下面是范文網小編分享的朱景亮同志先進事跡3篇 朱在保同志先進事跡，以供參考。

朱景亮同志先進事跡1

　　朱自明同志先進事跡

?充滿物質誘惑的社會里，像朱老先生這樣甘于平淡，一心為他人、為社會的人實在太少了。朱老先生始終堅持一個共產黨員的本色：毫不利己，專門利人！朱老先生是我們傳統(tǒng)儒家文化‘幼吾幼以及人之幼’的實踐者，是社會主義‘八榮’的集體體現者。朱老先生是我們時代的一座豐碑，當我們迷失在物質世界里的時候，抬頭看看這座豐碑，必能汲取源源不竭的精神動力。?

　　這是朱自明同志1995年至2002年助學對象之

　　一、云南大學在讀研究生張繼蓮在朱自明70大壽時的感恩之言。是的，共產黨員、退休干部朱自明同志憑著對黨的事業(yè)的一片赤誠，對人民群眾的滿腔熱情，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、扎根基層、服務群眾，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。從1983年至今，歷時28年，他捐出18萬余元資助72位貧困生完成學業(yè)。他撿破爛、賣廢品，?節(jié)約每一分錢，為了扶貧助學?，用自己最樸實的行動默默履行自己?希望孩子們能夠多讀點書?的質樸心愿，也譜寫了一曲共產黨員的奉獻之歌。

?節(jié)約每一分錢，為了扶貧助學。?質樸的語言，飽含了多少希望，在細微之中我們感受到了最真切的人間大愛

　　1982年，在張坊擔任鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的朱自明同志在長期的基層工作中了解到，許多品學兼優(yōu)的孩子因貧困而輟學，想到自己短暫而辛酸的求學經歷，想到自己兒時的夢想因貧窮而破滅，朱自明的心里忽然感受到了一份沉甸甸的責任，為了不讓孩子們重復自己的故事，一個伴隨他終身的想法在他心里默默產生了。他潑墨揮毫書寫了?節(jié)約每一分錢，為了扶貧助學?的條幅，也在心里立下了捐資助學的錚錚誓言。1983年，當時月工資僅40元的朱自明同志拿出200元為6位學生發(fā)放了獎學金。1983年至1988年，他資助朱學明等3位學生達3300余元，其中朱學明同學直至大學畢業(yè)。此后，隨著工資的提高，朱自明對貧困生的扶助力度也逐漸加大，從每年捐出一半工資到每年捐助3000余元，直到他1998年退休，其實，在這段時間里，朱自明同志家庭負擔也很重，妻子沒有工作，兒女尚在上學，但是他并未因此而間斷他的助學行動。1991年至1998年，先后有16位學生受到他的資助，金額從每人330元到3940元不等。1998年退休后，兒女們也各自成家立業(yè)了，沒有了什么負擔，朱自明干脆捐出了每年的全部工資，現在每個月的1890元退休工資，他都是?代領?一下，然后全部送到了貧困學生手中。28年間，先后捐款余元資助72名貧困學生完成學業(yè)，其中14人考上大學，2人在讀研究生。

　　每年5月2日朱自明同志生日，帶著聲聲的祝福和深深的感恩，當年和現在的受助學生總會回到朱老身邊，和朱老的兒女們一起為朱老慶生。說起朱老清貧度日卻給他們無私資助時，情到深處，他們忍不住淚灑當場。在長沙工作的朱學明忘不了小時候到朱老家量米度饑荒的往事：?讀書時我雖然成績很好，但家里很困難，眼看就讀不起了。朱老的女兒比我低一個年級，回家把我的情況跟朱老說了，第二天朱老就走路來到學校，后來又去我家看了，從此便開始資助我。朱老對我很好，不但給我繳學費，給我買課外書，還叮囑我要是家里沒吃的了，就去他家量米……他對我就像父親一樣。?在廣州工作的鄒武動情的回憶：?如果不是朱爺爺在我讀高三時資助我5000元，我可能連大學的門都進不了。?現在正在讀研的黃春根更無法忘記，在2003年下半年，學習成績優(yōu)異的他就要升入高三了，但貧困的家庭讓他面臨輟學，他初中的校長與朱自明談起此事，說他的爺爺奶奶都80多歲了，父親腿腳不便喪失勞動能力，全靠母親一個人支撐，如果因此不能參加高考實在太可惜了，朱自明聽了，二話沒說，當即拿出2000多元送到他家，第二年高考前夕，朱自明又親自來到瀏陽三中，給他送來了2000多元現金和兩盒補品，并囑咐他沉著應考。其實，在受助的58位學生背后都有一個感人的故事，而每一個故事都體現了朱自明同志助人為樂、默默奉獻的精神，都是朱自明同志對?節(jié)約每一分錢，為了扶貧助學?的踐諾都浸潤了朱自明同志在漫長歲月中永葆的無私大愛！

　　從一名國家干部到拾荒老人，這是一個時代的?另類?。但在他長期的執(zhí)著堅持中，讓人們讀出了他生命的精彩和一個共產黨員的高尚情懷

　　從張坊鎮(zhèn)茶林村洪屋組到張坊集鎮(zhèn)，兩公里路程，無論寒暑，不管晴雨，朱自明同志在每天上午八點到十點都要走上一圈，路邊的每一個煙盒、每一張廢紙、每一個礦泉水瓶都被他收入他隨身攜帶的紅色塑料袋里?；氐郊依铮熳悦鞅阕谖蓍芟聦⑺麚靵淼?寶貝?細細分類整理好，整齊地堆在角落里。退休后的朱自明便成為了一名?拾荒老人?，靠著拾荒，朱自明每年可以獲得近千元收入。?我們自己有田，自己種菜，每個月開支不超過一百元，有千把塊錢足夠我和老伴過日子。?在朱自明將全部工資捐助給貧困學生后，他和老伴的生活就基本上靠他一點一點撿破爛、賣廢品來解決。

　　作為一位月工資近2000元的老干部，完全可以在農村和老伴過上充足而舒適的物質生活，但他毅然將退休工資全部捐出助學，自己卻選擇了清貧，甚至連基本生活都靠種菜、養(yǎng)魚、養(yǎng)兔、養(yǎng)雞、撿破爛來維持。他住的還是上世紀八十年代初建的一棟土磚房，在附近鄰居新建的樓房旁邊顯得特別破落，在他家里30年來沒有添置過一件時髦的家具，他睡的是一張即便在農村也已經極其少見的?架子床?。沒有洗衣機，每天十點后，在山泉水暖和點時，朱自明便開始洗衣，用手搓。朱自明從來沒有用過手機，他與在外工作、讀書的兒女、孫輩們或者是與他資助的學生聯系都是使用固定電話，在他臥室里最現代化的就是那臺21吋的彩色電視機，收看《新聞聯播》、《焦點訪談》和本土新聞是朱自明同志每天不落的?家庭作業(yè)。?

　　朱自明同志在對貧困學生慷慨相助的同時，對自己和家人卻特別?摳門?，他已經15年沒有買過新衣服，最新的衣服是1993年在他擔任鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導時做的一件西裝，?那時流行西裝，我也在瀏陽做了一件，不記得花了幾十元了。?現在逢年過節(jié)或要出遠門，朱自明才很舍不得地穿一次。大兒子1978年從部隊轉業(yè)時帶回來的一雙棉鞋，朱自明已經穿了整整30年，他還視為?寶貝?：?這鞋子質量真好，今年下那么大的雪，那么冷的天，我穿著出去還是那樣暖和。?退休以后，他再沒有從工資中給過老伴和兒女一分錢，1997年，最小的兒子建新房子，他沒有給予任何經濟上的幫助，兒媳原本想要朱自明支持一下，就對他說：?爸爸，你在鄉(xiāng)上當領導，在外面熟，幫我們去買點鋼筋水泥來吧。?朱自明明白兒媳的意思，滿口答應道：?好啊，你們列個清單出來，拿錢來我?guī)湍銈內ベI！?結果忙是幫了，但還是兒子兒媳自掏腰包。

　　朱自明的?另類?生活，也曾遇到詫異的目光和風涼話，甚至有以前的同事和好友上門指責他對家人的吝嗇，責備他撿破爛丟丑，損害了退休干部的形象。但是朱自明同志毫不在意，?我不偷不搶，撿點別人不要的東西有什么要緊。?他依然坦然地走在那條從家到集鎮(zhèn)的路上，依然坦然地延續(xù)著他的助學行動。今年他又在小河鄉(xiāng)重新確定了10名貧困學生為資助對象，上學期已經為每位學生解決了生活費400元。

　　看到他簡陋的生活條件和樸素的穿著，聽到他爽朗而開心的笑聲，我們對這位拾荒的同志干部不禁肅然起敬！

?三要?、?三不要?是朱自明資助學生的?苛刻?條件，同時也是他至高境界的真實體現，這種低調與淳樸才是其價值的真正所在

　　對于貧困學生的困難，朱自明幾乎是?有求必應?，但他同時對每一個受助學生都有?苛刻?的條件，那就是要求每一個受助學生必須做到?三要?、?三不要?：要努力學習、要勤儉生活、要為社會作貢獻；不要往來、不要宣傳、不要回報。

　　張繼蓮大學畢業(yè)后，在新疆工作，有一次回家要還朱自明以前資助的錢，朱自明說什么也不要，他告訴張繼蓮：?我支持你，幫助你，不是要你回報，只要你做一個對社會有用的人，我看著你有出息也就高興了！?

　　山里人純樸、重情，因此常常有受助學生或家長拿著土特產到他家表示感謝，朱自明每次都會堅決拒絕：?如果我要你的雞蛋、土雞，我不會少給你幾百塊錢自己去買??！?

　　一名受助學生考上大學后，給朱自明來了一封信，信中提到了自己因沒有運動鞋，進行體育活動時在操場上只能打著赤腳，接到信后，朱自明立即從自己剛領到的40元工資中，拿出15元寄給了這名學生。收到錢后，這名學生馬上回信表示感謝，這封信朱自明沒有保存下來：?我不是要他們記住我，沒必要嘛！?

　　對自己資助貧困學生，朱自明一直相當低調，大多數的資助款項都是他親自交到學生手中，因為他不愿讓更多的人知道，他更不愿意把他資助學生的事當作新聞進行報道，當地政府領導為了了解朱自明助學情況，曾三次登門拜訪，他三次避而不見。兩年前，《瀏陽日報》一記者聽說了朱自明的先進事跡后，采寫了一篇短訊進行報道，朱自明讀后立即打電話責備該記者沒有尊重自己的意愿。這次如果不是他的受助學生不顧?協議?而向當地政府領導大力推薦，不是市委領導以?黨的宣傳工作需要??強行?他接受記者采訪，朱自明的感人事跡也許還將不為人知，或許我們還無法了解和理解他?三要?、?三不要?助學的至高境界，或許我們永遠不會知道朱自明這個平凡而偉大的?拾荒?老人。

?選擇平凡，拒絕平庸?，在平凡的生活中記述不平凡的人生歷程，朱自明同志將永遠是我們最具說服力的榜樣

　　在整個采訪過程中，朱自明同志依然對自己的助學行動說得很少，即便他作為?政治任務?而提供的材料也顯得過于簡單，他把自己長長的助學過程輕描淡寫，他始終把自己當作平凡的一員，把自己的所作所為看作是一名普通黨員理所當然的責任。當我們?yōu)橹炖系男袨楸硎疚覀兊木匆鈺r，朱自明笑著告訴我們：?我祖上三代沒有進過學堂門，我自己也只讀了四年半書，我現在就是希望孩子們能多讀點書，多學點知識，多為社會作點貢獻。?

　　朱自明同志選擇了平凡，但他并不平庸。28年來，他不僅為72位學生捐資余元，同時，前后捐款萬余元支持家鄉(xiāng)建校修路等公益事業(yè)，08年汶川地震，他個人捐款3420元，玉樹地震、舟曲泥石流災害他分別捐款2000元。

　　朱自明同志1954年參加工作后，一直從事基層工作，他工作認真負責，秉承?全心全意為人民服務?宗旨，顧全大局，多次被上級評為?先進工作者?。

　　2005年至今，朱自明同志還擔任了張坊中學校外輔導員，他不僅經常來到學校了解學校發(fā)展情況，親自參加學校德育活動，而且他還充分利用關系，牽線搭橋，為學校改善辦學條件爭取資金，為學校貧困學生爭取扶助?，F在在他的努力下，張坊中學與長沙市天心區(qū)一中開展了?手拉手?聯誼活動，天心區(qū)一中在活動中不僅為張坊中學捐贈電腦等一批價值近4萬元的現代教育設備，而且在學校管理、教育教學等方面為山區(qū)教育注入了活力和動力。更為可貴的是，在朱自明無私大愛的影響下，翁開明等朱自明的早期受助學生已經接過了愛心接力棒，目前在朱老的聯系下，翁開明和他的朋友正資助著張坊中學18名貧困學生。2008年朱自明同志被市關工委評為?優(yōu)秀校外輔導員?。

　　參加工作至今，朱自明同志多次獲得縣級以上獎勵表彰，先后被評為瀏陽市?先進工作者?、?重教樂捐先進個人?、?宣傳思想工作先進個人?；長沙市?優(yōu)秀共產黨員?、?十佳五老?、?文明市民標兵?、?離退休干部先進個人?、?首屆道德模范?；2008年榮登?中國好人榜?，2009年中組部授予?全國離退休干部先進個人?、榮獲?全國道德模范?提名。2009年榮獲?瀏陽十佳道德模范?、?長沙市文明標兵?、?湖南省慈善獎?等榮譽稱號。關于他扶貧助學的感人事跡，《長沙晚報》、《瀟湘晨報》、《瀏陽日報》、新華網、紅網、星辰在線、長沙電視臺、瀏陽電視臺等多家媒體進行了專題報導，在每一個人心底都產生了巨大的心靈震撼，留下了深深的烙印。

?他是我最感激的人，也是我最尊重的人，我覺得朱伯伯是一位品德高尚、充滿愛心、高瞻遠矚的平凡而又偉大的人。從他身上我體會到了什么叫無私，什么叫人生意義。我覺得他真的很偉大，值得我們學習，我們的社會需要這樣的榜樣，我們的民族需要這樣的精神。?這是朱自明的受助學生的深情感言。是的，像朱自明同志這樣，在這物欲橫流的社會中，甘于清貧，忘記得失，幾十年如一日始終將他人利益放在心頭，無怨無悔地做著自己認為理所當然的事，這才是我們這個時代最具說服力的榜樣！

朱景亮同志先進事跡2

　　朱振岳同志先進事跡

　　朱振岳，男，現年46歲，中共黨員，家住登封市告成鎮(zhèn)冶上村。2000年2月從登封市小河煤礦調入新登煤礦，現任機務車間井下泵修組組長，負責井下一線安全生產、排水、降塵、壓風管路等全方面工作。

　　朱振岳在小河煤礦曾是機務車間的一名主任，調入新登后，工種和地位的變動并沒有使他產生悲觀情緒，更沒有像別人從當干部到一般工人的失落感，而是更加堅定信心、迎難而上、更加珍惜來之不易的工作崗位。首先，從最基層崗位的司泵工開始，煤礦生活對他來說并不陌生，苦、臟、累、險、早不見太陽、晚不見月亮，工作條件非常艱苦，環(huán)境非常惡劣，他愣是憑著不服輸的犟勁一步一個腳印腳踏實地的工作，不久從司泵工干上了水泵修理工。

　　2003年11月，南翼和兩個采區(qū)突發(fā)擁水事故，頃刻間成為一片汪洋，所有的機電設備全部被淹沒。為使采區(qū)盡快把水排干恢復生產，作為泵修工的他更是不等不靠、一馬當先、奮不顧身，跳入齊腰深冰冷的水里拆設備、對泵、接管子，在水里一干就是幾個小時，經常加班加點，有時連續(xù)工作十幾個小時以上。

　　正是在日常的工作中，一貫愛崗敬業(yè)無私奉獻，對工作認真負責的他和這次搶險排水時所表現出來的那種果斷、大無畏精神，再加上他以前在小河煤礦從事過領導工作，基層工作經驗豐富，協調組織能力強，2004年被機務車間任命為水泵組組長。

　　自從擔任水泵組組長以來，他更加嚴格要求自己，以身作則、率先垂范，處處做到先鋒模范帶頭作用，永保共產黨人的先進本色，正像他所說，“火車跑地快，全靠車頭帶，工人工作好壞，全靠領導帶”。他在工作上堅持原則、不徇私情、制度過硬，認真鉆研業(yè)務技能，學習《煤礦安全規(guī)程》及黨的安全生產方針，以質量標準化為依托、以精細化管理為準繩，來完善水泵組的各項工作，使全組職工牢固樹立“安全第一”的思想，狠反“三違”，敢于向科技禁區(qū)挑戰(zhàn)，使他們在現代化的建設中發(fā)揮自己的一技之長。

　　2008年8月，大自然又一次無情地把一份沉重的考卷呈現在我們面前，采面出現大面積頂板透水事故，面對這突如其來的災情，再一次彰顯了朱振岳同志的英雄本色。時間就是生命，災情就是命令。他迅速第一時間趕到救災現場，在他的帶領下，機修、電修、泵修立即投入到緊張的救災搶險中，他更顧不上工作一天的疲倦和勞累，衣服被汗水濕透了，手上磨出了血泡，面對困難他沒有半點怨言，為了把災情降到最低程度，他在機、付巷來回奔波積極組織人員在保證安全的情況下對泵、接管子，一直在井下奮戰(zhàn)了20多個小時，饑了吃點饃，渴了喝口捎下去的礦泉水。但他從沒叫過一聲苦一聲累，只到把管路接通，把水穩(wěn)住才離去，他的這種愛崗敬業(yè)精神得到了大家的一致好評。

　　機務車間井下水泵組有50多名職工，崗位多、、較分散、人員素質參差不齊，井下各種管路多如牛毛，分布于各個角落，降塵噴頭、閥門不計其數，并且水泵組只有他一個組長，為了服務好生產，便于

　　設備的管理，他把井下劃分成幾大片，承包到人。由承包人負責本轄區(qū)的各種設備維修工作，做到心中有數，保證設備臺臺完好，在做好職工思想政治工作的同時，教育全組職工樹立“礦興我榮，礦衰我恥”的思想。在材料領用上搞好修舊利廢、交舊換新，嚴把質量關實行節(jié)約有獎、浪費必罰制度，避免了零部件亂丟失現象，為車間節(jié)約了一些不必要的開支。

　　朱振岳有一個工作日志，把每天所做的工作都記錄下來，做到日清月結，經常是晚上七點多鐘到礦調度室領活，8點鐘準時帶領工人下井，次日早晨6點鐘才升井向車間隊委匯報昨晚上的工作任務和完成情況，吃罷早飯還到車間大修組安排當天需要加工的各種管件、接頭等。算下來他每天工作都在十幾個小時以上，一年365天，幾乎天天如此，難怪家人、妻子都說他是“工作狂，憨子，把家都忘了”。正是他一貫正直的為人，踏實的工作作風，多次被原小河煤礦和我公司評為“優(yōu)秀共產黨員”、“先進工作者”、“勞動模范”等稱號，由于他工作的出色表現2007又被我公司評為“先進標兵”。2008年他所帶領的班組又獲得了登封市“青年文明號”等榮譽稱號。

　　回想起來，朱振岳同志這么多年來的點點滴滴，一步一個腳印踏實實干，以“任勞任怨、埋頭苦干、愛崗敬業(yè)、無私奉獻”的良好作風贏得了公司黨員干部和職工同志們的交口稱贊，他能夠在車間以雄厚實力當選為水泵組組長、公司先進標兵，無疑是對他工作扎實，業(yè)績突出的充分肯定。號召全體職工以他為榜樣，學習焦裕祿精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，遵章守紀、規(guī)范操作、愛崗敬業(yè)，做好自己的本質工作。為國投公司的跨越式發(fā)展獻計獻策，為國投新登煤業(yè)公司的經濟發(fā)展做出應有的貢獻。

　　機務車間 2009年6月30日

朱景亮同志先進事跡3

　　景榮春同志先進事跡

　　景榮春，男，1946年2月出生于江蘇丹陽，1970年3月畢業(yè)于清華大學光學儀器專業(yè)，1986至1987年教育部公派美國威斯康辛大學（Madison）訪問學者，1970年3月參加革命工作，1994年11月加入中國民主同盟，2010年6月加入中國共產黨，2010年8月逝世。生前是江蘇科技大學教授，江蘇省一類優(yōu)秀課程“理論力學”和二類優(yōu)秀課程“工程力學”組長，致力于工程力學的教學和科研工作，為我國高等學校工科力學教育作出了突出貢獻，多次被學校評為教學名師、優(yōu)秀教育工作者，鎮(zhèn)江市勞動模范、全國力學優(yōu)秀教師。

　　景榮春同志一輩子嘔心瀝血，一輩子教書育人。他以知識分子特有的使命、認真與執(zhí)著，始終堅持“愛崗敬業(yè)、關愛學生，刻苦鉆研、嚴謹篤學，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，淡泊名利、志存高遠”，畢生追求科學真理，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，用生命和信念詮釋了一位大學教授的尊嚴和崇高，用生命和信念踐行了一名當代教師的核心價值觀，用生命和信念譜寫了一個平凡崗位的至上和超越，景榮春同志不愧是中國當代知識分子的楷模。

　　愛崗敬業(yè)，關愛學生

　　景榮春同志常說，每個人來到世上，都有自己的使命，他的使命就是教書育人。作為一位普通的大學教授，他一輩子只做了這一件事，但他把這件事做到了極致?！八麕缀醢阉械男乃级蓟ㄔ趯W生身上了?！蓖聜兂３＿@樣感慨。他上課不到一個月，把班里六十幾位學生的名字都喊出來；不是班主任，卻隔三差五出現在學生宿舍里，和他們談人生談理想；每次課后，都在自己的筆記本上詳細記下當節(jié)課的教學反饋，抱著一大包作業(yè)本回辦公室，而發(fā)給學生的作業(yè)本上，是密密麻麻的批注。在景榮春同志眼里，學生沒有好壞之分，只要有人主動向他提問,他就會很開心，常常一講就是兩三個小時；只要有機會，他都會盡己所能地找到那些他認為需要輔導的學生為他們“加餐”，包括教過的夜大學生。在景榮春同志心中，學生的事才是大事。

　　他把關愛學生作為自己的天職。景榮春同志對待學生格外的嚴，卻嚴而有愛。景榮春同志的課堂上，沒有一個學生開小差能逃得過他的眼睛。景老師執(zhí)法的考試，也是出了名的“不講情面”。他還主動承擔“掛科”重修班的課，因為他很想幫幫那些學習困難的學生，給他們以更多的關注。一位來自邊遠山區(qū)的學生，由于家庭比較困難，被學校錄取后，面臨無力支付學費的困境。景榮春同志知道后，主動為他繳了學費。有的學生帶著小禮物上門答謝，景榮春同志攔住門：“問問題、聊聊天都歡迎，但不能將禮物帶進門，事后請將禮物全部帶走”。

　　2004年，景榮春同志被發(fā)現肺癌重癥晚期，當時醫(yī)生曾斷言他活不過半年。但景榮春沒有放棄教學事業(yè)，反而更加全身心地投入到教學工作中去。術后，他做的第一件事，就是要求兒子景國良將書稿帶來，在病床上修改，準備出版。病情稍緩解出院后，景榮春同志又一心撲到工作上，而且經常工作到深夜。術后半年，病情再次惡化，體重驟然下降了10多公斤，可他一直堅持邊化療邊工作。2006年9月份癌細胞已經轉移到了胸腔骨頭，但他卻幾乎從未間斷上課，靠著信念和藥物,始終堅守在三尺講臺上,直到聲帶再也發(fā)不出任何聲音。在最后一次課上,他將麥克風放在嘴邊,憑著氣流講完課程內容,全班同學痛哭失聲。他強忍住淚水,慢慢挪出了教室,一步三回頭。不能上課了,他仍然每天拖著無力的腿、拄著拐杖來教研室，幫助年輕的同事們做好材料力學精品課程驗收的工作。直到徹底癱倒住院前一天,他還為了所編教材上的一個符號和字體的失誤忙碌。

　　刻苦鉆研，嚴謹篤學

　　在家人和同事眼里，景榮春同志是一心撲到教學、科研上的工作狂。景榮春同志治學治教極其嚴謹，一生甘于寂寞。他常說，“板凳要坐十年冷，文章不寫一句空。”他一直從事各門基礎力學課程的教學和工程應用研究，先后主持完成多項省部級以上重大科研項目，科研成果多次獲獎。他主持完成的一項部級民品攻關項目，填補國內空白；出版教材8部，主編輔助教材14部，累計400余萬字；在《工程力學》、《實驗力學》等著名雜志和國際會議發(fā)表論文30余篇；他提出的關于力學符號規(guī)范問題得到力學界的充分肯定，豐碩的科研成果奠定了他在力學界的學術地位和學術影響。

　　他有著知識分子特有的個性：較真、挑刺，有股犟勁兒。這種個性也滲透在他的教學科研工作中。一次，他發(fā)現一本榮獲國家優(yōu)秀獎的教材有多處表達不規(guī)范，景榮春就利用雙休日，將書中幾十處不規(guī)范的符號及標點挑出改好，寫信給出版社，一寫就堅持了4年，直到出版社和作者回信承認失誤，承諾立馬修正、消除影響后，他才作罷。他毫不畏忌作者是全國赫赫有名的專家，怕弄僵關系而得不償失。他說，寧愿關系弄僵了，也不能誤人子弟。以至后來，許多力學方面的教材出版前出版社都來請景榮春審稿把關。

　　景榮春同志做的一些工作，在周圍人眼里甚至覺得有些“癡”、“傻”。高等教育出版社請他編寫“全國理論力學網上作業(yè)庫”，只需要500至600道題，他卻考慮到學校教學層次和教學風格的不同，堅持用1160道題。他被稱為全國力學界做題最多的教授。在一般人眼里，編教程是個“費力不討好”的活兒，工作量極大且沒有經濟效益，可景榮春同志卻樂在其中。為了編一本《工程力學》的配套習題集，他親自把每一道題演算推理了三遍。一次躺在病床上翻閱準備出版的《材料力學》，他發(fā)現圖中一條粗線應改成細線，就立即打電話給同事讓其糾正。他常說：“如果我們工作不夠認真，怎么能要求學生也認真？現在許多教材中存在錯誤，需要教育工作者們慎重對待，及時糾正，才不至于誤人子弟、玷污學問?！比藗冋f，“在學術風氣浮躁的當下，像景榮春同志這樣學風嚴謹，注重每個細節(jié)的，實在是太難得了。”

　　勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進取

　　景榮春同志不僅在科研上刻苦鉆研，學為人師，他更加注重在教學上開拓創(chuàng)新，大膽實踐。他說，教學才是教師的第一責任，把學生教好比什么都重要。他積極探索教育教學規(guī)律，改革教學內容、方法、手段，堅持啟發(fā)式教學，鼓勵學生的創(chuàng)造性思維，注重培育學生的主動精神、創(chuàng)新精神。

　　學生都喜歡景榮春同志的課，因為他上課聲音洪亮，從不需要麥克風，上課生動風趣，有激情。在學生眼里，景榮春同志是個可愛的“小老頭”。他將難懂的力學符號編成“順口溜”，以便于學生記憶；他經常把一些英文介詞的錯誤用法編成笑話，學生們在笑的同時也記住了要點。他常?？梢曰y為易，舉重若輕，即使晦澀難懂的理論也闡述得生動有趣。他主張教師不能站在講臺上下不來，要放下架子，走到學生中去，融入到學生中去。他常與學生討論問題，引導學生舉一反三，注重培養(yǎng)學生獨立思考能力。他指導的學生參加力學創(chuàng)新大賽，榮獲江蘇省特等獎。

　　他扎扎實實推動課程建設，尤其注重教學的基本建設，他擔任了好幾個課程建設基金項目課題組組長。他花費大量精力致力于教材編寫工作，率先使用多媒體教學，最早嘗試開展雙語教學。為了搞好教學，他暑假常常放棄休息，伏案工作，編教材、出習題集。他的教案

　　豐富細致，常填滿各種顏色的批注。別人說，你都是專家、教授了，還要這么用功備課？他總是笑笑說，“搞教學的，不把基礎工作做扎實怎么行？”他還是教學多面手，曾一人承擔一個班級理論力學、線性代數及英語三門課程，那個班級畢業(yè)時竟有80%的學生考上了研究生。

　　他整整堅持六年頑強與病魔抗爭。在這六年時間里，他以驚人的毅力撰寫出版專著和力學教材6部，200多萬字。他說：“我不可能把我的知識帶進棺材，得讓它們傳承和發(fā)展。人的生命是有限的，我們要做的只是在生命中的每一天都努力工作?！?/p>

　　淡泊名利，志存高遠

　　景榮春同志一生甘當人梯，樂于奉獻；靜下心來教書，潛下心來育人，努力做學生愛戴、人民滿意的教師，以自己的人格魅力和高尚師德引領社會風尚。他待人誠懇，非常謙虛；生性耿直，敢于直言。夫人王阿娣說他“從上到下就是一杯水，一眼就能看透?！彼簧顦闼?，偶爾穿著磨出洞的汗衫出門，與教授形象相去甚遠，有時走在街上還被人錯認為民工。他淡泊名利，行為世范，一生沒有過一官半職，一輩子沒有向學校提過任何待遇上的要求，最大的頭銜是教研室主任。

　　景榮春同志是個懂得感恩的人，他用一生的教書育人，默默耕耘，回報黨和國家的培養(yǎng)。景榮春同志是個放牛娃出身，少時雖然成績優(yōu)秀，卻曾多次因家境窘迫差點輟學，是中小學的校長老師幫助才使他得以繼續(xù)求學；在清華大學，他靠著全額助學金完成了大學學業(yè)。他說：“是黨改變了我的命運,讓我從一個放牛娃成為一名大學教授，我無法用言語來表達我的感激，只能用一生去追求?！秉h和國家的培養(yǎng)讓景榮春心懷感恩，也堅定了他對黨、對共產主義的信仰和追求，他用一生的教書育人踐行成為一名共產黨員的理想，踐行對黨的教育事業(yè)的忠誠。

　　長期以來，景榮春同志是一名優(yōu)秀的民盟盟員，但他始終與黨同心、肝膽相照，堅持每一件事都以黨員標準要求自己，堂堂正正做人，腳踏實地做事，精益求精為學，積極樂觀生活，堅持對黨的信念和追求。40多年前，在清華大學求學時，景榮春同志就向黨組織遞交了第一份入黨申請書。幾十年過去了，躺在重癥監(jiān)護室病床上的他再次向黨組織提交了入黨申請。他在入黨申請書中寫道：“經過幾十年的時代變遷，思想變化，入黨仍然是我一直不變的追求，我有一顆樸實的心，純正的心，對黨忠誠的心，加入中國共產黨成為了我的一個夢想?！?010年6月13日，在鎮(zhèn)江市第三人民醫(yī)院的ICU重癥監(jiān)護室的病床上，景榮春同志進行了莊嚴的入黨宣誓，景榮春同志終于如愿以償地加入了中國共產黨，成為一名堅強的共產主義戰(zhàn)士。

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