實(shí)用的初一的我作文集錦9篇（初一學(xué)生評(píng)語(yǔ)集錦）該怎么寫(xiě)呢？在寫(xiě)的時(shí)候都需要注意哪些呢！下面是范文網(wǎng)會(huì)員投稿的關(guān)于實(shí)用的初一的我作文集錦9篇（初一學(xué)生評(píng)語(yǔ)集錦）的最新文章，供大家參考。

>初一的我作文 篇1

　　你最尊敬的一個(gè)英雄人物是誰(shuí)呢？當(dāng)有人提出這個(gè)如此簡(jiǎn)單的問(wèn)題時(shí)，卻將有一些人給難住了。而我最尊敬的一個(gè)英雄人物則是《三國(guó)演義》里面的一個(gè)主要人物-----“戰(zhàn)神”關(guān)羽。想知道為什么嗎？讓我來(lái)告訴你吧。

　　關(guān)羽，字云長(zhǎng)，有“戰(zhàn)神”之稱。在一次對(duì)戰(zhàn)中，關(guān)羽曾被曹軍層層包圍，但他并沒(méi)有就此而投降，而是繼續(xù)拼死戰(zhàn)斗。終于經(jīng)過(guò)張遼的細(xì)心勸說(shuō)，關(guān)羽看著身后主公的家眷，無(wú)賴之下才肯暫時(shí)歸順曹操，并說(shuō)只要知道了劉備的下落，就立馬要去投奔于劉備?？吹竭@里，我不禁感嘆道：“關(guān)羽這樣忠心待主，這世上能有幾人可以與他相比呢？”曹操送給關(guān)羽的傭人，金錢等東西，關(guān)羽一概不接收，唯獨(dú)一匹赤兔馬，關(guān)羽對(duì)其愛(ài)不釋手，曹操問(wèn)為什么？關(guān)羽說(shuō)：“有了這一匹快馬，我只要一日便可到達(dá)主公那里了！”關(guān)羽時(shí)時(shí)牽掛自己的主公，怎不令我尊敬呢！

　　關(guān)羽不但十分忠誠(chéng)，而且還武功超群，勇猛無(wú)比。話說(shuō)關(guān)羽在曹營(yíng)時(shí)，袁紹曾派他的大將顏良來(lái)曹軍關(guān)外挑戰(zhàn)，曹操連派幾名猛將去應(yīng)戰(zhàn)，都被顏良所斬殺，曹操大急。這時(shí)關(guān)羽手拿青龍偃月刀，跨騎赤兔馬就勢(shì)奔入顏良軍中，一刀將顏良斬于馬下，直取顏良首級(jí)，提著顏良的首級(jí)飛快地奔回曹營(yíng)中，而整個(gè)過(guò)程就像是殺入無(wú)人陣地……當(dāng)關(guān)羽知道劉備的下落后，不惜一切代價(jià)想要投奔于劉備。因?yàn)闆](méi)有曹操的通關(guān)文書(shū)，一路上遇到了許多阻攔，最后，關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將，安全將劉備家眷送至其營(yíng)中。我心中暗自佩服，關(guān)羽真不愧是一代大將??！

　　關(guān)羽的忠誠(chéng)，有勇有謀是我們學(xué)習(xí)的榜樣！

>初一的我作文 篇2

　　我們，一群懵懵懂懂的少年，帶著童年的天真，學(xué)著中年的老成。

　　成長(zhǎng)的我們，一面在感嘆現(xiàn)在的學(xué)生負(fù)擔(dān)太重，作業(yè)太多，功課太繁；一面卻又不得不在爸爸媽媽沉甸甸的目光下背起沉甸甸的書(shū)包。我們每天都有抱怨，都有煩惱，為什么作業(yè)這么多，為什么要學(xué)習(xí)這么多，為什么要學(xué)習(xí)這么多的功課……別著急，且聽(tīng)我給你們細(xì)細(xì)道來(lái)。

　　煩惱一：太困。優(yōu)美的音樂(lè)在我耳邊響起，可我的心情一點(diǎn)也不愉快，我的大腦還在發(fā)暈，還想再睡會(huì)兒；但是，又迫不得已的起床，和我的枕頭說(shuō)一聲再見(jiàn)了，哎，真困！

　　煩惱二：太渴。早晨，還沒(méi)有來(lái)得及喝水，就得跑到班上坐好，開(kāi)始背英語(yǔ)，然后是語(yǔ)文；早自習(xí)下來(lái)，我的嗓子已經(jīng)冒煙了，幸好接下來(lái)的課程只動(dòng)手不動(dòng)口。

　　煩惱三：作業(yè)多。上午第一節(jié)數(shù)學(xué)，老師布置的又多，又是課上又是課下的。接下來(lái)的第二節(jié)、第三節(jié)、第四節(jié)都布置了非常多的作業(yè)，沒(méi)辦法呀！接下來(lái)該奮斗了，只好埋頭在書(shū)堆中了。

　　煩惱四：肚子太餓。經(jīng)過(guò)了一上午的戰(zhàn)斗，我的體力漸漸不支了，哎，動(dòng)力嚴(yán)重的不足呀！我的肚子早已開(kāi)戰(zhàn)了。又經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)時(shí)間的熬戰(zhàn)，終于放學(xué)了！這下可以飽餐一頓啦，我端起美味的飯菜，開(kāi)始狼吞虎咽的填飽我的肚子。

　　每天都有這么多的煩惱，但這些煩惱和我們成長(zhǎng)歷程中所遭受的挫折，困難等相比，那可是微不足道的。

　　讓我們迎風(fēng)歌唱吧，“太陽(yáng)，太陽(yáng)，給我們帶來(lái)七色光彩，照得我們心靈的花朵，美麗可愛(ài)，我們帶著七彩夢(mèng)，走向未來(lái)，”為成長(zhǎng)的煩惱歌唱！

>初一的我作文 篇3

　　“童年趣事”一個(gè)令我心煩意亂的作文題目，其實(shí)我的童年時(shí)痛苦的，那段時(shí)光只有痛苦，只有兩行沒(méi)有絲毫溫度的淚，它們終日與我相伴，而我每天就只會(huì)以淚洗臉。只有離開(kāi)那個(gè)令我傷心的城市我的一切才會(huì)有所改變。

　　你的離開(kāi)，我的痛苦。 你的離開(kāi)，把我的快樂(lè)都帶走，剩下的只有痛苦，只有淚。那年，離開(kāi)是你的選擇；那年，等待是我的選擇。然而，兩年之后，回來(lái)是你的選擇；兩年之后，離開(kāi)是我的選擇。 你的回來(lái)，我的離開(kāi)。

　　那天我走了，那天你回來(lái)。你與我擦身而過(guò)，看來(lái)我與你是有緣無(wú)分。你與我，只有一個(gè)能留下，另一個(gè)必須離開(kāi)。

　　在你選擇離開(kāi)的那一刻，我與你就注定不再是朋友，既然不是朋友有何必問(wèn)候，既然選擇離開(kāi)有何必回來(lái)，既然選擇放棄有何必在堅(jiān)持。

　　童年因你的存在而有趣，童年因你的離開(kāi)而痛苦。因?yàn)橛心?，我的生活不再孤?dú)；因?yàn)闆](méi)你，我的生活再次孤獨(dú)。有時(shí)習(xí)慣真是一樣很可怕的東西，因?yàn)榱?xí)慣令我的生活再次孤獨(dú)，所以習(xí)慣真是一樣可怕的東西，不要因習(xí)慣而去習(xí)慣，不要因喜歡而去愛(ài)，不要因別人打亂自己的生活，不然當(dāng)一切回歸原點(diǎn)的時(shí)候，陪伴你的就只有痛苦。

　　而我正因?yàn)檫@樣，一直在痛苦中生活。我的童年因你的離開(kāi)而不再有趣。我童年的事并不趣。

　　童年趣事顧名思義童年發(fā)生的趣事，當(dāng)童年不再有趣，當(dāng)你的離開(kāi)已成事實(shí)，當(dāng)我的生活再次回歸原點(diǎn)，當(dāng)一切回到正常軌道，我童年的事就己經(jīng)不再趣。

　　曾經(jīng)許下的諾言，曾經(jīng)給我的承諾，一切一切在你離開(kāi)以后就已經(jīng)破碎了。

　　我的童年不會(huì)有趣事。

>初一的我作文 篇4

　　進(jìn)入了中學(xué)，朋友少了，多了一張張生疏的面孔。大家忙于學(xué)習(xí)，很少交流。直至一天，我才感受到了人與人之間的“友情”。

　　一日剛下完雨，我們準(zhǔn)時(shí)做完操，跑回教室。雨天路滑，我為了爭(zhēng)得第一個(gè)進(jìn)教室，跑得飛快，沒(méi)有注意到腳下，雙腳一打滑，“撲通” 一聲，膝蓋磕在了堅(jiān)硬的地磚上！我一下子跌倒在地上，再也爬不起來(lái)了。

　　同學(xué)們一個(gè)個(gè)從我身旁飛奔過(guò)去，沒(méi)有一個(gè)人停下來(lái)問(wèn)候我，幫助我。正在我出于尷尬之時(shí)，身材肥胖，最不受同學(xué)歡迎的小郭跑到我這兒時(shí)，立馬停下腳步，蹲下身子，二話不說(shuō)，用他那寬碩的身子把我背起，以最快的速度把我送到醫(yī)務(wù)室。盡管這一舉動(dòng)只有短短的幾秒鐘時(shí)間，卻讓我在中學(xué)里第一次感受到了關(guān)愛(ài)。

　　醫(yī)務(wù)室老師快速為我消毒，涂紅藥水。小郭在旁關(guān)切地看著，一 言不發(fā)。處理完畢后，他把我扶下床，不緊不慢地把握往教室里送。上課鈴響了，我讓小郭先回去，可他卻笑笑，沒(méi)有丟下我，一路攙扶著我。 那時(shí)，一股暖流注入到了我的心里，讓我的心充滿了溫暖。

　　過(guò)了很久，小郭才把我送到教室里，一聲“報(bào)告”打破了教室內(nèi)的寧?kù)o，小郭依然在“萬(wàn)眾矚目”之下把我送回了座位。從那以后，我們形影不離，彼此沒(méi)有分開(kāi)過(guò)，我們就成了互相關(guān)愛(ài)的伙伴。

　　有了朋友的存在，沒(méi)有孤獨(dú)，沒(méi)有失落。只有快樂(lè)，溫暖。無(wú)愛(ài)不成友，無(wú)友不成愛(ài)。

>初一的我作文 篇5

　　有的人敬佩偉大的領(lǐng)袖，因?yàn)樗麄儗?duì)世界有巨大的貢獻(xiàn)，推進(jìn)了人們文明的發(fā)展；有的人喜歡文人墨客，因?yàn)樗麄兡敲烂畹脑?shī)詞帶給人們美的感受；而我敬佩的人，確實(shí)一位普普通通的環(huán)衛(wèi)工人。他是一位平凡的環(huán)衛(wèi)工人，長(zhǎng)著衣服平凡的相貌，中等的個(gè)子，蓬松的頭發(fā)，身穿一套藍(lán)色環(huán)衛(wèi)工人工作服，腳上套著一雙破舊的黑色膠鞋。他還背著個(gè)大白膠桶，手里拿著一個(gè)大銅鈴，臉上總是露著微笑，而且每天都會(huì)來(lái)到我家大樓門(mén)前。他，這個(gè)平易近人、盡職盡責(zé)的工作者，就是跟大樓住戶和睦相處的環(huán)衛(wèi)工人叔叔。他大概四五十歲左右，為了養(yǎng)家糊口，從鄉(xiāng)下來(lái)到梁山做環(huán)衛(wèi)工人。

　　記得有一次他為我家搬家具的時(shí)候，媽媽問(wèn)他：“這些家具還挺使用的，扔了怪可惜，不如送給你吧！”叔叔無(wú)奈的說(shuō)：“不用了，家里空間太小放不下那么大的家具?！彪S后他把這些又大又重的家具搬下去，從沒(méi)喊過(guò)一聲累。他對(duì)大樓住戶的服務(wù)十分周到，不僅能準(zhǔn)時(shí)來(lái)收垃圾，還會(huì)細(xì)心地幫我們把樓梯間的雜物收拾的整整齊齊，所以大樓里的大部分的住戶都和他成為了好朋友。只要我們遇見(jiàn)他，他都會(huì)熱情的和我們打招呼。久而久之，我們對(duì)他就猶如親人一樣了。有人會(huì)認(rèn)為環(huán)衛(wèi)工人的工作十分卑微，便看不起他們。但我覺(jué)得我們應(yīng)該尊重他們，因?yàn)樗麄冇幸活w善良、美好的心。

>初一的我作文 篇6

　　成長(zhǎng)的路很長(zhǎng)，但我有一個(gè)無(wú)聲的伙伴，它陪著我度過(guò)了許多大風(fēng)大浪，至今它也仍在。

　　兒時(shí)

　　天藍(lán)的如同藍(lán)瑪瑙一般美麗，偶爾飛過(guò)幾只歸巢的小鳥(niǎo)。青青草地上開(kāi)著幾朵雛菊，清新淡雅，縷縷微風(fēng)吹過(guò)，湖面蕩起陣陣波瀾。

　　“好聽(tīng)，外婆再唱一個(gè)，外婆唱的比幼兒園老師好聽(tīng)?！薄昂煤煤?，外婆再唱一個(gè)。”那時(shí)的我喜歡聽(tīng)外婆唱歌，我那時(shí)小，或許還不明白那唱的是什么，但那旋律十分美妙，蕩進(jìn)我的心田，在兒時(shí)記憶中那歌聲一直在回蕩。

　　外婆的歌聲很美，我伴著那歌聲漸漸成長(zhǎng)。

　　童年

　　金燦燦的麥田，飄著稻谷的清香。田里扎著幾個(gè)稻草人，上面時(shí)不時(shí)的落幾只烏鴉，那背影看著十分落寞。

　　“我去，又塌了?！蔽沂挚鄲?，那積木堆了三四遍，在最后一塊總是塌，功虧一簣的感覺(jué)真不好，音箱中傳來(lái)一段鋼琴曲，那聲音如同一雙充滿魔力的手，拂平我燥亂的心?！俺闪?！”在成功的那一刻我十分喜悅，在心里默默向音樂(lè)說(shuō)：“謝了，老伙計(jì)！”

　　童年的起起落落也都被埋入了音樂(lè)中，像灌了蜜似的，也變得甜絲絲的。

　　青春

　　天氣很好，萬(wàn)里晴空，陽(yáng)光明媚，操場(chǎng)上有一支球隊(duì)正揮撒著青春的汗水，教室里的同學(xué)們?cè)趭^筆疾書(shū)的沙沙聲從未停止。

　　“還有10天就月考了！你們都給我抓緊時(shí)間，學(xué)習(xí)大過(guò)一切！”老師蒼老而有力的聲音回蕩在我的腦海中，回到家不禁拿起耳機(jī)。音樂(lè)緩緩放出，閉上眼感受著節(jié)奏的改變，音符的跳躍，就在那一刻，我被灌滿了力量。

　　音樂(lè)，你若用心感受，它將十分美妙，你若視而不見(jiàn)，它便可以隨風(fēng)飄散，就是這么個(gè)若有若無(wú)的東西，竟成了我成長(zhǎng)中從未離去的伙伴。

　　我成長(zhǎng)的伙伴，音樂(lè)。

>初一的我作文 篇7

　　春日的細(xì)雨不知何時(shí)已開(kāi)始滋潤(rùn)著萬(wàn)物，獨(dú)坐在窗前傷感的望著那已顯綠芽紅苞的杏樹(shù)，不知不覺(jué)中已打傘走到樹(shù)下，抬頭呆呆仰望，腦子里回放著一幕又一幕屬于你我的電影……

　　你是否還記得那年的今天，樹(shù)上早已開(kāi)出粉嫩的杏花，一股芳香涌入鼻中，我調(diào)皮的爬上去，想摘幾朵，卻屢屢不成，我哭了，你跑了過(guò)來(lái)，焦急地問(wèn)：“丫頭，你怎么了。”我鉆進(jìn)你的懷里想你哭訴，你靜靜的聽(tīng)著，道：“你用盡所有的方法了嗎？”我點(diǎn)頭示意，你卻露出一抹淡淡的笑容站了起來(lái)，爬上樹(shù)把花摘下來(lái)并對(duì)我說(shuō)：“丫頭，你沒(méi)有用盡所有的辦法哦，記住，還有一個(gè)最重要而又最實(shí)用的方法是尋求幫助?！蹦翘?，你教會(huì)我一個(gè)使用的方法：尋求幫助。

　　你是否還記得那年的今天，雷公雷母早早的來(lái)到，漆黑的夜時(shí)不時(shí)被照亮，星星和月亮也躲了起來(lái)，夜空仿佛要裂開(kāi)，我躲在房間顫顫發(fā)抖，你如先知一樣敲開(kāi)我的.房門(mén)，和藹地問(wèn)：“丫頭，你怎么了?！币?jiàn)我如一只見(jiàn)了大灰狼的小白兔，眼睛里堆積著的淚水，便把我抱緊，給我講這一個(gè)個(gè)的小故事，漸漸我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，那一晚，我睡得很甜，我做了一個(gè)夢(mèng)：雷公雷母邀我上天玩耍，我和你坐上白云姐姐和烏云哥哥的免費(fèi)出租車，遇見(jiàn)了雷公雷母，其實(shí)他們長(zhǎng)得并不可怕，我還同嫦娥姐姐游玩天宮……

　　你是否還記得那年的今天，你在杏樹(shù)下等我，不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)你老了許多，頭發(fā)已白了大半，臉上也多了幾條皺紋，霎時(shí)間，眼淚情不自禁的涌出，你還是照舊跑了過(guò)來(lái)焦急地問(wèn)：“丫頭你怎么了？”這句熟悉的話語(yǔ)讓我的心猛顫一下，依舊鉆進(jìn)你的懷里，但我拭去眼淚，漾著微笑，抬頭望著你。盡管你現(xiàn)在年老體邁，但在我眼中你依然是那個(gè)年輕充滿活力的奶奶，愛(ài)我勝過(guò)自己的奶奶……

　　但你卻在那年的今天，離開(kāi)了我……

　　明年的今天，你還會(huì)面帶微笑在杏樹(shù)下等我嗎？說(shuō)上一句簡(jiǎn)單卻充滿濃濃愛(ài)意的“丫頭，你怎么了嗎？”

　　烏云悄悄地散開(kāi)，露出了光芒四射的太陽(yáng)，你是否做著烏云哥哥的免費(fèi)出租車去天宮游玩了呢？那明媚的陽(yáng)光是否是你那燦爛的笑容呢？

>初一的我作文 篇8

　　每個(gè)孩子都是一只小小鳥(niǎo)，它不能總依靠媽媽溫暖的翅膀下，總有一天，它得單飛……——題記

　　各位老師，各位同學(xué)：

　　你們好，我跨進(jìn)了實(shí)中的校門(mén)--座神圣的學(xué)校也走進(jìn)了一座美麗的花園——一處陶冶情操的圣地?，F(xiàn)在，有一個(gè)快蟬鳴聲聲的季節(jié)，我們將擁著碩果，一起度過(guò)美好的地方。這里，有我們彩色的夢(mèng)想。勤奮的汗水。成功的喜悅。我現(xiàn)在初一的下半學(xué)期就快學(xué)完了。快要去東校區(qū)了，而此時(shí)心中唯有深深的感激和眷戀。

　　我忘不了運(yùn)動(dòng)會(huì)上奮勇拼搏的身影，還有那在困難時(shí)互相幫助，失望時(shí)互相鼓勵(lì)，還有我的體育老師李普，一件件，一幕幕，都忘不了，忘不了。

　　真想永遠(yuǎn)做實(shí)中人！漫步在美麗的校園中，聆聽(tīng)下學(xué)的樂(lè)曲，觀賞池塘的魚(yú)兒，嶄新的實(shí)驗(yàn)樓，寬闊的操場(chǎng)，潔凈整齊的教室里……唉！

　　實(shí)中，給我們的理想插上知識(shí)的翅膀，它教會(huì)我們?cè)谀婢硶r(shí)奮斗拼搏，順利時(shí)保持頭腦！實(shí)中，給我們的思想輸入純凈的分子，它教我們熱愛(ài)真、善’美，教我們用心面對(duì)人生。

　　這就是我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)。

>初一的我作文 篇9

　　兒時(shí)的我天真活潑，不知學(xué)習(xí)是什么，每天就知道東玩西玩，過(guò)著天真爛漫的生活，不管學(xué)習(xí)好不好，不管別人是不是給我臉色，我只做我自己。

　　漸漸地長(zhǎng)大了，我在世俗中懂事，可我厭煩了世俗，我只想在遼闊的草原上，安安靜靜地看蔚藍(lán)的天和悠閑飄過(guò)的白云；看著馬兒在草原奔馳；看著羊兒在閑情自在的吃嫩綠的野草；聽(tīng)清風(fēng)慢慢撫過(guò)我的耳旁。我只想面朝大海，做春暖花開(kāi)的人。

　　由于世俗纏繞，我把活潑開(kāi)朗的一面埋藏，靜靜地觀賞時(shí)間的一草一木，一花一世界，一草一菩提。如果可以，我只愿做一株遺世的梅花，不問(wèn)世間的繁華，不問(wèn)世間的閑事，甘愿在這如水的日子，靜靜地度過(guò)匆匆年華。

　　但我看著父母每天勞累的身影，便覺(jué)得有這樣的想法對(duì)不住他們。他們供我吃、穿、上學(xué)，只希望我可以成人成才?；▋阂运ビ舻姆枷阕鳛閷?duì)大自然的回報(bào)，而我只能以學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答辛勤勞苦的父母。

　　人生入戲，戲如人生，在這曲折的道路，如果有一個(gè)不屈的靈魂，那腳下就有一塊堅(jiān)實(shí)的土地，我朝著堅(jiān)實(shí)的土地邁進(jìn)，邁進(jìn)這時(shí)間的漩渦和傷感，朝著成功的路途前行。我相信，一定會(huì)到達(dá)那美好的彼岸。這就是我，一個(gè)靈魂深處有不屈品格的人。

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