下面是范文網(wǎng)小編分享的我寫作文7篇(寫作文《我》)，供大家閱讀。
我寫作文1
你好，我叫周彭禹。今年7歲了，我在育才小學(xué)讀書。是二年級(jí)82班。我的皮膚黑黑的，就像黑皮包，我的頭發(fā)黑黑的，眉毛彎彎的，就像小括號(hào)，眼睛亮亮的，就像兩粒葡萄，我的鼻子小小的，很可愛，我的嘴巴一笑的時(shí)候有兩個(gè)小酒窩。一笑的時(shí)候就能看見潔白的牙齒，我最喜歡做的事情是畫畫。每次畫畫的時(shí)候都說我畫得很好。我的優(yōu)點(diǎn)是很喜歡把空里打掃干凈，我的缺點(diǎn)是上課時(shí)喜歡小白話。
我寫作文2
今天是你的生日，對(duì)，確實(shí)如此。我很清楚的記得。這似乎確實(shí)不需要絲毫的考證。這的確是一種巨大的力量，那么多同學(xué)、朋友、甚至于親人，對(duì)于他們的生日，我一概不知，而只有你的生日我卻記得。記得，而非簡單的記得，我知道我不可能忘掉它。
但我并不會(huì)選擇今天給你任何的祝福，我不打算讓溫情的短信劃出弧線，在你我之間傳遞。即使愿意，也絕對(duì)不會(huì)那樣做。我一直堅(jiān)信：你我之間的約定一定要比大山更堅(jiān)定。
春分日，也許是出于你的策劃，我很意外的收到了你的英文信，冰冷而又刺眼的文字無可阻擋地射入我的眼珠。你說：你不想欠債，你一直都在躲避。你還說：讓我明白你的意思。起初，我并不想回信，畢竟從未開始，便也無所謂結(jié)束。不容置喙，一只手掌永遠(yuǎn)拍不響。但最終我還是寫了，用與你迥然不同的字體和風(fēng)格，悲傷與無奈夾雜其中。我說：“丟掉它吧，讓它被微風(fēng)輕輕吹散。當(dāng)然，我對(duì)你做出了保證，我今后不會(huì)再來找你，不會(huì)打破你平靜的生活。我一直掙扎著堅(jiān)持這么做，一直在默默地接受你冰冷的對(duì)視。原諒我，看到你時(shí)，我會(huì)五味雜陳，不知所云，其實(shí)我明白你的意思。你可曾感受過：沙漠之中找不到水，但喝水的渴望是絕對(duì)不能夠隱藏的。我知道：我們的世界永遠(yuǎn)都不會(huì)有交集，時(shí)光在你我之間編織不出任何的希望。那么我將會(huì)坦然選擇，把脫籠的自由還給你，把孤獨(dú)徘徊而又不知所措的背影留給自己。
習(xí)慣了徘徊的味道，我依舊無法選擇忘記，誠然，我已深刻的記住那些即將遠(yuǎn)離的風(fēng)景。如果當(dāng)初不曾相識(shí)，至少現(xiàn)在我不會(huì)如此落寞。而我卻又恰恰是如此的幸福，渴求夢(mèng)的夜晚屬于我;傷感的情歌屬于我;一個(gè)孤獨(dú)的背影屬于我。走吧!你有你的路，我便開始了自己的道。不過，我一直還會(huì)注視你遠(yuǎn)去的方向，直到有一天，冰冷的模糊遮住一切。
感謝你，我的筆底泛現(xiàn)了多少小詩，它們可是我思念的花瓣;感謝你，一起走過的短暫歲月至少不是虛幻;感謝你，是你填充了我太多的思想空間。
今天是你的生日，它不僅僅是一個(gè)我永不釋懷的日子，我一直記住它，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。原諒我一直記得它。畢竟，這個(gè)日子我曾憂傷。我不知道你是否喜歡草原、喜歡武術(shù)、喜歡詩歌。我不知道，你是否珍惜每一個(gè)被我闖進(jìn)的夢(mèng)。但我一直都會(huì)祝福你——幸福屬于你。
流水有情，獨(dú)對(duì)落花無意;清風(fēng)有情，悲纖柳無意——怎待漫漫歲月。我實(shí)在無力掌舵時(shí)間之海中的一葉帆船。但我絕對(duì)不忍成為一匹落河的奔馬，只愿將身影留在背后，可腳步卻一定要延伸到遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方。
我寫作文3
作文對(duì)于很多同學(xué)來說，是份“苦差”，我也一樣。說到底，原因很簡單———懶。
我總是懶得去留意身邊，總是忽略過去。試問一個(gè)什么都不在乎的人怎能愛作文？就這樣，我渾渾噩噩地終于爬進(jìn)了初四。我很清楚，一切都會(huì)改變，唯一不變的是我的又一個(gè)身份———“魯中晨刊小記者”。因?yàn)樗?，新的語文老師找到了我。
跟著老師進(jìn)入了辦公室，她首先問了我去年的情況：“在初三時(shí)，你發(fā)表過文章嗎？”“沒有。”我低著頭回答?！澳悄阃哆^稿嗎？”“沒有?！蔽医蛔∧樇t了。
在她和語文課代表交代事情的時(shí)候，我趕忙觀察了一下新的語文老師，30來歲，身高中等，身材適中。我沒敢多看，只聽得她說話的聲音蠻舒服的，沒什么架子，一副和藹的模樣。
交代完了，她又問我：“你為什么不寫作文啊？”“不想寫?！薄袄碛墒鞘裁茨?？”“沒什么好寫的，又沒外出過，身邊的生活很平淡?！蔽一卮鸬酶纱嗬?。
老師頓了一下，繼續(xù)說：“沒什么好寫的？那早飯誰給你做的？”“我媽。”“早上誰叫你起床？”“我自己用鬧鐘定時(shí)了。”“那你母親是不是總在你起床之前做好飯？”“是?！彼龝?huì)囑咐你在路上走慢點(diǎn)，注意安全嗎？”我只好頻頻點(diǎn)頭，確實(shí)如此?！盀槭裁茨銒寱?huì)這么對(duì)你？”我不禁傻了,只好結(jié)巴著回答：“我媽愛我唄。”“對(duì)！”老師似乎點(diǎn)了點(diǎn)頭。
老師一低頭看到了我身上那件白色襯衫和上面的英文，接著問我：“你什么學(xué)科比較好？”我回答了一句：“文科?！彼阕屛易x上面的單詞，我吞吞吐吐地讀了出來。“什么意思？”“是的，我能！”我心中更美了?！皩?duì)，你能！”老師似乎意味深長地笑了一下。
“這衣服誰給你買的？”“我姐?！薄澳銈z關(guān)系好嗎？”“嗯。”我回答干脆?！澳憬銓?duì)你很好是嗎？都表現(xiàn)在哪些方面？”這可讓我樂了，至少我能答出來，“衣、食方面，我姐經(jīng)常給我買衣服、零食?！薄澳憧梢詫懸黄魑陌?，題目就叫‘我有一個(gè)好姐姐?！辈恢醯模揖陀X得老師的話由淺而深，慢慢地走進(jìn)了我的心底。
臨出辦公室，語文老師語重心長地說：“其實(shí)這次咱們師生間的對(duì)話便是很好的題材，要不，你周末就試著寫一下，題目就是《老師教我寫作文》。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭?，F(xiàn)在，我很認(rèn)同老師的說法，作文來自身邊，源于生活，一切所見、所聞、所感、所思，稍加整理便是一篇作文。白紙黑字，我永不忘老師的這一番教誨。
我寫作文4
一張大眾臉，一米四的個(gè)頭，趙飛燕般的小蠻腰，瘦瘦的小臉，這就是我。我雖然其貌不揚(yáng)，但我有才，幽默風(fēng)趣，會(huì)講笑話，保證笑到讓你求饒。
“仲永”作詩
過年，我到舅舅家玩。為了招待我這個(gè)遠(yuǎn)道而來的外甥，舅舅自然免不了殺雞宰鵝?？粗恢淮蟀座Z在舅舅手里撲騰，讀小學(xué)的弟弟歡天喜地，雀躍不已。
“弟弟，過來！”我向弟弟招了招手，一本正經(jīng)地對(duì)他說，“看到這個(gè)情景，想到什么了嗎？”
弟弟一聽，來了精神，看了看蹲在地上準(zhǔn)備殺鵝的舅舅，得意地?fù)u著頭背道：“鵝鵝鵝……”
我揮揮手，裝作不耐煩的樣子，打斷他：“看你得瑟的！你哥我是誰？少年仲永！我來教你！”
我拉拉衣角，拂拂衣袖，裝作很有學(xué)問的樣子，清了清嗓子，極有韻味地念道：“鵝鵝鵝……曲項(xiàng)……用刀割。拔毛加瓢水，點(diǎn)火……蓋上鍋。”
弟弟一開始聽得一愣一愣的，但還沒等我念完，他便撲到舅舅背上笑得上氣不接下氣。舅舅被弟弟這一撲，一屁股坐在地上，指著我哈哈大笑。手里的白鵝一下掙脫了，“嘎嘎”地哭叫著逃命去了。
即興表演
小學(xué)時(shí)，我同桌給了我一個(gè)評(píng)價(jià)：跟小浩子待在一起可以多活幾年。
一天上學(xué)，下大雨。船破又遇頂頭風(fēng)，路上堵車堵得一塌糊涂。我進(jìn)教室時(shí)差不多要上課了。
同桌一見到我，皺了皺眉頭，說：“今天怎么來那么遲？”
我丟下書包，馬上立正，行了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮：“報(bào)告老大，我身為一名解放軍，下那么大雨，我當(dāng)然得去搶險(xiǎn)救災(zāi)，所以遲了。希望總司令能原諒我！司令，好心情永遠(yuǎn)不怕遲！”
同桌聽了哈哈大笑：“好，今天必須給我講三則笑話！”
我立馬俯下腰，學(xué)太監(jiān)樣尖聲尖氣地說：“喳！主子，小浩子遵旨。”
同桌笑得揉著肚子，臉色通紅，一只手沖我擺著，一只手捂著嘴巴不停地咳嗽，“別……說了，嗆……著了。”
“包公”判案
后桌的他和她吵架了，兩人坐在位置上悶悶不樂。
幫幫這對(duì)可憐的歡喜冤家吧。于是，我走到他身邊，裝作一臉忠誠、義憤填膺的樣子，說：“大人，是誰惹了你，讓臣等把他抓出來，大刑伺候！”
他抬了抬眼皮，看了看我，沒搭理。
不搭理我？我這“老娘舅”豈不是要下崗了？于是，我自話自演包公審案：“升堂，威——武——！是誰敢欺負(fù)路人甲！”
她也正在氣頭上，聽了我的話，氣急敗壞地轉(zhuǎn)過身來。
我忙大聲喝道：“你是不是心虛了？快說，你是如何欺負(fù)路人甲的！”
她急紅了臉，指著我鼻子嚷道：“你是不是吃錯(cuò)藥了？”
“來人哪，拖出去！”我對(duì)圍上來看戲的同學(xué)說，“誰來？沒人？”
“只有我自己來了。”我嘟嚷著，小心翼翼地湊上去，突然輕輕地敲了一下她的頭，正色道：“這巴掌給你的，叫你欺下犯上，不團(tuán)結(jié)同學(xué)，知錯(cuò)沒？”
她仿佛受了天大的侮辱，大叫道：“流氓！”
我立馬裝孫子：“我錯(cuò)了，姐姐！”說完，假裝抹抹眼淚。
他們兩個(gè)看了都笑了，相互看了看，低下了頭。
我苦著臉說：“原來大人的`快樂是建立在小人的痛苦之上的！”看到他們無聲地和好，我見好就收，朝他們做了個(gè)蘭花指，屁股一扭，扭回到座位上。
頓時(shí)，“觀眾”在后面爆笑。
其實(shí)啊，生活像一面鏡子，你對(duì)它哭，它對(duì)你哭；你對(duì)它笑，它也對(duì)你笑。我們何不笑對(duì)生活呢？朋友，如果你傷心了、寂寞了，請(qǐng)及時(shí)撥打我的熱線“516516”，請(qǐng)記住“我要樂我要樂”，我永遠(yuǎn)24小時(shí)在線。愿我的笑能幫你驅(qū)散陰霾，給你的生活增添亮麗的色彩！
我寫作文5
“什么?我沒有聽錯(cuò)吧，媽媽竟要給我寫作文。”我驚叫著。媽媽卻說：“是的，不過你得先給我干活?！蔽宜斓卮饝?yīng)了。
中午，媽媽要包餃子，讓我和面，我不知所措，但為了作文，只好硬著頭皮答應(yīng)了，我接了半碗涼水，媽媽卻說：“和面要用熱水，這樣和出來的面才筋道，包餃子時(shí)就不會(huì)粘手?！蔽椅×私逃?xùn)，去倒了點(diǎn)兒熱水。
準(zhǔn)備工作結(jié)束，開始和面了，我往盆里舀了幾勺面，并倒入熱水，開始和面。和面可不是一件容易的事情，既要用力氣，又麻煩，經(jīng)過幾番周折，終于，面和好了，于是，便開始進(jìn)行下一項(xiàng)任務(wù)，包餃子，我便負(fù)責(zé)搟面皮了。
我先把媽媽分好的面團(tuán)壓扁，再用搟面杖搟圓，就這樣一次接一次，終于搟完了。當(dāng)然媽媽也包完了。吃著香噴噴的餃子，看著自己的勞動(dòng)成果，我心里比吃了蜜還甜。
吃過飯后，媽媽笑著對(duì)我說：“現(xiàn)在你知道應(yīng)該如何寫作文了嗎?”噢，原來如此，媽媽是想讓我自己學(xué)會(huì)從勞動(dòng)中尋找題材呀!我點(diǎn)點(diǎn)頭，忍不住拿起筆，趕快把剛才的勞動(dòng)過程寫下來，一篇文章就寫好了，真的不難啊。
從這件事中，我明白了無論做什么事都要留心觀察，生活中的小事就像一粒粒珠子，只要我用心去發(fā)現(xiàn)，它們就會(huì)在我的文章中閃閃發(fā)光了。
我寫作文6
我，學(xué)習(xí)不錯(cuò)，體育也挺好。就是有一個(gè)缺點(diǎn)——馬虎。因?yàn)槲掖中拇笠?，考試時(shí)忘記寫名字，因?yàn)槲液荞R虎，氣得父母暴跳如雷。粗心讓我很煩惱。
記得那一次，媽媽因?yàn)橛惺?，在學(xué)校監(jiān)場，沒法給我做飯，我只好自己出去買飯了。我心想吃什么呢？肉丸太貴，肉夾饃不好吃。對(duì)了，就吃我愛吃的刀削面吧！我穿上衣服，直奔面館，到了面館，我要了一碗面，一小盤涼菜，狼吞虎咽的吃了起來，真香呀！我抹抹嘴，從兜里掏錢準(zhǔn)備算賬，哎？錢呢？錢怎么沒了？我左思右想，對(duì)了，都怪我太著急大意，媽媽給我的錢還放在沙發(fā)上呢。我只好很不好意思的向飯館老板說明了情況，老板很開明，允許我回家取錢，我一溜煙跑回家，拿了沙發(fā)上的錢，給老板送了去。哎，粗心辦錯(cuò)事呀！
記得還有一次考試，我做得很快，半個(gè)小時(shí)就搞定，我不慌不忙的檢查起來，還有五分鐘就要交卷了，我把卷子翻過來又看了一眼，呀，壞了，還有一道應(yīng)用題沒做，都怪自己太自以為是，不認(rèn)真檢查，我趕緊做，但時(shí)間已經(jīng)不夠，卷子發(fā)下來后，我一看，才82分。
看來，我要是不改掉粗心的的毛病，遲早會(huì)吃大虧的。
我寫作文7
不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，帶著依依不舍的深情，跨入新的學(xué)校，開始新的學(xué)習(xí)生活。六年的小學(xué)生活里，難忘老師對(duì)我的悉心教導(dǎo)，那一次老師教我寫作的經(jīng)歷永遠(yuǎn)銘刻在我的心頭！
記得那一次，平時(shí)作文寫得不是很好的我，這次考試的作文只得了25分，扣了10分，我的心里很不是滋味。我想：自己平時(shí)考試成績應(yīng)該可以得80分以上，就是作文寫得不好，所以每次只得了70幾分。我的心里多么想提高自己的寫作水平啊，但卻又力不從心，不知如何是好！
還記得就在我灰心喪氣之際，是老師給予了我?guī)椭?。老師溫柔地?duì)我說：“寂寥，你想提高自己的寫作水平嗎？要知道，你就是作文寫得不好，所以考試成績總是沒有進(jìn)步！”我聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭?！澳敲?，老師就來教你寫作，不過你得要按照我的話去做！”我聽了，興奮得手舞足蹈！
老師教我習(xí)作的第一天，在快要放學(xué)時(shí)，老師悄悄地對(duì)我說：“寂寥，老師今天要你寫一篇作文，題目是‘愛就在身邊’，你回家可要認(rèn)真地去寫，明天拿給老師審閱！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，下定決心一定要把作文寫好。
回到家后，我做完了家庭作業(yè)，就馬上寫起作文來了。我的作文寫了很長，也寫了很久，足足一個(gè)小時(shí)才寫完了。我想這篇作文應(yīng)該不錯(cuò)！
第二天，我把作文交給老師審閱。老師看完作文后對(duì)我說：“寂寥，你的這篇作文選材不錯(cuò)，但語句不夠優(yōu)美，太過粗俗，而且有些地方太累贅，不夠簡練，表達(dá)得不夠清楚有力。這些地方你以后有待提高！”說完，老師又在我的作文上幫我修改，并且給了我一本作文書，讓我多看一下別人的作文，從中得到啟發(fā)?？粗魑纳夏敲苊苈槁榈男薷姆?hào)，我的心倍感溫暖！
在往后的日子里，老師經(jīng)常給我布置作文，并且?guī)臀倚薷淖魑?，鼓?lì)我努力寫下去。同時(shí)，我也經(jīng)?？醋魑臅e累別人的一些好詞好句，運(yùn)用到自己的習(xí)作上。如今，我的寫作水平已有了大幅度的提高，這都?xì)w功于老師對(duì)我的悉心教導(dǎo)！
老師，感謝您教我寫作！您對(duì)我的悉心教導(dǎo)，永遠(yuǎn)銘刻在我的心頭！您那偉岸的形象，永遠(yuǎn)屹立在我心中！
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