下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用小學(xué)寫人作文6篇(小學(xué)寫人的優(yōu)秀作文)，供大家賞析。

實(shí)用小學(xué)寫人作文1

　　曾經(jīng)有一位工藝技術(shù)學(xué)校的數(shù)學(xué)教授凱希米佐洛斯基，在他20歲時(shí)，如果不是雙方父母的反對(duì)，他和瑪麗居里便會(huì)結(jié)婚。

　　瑪麗居里或許受不住打擊，面對(duì)雙方父母的排斥，瑪麗居里羞愧欲死，因?yàn)樗溃蟹礁改甘窍铀莻€(gè)沒(méi)有錢的窮教師，相貌又不美（后來(lái)變的美起來(lái)）而反對(duì)的。

　　瑪麗居里18歲那年，曾說(shuō)：她要做個(gè)“出色的人”。而到23歲時(shí)因?yàn)檎J(rèn)識(shí)到自己被男方父母排斥的原因，所以對(duì)自己失去了信心，她寫信給哥哥說(shuō)：“現(xiàn)在我失去了出人頭地的希望，心愿全部放在布洛妮亞（瑪麗的姐姐）和你身上了”。與瑪麗給哥哥寫的信一樣，命運(yùn)似乎在捉弄她，往后幾年里，瑪麗居里一直讀 獨(dú)居在一座小鎮(zhèn)里，那時(shí)的瑪麗，是她一身中最沒(méi)有信心的時(shí)候?；蛟S凱希米可以讓她的生活更開心一些，但瑪麗選擇了等待，其實(shí)瑪麗居里一直在等待凱希米向她求婚，最少她還可以在等待幾年。

　　這個(gè)女人值得我們描述一番。

　　瑪麗居里的父親是華沙七名子女中的老大，他與一位條件和他一樣的女子結(jié)了婚，不久他們生了5個(gè)孩子，而瑪麗正是5個(gè)孩子中最小的一個(gè)。他們5個(gè)孩子除了大姐蘇菲亞得病早死，其他孩子學(xué)習(xí)都不錯(cuò)，瑪麗更是成績(jī)優(yōu)異。

　　瑪麗出生的那一年，正是波蘭與俄國(guó)交戰(zhàn)時(shí)期，從兩國(guó)的實(shí)力來(lái)看，俄國(guó)比波蘭要強(qiáng)的多。俄皇曾說(shuō)：波蘭連名字都保不住了，改為“維絲杜拉領(lǐng)土”，波蘭語(yǔ)全部改為俄語(yǔ)，俄語(yǔ)為波蘭官方語(yǔ)言。當(dāng)然，學(xué)校也是。

實(shí)用小學(xué)寫人作文2

　　一天清晨，我早早地來(lái)到學(xué)校。晨霧，還沒(méi)有散去，校園里靜悄悄的。絕大多數(shù)老師和同學(xué)還沒(méi)來(lái)呢！突然，一陣緩慢的腳步聲伴著沙沙的音調(diào)由遠(yuǎn)致近。我循聲望去，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在淡淡的霧中。

　　那不是學(xué)校側(cè)門的門衛(wèi)大爺嗎？只見(jiàn)他花白頭發(fā)，一副飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔，脊背不再挺拔。他握著一把掃帚，為操場(chǎng)清掃著垃圾。一陣陣有頻率的掃帚貼地聲在安靜的校園里回蕩。

　　他上了年紀(jì)，掃起地來(lái)顯得有些吃力，可無(wú)論什么時(shí)間，只要操場(chǎng)上有了紙屑，他都會(huì)拿著掃把清理干凈。老人清晨的睡眠是不可缺少的，他卻不辭辛苦，隨時(shí)堅(jiān)守在自己的崗位上。

　　然而在門衛(wèi)大爺辛苦勞動(dòng)的背后，操場(chǎng)上總是會(huì)出現(xiàn)不和諧的場(chǎng)面：各種垃圾又接踵而至，稀稀拉拉地散布在各個(gè)角落——這都是同學(xué)們不注意衛(wèi)生，亂扔紙屑、食品包裝袋造成的后果。而門衛(wèi)大爺又要付出幾倍的勞作。每當(dāng)我們自覺(jué)地克制住自己不亂丟垃圾，到清潔區(qū)，維持衛(wèi)生情況，他都會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)地舒一口氣，露出欣慰的笑容。

　　門衛(wèi)大爺?shù)墓ぷ鳎且话憷先穗y以完成的。他每天早晨必須在大部分學(xué)生沒(méi)到校前將操場(chǎng)打掃干凈；課間要把每個(gè)年級(jí)的總垃圾桶抬走并倒空送回；放學(xué)后還得檢查各班掃完地倒垃圾時(shí)是否遺漏紙屑……看到他賣力地抬著大桶，一步一步踏著臺(tái)階而下時(shí)，我都會(huì)迎上去對(duì)他說(shuō)：“大爺，我來(lái)幫你吧！”“不要緊，你們小學(xué)生下課應(yīng)該多出去休息?！甭?tīng)到這句話，一種敬佩之情油然而生！

　　他以超人的毅力做好每一項(xiàng)工作，時(shí)刻揮動(dòng)著那把陳舊的掃帚，使校園更加清潔。這不，門衛(wèi)大爺又拿著他的衛(wèi)生工具，有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著掃帚，演奏一曲勞動(dòng)人的贊歌。

實(shí)用小學(xué)寫人作文3

　　小時(shí)候，我和爸媽的關(guān)系不是很好，幾乎每天都會(huì)因?yàn)橐患∈聝赫f(shuō)我，這使我產(chǎn)生了反感，一直想一個(gè)人呆著，沒(méi)有父母的管束，這不機(jī)會(huì)來(lái)了，爸爸說(shuō)：“孩兒，你自己回老家一次吧，鍛煉一下自己?！蔽乙宦?tīng)，心里別提多么開心了，這不這和我意嘛，“好的，反正也寒假了，在家也沒(méi)什么意思，后天就走吧”我說(shuō)。

　　爸爸第二天就聯(lián)系好了大客車，我則是收拾著衣服，媽媽則在一旁說(shuō)：“路上小心點(diǎn)，吃飯的時(shí)候，買點(diǎn)好吃的?！薄鞍。?，知道了我又不是三歲小孩子了，每隔2小時(shí)給你打一次電話總可以了吧。”

　　在爸媽的千叮嚀萬(wàn)囑咐之后，我終于踏上了客車，終于把脫了爸媽，成為了一只自由的小小鳥了。我隨手找到了一個(gè)比較好的位置坐下，開始計(jì)劃我在老家的生活了，先多玩幾天，熬夜熬到兩三點(diǎn)，零食也要買一大籮筐。好像是太累了，不一會(huì)帶著笑容就入睡了。

　　不知道睡了多長(zhǎng)時(shí)間，我被一陣寒風(fēng)給凍醒了，閑著沒(méi)意思，于是拿起手機(jī)上網(wǎng)逛逛，一打開就看見(jiàn)了一條短信，是媽媽發(fā)來(lái)的，上面寫著“兒子，天氣預(yù)報(bào)上說(shuō)晚上會(huì)降溫，多穿點(diǎn)衣服，多吃點(diǎn)東西，別餓著，在路上好好照顧自己?！笨赐旰螅腋杏X(jué)自己沒(méi)有像往常那樣的厭倦，而是感覺(jué)是那么的溫暖，的確，母行千里兒不愁，兒行千里母擔(dān)憂。孩子畢竟是父母的骨肉，關(guān)心是情理當(dāng)中的，不知不覺(jué)之中，我穿上了外套，感受到了溫暖。

　　外套里的溫暖不只是身體的溫暖，而是親情與關(guān)心所產(chǎn)生的暖流，一直流到我的心里。

實(shí)用小學(xué)寫人作文4

　　今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。在我一次又一次的懇求下，媽媽終于答應(yīng)帶我去她的公司。不過(guò)媽媽得讓我工作。我一口答應(yīng)了。

　　早上的八點(diǎn)半開始了工作的時(shí)間。媽媽拿了一些零件和一些橢圓形中間鏤空的雙面膠放到我面前。告訴我說(shuō)，先撕開雙面膠，把零件突出的橢圓形部分對(duì)準(zhǔn)雙面膠鏤空部分蓋下去就好了。但注意雙面膠邊緣離突出部分的縫隙不要太大就可以了?！懊靼住薄Ｎ覒?yīng)了一聲后，便先在辦公室里嘗試著練習(xí)練習(xí)。一開始，我笨手笨腳的，做的很慢。但做了一段時(shí)間，我變得熟練了，漸漸的進(jìn)入狀態(tài)，不到十分鐘的時(shí)間我已經(jīng)將一袋做好了的零件完成了。過(guò)了一會(huì)，媽媽把我?guī)У搅塑囬g，又給我了兩大袋子的零件，讓我和其他工人們一起工作。

　　這次是開始真的工作了，我端來(lái)一把椅子，坐了下來(lái)開始認(rèn)認(rèn)真真的工作了。我撕開橢圓形中間被鏤空的雙面膠，然后慢慢的粘貼上去，如果縫隙過(guò)大或是有了一點(diǎn)的縫隙，我就會(huì)調(diào)整一下，再按下去，讓零件粘貼的更牢固。每一個(gè)我都弄得十分仔細(xì)。做好的零件，我都要認(rèn)真檢查一遍，保證不會(huì)出差錯(cuò)。我心里暗暗得意：哈哈！我這活干起來(lái)一點(diǎn)也不比大人們做的差。干了一會(huì)，我有點(diǎn)堅(jiān)持不下去了，我便開始鼓勵(lì)起我自己，給自己加油打氣。我堅(jiān)持了下來(lái)，做了一個(gè)又一個(gè)。過(guò)了大概四十分鐘左右，媽媽給我的兩大袋零件全部做完了。做好的零件堆積如山，多的數(shù)不清。我看著這些完工的零件，我心里十分的開心，真是功夫不負(fù)有心人。我用我的工作換來(lái)了看電視一小時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)。我很高興，因?yàn)檫@是我第一次用自己的勞動(dòng)得到的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　這次體驗(yàn)的勞動(dòng)，雖然我覺(jué)得有點(diǎn)累，有點(diǎn)辛苦，但我懂得了一個(gè)道理:只要通過(guò)自己的努力付出和勞動(dòng)，就一定會(huì)得到自己想要的收獲！

實(shí)用小學(xué)寫人作文5

　　在人生的道路中，總有一些人會(huì)走進(jìn)你的世界，她走進(jìn)來(lái)之后不會(huì)一直停留在你的世界之中，她可能只是進(jìn)來(lái)看看你的世界中都有什么，看過(guò)之后她不會(huì)問(wèn)你任何問(wèn)題，任何事就有一個(gè)人獨(dú)自離去，可是她沒(méi)有想過(guò)你的感受，不管你是傷還是悲、不管你是喜還是憂、不管你是痛還是疼。

　　在你的道路中肆意游蕩，在你的世界中隨意走動(dòng)直到膩了，也許前一秒還在你的世界中，后一秒已經(jīng)在其他人的世界中留下，可是她缺不知道，她在你的世界中不是她的離去就會(huì)消失，她一聲不吭不響的離去了她是快樂(lè)了，她是沒(méi)有煩惱了，她走的一干二凈了，她以為自己什么都沒(méi)有留下，可是她不知道的是你的腦海中已經(jīng)留下了你的一切，你的笑容你的聲音你的身影你的一切的一切，你走了你走的清清白白，可是你的影子卻已經(jīng)留下了，他已經(jīng)愛(ài)上了你，你卻拋棄了他，讓他自己忍受沒(méi)有你的世界。

　　他愛(ài)著你，你卻傷害著他，他吧自己的一切都給了你，你卻把他的一切全都看做是一個(gè)笑話，多么的可笑啊，可是你卻還是一意孤行的離去，都不會(huì)看他一眼，頭也不回的狠心走掉，留他一人在孤單中失落。

　　人生的道路就像是一張白紙，在最初的時(shí)候上面什么都沒(méi)有，沒(méi)有一個(gè)黑點(diǎn)只是一張平淡的白紙，經(jīng)歷的事情多了，白紙上面也就慢慢的開始變黑了，一筆一劃，直到這張白紙沒(méi)有地方可畫，人生也就走到盡頭了，珍惜眼前人、不要再去在一張白紙上留下不好的印記了！

實(shí)用小學(xué)寫人作文6

　　時(shí)間順流而去，人生逆水行舟。當(dāng)我失敗時(shí)，你在我身邊鼓勵(lì)我；當(dāng)我迷茫時(shí)，你在我身邊指導(dǎo)我；當(dāng)我傷心時(shí)，你在我身邊安慰我。你總是千變?nèi)f化，那么你到底是誰(shuí)？

　　你是我的救世主

　　當(dāng)我呱呱墜地，來(lái)到人世間時(shí)，我就知道人生是苦的，所以我哭了。然而我遇到了你——父母。當(dāng)我還不會(huì)說(shuō)話時(shí)，你只用觀察我的一舉一動(dòng)就知道我想干什么，當(dāng)我學(xué)說(shuō)話時(shí)，你不是叫我爸就叫我媽。當(dāng)我長(zhǎng)大了，我終于知道原來(lái)你才是我的父母。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，你總挺身而出。幾時(shí)拖著疲憊的身體，也會(huì)幫我解決問(wèn)題。此時(shí)此刻，我真的長(zhǎng)大了，懂事了，也獨(dú)立了。但是父母總在后面默默的支持著我。就像周國(guó)平先生說(shuō)的：歲月不會(huì)倒流，前面永遠(yuǎn)是陌生的水域，但因?yàn)槌嗽谶@只船上，我竟不感到陌生。有你的支持，我的生活增添了色彩。

　　你是我的良師益友

　　“你是我的.眼，帶我領(lǐng)略了四季的變換”把我從現(xiàn)實(shí)中帶到書海里，一字一句的讓我品讀書中的黃金屋，書中的顏如玉。你那和藹可親的臉讓我們像朋友一樣和諧相處。你是特別的，總會(huì)無(wú)意間就與我們打成一片，一起聽(tīng)那流行音樂(lè)。這是你的獨(dú)特之處。不但帶我們來(lái)到書海品讀書的氣息，還觀看海的景色。你是我身邊的老師。

　　你是我的知己

　　“人生有多少個(gè)十年，最關(guān)鍵是活得痛快”然而痛快的時(shí)刻總有知己的陪伴。你是我身邊的那位無(wú)法忘懷的知己。有時(shí)與家人鬧了吵了，是你安撫我，同時(shí)也只能與你傾訴心中的煩惱。是你告訴我“心晴時(shí)，雨亦晴；心雨時(shí)，晴亦雨?！蹦闶俏业拈_心果，你是我的無(wú)憂草。與你同行，與你相隨，總是那么快樂(lè)

　　我身邊的你，變幻莫測(cè)的你，到底哪個(gè)才是真正的你？你是我的父母，你是我的老師，你是我的知己。

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