下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于看《忠犬八公》個(gè)人收獲3篇，供大家品鑒。

關(guān)于看《忠犬八公》個(gè)人收獲1

　　在寒假的一個(gè)陽光燦爛的日子里，我讀了一篇感動(dòng)上萬人的文章《綠山墻的安妮》，讀完后我深深的被感動(dòng)了，這篇文章講述的是一個(gè)關(guān)于友情、責(zé)任和愛的感人故事。

　　故事的主人公是一名叫安妮雪莉的孤兒，被善良的馬修和瑪瑞拉兄妹領(lǐng)養(yǎng)，并過著幸?？鞓返纳睢Ｋ麄兊泥従影屠镆患覔碛幸粋€(gè)同樣可愛的小女孩叫戴安娜，從此他們倆成了一對形影不離的好朋友。他們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、互相幫助、互相友愛，在戴安娜性格的影響下，安妮充滿了自信，變得更加開朗活潑，覺得很幸福。

　　安妮的堅(jiān)強(qiáng)，給我留下了深刻印象，最令我難忘的是那件事，馬修因心臟病發(fā)作去世了，安妮正在庭院里，聽到了瑪瑞拉的呼喊，安妮飛快的跑到家里，看見馬修倒在了門檻上。當(dāng)林德太太趕到后，摸了他的脈搏，并聽了心跳后，確定馬修已經(jīng)死亡。但安妮并沒有被這個(gè)噩耗所擊倒，她那么堅(jiān)強(qiáng)，執(zhí)著，不被困難打倒的精神，深深的打動(dòng)了我。讓我回想起了從前那個(gè)懦弱的我。

　　在我五六歲那年的一個(gè)晚上，爸爸媽媽送給我了一個(gè)3D立體玩具，看見后我十分驚喜，特別高興。第一時(shí)間把它拆開了，我看著說明書開始拼，剛拼了幾個(gè)就看不懂了，很快就放棄了，不想繼續(xù)。那個(gè)我特別喜歡的玩具，因此就閑置了，最后還是爸爸媽媽幫助我拼好的。而現(xiàn)在我再拼玩具的時(shí)候，都是獨(dú)立完成，沒有再讓爸爸媽媽幫助我了。學(xué)習(xí)中看到了不懂的題，從不思考，就直接問爸爸媽媽，今后我一定要改正。

　　最后這篇文章給我的啟發(fā)是，無論將來遇到多么困難的事，只要自己擁有自信勇氣，一定能克服一切困難。

關(guān)于看《忠犬八公》個(gè)人收獲2

　　一條被遺失的小狗，秋田狗，一位溫文爾雅的老教授，黃昏，火車站相遇，四目相對的那一剎那，注定了一生的塵緣。

　　帕克教八公撿球，帕克和八公一起散步，帕克和八公傾訴，盡管八公聽不懂，但只要它注視著他的眼睛，就無需多言;帕克和八公同吃一桶爆米花，同在一個(gè)浴缸中洗澡……慈祥的帕克給予八公的不僅僅是疼愛呵護(hù)，是一段永存于心的快樂時(shí)光，更難能可貴的是平等，人與動(dòng)物之間的平等。

　　而八公回報(bào)帕克的，是每天的陪伴，是黃昏倚坐在車站前長長的等待，是叼起從未叼起過的球，只為他的一個(gè)笑臉。是忠誠、真摯的一生，是從未停歇過的等待;是從未動(dòng)搖過的忠心，是從未被風(fēng)吹雨打擊垮過的堅(jiān)定，是愛，是永恒的愛，是偉大的愛，是傻得堅(jiān)毅的愛。這愛成為了那平凡火車站前一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

　　那天，帕克因病而逝，回不來了，但八公還是去火車站等待，在同樣的時(shí)間，同樣的地點(diǎn)，同樣平和的生活氛圍下，不同的是，它再也等不到他了，再也等不到那聲“hach”了，夜色如墨才肯歸去，一次又一次失望而去，無果而歸。但在每天的那一刻，八公依然在那兒，癡情地望著，等著，在它黑白的世界里尋找那抹彩色。日落了，日出了，日落了，日出了，葉綠了，葉落了，葉綠了，葉落了。它依舊在等。

　　最終，八公感動(dòng)了上帝，他們團(tuán)聚了，八公終于等來了推門而出的帕克，八公終于等來了離開它十年之久的那聲“hach”，八公終于閉上了眼。

　　對于一只狗來說，十年是一生，是它擁有的全部，它用它的全部，去守護(hù)一段情，它用它的全部，去報(bào)答一份愛。

　　現(xiàn)實(shí)太殘酷，總有一些原因讓物是人非，讓火焰熄滅，讓花朵凋零，讓相愛的人陌路，讓相守的人分離，讓桑海變蒼田。然而，一只狗，一只在車站的狗，用它一生的守候向世人去詮釋了什么是忠誠，什么是愛。

　　它教給我們的是——永遠(yuǎn)不要忘了你所愛的人。

關(guān)于看《忠犬八公》個(gè)人收獲3

　　按照縣局停課不停學(xué)工作要求，星閣路小學(xué)積極行動(dòng)起來，一方面做好各項(xiàng)疫情防控工作，一方面牢記育人使命，如期“開學(xué)”，為星小學(xué)子開啟“不一樣”的校園生活。

　　一、制定各類計(jì)劃，保證線上教學(xué)有序進(jìn)行

　　凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。2月10號之前，教師們就已準(zhǔn)備好教案、個(gè)人教學(xué)計(jì)劃、線上授課計(jì)劃，教研組長備好教研組計(jì)劃、集體備課計(jì)劃，各科課件，確保線上教學(xué)順利開展。

　　二、多種形式教學(xué)，保證學(xué)生學(xué)有所獲

　　1、微信答疑。鼓勵(lì)學(xué)生跟著電視直播的進(jìn)度學(xué)習(xí)，如有不會的問題及時(shí)請教老師，進(jìn)行線上答疑。

　　2、微課視頻補(bǔ)充。將空中課堂上的教學(xué)視頻分知識點(diǎn)剪輯，當(dāng)直播中出現(xiàn)與教材不太銜接的地方時(shí)，按知識點(diǎn)發(fā)微課視頻補(bǔ)充。

　　3、直播教學(xué)。為了幫助學(xué)生更好地理解，老師用釘釘直播親自講解重難點(diǎn)。

　　4、堅(jiān)持閱讀，拓寬學(xué)生知識面。

　　5、優(yōu)秀作業(yè)展評，培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣。

　　三、家校協(xié)同，保證育人有合力

　　以班級管理為陣地，召開視頻家長會，讓每個(gè)家庭創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良學(xué)習(xí)的環(huán)境，鼓勵(lì)家長引導(dǎo)孩子自我探索、認(rèn)真學(xué)習(xí)，使家長在孩子的學(xué)習(xí)中擔(dān)當(dāng)積極的角色。最終目的是把家庭變成學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)重要場所，讓每一個(gè)學(xué)生在隔空管理的狀態(tài)下，通過結(jié)合多方力量協(xié)作，提高自律性，達(dá)到學(xué)習(xí)的實(shí)效。

　　四、線上授課滿意度調(diào)查

　　為了及時(shí)有效掌握各位學(xué)生對線上授課的滿意度，提升我校的教學(xué)服務(wù)質(zhì)量，更好的為學(xué)生提供后期授課，我校精心策劃了線上授課滿意度調(diào)查。

　　我校將認(rèn)真對待每一份問卷，所有調(diào)查結(jié)果都將成為我們今后工作中努力和改進(jìn)的指導(dǎo)依據(jù)。

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