下面是范文網小編收集的有關寫人優(yōu)秀作文6篇(寫人的優(yōu)秀作文),供大家參考。

有關寫人優(yōu)秀作文1
在我們班,有三個幽默的“武林高手”——語文老師、數學老師和英語老師。
語文老師——一陽指
我們的語文老師有個獨門絕技——一陽指!嘿,大家一定會吃驚,這是傳說中的招數,她怎么會?怎么,不信?且聽我慢慢道來。
有一次上語文課,鈴聲已經響了,可是語文老師還是遲遲不肯露面。于是全班同學就鬧翻了天,教室里亂哄哄的一片,簡直要把天花板給掀個底朝天。這時,一道人影忽然閃進我們的視野,只見老師一個神速就站在講臺上,一掌拍在桌子上——“啪”,“你們有完沒完??!”這一拍威力還真大,差點把桌子給拍塌了。登時,全班被嚇得啞口無言。
數學老師——彈指神通
說到我們的數學老師,那更絕了,會使傳說中的“彈指神通?!?/p>
一次上數學課,數學老師正講得興高采烈,突然看見下面侯瑞沒在聽課,正和同桌聊得火
熱,便順手抄起講臺上的一支粉筆,輕輕朝他的頭上一彈?!鞍?!”不遠處頓時傳來一聲慘叫,同桌也被嚇得目瞪口呆。
英語老師——閃電鞭
說了那么多,我們的英語老師也有壓箱底的絕技。有一次英語課,老師只出去接了一個電話,等她回來時,教室里已經亂哄哄鬧成一片。老師氣極了,拿起教鞭就往黑板上一掄,“啪”,教室里立刻鴉雀無聲。
還有一次,上課時,三個同學在一邊講個不停,下課就被像憤怒的小鳥一樣,被老師拖進了辦公室審問,外加嚴刑拷打。我和其他同學幸災樂禍地躲到辦公室門口偷看,只見老師一聲“河東獅吼“把三個人嚇破了膽。接著,看到她舉起教鞭,三個人嚇得腿都軟了,其中一個竟然逃到了辦公室外面。
自從我們班來了這三位“武林高手“,從此也就“天下太平”了。
有關寫人優(yōu)秀作文2
她,她是位溫柔體貼的人,是一位漂亮善良的人,還特別喜歡幫助別人。那就是我的媽媽,我的媽媽身材苗條,一絲絲酒紅的頭發(fā),皮膚雖有一些斑點,但有一些不認識她的人就說他沒生過孩子,其實么,我家已經有一個姐姐和我了。
記得有一次,外邊狂風大雨,我在家里就生病了,居然走路如騰云駕霧,媽媽就像熱鍋上的螞蟻,就說領我去醫(yī)院,在說那時候外邊不僅下著雨,還是三更半夜,媽媽二話沒說背起我就沖出家門,在外邊媽媽為我遮風擋雨,家家戶戶還都是瞎燈黑火,我媽媽一家家醫(yī)院都敲著門,但沒有用一家開門,最后終于有一家開們了,醫(yī)生就給我打點滴,我醒后我發(fā)現我身上幾乎沒有一點濕潤,但是媽媽的衣服又和我恰恰相反,那時我的眼睛濕潤的。
這就是偉大的母愛,可以在你的心里永久抹不掉。
有關寫人優(yōu)秀作文3
轉眼間,一個快樂的暑假過去了,新的學期也來了,我上了五年級了,在新的學期里,我們班也換了一個新的數學老師——陳老師。
叮鈴鈴,上課了,同學們趕緊爭先恐后地回到了座位上,坐得端端正正迎接新老師的到來。沒過一會兒,一個高個子的男老師正朝我們教室走來,大概有四十五六歲吧!此刻,教室里安靜地連透氣聲也沒有了。新老師——陳書記大腹便便地走進教室,我同桌問:“這個老師是不是有點嚴厲?”我回他:“畢竟人家是當書記的吧,不要這樣去說他吧!”我們兩個人都情不自禁地相視一笑。
其實這個老師并沒有我們想象中那么可怕,只不過他對學生太嚴格,對工作也很負責,這反而使有些同學對他產生反感,在下面竊竊私語:“這個老師太那個了,有事沒事坐在那里批作業(yè)。”可正所謂嚴師出高徒嘛,老師把我們管地服服貼貼的,平時在數學課上吵吵鬧鬧的同學,現在連大氣也不敢出,上一節(jié)他的課,等于身邊安置了定時“炸彈”,我們個個提心吊膽,誰都不敢心不在焉,好不容易下課了,我們都松了一口氣。但也有垂頭喪氣,有的同學甚至哭天喊地,湊到一起喋喋不休。也許只有一小部分人才明白良苦用心,精心設計的每一節(jié)課都是為了我們呀!可我很自豪,能受到這么優(yōu)秀的陳老師的教育。
一日為師,終身為父。感謝為我們辛勤付出的園丁,我們銘記在心!
有關寫人優(yōu)秀作文4
光陰似箭,日月如梭。我已5年級了,同桌有過無數個。但有一個同桌,卻讓我難以忘懷。
說他調皮,也不調皮;說他成績差,也不差。要是你從外表上看他,一定覺得他是一個非洲來的小黑人!他愛玩也愛學習,每每下課,他便找一個人與他用英語對話,不管你認識他還是不認識他。
有一回,他找全班脾氣最不好的吳成浩(han)對話,han一時答不上來,他便笑han本(笨),han聽了,氣得直跺腳,揮舞著自己的小拳頭,朝正笑他的wally打去,哎,wally真慘??!瞧,他的手背上還留著紅紅的爪印。
如果你帶好吃的來,他肯定第一個上前去和你討吃的。要是你不給他,那他就和你直瞪眼或逗你笑,直到你一個給他他才停下;要是這兩種方法他試過了不管用,他便莊嚴地說:“東西是我們大家的,我們共同分享,你的就是我的,我的……”如果你聽了,拿了一個給他,他便笑著說:“我的———還是我的的嘛!”那個給他吃的人聽了,覺得既生氣又好玩(我也被他騙過,那次是老師獎的糖果)。
wally雖然玩的時候盡情的玩,不過他在學習上一點兒也不松弛。有一次,上英語課,老師將我們每個人都分了組,老師問了一個問題:“看,我完成了!的英文是什么?”大家聽了,八仙過?!黠@神通,有的說:“l(fā)ook!”還有的說:“l(fā)ooking!”我想了想,便舉手回答,沒想到,wally和我同時舉手,老師只好叫我們同時回答,我先搶答了:“l(fā)ook,lookinside!”老師在我的列表中加了一個紅旗,我看見了,興奮得差點從椅子上摔下來,wally坐在椅子上唉聲嘆氣。不過,下課后看看黑板,他竟然比我多一面紅旗!月考后,他比我多了1.5分,占了全班第一的位子,真炫!
有空你們去見見他吧,我敢肯定,他是最容易找到的,因為他愛用英語對話,頑皮,可愛……
有關寫人優(yōu)秀作文5
春天隨著落花走了,夏天隨著歡快的知了聲出來了。這是一個悶熱的夏天,這是一個美麗的夏天。
盛夏,天氣熱得的連蜻蜓都在樹葉下停留,好像怕太陽燒壞了它們的翅膀,整個城市快要燒焦了。池塘像一鍋熱騰的開水,里面的小魚都快要燒熟了。河岸邊,柳樹的葉子都打著卷兒,一副無精打采的樣子。太陽像一個巨大的火球,把馬路烤的發(fā)燙,腳踏
下去好像一步一竄白煙似的。|||接下去的幾天更加熱了,太陽剛一出來,地上已像著了火,一些似云非云,似霧非霧的灰氣,低低的飄在空中,使人覺的很憋氣。
傍晚,太陽西斜了,不知道從什么地方飄過幾朵云彩,被太陽染得更加華麗了:有紅的、黃的、藍的、紫的……五光十色,變化多端!剎那間,晚霞彌漫了大半個天空,仿佛鋪開了一幅雄偉壯觀的天然圖。
啊,美麗的、悶熱的夏天,你給人們帶來了歡快和煩惱!我真的很喜歡你的悶熱和美麗!
有關寫人優(yōu)秀作文6
我的名字叫李承力,今年上三年級,已經8歲了??申懤蠋熀屯瑢W們都叫我“機靈鬼”,你知道為什么嗎?
我是男生,長得挺帥,一雙明亮的大眼睛,雙眼皮,平時眼珠總是骨溜溜地轉,那時我再想“事由”吶,你別看我的嘴唇有點厚,上下嘴唇一碰,說出話來“叭叭的”,清脆響亮,還充滿了智慧。
有一次,我上陸老師的作文課,整整遲到了一小時。后來我上課時又管不住自己,下下座位,逗逗同學。陸老師生氣了,批評了我,還說要告訴我爸爸。我一聽這話 就想:不好,也許要挨打!于是我馬上坐好,再也不生事?lián)v亂了,安靜地寫起了作文了。下課了,我快步走到陸老師身邊,特誠懇地對他說:“我改了,您別告訴我 爸爸了!”說完我瞪著水靈靈的大眼睛,充滿希望地看著陸老師。陸老師忍俊不禁,笑了。爸爸接我時,陸老師果然說話算話,沒有告狀,反而夸獎我聰明,是個“ 小機靈鬼”。
怎么樣,我真是聰明的小機靈鬼吧?
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