下面是范文網小編整理的小學數學日記12篇 數學小日記范文，以供參考。
小學數學日記1
一天，我突然心血來潮對小區(qū)感興趣，有四個問題困擾著我。小區(qū)有多大?一棟樓有多少戶?總共有多少戶?除樓以外占地多少?
為了解決問題，我進行了調查和測量，發(fā)現(xiàn)小區(qū)南北長200米，東西寬80米，200*80=16000(米)這樣一算，小區(qū)占地面積就解決了，大約是16000平方米。
第二個問題每棟樓的戶數，就拿我家住的6號樓來說吧!樓高25層，兩個單元，兩戶一個單元，戶數是25*2*2=100(戶)。7號樓和6號樓一樣也是100戶，4、5號樓是17層的，每棟樓應有17*2*2=64戶;1、2、3號樓是小區(qū)最矮的樓了，每棟樓只有11*2*2=44戶。
第三個問題把剛才算的數加起來就行了;100+100+64+64+44+44+44=460(戶)。
俗話說麻雀雖小，五臟俱全，我們小區(qū)綠化、停車場、健身器材、道路一樣不少，小區(qū)綠化高達30%，平均樓間距40米，銀杏樹20顆，梧桐樹15顆小區(qū)中間還有一個魚池，每天都有魚兒在里面游動，可以讓人放松身心。說了那么多，回到正題上來，我計算過了，平均每棟樓占地570米，七棟樓加起來570*7=3990(平方米)。除樓以外面積應是16000-3990=12010(平方米)。
五年級數學日記美麗的小區(qū)：數學真是太奇妙了，還有許多知識等待我們去探索、發(fā)現(xiàn)。
小學數學日記2
“安靜，安靜！”講臺上的老師發(fā)話了，熱鬧的蕭報九樓會議室一下子安靜下來了。
“我姓王，今天我給大家分析一下我們平常接觸的數學卷子。”老師一來就先給我們一個數學小游戲熱熱身，熱身后，就得干點“正經事兒了”見見我眼中的數學卷子。
從王老師口中得知，數學考試主要考三點：1、考態(tài)度。態(tài)度就是看你的卷面的整潔之類的；2、考習慣。習慣很重要，學習習慣要從小抓起來，這個不能靠臨時抱佛腳；3、考知識點?？贾R點當然就是考書本內容了。
一直以來，我就以為考試考知識點，原來還有這么多要考的“內容”呀。媽媽每次在我考前說，一定要把考試習慣改過來，不會做的題要馬上跳過去，有時間再去考慮，這個原來也是數學考試的一部分呀。以后我一定要多注意學習習慣，識記數學書本知識，養(yǎng)成良好的數學學習慣，爭取在數學考試上有較大的進步。
接著，老師就給我們說了許多的數學題來讓我們分析，大多是圖形題和面積題，當然還有考試的題目。對了，答對了還有獎品呢。
時間過得飛快，轉眼間，這次活動就結束了。通過這次活動，我很想對數學試卷說一句灰太狼的名言：“我一定會回來的！”
小學數學日記3
20xx年x月x日 晴天
今天上午第一節(jié)是數學課。這節(jié)課和平常不一樣，特別有意思，給我們留下了深刻的印象。全班的同學們都來到電教館。我的心怦怦地跳得非?？臁旨友健Ｒ驗?，我要走上講臺朗讀自己編的“數學兒歌”呢。
上課的鈴聲響了，老師在講臺上問我們：“同學們，你們都準備好了吧”“準備好了。”同學們齊聲回答，響亮的聲音，看出了大家的準備一定很充分。老師微笑地點點頭，說：“那么，我們這一節(jié)自編‘數學兒歌’課，現(xiàn)在就開始吧?！?/p>
同學們按照順序上講臺，有的講述自己編的“數學故事”，有的朗誦自己編的“數學兒歌”，有的敘說自己寫的“數學日記”……小朋友們一個接著一個，課堂里一次次地響起了熱烈的掌聲。很快就要輪到我了，我全身都有點兒發(fā)抖了。然而，當我邁開大步走上講臺時，我反而不緊張了。于是，我就大聲地朗讀了我精心編寫的 “數學兒歌”：
數學算式真不少，
加減乘除須用好;
基礎知識要記牢，
許多問題解決了。
朗讀完了我在同學們鼓勵的掌聲中走下講臺，心中一陣輕松?！瑢W們的故事、兒歌、日記等，都離不開“數學”，內容豐富多彩，非常有趣。這節(jié)特別的“數學課”讓我得到了許多知識，真是太好了，我希望老師多上一些這樣的“課”，讓我們學起來更有興趣。
小學數學日記4
啊哈。我今天認識了一位新朋友——負數。
和負數一起，還有一位兄弟叫正數，正數與負數雖是兄弟，可是他們倆卻總是水火難容，負數常常與正數唱反調，這不，在銀行辦理業(yè)務時，存入200元就是+200，而取出200元卻是—200。還有在看天氣預報時我又看見他們兄弟倆了。我們湖北的溫度是+8℃，可是哈，哈爾濱的氣溫卻在—8℃左右。唉。這可讓他們的好朋友“0”怎么辦呀。
這“0”是我的老朋友了，平時，“0”總是被排除在外，可是有了正數與負數這形影不離的好朋友后，見到他倆總不和，正數脾氣大，是個小氣包。負數也死要面子，和睦的倆兄弟，反目成仇。“0”竟然成了中間人，沒有辦法的“0”也只有相同對待他們兄弟倆了。“0”離負數多遠，也離正數多遠。
最近啊。我和負數、正數交上朋友，他們倆可常到我家來串門，我的生活中，可處處都有他們的身影。
我相信，一直遨游在美麗又神奇的數學海洋中，一定會有更多的收獲。更多的朋友。
小學數學日記5
一天下午，我遇到了一道數學題，題目是這樣的：在一個山清水秀的村子里，有三個好朋友：小明、小剛、和小強，他們常常在一齊打魚。一次，他們忙了半天，打了一堆魚，但實在太累了，大家就坐在河邊休息，不一會兒都睡著了。小明想起家里有事，就把魚分成三份，拿一份走了。不一會兒，小剛也醒了，要回家，他也把魚分成三份，拿一份走了。太陽就快下山了，小強才醒過來，他想：小剛和小明去哪兒了這么晚了，我還得回家，于是，他把魚分成三份，拿一份走了。最后，桶里還留下8條魚。
第二天，他們又一齊在河邊打魚，才明白昨日分的魚不合理，小明立刻把桶里留下的8條魚給小剛3條，小強5條。小朋友，你能算出他們一共打了多少條魚嗎
開始，我并不明白這條題目是什么意思，但之后，讀了兩三遍后，我最后明白了題意，并開始解題。
由于最后留下的8條魚是小明分的三份中的兩份，所以他拿走的是8÷2=4條，那么小剛拿走分的一份后留下的魚是8÷2×3=12條，這是占小剛分的三份中的兩份，所以小剛拿走的是(8÷2×3)÷2=6條，同樣可知小明拿走的是[(8÷2×3)÷2×3]÷2=9條。所以，打的魚一共是[(8÷2×3)÷2×3]÷2×3=27條。
因為我做思考題時，腦筋不太靈活，因此，對答案也不太肯定。所以，我立刻拿去給聰明的爸爸檢查，爸爸檢查后，贊嘆道：“我們家的欣欣變聰明了!”我聽了，高興得一蹦三尺高。
小學數學日記6
今年大年三十的前一天，也就是1月29日，我去了老家，直至初四，也就是2月3日，我們一共去了六天。這六天里，我又在干什么呢？我現(xiàn)在就要回憶清楚。
第一天，我吃早飯用了十分鐘左右，之后就走來走去，閑得沒事兒，差不多也有十分鐘吧！后來又和姐姐玩兒，估計玩了一個半小時，在吃過飯，用了十分鐘，玩平板電腦又花了一個小時，50分鐘之后又跟姐姐玩兒了兩小時，包餛飩三十分鐘，做作業(yè)十五分鐘，吃晚飯三十分鐘，洗漱十分鐘后，就睡覺了。
第二天，我5點起床，洗漱了十分鐘，祭天用了一小時50分鐘，吃早餐用了十分鐘，我就上樓玩游戲去了，一直玩到吃中飯，大概三個半小時吧，吃飯用了二十五分鐘，接著又玩兒了兩小時，就做作業(yè)了，作業(yè)做了十五分鐘，出去健身用了半小時，回來打牌又用了四小時，洗漱十分鐘，上床睡覺。
以后幾天都與第二天差不多。這樣除去睡覺，每日9小時和來回時間1400分鐘，吃飯共300分鐘，玩平板電腦1800分鐘，玩耍（含打牌）用了1410分鐘，洗漱110分鐘，做作業(yè)90分鐘，其他290分鐘。從中可得出吃飯占7.5%，玩平板電腦占45%，玩耍占35.25%，洗漱占2.75%，做作業(yè)占2.75%，其他占7.25%。玩平板電腦占的最多。哎！以后要少玩。
小學數學日記7
20xx年x月x日星期：x天氣：陰
今天發(fā)了三、四單元的考試卷，滿分100分，我95，我的心不由得一陣緊縮。
哪兒錯了？
呀，一道脫式計算的結果我竟然寫成了“1又3分之8”！真令人啼笑皆非。帶分數的定義是：一個整數后面有一個真分數，而我這個竟帶成了假分數，哦，怎么這么粗心呀？不是假分數、不是帶分數，就不倫不類了！
還有一道題是將0.875化成最簡分數，我化錯了，扣了三分。我將這個分數寫成100分之875再化簡了，實際上因該是1000分之875再化簡，這么簡單的東西怎么能寫錯呢？我使勁地敲了一下自己的腦袋。
心頭又有了酸酸的滋味。從前數學考試時從來沒有少于100的，現(xiàn)在100對我來說卻變得很遙遠。這一學期，為了自己的數學考滿分、不有一點水分、讓媽媽在同學家長面前有面子，我不知下了多少心血。連我最愛玩的《QQ超市》與《洛克王國》我都不玩了，其余的時間也都被我利用起來寫作業(yè)、寫卷子了，可仍考不了滿分，我內心的滋味，又有幾人能體會？
從一直在第一掉到95，我難受極了。因為在我的眼里，數學考不到滿分的學生不是好學生，內心早已變冷了，當初那份學數學的熱情已減少了四分之一。
罷了，努力吧，爭取下次細心一些，考個滿分，揚眉吐氣一番。
我要復習去了，拜拜！
小學數學日記8
6月24日 星期日 天氣：晴
今天，我纏著哥哥教我學游泳，忙于學習的哥哥拗不過我的糾纏，就提出了這樣的要求：“給你一把20厘米長的尺子，在5分鐘內計算出客廳地面的面積，如果你能辦到，我就教你學游泳?！薄昂?這不是刁難人嗎?”我大聲的抗議。哥哥笑著說：“沒辦法，隨便你，測不出來就不帶你去游泳?！?/p>
為了學游泳，我認了?？墒怯媚切⌒〉某咦右稽c一點的測量著客廳的長，而且要在5分鐘內測出面積，真的好難!哥哥在一邊幸災樂禍的說：“小弟啊，五分鐘可是很快的呀?！?/p>
我心里真是又氣又急，這一急可真急出辦法了，我想起老師教過我們的步測的方法。于是我就用步測的方法去測量，我沿著客廳的長來回走了三次，分別走了8步、10步、9步，這樣平均一下，客廳的長就是9步，我用同樣的方法測出寬是7步，然后我再用小尺測量了一下自己一步的長度，我也反復測了三次，求出平均值為60厘米。這下我就求出了客廳的長是9×60=540厘米=5。4米，寬為7×60=420厘米=4。2米，現(xiàn)在客廳的長和寬都知道了，那么客廳的面積就是：5。4×4。2=22。68平方米。
我把自己的思考過程和結果告訴了哥哥，哥哥很吃驚的看著我說：“小弟，你還真行啊，咱們客廳的面積是24平方米，你算得基本正確，最主要是你能想出這樣的方法來，真是了不起!”
小學數學日記9
在日常生活中，做每件事情都離不開數學，可見數學和我們的關系是多么的密切呀。
比如，媽媽上街買水果，買蔬菜，還有去文印社復稿件……等等，都要用到數學。生活中還有很多很多有趣的數學，等我們去發(fā)現(xiàn)，去探索。
暑假里我跟爸媽到表姐家玩，路上口渴了，爸爸只好到附近雜貨店買礦泉水喝。雜貨店有個規(guī)定：買3瓶礦泉水可以換一瓶礦泉水，一瓶礦泉水賣價1元錢，爸爸見了掏出10元錢給雜貨店老板，說：“老板買10瓶水”，水拿到了，我如饑似渴的喝了起來，一會兒就喝掉了二瓶。還沒等我回過神，已經有好幾個空瓶了。爸爸問我：“靈靈，我們用10元錢能換多少瓶礦泉水？”我想：10瓶水喝完，拿9個空瓶子換了3瓶礦泉水，3個空瓶又換了1瓶礦泉水……還剩下兩個空瓶子。我高興地對爸爸說：“爸爸，我算出來了，是14瓶礦泉水，還余下2個空瓶子?！卑职中α?，說：“你再想一想！”我若有所思：“我們可以再向雜貨店老板借一個空瓶子，喝完后再把空瓶還給老板，噢！我們可以喝15瓶礦泉水。”爸爸點頭稱贊。
數學就是要靈活運用，理論聯(lián)系實際，只有掌握了數學知識，才能更好的讓數學服務于我們。所以我們要學好數學，讓數學成為我們學習生活中的好幫手。
小學數學日記10
今天，鄭老師不知葫蘆里賣是什么藥？竟給我們出了一道“79·0001<（）<79·001”也就是說括號里能填幾個小數？有說十個，有說九個，有說……這時下課鈴響了，老師只好說：“這題有點兒難度，大家回去思考思考。”
我心想：這題有難度？可是答案又是什么呢？答案只有一個？問號在我腦袋里連續(xù)產生。小數和另一個小數之間到底可以填寫多少個小數？怎么想呢？……
我望著窗外，希望找到一點兒靈感。突然，我看見一輛三輪車在筆直地行駛時，可在十字路口時拐了個彎，我眼前一亮！心想：我為什么老往一個方向想呢？也可以像騎三輪車一樣拐個彎吧！就拿79。1>（）>79。01來說吧。每個數只相差0·01時是8個，相差0·001、0·0001……呢？正確答案出來了，就是無數個。我欣喜若狂，高興地一蹦三尺高。
做數學題，往往不能從一個角度去想，要“拐彎抹角”，可以換個角度或多角度去想，就能更好地解決數學難題。
小學數學日記11
今天，我和爸爸媽媽去鴕鳥園玩，鴕鳥園里的鴕鳥真多??！一共有20個柵欄每個柵欄里都有9只以上的鴕鳥，爸爸說：你看一共有多少只鴕鳥？我說：至少有20x9=180（只）。
然后我們去里面的水上樂園玩，里面有很多游船，一艘大船能乘10人，每艘15元，一艘小船能乘5人，每艘１０元。媽媽問我：2艘大船乘的人數是1條小船的幾倍？我說：2x10=20（人），20÷５＝４。那么35人都用幾條什么船合算？我說；要是都用大船，４艘得４ｘ15＝60（元），要是都用小船，７艘得7ｘ10＝70（元），如果用３艘大船和１艘小船，那么3ｘ15＋1ｘ10＝45＋10＝55（元）。最合算。媽媽點頭表示贊賞。一天玩下來，各種游玩一共花了300多元，爸爸問我：我們３人平均每人花了多少元？我說：300÷3＝100（元）。爸爸說：這近處游玩還是比外出旅游省的多啊。而且還安全。媽媽笑了。可我怎么不太同意他們的觀點呢？好友們，你說呢？
小學數學日記12
前幾天，我們進行了期中考試。我數學考了96分，雖然算是高分，可我卻高興不起來。因為我那4分丟的太可惜了，錯了些不該錯的。
不過，我可不是那種會被困難輕易打倒的人！于是，我開始分析丟分的原因。不一會兒，我就找出了3個原因：1、考前沒認真復習。2、考試時太馬虎。3、對于數學問題沒有深入認真的思考。
有一道題錯得最可惜，是一道判斷題，題目是：正方體的6個面中不可能有長方形。我當時想到了正方形就是特殊的長方形這句話，就把這道題判了錯誤，事實證明我錯了，這題應該是對的。
還有一題，也是判斷題，題目是：將3克鹽放入100克水中，鹽占鹽水的100分之3。顯而易見是錯的`，可我判的對，我沒有認真仔細想，3克的鹽放入100克水中后，總量應是103，正確的應該是鹽占鹽水的103分之3.
考試已經過去了，我應該從其中汲取經驗教訓，我下定決心了，一定要改掉所有的壞毛病，沒有最好，只有更好！
點評：能認真分析自己考試中的得與失，從中吸取經驗教訓，也是一種進步。就象你說的“沒有最好，只有更好”。向著自己的目標繼續(xù)努力吧！
小學數學日記12篇 數學小日記范文相關文章：