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融合初中作文集合15篇(作文600字初中生10篇)

時(shí)間:2022-02-27 11:13:00 綜合范文

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融合初中作文集合15篇(作文600字初中生10篇)

>融合初中作文1

  天下大勢(shì),分久必合,合久必分。

  而現(xiàn)今的社會(huì)環(huán)境正處于分久必合的形勢(shì)趨向。現(xiàn)今全世界經(jīng)濟(jì)大幅度明顯地衰退,世界金融危機(jī)、歐洲債務(wù)危機(jī)都是現(xiàn)今世界極度分化后急需融合的社會(huì)體征表現(xiàn)。

  隨著標(biāo)普對(duì)美國(guó)、意大利、西班牙等國(guó)的主權(quán)信用評(píng)級(jí)下降后,世界銀行行長(zhǎng)佐利克和世界貨幣儲(chǔ)備基金組織(IMF)總裁拉加德在近期經(jīng)濟(jì)組織峰會(huì)上再次強(qiáng)調(diào)了世界融合這一概念,提出唯有各國(guó)聯(lián)手抵制經(jīng)濟(jì)衰退才能有效地制止希臘債務(wù)危機(jī)此類嚴(yán)重影響社會(huì)生存狀況的事件再次蔓延。

  10月6日蘋果之魂史蒂夫·喬布斯“乘著諾亞方舟”遠(yuǎn)離了人世。可能有人要問一個(gè)企業(yè)家為何會(huì)受這么多人追思,各大蘋果體驗(yàn)店門口堆滿著咬了一口的蘋果,以圖靈的方式來緬懷他。除去他本身追求創(chuàng)新的個(gè)人魅力,他融合的思維方式也滲透在蘋果產(chǎn)業(yè)鏈中。在前些時(shí)間,MP3以及“電驢”的出世讓四大唱片公司氣憤不已,其嚴(yán)重侵權(quán)掠材行為使得唱片公司日益虧損,而喬布斯在i-Tunes出世之后,率先提出共贏理念,他把每首歌盈利的0.99美元,分給四大唱片公司,0.14美元分給版權(quán)運(yùn)營(yíng)商,而自己只拿0。1美元,使整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈都獲得較大的利益,而反過來其他公司也對(duì)蘋果施以其他公司也對(duì)蘋果施以更大的優(yōu)惠及幫助,此融合之舉,甚為妙哉!

  更可以從軟件編寫上看出喬布斯以非實(shí)體融合方式的手段之高明,他對(duì)外宣布所有世界范圍只要能編寫應(yīng)用軟件的人,即使是非其公司員工,只要蘋果認(rèn)可,都可獲取其利益。這一措施高度體現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)融合及至世界融合的體征表現(xiàn)。個(gè)體盈利只會(huì)造成市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)唯一的良藥。

  喬布斯以先驅(qū)的理念引領(lǐng)世界潮流步入正軌。而真正能可持續(xù)發(fā)展也正是融合。

  融之,則以天下合之。

  合之,則天下必融之。

  提高貿(mào)易一體化的進(jìn)程,則有效地避開盈虧差值,也在深層次為穩(wěn)定物價(jià),提高CPI、GDP上有進(jìn)一步的強(qiáng)化作用。

  反之,通過人民幣匯率整改方案,也是人心所背,大勢(shì)所趨的逆潮流。因而整體融合在世界主要發(fā)展中體現(xiàn)著其深層次的重要作用。

  融合為了進(jìn)一步的分化,分化也進(jìn)一步地體現(xiàn)著融合。

>融合初中作文2

  融合融合——先融入再結(jié)合。隨著世界的發(fā)展,融合理念也變得越來越重要,漸漸滲入各個(gè)方面。

  融合體現(xiàn)在科技上。

  二十一世紀(jì)是中國(guó)的世紀(jì),隨著我們的快速發(fā)展,“嫦娥一號(hào)”、“嫦娥二號(hào)" “ 天宮一號(hào)”等被送上太空,明明是高科技我們卻用中國(guó)古代神話里的一些名字給它們命名,這一舉動(dòng)不僅讓我們的國(guó)家顯得更有民族特色,也讓世界對(duì)中國(guó)的文化有了更多的了解?,F(xiàn)代與古代神話巧妙融合的例子還有很多,就不一一列舉了。

  融合體現(xiàn)在建筑上。

  著名華裔建筑師貝律銘一生中最有成就的建筑想必就是盧浮宮外面那水晶般的金字塔了吧!他將埃及金字塔融入 到盧浮宮特殊的地理環(huán)境和悠久的歷史文化中,然后再將金字塔古老的理念與盧浮宮寶貴的文化財(cái)產(chǎn)相結(jié)合,一件偉大的藝術(shù)品就此誕生,世界各地的人們向法國(guó)涌來。貝律銘在承受四面八方的打擊和質(zhì)疑卻仍能堅(jiān)持將埃及金字塔元素巧妙融入到現(xiàn)代建筑上,這無疑是為世界的建筑史上開辟了另一扇光明的窗。

  融合體現(xiàn)在服裝上。

  以前,在國(guó)際時(shí)裝的舞臺(tái)上,人們看到的除了高質(zhì)的布料、奪目的鉆石就是濃厚的彩妝,如今在各個(gè)地方的著名服裝設(shè)計(jì)師本著融合的理念,開辟了一條新的旅程。各種各樣融合了民族特色的服裝大批出現(xiàn),旗袍配歐式小披肩,運(yùn)動(dòng)服上繡上了窗花,甚至高跟鞋也全是青花瓷圖案,模特的妝容也發(fā)生了改變,有淡妝的,甚至帶面具上場(chǎng)的,無一不讓我們對(duì)服裝設(shè)計(jì)的理念發(fā)生了改變,也讓我們對(duì)各地文化有了更深一步的了解。

  融合體現(xiàn)在歌曲上。

  說到這個(gè),也許大家都會(huì)想到周董,可我想說的卻是儲(chǔ)蘭蘭,一個(gè)真正將中國(guó)元素融合到 歌曲里 的女子,由于她是從中國(guó)戲劇學(xué)院畢業(yè)的,唱功自然了得,每個(gè)發(fā)音都是自正腔圓,貫通一氣的,就是一些老行家也不能做到這一點(diǎn),再聽她唱的歌曲,卻是我們90后也十分喜歡的,她的《北京人都在忙》一些歌無一不引起了當(dāng)今社會(huì)白領(lǐng)階層的共鳴,網(wǎng)絡(luò)春晚上,她一炮而紅,讓更多的人了解到這個(gè)奇女子,這個(gè)把中國(guó)風(fēng)與現(xiàn)代流行音樂真正融合到幾乎完美的才女。歌曲正因?yàn)檫@樣的融合而被世代傳唱。

  融合,正因?yàn)槿谌肓烁鞣N元素,結(jié)合了多方面的優(yōu)點(diǎn),才成為引領(lǐng)人類向前的航標(biāo)。

>融合初中作文3

  還記得幾年前,《達(dá)芬奇的密碼》流行了起來,我也忍不住好奇,讀了起來,了解了一番達(dá)芬奇的事跡。在此之前,對(duì)于達(dá)芬奇,我只知道他是個(gè)畫家,那個(gè)“畫蛋”的故事就是他身上發(fā)生的。

  然而我從來不知道他竟是個(gè)如此多才多藝的大家,自行車是他發(fā)明的,滑翔翼也是他最早提出設(shè)想的,他是個(gè)在各個(gè)領(lǐng)域都有所涉獵的大家。我想,成就達(dá)芬奇名垂至今的就是他把他所學(xué)的各領(lǐng)域知識(shí)都融合、融會(huì)貫通的能力了。沒有融合,達(dá)芬奇只會(huì)是個(gè)畫家而不是一個(gè)科學(xué)家。融合,不僅僅是要融入,還要串聯(lián)后為已所用,這才是真正的融合。在冶煉金屬上,有“熔合”一說,是將各種金屬放在一起,合成。在這過程中,工人們會(huì)把廢渣、劣質(zhì)品剔除,最后只剩下經(jīng)過千錘百煉后最完美的合金。這“熔合”不也是與“融合”一樣嗎?我們所追求的是剔糟糠取精華的完美結(jié)果,而不只是用蠻力擠壓成一堆的物品。

  我國(guó)古代自從漢開始,就進(jìn)行了民族大融合,我們現(xiàn)在的床就是當(dāng)時(shí)的“胡床”,街邊的燒烤小吃也是當(dāng)時(shí)胡人的最愛,我們生活中許多小細(xì)節(jié)都是民族融合的產(chǎn)物。但是我們沒有學(xué)習(xí)胡人的粗魯,沒有學(xué)習(xí)他們對(duì)知識(shí)的輕視,這才是當(dāng)時(shí)魏文帝的期望,取其長(zhǎng)而不取其短。試想,如果當(dāng)時(shí)沒有進(jìn)行民族大融合,還有現(xiàn)在的“56個(gè)民族,56枝花”的和諧共處嗎?還有現(xiàn)在的床、桌子等器物嗎?融合,它使時(shí)代進(jìn)步了。世博會(huì)的余熱快熄滅了,可我還依稀記得世博園里那人山人海、熱火朝天的景象,但更讓我記憶深刻的是人們。在這里,世界各地的人們是游客也是志愿者;在這里,有“你好!”,有“阿里嘎多!”,有“伯久!”,有“Ciaos!”……它們是各種顏色的面龐親切的問候;在這里……這里有“融合”!不同國(guó)家,不同人種,在這里相遇、融合,迸發(fā)出了心中的火花,人們的喜悅?cè)诤现?,人們的智慧融合著。世博,為世界又帶來了一次融合。融合,它使文明進(jìn)步了。

  融合,它不僅在物質(zhì)上,也在精神上。一次一次,因它造就了一代代偉人;因它,一代代偉人推動(dòng)了一次次進(jìn)步;因它,地球由六大洲成為了世界;因它,我、你和他心與心交通著;因它,世界將會(huì)更加和諧、美好!

>融合初中作文4

  活著,就是為了改變世界。——史蒂夫喬布斯“大家有沒有發(fā)現(xiàn)iPhone4的手機(jī)沒有掛手機(jī)鏈的地方?”勞技老師的詢問得到同學(xué)中“果粉”的一片贊同聲。

  “因?yàn)樘O果想要的是一種簡(jiǎn)約的文化風(fēng)格,你們沒發(fā)現(xiàn)么?”老師滿意的笑著。

  簡(jiǎn)約的文化?我在手中悄悄地把玩著iPhone,指尖觸碰,方正的外形,銀白色的機(jī)殼泛著冷又炫目的光,沒有繁雜的繪畫或雕刻,只有一個(gè)標(biāo)志性的蘋果商標(biāo)昭示著它在潮流文化中的地位。沒錯(cuò),這就是極具代表性的簡(jiǎn)約,時(shí)尚的歐美文化。再環(huán)顧周圍,Levis背包,匡威的帆布鞋,無印良品的文具……無論是國(guó)產(chǎn)還是進(jìn)口,開創(chuàng)于歐美本土或是亞太地區(qū),這些品牌通過產(chǎn)品的形式,引領(lǐng)著時(shí)尚文化的潮流,宣揚(yáng)著這樣一種便捷、精簡(jiǎn)的理念,不拘于民族,不拘于國(guó)土。

  我們?cè)谶@樣一種文化的交流,匯合的環(huán)境中成長(zhǎng),成為一個(gè)“融合體”,說著一口流利的漢語,卻常常突然來了一句“Oh my God!”;適才還沉浸在古文詩詞的典雅韻味中,轉(zhuǎn)瞬又開始閱讀英文版的小說或觀賞著好萊塢的動(dòng)作大片,默默地練習(xí)著口語;最后,很有可能在與朋友告別時(shí)優(yōu)雅地來一句“莎呦拉拉!”。

  我們被多種不同的文化同時(shí)熏陶著,卻從未感覺有絲毫的矛盾或沖突。他們慢慢地滲透入我們?cè)镜纳睿灰鹛嗟淖儎?dòng)的波瀾,讓我們逐漸習(xí)慣并接受了它們的存在,使自己的文化與之共存,最終融合在了一起?;蛟S這是融合的奇妙之處,沒有過的激烈的火花碰撞,沒有“孰存孰亡”的絕對(duì)立場(chǎng),只是在不聲不響中為彼此增添一抹新意、絢爛;或是孕育出一種嶄新的、活力的、青春的“新生文化”。

  “要征服一個(gè)國(guó)家,必先征服他的文化?!边@是歷史中征服者驕傲的宣言;

  “活著,就是為了改變世界?!边@是喬布斯心中堅(jiān)定的信念。為何在百年后他們的征服不復(fù)存在,而他所創(chuàng)造的文化卻融入了世界,折服了世界,開拓了一片新的天?

  想到曾有心煩意亂的那一天,在市中心嘈雜的人潮中漫步,卻意外地發(fā)現(xiàn)一座清真寺。雪白的外壁顯得一片純凈與釋然;藍(lán)的天襯著淺綠的圓頂,一片寧靜,好像吹來的風(fēng)都是恬淡的;耳邊似有信徒低低地呢喃祈禱從那一排圓弧尖頂?shù)拇爸酗h來,神圣卻清新。剎那間,心中便澄靜了下來。

  這便是融合吧!一種文化的融合,它是一種理解與溝通,它是一種包容與感染;不生硬,不勉強(qiáng),不突兀,用它柔和卻也堅(jiān)定的態(tài)度,指引這人類前方的路,潛移默化中,改變世界,創(chuàng)造世界。

>融合初中作文5

  自1990年起,整個(gè)上海以浦東為頭,開始了高速的發(fā)展。東海的浪滌蕩去上海的塵埃,黃浦江的水滋潤(rùn)著上海的土地,城市的面貌日新月異,東南西北風(fēng)吹來各方不同的氣息,融合成一股獨(dú)特的“海派風(fēng)”吹散至上海的各個(gè)角落。

  我腳步輕快地行走在南京路步行街上,擦肩而過的是各種顏色的皮膚,各種顏色的頭發(fā)。耳邊傳來一口字正腔圓的中文,定睛一看,是一群金發(fā)碧眼、身材高挑的異國(guó)女子;身后兩位黑頭發(fā)、黃皮膚的男子卻說著一口流利的英文;眼前一位高大魁梧、滿臉笑容的黑人,正左手、右手各抱著一個(gè)中國(guó)娃娃,肩上還坐著一個(gè)中國(guó)娃娃,只聽“咔嚓”一聲,一幅披灑著陽光的和諧畫面定格在了周圍人的腦海中。

  我走的似乎不是南京路,十年前的上海還沒有如此的熱鬧景象,但我確確實(shí)實(shí)走在南京路上,我走在上海的沃土上。上海以其獨(dú)特的城市魅力吸引著四方賓客,五湖四海的人帶給上海五彩繽紛的文化,上海又以自己的過濾系統(tǒng),吸收精華,形成上海獨(dú)特的繁榮景象。

  看那浦江兩岸飽含著各種不同氣質(zhì)的萬國(guó)建筑群,一個(gè)個(gè)宛如各國(guó)佳麗風(fēng)姿綽約地站立在外灘上,成為岸上一條優(yōu)雅的風(fēng)景線。與之隔江相望的,是陸家嘴金融中心。環(huán)球金融中心、上海中心和金茂大廈形成了一個(gè)“品”字形,他們仿如三位風(fēng)度翩翩,西裝筆挺的紳士佇立著,他們代表了上海的高度。

  浦江兩岸的“紳士”與“佳麗”讓人們看到了海派文化的獨(dú)特氣質(zhì)。夜晚璀璨的霓虹燈更是將“夜上?!钡姆睒s景象推向了極致。

  正是因?yàn)樯虾R浴昂<{百川”作為城市精神,才能讓世界文化在上海融合。沒有融合,哪來的學(xué)習(xí)?沒有融合,哪來的交流?沒有融合,哪來的發(fā)展?站在上海公民的視角,我看到了座座高樓拔地而起,我看到城市交通網(wǎng)絡(luò)日臻發(fā)達(dá),我看到了世博會(huì)舉辦的盛況……中國(guó)還沒有一座別的城市能像上海這般繁華,“經(jīng)濟(jì)之都”是上海名副其實(shí)的美譽(yù),上海超過兩千萬的流動(dòng)人口已深深說明了上海的吸引力。

  上海因有吸引力而具備融合能力,又因融合而發(fā)展,因發(fā)展而不斷吸引,不斷融合,促進(jìn)了世界經(jīng)濟(jì)文化的共同繁榮。

>融合初中作文6

  所謂登山則情滿于山,觀海則意溢于海,而有感于融合,腦中卻閃現(xiàn)出許多凌亂的畫面:壯觀的奈良古城,陡峭的八達(dá)嶺,燦爛的陽光,笑著的孩子,殘?jiān)珨啾凇?/p>

  融合,是人類乃至世界發(fā)展的美好愿望。讓各異域的文化碰撞,融合,產(chǎn)生新的瑰麗的未來。事實(shí)上,我們當(dāng)今也正這么做著,將融合的理念滲透進(jìn)各個(gè)領(lǐng)域,或多或少,碰撞出的光芒也許不盡相同,但卻是真實(shí)存在的。只是因?yàn)椴扇〉牟煌侄未胧?,產(chǎn)生的光芒不同,而導(dǎo)致的結(jié)果也是天壤之別。它是歷史的奇葩,時(shí)人眼中的驚艷,掠奪者眼中的光芒,后人無盡的嘆息。

  想要融合盡東方與西方文化所有的美,于是它應(yīng)運(yùn)而生,披著流光溢彩而來,降落在北京城。青銅制造的十二獸首日夜不息噴吐著泉水,漢白玉雕琢的歐式柱林立其中,飄渺的蓬萊島若隱若現(xiàn),皇室的奇珍異寶悉藏其內(nèi)。它如同一顆璀璨的夜明珠,吸取東西方文化之精華,也融合了各階級(jí)的心血與欲望。那樣耀眼,照亮了北京城,也吸引了飛蛾撲火般到來的掠奪者。滿殿的輝煌驚呆了他們,也同時(shí)將他們的欲望之火點(diǎn)至最旺。肆無忌憚地?fù)寠Z,毀壞,造就了我們今天看到的圓明園,些許殘?jiān)珨啾诓槐M的嘆息。一心打造的園林,終是留不住春天。

  他終究是有不甘的吧。幾年的努力付出,卻沒有得到任何回報(bào)。門樓寬大如翼的飛檐,城墻和甕城延綿的輪廓線,那個(gè)被稱為是人類歷史上最完美最宏偉的古北京城墻,他終究是沒能保住它,親眼看著它在洶涌的欲望中被吞沒、塌下。古北京城終是失去了,但在世界的另一處,他的名字被那里的人們所深刻銘記。在他遞交給盟軍的保護(hù)古建筑的標(biāo)記圖時(shí),他說,“還有兩個(gè)城市我希望也能保護(hù),但這兩個(gè)城市不在中國(guó)”。美國(guó)人感到奇怪,即問他是哪兩個(gè)城市。他說“是日本的京都和奈良”。做出這個(gè)決定,對(duì)他來說應(yīng)該是不容易的吧。侵華日軍在中國(guó)境內(nèi)做出件件令人發(fā)指的殘暴行徑,他的家里有兩個(gè)人直接死在戰(zhàn)場(chǎng)上。融合了一個(gè)時(shí)代與技術(shù)結(jié)晶的奈良城,在那個(gè)瘦弱肩膀的庇佑下終于得以保存至今,成就了我們當(dāng)今能看到的奇跡。在摩登的日本都市,以木質(zhì)建筑結(jié)構(gòu)為主的奈良城沒有絲毫的不和諧。現(xiàn)在與古代的文化奇妙融合,成全了日本,也成全了世界文化融合的愿望。

  文化的美麗從來不是單調(diào)的,就像一枝獨(dú)秀從不曾展盡春天的芳華。而這份美麗,是需要大多數(shù)人的呵護(hù)和欣賞,才能得以一直流傳。

>融合初中作文7

  融合隨著中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,從百年前的閉關(guān)鎖國(guó)到現(xiàn)金的開放型社會(huì)。中國(guó)融合了越來越多的外界文化與科技,加快了發(fā)展的步伐,逐漸走向了世界的前端。融合的理念體現(xiàn)的最多的莫過于文化一方面了。漢語在國(guó)外成了最熱門的語言學(xué)習(xí)專業(yè)的選擇了。有些國(guó)家要求小孩子從小開始學(xué)習(xí)漢語。同樣,作為國(guó)際通用語言的英語在中國(guó)也受到了極大的推崇。

  每個(gè)國(guó)人至少都會(huì)說“Hellow”等日常用語,而外國(guó)友人普遍都會(huì)“你好”等問候語。語言的融合,無疑是拉近國(guó)家友誼的最好的橋梁。日前,十月一日黃金周成了新人們選擇結(jié)婚的最佳時(shí)期。路上不時(shí)就可以看到一列列飾有花束和粉紗的婚車經(jīng)過。新人們也多會(huì)選擇著白色婚紗,披白色頭紗,或是穿西裝,走地毯的方式舉行婚禮。融入了西方婚禮的元素,又傳承了新人給長(zhǎng)輩敬酒,長(zhǎng)輩給新人們祝福與紅包,及鬧洞房等傳統(tǒng)風(fēng)俗。中西元素的結(jié)合,使整個(gè)婚禮辦得花樣繁多,更添了婚禮的隆重。由于當(dāng)年的租界,如今上海形成了別具特色的小外灘。各種風(fēng)格的建筑匯集在了一起。而正是這些建筑風(fēng)格,甚至影響了整個(gè)上海的風(fēng)格,趨向了國(guó)際化。而又有古色古香的朱家角及周邊的古鎮(zhèn)里極具中國(guó)特色的建筑,使上海不失其根性,在國(guó)際與本國(guó)風(fēng)格的融合中找到一個(gè)適合的交匯點(diǎn)。

  科技的融合便是中國(guó)發(fā)展的強(qiáng)心劑。中醫(yī)在國(guó)外已流行了一段時(shí)間,有不少中醫(yī)們涌向國(guó)外去推廣這一中國(guó)制造。針灸推拿等現(xiàn)今成了外國(guó)人們的流行治療方式,已其治標(biāo)治本著稱。而西醫(yī)在中國(guó)醫(yī)療中也起者“半邊天”的作用。中西結(jié)合,是未來醫(yī)學(xué)的發(fā)展的最佳方式。近日,中國(guó)軍事方面表示中國(guó)已具備了制造航母的實(shí)力。中國(guó)軍事專家們通過買下國(guó)外廢棄航母的外殼,經(jīng)過多年不懈的努力,使中國(guó)再次在軍事方面作出巨大的進(jìn)步。中國(guó)漸漸跟上世界發(fā)展的腳步。在融合中提粹精華,實(shí)現(xiàn)自己的發(fā)展目標(biāo)。融合,是世界的趨勢(shì),也是中國(guó)的趨勢(shì)。在融合中,我們不能忘本。在融合中,我們要銘記自己是炎黃子孫,傳承中國(guó)上下五千年的優(yōu)良文化!

>融合初中作文8

  “取其精華,取其糟粕”,是魯迅先生《拿來主義》中主要傳達(dá)的一種思想。的確,隨著世界的不斷發(fā)展,融合,成為了當(dāng)今世界的主流。

  在哲學(xué)中有一句名言:“你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,彼此交換,還是一個(gè)蘋果;你有一個(gè)想法,我有一個(gè)想法,彼此交換,就有了兩個(gè)想法?!边@是交換的基礎(chǔ)原理,然而就其本質(zhì)來說,不就是將兩者融合在一起,得到一種更新的想法嗎?這,便是融合的基本原理。

  文化融合

  對(duì)于歐洲那片古老而又帶著神秘色彩的國(guó)土,曾涌現(xiàn)出許多世界名作。莎翁的代表作《威尼斯商人》,作為舶來品被中國(guó)引進(jìn),但這似乎并沒有水土不服,反而經(jīng)戲劇家改編之后以更貼近中國(guó)文化的方式呈現(xiàn)出來?!兑话跞狻匪坪醺軅鬟_(dá)出全劇所表達(dá)的內(nèi)容。劇中猶太人聰明滑頭,一時(shí)成為中國(guó)人口中描述尖鉆滑頭,耍小聰明的人的代名詞。

  “洋務(wù)運(yùn)動(dòng)”的倡導(dǎo)者李鴻章,除了主張發(fā)展技術(shù),建造軍隊(duì),還創(chuàng)設(shè)“京師同文館”、“廣方言館”,將外來文化引進(jìn)中國(guó),讓當(dāng)時(shí)只修八股的孩子們學(xué)習(xí)西方先進(jìn)文化,并留洋海外,同時(shí)也傳播中國(guó)文化。從正面來看,這不是融合的另一種表現(xiàn)嗎?

  思想融合

  在外國(guó)人眼里,中國(guó)的思想博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。先秦諸子,百家爭(zhēng)鳴,思想的火花至今仍在迸發(fā)。孔子主張“仁政愛民”,莊子主張“淡泊名利”,墨子主張“非攻”……似乎外國(guó)人對(duì)這些思想十分感興趣,于是,在多所國(guó)外大學(xué)紛紛建立了孔子學(xué)院?;蛟S在不久的將來,一個(gè)個(gè)金發(fā)碧眼的外國(guó)學(xué)子,拿著書簡(jiǎn),搖著頭念道:四海之內(nèi)皆兄弟,那該是多好的一個(gè)場(chǎng)面。如果子生活在這個(gè)世紀(jì),定會(huì)再曰:“融者,實(shí)為大計(jì)也?!?/p>

  不錯(cuò),將一方的文化內(nèi)涵與思想境界糅摻在另一方,并不斷發(fā)展成一種新的思潮,才是融合的最高境界,但前提是“取其精華,去其糟粕”。

  可以設(shè)想一下,在一個(gè)廣口瓶中放滿石頭,看似是滿了,但再向里倒入一些沙子,便可以充滿縫隙,若再往里倒入些水,則會(huì)變得更加充實(shí)。只有三者融合一起,才能形成一個(gè)完美的廣口瓶。

  所以,只有一個(gè)“廣口瓶”式的文化、思想,甚至民族,才能適應(yīng)這瞬息萬變的世界。由此看來,融合,才是硬道理。

>融合初中作文9

  天空因融合鳥兒的活潑而變得不再單調(diào);湖水因融合了魚兒的靈動(dòng)而變得自由;四季因融合樹的興衰而變得多彩。我們把自己融合在自然中,也見證了自己的蛻變。

  返校時(shí)節(jié)多值秋天,秋的收獲與滿懷的思鄉(xiāng)之情是襯托我這樣剛剛離開母校的學(xué)子的最佳選擇。寬敞的黑色大門透露著不變的嚴(yán)肅,放眼望去,只見操場(chǎng)若隱若現(xiàn),曾經(jīng)懷抱著它的齊人高的樹木已然抖下一地樹葉,只有枝杈在掙扎,縱橫交錯(cuò),叫人看不清望不盡。我邁著輕快的步子,耳機(jī)里放著的是我曾經(jīng)在這片土地上生長(zhǎng)的那段日子里最喜歡的歌曲——我一度把自己也當(dāng)作這校園里的一棵樹,在眾多珍奇的樹木中不夠起眼,卻也可以被這里肥沃的土地喂養(yǎng),盡情地生長(zhǎng)。熟悉的清香仿佛在告訴我,這片樂土并沒有拋棄我,它還記得我這么一棵不起眼的樹,因?yàn)樗o我送來了整個(gè)秋天最棒的禮物——我日思夜想的桂花香。曾幾何時(shí),我在那紅磚白瓦的歐式建筑里讀書,窗邊就默默站著一棵桂花樹,也是這個(gè)時(shí)節(jié),原本就因假期綜合癥而無法適應(yīng)突如其來的壓力的我,正是被那默默無聞的桂花樹所散發(fā)的香氣徹底打亂了思緒,綠色的葉子包裹著羞澀的淡黃色簇?fù)碓谝黄鸬幕ǘ?,正是那萬綠叢中一抹淡雅的黃色,裝飾了整棵樹,裝飾了半個(gè)秋天,也裝飾了我的回憶。我依然漫步在校園的某條綠蔭小道上,而我已經(jīng)不再是我,我的確只是被這塊土地養(yǎng)育的一棵不起眼的樹,我融化了自己,如雪水一般,滲進(jìn)了我所熱愛的土地之間,自然之中。

  如若放眼古今,與自然相融合的圣賢之人不勝枚舉,他們的樸實(shí)無華,淡淡的生活態(tài)度就猶如這養(yǎng)育我們的自然一般,泰然自若,處變不驚??伤麄兊膫ゴ笾?,也在于他們擁有常人所不具有的堅(jiān)定的信念。不論是毛澤東的凌云壯志還是居里夫人的犧牲與無畏,他們都有自己的志向,為此他們必須有所犧牲,就像一棵屹立在凜冽寒風(fēng)中的樹木一般,只有犧牲了一地的枯葉,才能獲得重生,他們用青春年華造福了后人也打動(dòng)了那些不甚了解他們的人,而這種感動(dòng)正是源于他們?nèi)缗褪銏?jiān)定的信念,是他們犧牲了自己融合了信念。

  我們可以融合在湛藍(lán)的天空中,碧色如玉的湖水中,我們是把自己融合在了自然中,在信念包裹的蛹中蛻變,重生。

>融合初中作文10

  “海不辭水,故能成其大?!蔽覀兊氖澜缇褪且?yàn)槿祟惖膭?chuàng)新與發(fā)展,才造就了世界的大發(fā)展。我們?nèi)祟惥蛻?yīng)像水融合成海一樣而融合成世界。在融合于世界的過程中,難免會(huì)有些個(gè)性張揚(yáng)的人出現(xiàn)分歧,走著與融合的理念背道而馳的路。但是他們總有一天會(huì)番然醒悟,就如《秋水》中的河伯一樣明白:“吾非至于子之門,則殆矣。”并且我們也衷心地希望他們能夠旱日醒悟。最近發(fā)生的幾件事讓人們真的是寢食難安?。【腿缱钤缧r(shí)候的“染色饅頭”事件,還有瘦肉精、牛肉粉等都是第一次才知道的名詞。我一直在想到底是什么促使那些人去做出這些違背良心的事呢?說到底就一個(gè)字,那就是“利?!崩鎸?duì)人類來說是一種很大的誘惑,俗話都說:“有錢能使鬼推磨?!备螞r是有血有肉的人呢?但是這一點(diǎn)恰恰就違背了融合的理念。

  同時(shí),也正是因?yàn)槲覀兪怯醒腥獾娜?,所以才不能像鬼一樣去那些違背自己良心的事!但是,如果那些人知道自己錯(cuò)了,想融合進(jìn)來,可是大家都不歡迎他們,那么他們自然也就融合不入,所以我們和他們應(yīng)該是相互融通合,這樣才能直正使世界發(fā)展。就如我曾經(jīng)聽過的一個(gè)故事,一位罪犯在牢里患了眼疾,而正當(dāng)他處于黑暗的前途和失明的雙眼的雙重黑暗時(shí),獄警的熱心帶給了這位罪犯以光明。在獄警的幫助下,罪犯的雙眼不僅得復(fù)明,他的刑期也因?yàn)楸憩F(xiàn)好而得以減半。由此看來,獄警帶給罪犯的不僅僅是一雙明亮的眼睛,最重要的其實(shí)是點(diǎn)亮了罪犯的前途之路上的長(zhǎng)明燈。

  由此可見,只有相互融合,才能使這個(gè)世界更美好。我想對(duì)那些還沒有醒悟的人們說一些話:“親愛的朋友,你們好!你們知道你們的行為不僅僅是害別人,同樣也是在害自己?jiǎn)??試想想,你們?nèi)绻谧鲋谛氖称?,那么你們難道就不要吃飯嗎?如果所有的人都像你一樣,那么你遲早有一天將吃不到放心食品,只能吃自己做的黑心食品,自己埋下的苦果當(dāng)然就得自己吃。但是如果你醒悟了,那么我們就像你的兄弟姐妹,還有世界這位大母親,都將歡迎你這位我們的好兄弟。

  母親的好兒子的歸來!”大海之所以能成為百谷王。那是因?yàn)樗臒o所不容,還有水的心甘情愿。所以我們要像大海一樣寬容別人,那么別人與我們就能相互融合,那么我們的世界便將成為無窮在世界一樣迅速發(fā)展。讓我們一起努力吧!

>融合初中作文11

  融合不是一種屈服,而是一種用博大胸襟而撐起的包容。融合更是人類的大智慧,是世界奏響的新旋律。

  水無論處于圓形容器或方形容器中,水都不曾改變,水與萬物相融,看似柔弱,實(shí)則強(qiáng)不可摧?,F(xiàn)在把水再從那容器中取出來,它又在山間潺潺而流,由此可見水的本質(zhì)從未改變,而這正是因?yàn)樗圆欢?、?jiān)守自我。做人的大智慧大概也蘊(yùn)含在水的哲理中。李開復(fù)在寫給其女的一封信中向她提出希望:“你可以不認(rèn)同他人的觀點(diǎn),但你可以支持他。”所以,融合不是一種軟弱,而是一種更寬廣的包容精神,一種為人處世的大智慧。

  融合的理念也悄然滲透在生活的每個(gè)細(xì)節(jié)。喝完功夫茶后飲一杯清水,你會(huì)不禁感慨茶也好水也好;爬山后洗個(gè)熱水澡,你會(huì)覺得水好像是從身體中蒸出來的,感慨爬山洗澡都愜意;人生中的歡樂與哀愁同樣具有相融的關(guān)系。哀愁時(shí)想起曾經(jīng)的歡樂,為苦澀添了一份甜意,歡樂時(shí)憶起當(dāng)時(shí)所遭受的苦難,感慨現(xiàn)今生活美好的同時(shí)也涌上一種覺醒的滋味。人生好似一闕交響曲,倘若沒有歡樂的高音亦或哀愁的低音,旋律便會(huì)顯得單調(diào)無味。

  文化的融合同樣是我們共同的理念。君不見春秋戰(zhàn)國(guó)百家爭(zhēng)鳴的壯闊之景?君不見“板橋體”融他人之精髓又別具一格而有的美?君不見萬國(guó)建筑群與弄堂的相融在上海這片土地上和諧的綿延?寶山民間藝術(shù)節(jié)也即將拉開帷幕,中國(guó)人民與他國(guó)民間的文化交流與融合又將新添絢麗的一筆。在我看來,海納百川和而不爭(zhēng)自是一種因融合而形成的奇葩,但文化的融合并非我們的最終目標(biāo),我們想與他人融為一體的更應(yīng)是價(jià)值觀與思想理念。

  我們的地球已不堪重負(fù),地球母親需要人類子民共同的愛護(hù)。環(huán)保的綠色理念在海外已深入人心,而在我國(guó)許多陋習(xí)依然存在。山西省近日進(jìn)行“公車”改革來宣傳綠色理念,而不少人對(duì)此都有做秀的看法。自行車用作公車當(dāng)然是一種節(jié)能之舉,但一些機(jī)關(guān)人員卻用作買菜的用途,不免使公眾對(duì)改革的做法產(chǎn)生質(zhì)疑。我認(rèn)為,只有環(huán)保理念真正刻入思想深處,我們才會(huì)自發(fā)進(jìn)行環(huán)保之舉而非做秀之嫌。只有與先進(jìn)思想的相融,我們的思想理念才會(huì)提升到一個(gè)新的高度,由此可見,思想理念的相融何等重要。此次寶山區(qū)的民間藝術(shù)交流我們或許會(huì)有意想不到的收獲。

  融合的理念如雨后春筍般涌現(xiàn)于每個(gè)領(lǐng)域,融合也必將成為世界發(fā)展的大趨勢(shì)。讓我們高舉融合的氣質(zhì)為世界奏響新的篇章。

>融合初中作文12

  繁花,融合著生機(jī);

  冰塊,融合著凈水;

  世間,融合著博愛。

  那么發(fā)展是不是融合著環(huán)保呢?

  為了給自己一個(gè)至善至美的答案,翌日清晨,我背著旅行包、握著照相機(jī)、跳著小碎步跑出了家門,邁步走向這日新月異,熟悉又陌生的社會(huì)家園。飄散著金桂幽香的老年活動(dòng)中心,幾位頭發(fā)花白,牙齒稀疏的爺爺奶奶正悠閑地鍛煉著身子骨。看著他們肢體的一伸一縮和臉龐洋溢的微笑,我急切地打開相機(jī),定位在爺爺奶奶笑而不合的嘴上,抓拍下了這溫馨的一幕。

  仔細(xì)想來,社區(qū)為老年人提供了健身設(shè)施,營(yíng)造了美好的綠色家園。這豈不是發(fā)展的象征,環(huán)保的融合?

  步伐不止,思索不斷。

  不知何時(shí),直覺頭頂一熱,太陽蹦出了云層,照亮了祖國(guó)大地。

  我驚嘆后止住了腳步——

  環(huán)保墻上,一組組明朗歡快,頗富動(dòng)感的油彩畫映入眼簾。凝神一看,圖畫的右下方標(biāo)注著六七個(gè)小朋友響亮的名字。盡管他們的線條歪歪扭扭,蠟棒的角度掌控也不是很好,但在陽光的照耀下,我仿佛看到了他們堆滿笑意的粉撲撲的臉蛋兒,看到了他們爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)保,熱愛國(guó)家的誠(chéng)懇。我不禁舉起相機(jī),定格下這幅畫面。

  仔細(xì)揣摩,高不及腰的孩子為了號(hào)召全人類保護(hù)環(huán)境都爭(zhēng)著舉起小手,以筆帶心,傳達(dá)心底最純潔的呼喚,這豈不是發(fā)展的象征,環(huán)保的融合?

  抱著深一籌的思索和好奇心,我加快了步子。

  在高架交錯(cuò),道路寬敞的十字路口旁,我望到了挺立在花叢中的一塊液晶屏幕,上面滾動(dòng)著世博會(huì)刻骨銘心的呼吁環(huán)保的口號(hào)和畫面。諸如“我們只有一個(gè)地球”。最令我難忘的是“城市生活館”里那吊在天花板上的一個(gè)模型,它是由城市垃圾搭建出來的高樓大廈,一再告訴人類我們?cè)诎l(fā)展的同時(shí),制造了大量的城市垃圾,如果我們不去處理,不及時(shí)環(huán)保,那么我們蒸蒸日上的城市發(fā)展等同于建立在廢墟殘骸上。難忘至極,我拍下了這個(gè)畫面。

  仔細(xì)思考,眼前這塊警醒意識(shí)頗強(qiáng)的屏幕是城市發(fā)展中不可忽略的一抹美。這豈不是發(fā)展的象征,環(huán)保的融合?

  透過了喧鬧的城市,我看到了融合環(huán)保意識(shí)的美麗都市。我急切地向家跑去,我還要為樓下的鄰里擦扶手欄桿。

>融合初中作文13

  “偉大的人之所以偉大是因?yàn)槲覀児蛑?。”倘若我們帶著這樣一種甘居下風(fēng)的崇拜之情,何時(shí)方能撐起一把自己的傘?早些年,周國(guó)平研究尼采,掀起了一股尼采熱。于是乎周國(guó)平說,不僅僅是尼采影響了我,反之,我也帶給了尼采他想不到的驚喜。的確,他們做不到在黑暗中并肩行走但卻以一種精神上的共鳴,藝術(shù)上的融合互相鼓勵(lì)著對(duì)方。于是我們看到了周國(guó)平思想的天空和獨(dú)立的靈魂。天空之所以廣袤是因?yàn)闈M天星斗互相滲透,靈魂之所以偉岸是因?yàn)槿烁竦莫?dú)立與價(jià)值判斷的獨(dú)到。

  如今,當(dāng)融合的理念滲透進(jìn)各個(gè)領(lǐng)域時(shí),我們應(yīng)當(dāng)以怎樣一種姿態(tài)面對(duì)這種趨勢(shì)呢?我想,文化的融合是可以關(guān)照方方面面的。不同的文化底蘊(yùn)猶如這城市中的高樓,是面和線的交織,而文化的融合正如同國(guó)畫中皴的手法一般,填補(bǔ)著一些空白,猶如城市的弄堂是一些散落的點(diǎn)。這樣看來,融合應(yīng)當(dāng)建立在各自獨(dú)立又豐富多樣的基礎(chǔ)上。文化的融合脫離不了歷史的軌跡,而他最終的歸宿也應(yīng)當(dāng)流入歷史的長(zhǎng)河。融合之所以重要正是因?yàn)槠渫撇ㄖ鸀懙牧α?。融合不是全盤接收,而是取其精要,豐盈自我。

  當(dāng)?shù)蹏?guó)主義將那貪婪的雙手伸向中國(guó),當(dāng)他們用武力用槍林彈雨打開鎖國(guó)大門,隨之而來的是我們未曾思慮的“思想灌溉”。從《海國(guó)圖志》的師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)到戊戌變法進(jìn)化論的輸入再到新文化中高舉科學(xué)民主。這樣的推進(jìn)并不是中國(guó)有識(shí)之士單槍匹馬的行徑,反之是對(duì)世界文明的考量得以自身文化的質(zhì)的飛躍。中西文化的交流難道只停留在文化上嗎?當(dāng)然不是,文化融合的趨勢(shì)猶如一股洪流滲透進(jìn)各個(gè)方面。從采西學(xué)制洋器,再到民主共和革命推翻清王朝,融合的腳步是我們未曾意料的矯健。西學(xué)東漸,從文化到制度,從量變到質(zhì)變何曾不是一個(gè)中西融合的縮影。

  文化的融合帶來了制度的改變,而融合向來都不是單向的。文明的勃起離不開碰撞,更少不了融合。不過多的關(guān)注如何碰撞,而是努力把我碰撞帶給文明的收益。從而用一種包容的力量撐起文明的傘!當(dāng)上海成為國(guó)際化大都市的時(shí)候,當(dāng)城市的星空逐漸點(diǎn)亮這座城市的點(diǎn)線,當(dāng)在外灘的老外拿起相機(jī)捕捉海上繁華,當(dāng)你手拿一本西方著作,我的心頭蕩漾開層層漣漪。融合并非是一種使命,而是我們?cè)谇〉胶锰幍臅r(shí)候,紛紛邁出了一步,他或許無意,或許出于另一種意圖,但當(dāng)上帝為我們打開這扇窗的時(shí)候,注定要送來這樣一縷清風(fēng)——溫潤(rùn)你我。

>融合初中作文14

  在信息高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)在,國(guó)家民族間的交流日益增多,而各地的文化也開始融合,離我們最近的,就是中西文化的融合。其實(shí)中西文化的融合在中國(guó)更趨向于西方文化的大面積侵蝕。我們常常會(huì)聽到一個(gè)詞:崇洋媚外,難道是我們國(guó)家的文化不夠吸引人嗎?不,現(xiàn)在越來越多的人開始關(guān)注中國(guó)文化。中西文化之所以不能融合,是因?yàn)槲覀兊牟蛔孕拧?/p>

  中國(guó)從“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)”起的數(shù)百年來,受盡壓迫,這導(dǎo)致了我們習(xí)慣于低頭,但是在社會(huì)高度發(fā)達(dá)的今天,我們應(yīng)該挺起胸膛,為自己的國(guó)家而自豪,為文化的融合做出更大的貢獻(xiàn)!為自己的國(guó)家文化而自豪并不是在排斥別國(guó)文化,其實(shí)是更好的融合。

  一個(gè)民族的文化,需要靠一個(gè)民族來支撐。如果自己的文化沒有了,那么便成了在精神上的“亡國(guó)奴”,與融合是不同的。所以,我們應(yīng)該愛自己的文化,這才是我們國(guó)家與民族的根本,中國(guó)幾千年來的屹立不倒,其實(shí)與人民對(duì)國(guó)家的自信與驕傲是分不開的 。而現(xiàn)在,我們祖國(guó)的文化前景令人擔(dān)憂,人們漸漸忘卻了我們民族的傳統(tǒng)節(jié)日與習(xí)俗,而卻愛上了過“圣誕”、“情人”這樣的節(jié)日,記得甚至比自家的文化還清楚,這樣沒有民族自豪感的我們,真的能繼續(xù)守護(hù)國(guó)家嗎?而相比之下,與我們一衣帶水的日本,既不斷吸納別國(guó)的文化,也一直死守著自己的傳統(tǒng)。

  做到了文化的融合,他們?yōu)樽约菏侨毡敬蠛兔褡宥湴?,所以他們?qiáng)大。而我們也可以,不是嗎?文化因交流融合而日趨成熟而富有張力。我們國(guó)家的文化其實(shí)已滲透進(jìn)入了別的國(guó)家,其實(shí)數(shù)千年的用擁有深厚底蘊(yùn)中華文化,本就是極富張力的,而我們要做的便是去重拾我們的文化,為自己的文化而自豪,為民族提供堅(jiān)實(shí)的后盾;在吸納西方文化精髓的同時(shí),保護(hù)好自己的文化,將中華文化的利益放在第一位。這樣文化的融合才能強(qiáng)大、才能真正成功。所以我們應(yīng)從傷痛中走出,從精神上站起,這樣才能讓中國(guó)不會(huì)淪為別國(guó)的精神殖民地,融合是需要民族的尊嚴(yán)。我相信,被自己人民信任的中國(guó)文化會(huì)是最強(qiáng)大的文化!

  我相信有一天,中西方文化會(huì)真正融合;我相信有一天中國(guó)人與西方人會(huì)平等地坐在一起為自己國(guó)家而說出自己的觀點(diǎn);我相信各個(gè)民族的文化會(huì)融合,而生活也會(huì)更加美好!

>融合初中作文15

  初秋,密密麻麻如同針線一般刺入大地的雨絲將整個(gè)世界包裹在朦朧水汽中,而不久后,它們便都消失,仿佛從未存在,卻早已和蒼茫大地融合到一起。想來,這就是融合的魅力。無天下不散之筵席,卻有根深蒂固的聯(lián)系。世界的融合想來不是新航路開辟以后的事業(yè),而是歷史的趨勢(shì)必然。古往今來,只有懂得互相融合的人才會(huì)取得成功。荀子融禮法于一廬,使自己名垂青史;漢高祖用“守道尊法”的黃老之學(xué),方使?jié)h朝從無為至有為;徐志摩師從泰戈?duì)枺趦砂兜脑姼栉膶W(xué)精髓,才有那“我輕輕地?fù)]手,作別西天的云彩”的浪漫及永恒。從無化有,從有化無。

  當(dāng)創(chuàng)造出了一種新的適合當(dāng)下發(fā)展的事務(wù),才是將本質(zhì)發(fā)揮到了極限。人與人之間的融合是思想文化上的碰撞,是智慧齒輪的契合,更是時(shí)代背景下的進(jìn)步。有一種存在叫做獨(dú)立,那么另一種更為偉大的存在叫做融合。因?yàn)樗槕?yīng)著歷史發(fā)展的潮流,適應(yīng)著利益所需,創(chuàng)造一加一大于二的利益財(cái)富。融合是學(xué)習(xí)借鑒的過程??桌戏蜃釉诓痪们氨皇澜缃炭莆慕M織評(píng)選為人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)。足以讓華人驕傲萬分。

  這樣一個(gè)在歷史長(zhǎng)河中走過千年的老人,使儒家文化從政治走向了教育,更走向了我們當(dāng)代人的生活,影響的是全世界的人。思想方面的融合是創(chuàng)造的來源,是進(jìn)步的基礎(chǔ),我們甚至可以驕傲的說,在世界多元化的發(fā)展中,中國(guó)文化的鋪墊,至關(guān)重要。融合即相生相通,互生互通。當(dāng)今我們?cè)谟^看電影時(shí)經(jīng)常會(huì)看到關(guān)于中國(guó)文化的內(nèi)容,如好萊塢大片功夫熊貓是借鑒了中國(guó)元素,它的成功來源于中國(guó)的國(guó)粹與西方技術(shù)的融合。然而,這也是對(duì)中國(guó)文化的一種極大諷刺,在外國(guó)人融合中國(guó)文化的同時(shí),我們卻對(duì)自己的與生俱來的優(yōu)勢(shì)視而不見,停滯不前的是國(guó)人的思想,是沒有融合觀念的可悲。

  在這個(gè)互惠互利,共同發(fā)展的大環(huán)境中,井底之蛙注定要被淘汰。人人都在為喬布斯的離世而傷悲,因?yàn)樗膭?chuàng)新精神,把整個(gè)世界都聯(lián)系在了一起,而鮮少人知道蘋果2,是在沃茲尼亞克和喬布斯的共同合作下,融合了新技術(shù)而完成的。在后喬布斯時(shí)代,人人都領(lǐng)悟到“有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光”可貴,想要發(fā)展,需要融合出新,以改舊時(shí)之俗,以應(yīng)現(xiàn)今之變。世界的進(jìn)步,在于各領(lǐng)域的融合將全人類拉近在一起。無論是資源的共享,技術(shù)的革新,還是精神的深化,都在于融合二字。制度上的融合使國(guó)家更加安定富強(qiáng),經(jīng)濟(jì)上的融合是國(guó)家的.推動(dòng)力,思想上的融合是人類進(jìn)步史的前奏。融合世界前的自我融合,使一切都有了可能。

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