遇見初中作文匯編15篇（十篇800字優(yōu)秀作文初中）該怎么寫呢？在寫的時(shí)候都需要注意哪些呢！下面是范文網(wǎng)會(huì)員投稿的關(guān)于遇見初中作文匯編15篇（十篇800字優(yōu)秀作文初中）的最新文章，供大家參考。

>遇見初中作文1

　　捧一書，品一茶，穿梭時(shí)空，我遇見了你?

　　汨羅江水滔滔，江畔邊，我望著你那孤寂的背影。屈原，那飄動(dòng)的長(zhǎng)發(fā)是你剪不斷的愁思。面對(duì)滔滔江水，你發(fā)出了“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”的感慨。我，懂你的苦。楚國(guó)衰敗，你只想用那微薄之力拯救自己的祖國(guó)，無奈佞臣當(dāng)?shù)?，楚王無能，只留你在江畔暗自神傷。剎那間，在你那悲憤的字里行間，我遇見了你，我讀到了你的抱負(fù)、情懷與無奈。江畔，你終離我而去，我問你，屈原，如何再讓我遇見你？你長(zhǎng)袖一揮，道：明日，我們于《離騷》再見??

　　雙溪岸邊

　　雙溪，流水潺潺，我遇見了你，李清照。你那芳華容貌隨風(fēng)去了哪兒，只剩下你這惆悵的背影？我多想再看看你“倚門回首，卻把青梅嗅”的天真爛漫；我多想再看看你“才下眉頭，卻上心頭”的純潔真誠(chéng)；我多想再看看你“驚起一灘鷗鷺”的無憂無慮??我留戀于你的詞句之間，你卻悲了，愁了，苦了。只?！皩ひ捯挘嗥鄳K慘戚戚”，只剩“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”，只?！爸豢蛛p溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”了??易安，我多想變成你，代替你受明誠(chéng)相思之苦，受汝舟侮辱之苦。末了，你遠(yuǎn)了，我問你，易安，如何讓我再遇見你？你輕撥船槳，道：明日，我們于《醉花陰》再見??

　　觀園溪上

　　花飄，淚流，在觀園溪上，我遇見了你，黛玉。你深知這地上的落花的愁， 蹙眉，親手將滿地哀愁葬掉。我知你心，我也在想，為何父親要將你送至這里，若是能重來過，你能成為那自由的鳥兒?jiǎn)幔课彝?，心中酸楚。?/p>

　　你不羈，想脫掉世俗的枷鎖，無奈“堪憐詠絮才”“玉帶林中掛”，你還是落得這般下場(chǎng)。漸漸地，你走遠(yuǎn)了。我問你，黛玉，我們何時(shí)再能相見？你抖了抖塵土，道：明日，我們于《紅樓夢(mèng)》再相敘。

　　如何再讓我遇見你，屈原，清照，黛玉？我知道，在書中的字里行間等你。穿梭時(shí)空長(zhǎng)廊，我讀懂了你，恍然間竟分不清我和你。你的經(jīng)歷，我知；你的苦痛，我懂。我竟不知不覺間成了歷史煙云的使者，讀千年之滄桑。

　　一人，一茶，一書，我遇見了你！

>遇見初中作文2

　　融開了整河冰凍的是陽(yáng)光，拂綠了遍野荒原的是春風(fēng)，消釋了滿懷愁緒的是最美的遇見。

　　——題記

　　轉(zhuǎn)過街角，猛地抬頭，成了這世間最美好的遇見，一次又一次，為我解除心中焦急。

　　微弱燈光下最美的遇見

　　冬日的夜總是來得早，放了學(xué)，再走路回家，已天黑了，路旁微弱的燈光根本無法驅(qū)除夜的黑暗。正面刮來的寒風(fēng)卻毫不留情，仿佛內(nèi)心深處懸著一塊冰。

　　咦，怪了，怎么燈越來越暗了，不對(duì)，平日里也不如此啊。向前，已沒有燈光了。我不敢前進(jìn)，害怕地直發(fā)抖，隱約中，一個(gè)黑影朝我“襲來”，她慢慢地離近了我，我簡(jiǎn)直不敢睜開眼睛?！霸趺戳?？”溫暖清脆的聲音，是媽媽！我抬頭，果然是你打著手電筒。我終于放松了，還好是你。感謝遇見了你，你是那黑暗中最美好的遇見。

　　焦急尋找中最美的遇見

　　學(xué)校要舉行開學(xué)典禮，同學(xué)們誰(shuí)不興奮?？刹唬忠粋€(gè)下午的時(shí)間不用上課了！可是，為了不使我們的興奮顯得太過明顯，同學(xué)們還是各自攜帶一本書，自然，我也帶了一本《中考作文》。

　　典禮時(shí)過于興奮，與同學(xué)們玩得不可開交，哪還記得這回事。臨走時(shí)竟忘了把書帶走，回到教室后才想起，可我也不能出去找啊。下了課，我飛奔去操場(chǎng)，落了空，正當(dāng)我垂頭喪氣時(shí)，一位同學(xué)叫住了我，這是你的書嗎？“是的，是的?！蔽壹?dòng)無比，看著她，是那樣天真?！笆蔷秃??！闭f完她便走了。平凡的你，成了我最美的遇見，感謝你的歸還，解除我心中的焦慮。

　　臨近放棄時(shí)最美的遇見

　　近來做題是越來越難了，我抓耳撓腮也想不出個(gè)所以然來，我氣餒了，一下扒在桌上，這一扒不要緊，暈暈糊糊地竟然快下課了，我想，完了，完了，這回死定了，我看著那道題，咦？心中突然有了解題的方法，我趁熱打鐵，成功做出了這道題。之后，才發(fā)現(xiàn)題上竟然多了條輔助線，我望望同桌，是他嗎？他為我添了一條輔助線，真的是如此，否則，我再想也沒有用啊。我明白了你是救我于水深火熱之中的人，是最美好的遇見，化解了我心中的疑惑，使我一路順暢。

　　無論是那燈光下的一抬頭，還是焦急時(shí)的歸還，甚至是那一條輔助線，都成為了我人生中最美的遇見，真好！

>遇見初中作文3

　　佛說：”前世五百次回眸，才換來今生的擦肩而過?！蹦敲?，我用了多少次的回眸才能在今生遇見你。

　　幼時(shí)，懵懂的我被父親拉進(jìn)琴坊。琴坊里陳列著各種樂器，但我第一眼就被那古色古香的古箏吸引住了。她通體呈紅棕色，琴身上有二十一根弦，小的細(xì)如發(fā)絲，十分精細(xì)。琴尾上還雕刻著詩(shī)句，那淡淡的木質(zhì)的清香散發(fā)著誘人的氣味，浸潤(rùn)了我的心。因而，在父親詢問我想學(xué)什么樂器時(shí)，我毫不猶豫地指向了古箏。

　　在冥冥中遇見古箏，是我之幸！

　　在我遇見古箏后，我原先跳脫的性子漸漸平和下來。這全得益于我自小練琴。從一開始學(xué)琴時(shí)，老師就和我說：“琴者，首先要心靜，心靜而神寧?！倍嗄甏蚰?，我終學(xué)會(huì)靜心。那時(shí)，我那一雙稚嫩的手在琴弦上跳躍，一串串音符在我手下誕生，讓我感受到成功的喜悅。

　　在成長(zhǎng)中遇見古箏，是我之幸！

　　但是，幼時(shí)學(xué)琴，本就圖個(gè)新鮮勁。對(duì)古箏的喜愛終究抵不過練琴的苦悶，要不是父親一直逼著我，讓我每天必須練琴一個(gè)小時(shí)，恐怕就不會(huì)有今天的我。練琴的過程很苦，但是伴著指尖的疼痛，我的琴技日益見長(zhǎng)。我也漸漸喜歡上了古箏，她在我心里的地位越來越高。現(xiàn)在，不論心情好壞，我都喜愛彈琴，琴成了我的益友。

　　在磨難中遇見古箏，是我之幸！

　　琴旁淡雅的蘭花，冷艷而芬芳。冬日寒風(fēng)拂面，吹散了花香，拉回了我的神思。家中空無一人，我手撫著琴弦，默嘆一聲：“多虧還有你的陪伴?！毙攀謸軓?，一連串的音符從我指尖瀉出。一曲《閨怨》猶如孤鴻飛過的幾聲清啼，似細(xì)雨打芭蕉。遠(yuǎn)聽無聲，靜聽猶在耳畔，蘭香混著琴聲，撫平了我的心緒，讓我不再孤寂。

　　在寂寞中遇見古箏，是我之幸！

　　自與琴結(jié)為益友，我便迷戀于《高山流水》無法自拔。我從中懂得相知可貴，知音難覓，體味到琴者那執(zhí)著的追求。

　　“伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。”高山流水，知音難覓，在琴曲中遇見了你，是我之幸！我的知音——古箏。

　　“氣如蘭兮長(zhǎng)不改，心若蘭兮終不移?！蔽也换?，以前世萬次回眸求得今生能夠遇見你。

　　遇見你，是我一生之幸，古箏！

>遇見初中作文4

　　我時(shí)常會(huì)想，人生一世，草木一生，終究要落個(gè)消殞下場(chǎng)，命運(yùn)卻要為人們安排那么多個(gè)遇見，又頗費(fèi)周折地把那些遇見一一碾碎，真是擾人心傷。

　　入秋了，夜里不禁泛起絲絲涼意，大抵是下了雨的緣故，陰郁的空氣不時(shí)給人一種迷離之感，不自覺的會(huì)想起一些人，一些事。

　　這微涼的季節(jié)，曾篩洗過無數(shù)陽(yáng)光的葉，如今也化作枯葉蝶墜落抑或是飄到了虛無的小徑，沒了輪廓，就像你一頭扎進(jìn)了茫茫人海，沒了蹤影。

　　你走得那般干脆不言不笑一如你我的那場(chǎng)遇見，淡然，岑寂，以至于我在無數(shù)個(gè)日日夜夜想到你，眼睛就如漲了潮的森林，濕氣暈染。有人問我為何要那般念你，我緘默無言，只因無法釋然。

　　我經(jīng)常念你，念你清淡的眉，似笑非笑的嘴角，你握過我手的手掌，你寬厚的肩膀和你帶著淡淡洗發(fā)水香味的溫柔的發(fā)，除此之外的你的一切，哪怕是我們那場(chǎng)如同鬧劇的相識(shí)。

　　老師安排位置的時(shí)候，我坐到了你的斜對(duì)面，只消抬眸就能看見你的側(cè)臉，而你仿若不融于世，周遭的一切都置于眼外。從那時(shí)起，我便喜歡看著你，看著不愛笑的你，默契的是你似乎知道我在看你，偶爾也會(huì)回頭，眼神撞上了又尷尬地收回視線，我們就這么對(duì)視出了感情，現(xiàn)今說來有些好笑，但細(xì)想仍是美妙。

　　后來，我開始知道原來你不是不愛笑，你笑的樣子美好得讓人不敢聲張，怕別人見了也會(huì)像我一樣著迷。你不愛說話，是就點(diǎn)頭不是便搖頭，我是喜歡你這樣的，直接簡(jiǎn)單，就這么個(gè)你，溫和如水。

　　只是可惜，我遇見的是一場(chǎng)夢(mèng)。你好似一只蜻蜓，輕輕掠過，卻打破了我的湖心，夢(mèng)醒了才知曉，那些關(guān)于你的記憶早就繡成了一帕山河，待著時(shí)間摧枯拉朽。

　　我是不愿意把你從腦海里抽離的。即便相遇只是夢(mèng)，但在夢(mèng)的城池中你掌心是溫暖的，還有好多熟稔的曲子里都飄著你的笑，還有你對(duì)我不動(dòng)聲色的好。

　　我知道有些東西虛無在了路上就無以拾回，我也不打算忘記你，因?yàn)槲覀兊挠鲆娛且粓?chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)沒有遺憾的美夢(mèng)。

>遇見初中作文5

　　我之前并不知這無聊的世界還有你這般有趣之物。

　　從小我就是一個(gè)“兩面派”。在外人面前溫文爾雅，但在家人面前就“釋放天性”，領(lǐng)著一群弟弟妹妹調(diào)皮搗蛋。雖然出生在書香家庭，但我卻沒有很多人想象中的知書達(dá)理，才華橫溢。最終因?yàn)殛J禍太多，被母親關(guān)進(jìn)了書房。當(dāng)時(shí)的我，一個(gè)人苦惱地坐在書桌上，但手卻不安分地到處亂碰。突然，我碰到了一個(gè)很厚很厚的東西。于是帶著幾分好奇將它拿過來。上面是兩個(gè)我已經(jīng)可以讀出來的大字——《詩(shī)經(jīng)》。翻開來，里面是注了音的漢字。我不知不覺竟開始讀了起來。

　　在“月出皎兮，佼人僚兮”中，我仿佛看到：一輪明月從遠(yuǎn)方的天際之上升起，高高懸掛著，清輝的光彩照耀大地。有一位絕色的美女，在月光下的姿態(tài)是如此的窈窕，亭亭玉立，婀娜多姿。這姑娘實(shí)在太過美麗，挑動(dòng)人的心思，不禁為之動(dòng)容?？捎窍矚g，就愈是覺得憂愁，這姑娘啊，著實(shí)令人思念；在“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”中，我仿佛也與詩(shī)人一般，為那勤勞的女子所打動(dòng)；在“今我來思。雨雪霏霏”中，我仿佛也與詩(shī)人一同感受茫茫大雪的蒼涼，就此緣生，紅繩相纏。

　　是你，將年幼的女童引向詩(shī)情畫意的長(zhǎng)廊，就如清風(fēng)拂起幽簾般舒爽。人的情感，居然這樣的豐富和美好！有你，真好。

　　過去已去，未來已來。

　　你如時(shí)光的鎖鏈，穿越滾滾煙塵、穿越花香鳥語(yǔ)，割開時(shí)間的經(jīng)緯，于我心頭結(jié)下千千萬萬細(xì)密的結(jié)索。“有美人兮，見之不忘，一日不見兮，思之如狂。”對(duì)我來說，你就是那“美人”，在我心頭留下深深淺淺的痕跡。廣袤深邃的夜，茶香墨香飄蕩，是你陪我裁過時(shí)光的邊邊角角。易水人去，明月如霜，是你領(lǐng)著我在每一次落寞迷茫中追尋光明與智慧。你在我的生命中繁衍，生生不息。

　　或許，我與你故事永遠(yuǎn)未完待續(xù)，永遠(yuǎn)不會(huì)畫上句號(hào)，我與你，只是驚鴻一瞥，便激起我心頭的漣漪，恰如蜻蜓點(diǎn)水，但卻足以刻骨銘心。

　　詩(shī)詞，有你，真好！

>遇見初中作文6

　　前幾日在去上課的路上，又遇見了舊時(shí)的至交好友阿朱，他仍舊那般高挑、俊瘦，與我記憶中的他差距并不大。

　　我走上前打招呼：“朱，你怎么在這兒??！”

　　他這時(shí)方才注意到我，眼神中充滿驚訝與激動(dòng)：“啊，雷，原來是你，多年未見！”說著拍著我的肩膀，“我去上課，你呢？”

　　“我也上課去?！?/p>

　　“哦，那沒什么事，我先走了?！闭f罷拱身作別，戴上了耳機(jī)，沒有再回過頭來。

　　我才仔細(xì)打量著他，他身型瘦高，眼上仍舊那副黑邊眼統(tǒng)，身上醒眼地穿著綠色T恤衫。兩只手臂仿佛只有骨頭，皮肉深陷去。耐克短褲配上阿迪運(yùn)動(dòng)鞋，脖子上像戴項(xiàng)圈般掛著骼髏頭耳機(jī)，好不英姿颯爽！

　　如水滴在記憶的大海中蕩開漣漪，我眼前若隱若現(xiàn)地看到我與阿朱小時(shí)候的情景。

　　“朱兒，把被子抱到你床上去?！卑⒅斓膵寢屧诤爸?，“今晚你和侗侗一起睡一張床?！?/p>

　　“好嘞，媽！”阿朱蹦起來，一溜煙就跑到柜前，抱了一大床被子扔到床上，忙得不亦樂乎。

　　“這幾天爸媽出差，好得是我可以到阿朱家里玩?！蔽倚闹邪迪?。

　　夜深了，等阿朱爸媽都回房后，阿朱躡手躡腳地下床，“啪”一聲反鎖了門。

　　“雷，來，咱們擠屁股，看誰(shuí)先把對(duì)方擠下去?！?/p>

　　“好啊，來，不怕你！”我回?fù)舻馈?/p>

　　于是乎，我們?cè)诖采险归_了擂臺(tái)戰(zhàn)，大多數(shù)時(shí)候都是我勝，他不服，跳上床又?jǐn)D我，把床踩得“嘎嘎作響?！?/p>

　　第二天早晨，他媽媽笑吟吟地指著我們說：“你們倆個(gè)小鬼，昨晚干啥了？本來蓋得黃藍(lán)，現(xiàn)在搞得一藍(lán)黃，打了個(gè)調(diào)！被子長(zhǎng)了腳嗎？”我們只看著對(duì)方嘿嘿笑。

　　白駒過隙，日月如梭！

　　眼中的阿朱在前方一個(gè)拐角處融入了市井車流之中，茫茫人海，相見甚難！

　　炎炎夏日把地曬得滾燙，耳畔聽不見噪噪蟬鳴，阿朱的腳步，在我心坎一起一落。

　　若下次遇見，愿不再終成陌路！

>遇見初中作文7

　　當(dāng)我們與自然相見，便踏上那充滿詩(shī)意的旅程;當(dāng)我們與書籍遇見，便產(chǎn)生一次次心靈的碰撞;當(dāng)春與冬相遇，又看見歲月的蹉跎。每一次遇見，都是難以忘懷。

　　那一天，我遇見了——走鋼索的人。

　　記得小時(shí)候，爸媽帶著我們兄妹倆去看表演，其中有一項(xiàng)最精彩，也最令人緊張的，便是走鋼索。

　　常看見藝人們走在鋼索之上，每次都會(huì)驚出一身冷汗，可他們的眼神卻如此堅(jiān)定，花樣層出不窮，也許在人們看來，那是在用自己的生命表演，偶有不慎，粉身碎骨?？稍谒嚾丝磥恚切┎贿^是雕蟲小技，那鋼索，是與他們有著肌膚之親的靈魂啊!

　　記憶猶為深刻的一次，是在9歲。第一次來到鋼索的前面，在鴉雀無聲的表演大廳中看藝人走鋼索。

　　全場(chǎng)肅穆。

　　看著藝人走在細(xì)細(xì)的鋼索之上，表演著層出不窮的花樣。只看見他們?cè)阡撍魃咸S，旋轉(zhuǎn)，用自行車在鋼索之上輕松駛過。眼神從未游離，正視前方，目光如炬。臺(tái)下看著的人雙腿顫顫，臺(tái)上做的人卻雙腿筆直——正如他的眼神一樣的堅(jiān)定。觀眾凝神屏氣，眉頭緊蹙，欣賞這“命懸一線”的表演。于是，我驚出一身冷汗。

　　他們是怎樣練就平衡的?這個(gè)問題，在我心底埋藏三年。之后終于悟出：走鋼索確實(shí)是拿生命在表演，成功者必定在幕后下了千錘百煉的功夫，才會(huì)擁有如履平地的平衡技巧。

　　成長(zhǎng)之后，看藝人走鋼索，依然驚出一身冷汗。

　　它與人生，驚人的相似。

　　有勇無謀者，藝高無膽者，身無絕技者，還有敷衍塞責(zé)者，不求上進(jìn)者，好高騖遠(yuǎn)者，等等等等。走起鋼索，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰，稍有不慎，粉身碎骨!

　　在人生的鋼索上行走，唯有傾盡全力，穩(wěn)打穩(wěn)扎，才能把自己的一生圓滿地詮釋出來。

　　所以，感謝鋼索藝人，讓我懂得人生;感謝上天，讓我遇見;感謝遇見，讓我的生命，有了新的綻放。

　　世間一切，都是遇見，靜待花開，等待遇見!

>遇見初中作文8

　　在這個(gè)世界上，最美不過的是遇見。溺水三千，我只取一瓢，卻足以感受水的精神；星河燦爛，我只望一顆，卻足以體驗(yàn)宇宙的浩瀚；江山如此多嬌，我只覽一次，卻足以領(lǐng)略大自然的華麗。

　　遇見就是緣分，我們要好好珍惜出現(xiàn)在生命中的“貴人”，而他，就是我生命中的“貴人”。

　　在我的人生際遇中，老師同學(xué)就是我遇見的靚麗風(fēng)景，在年少時(shí)感謝遇見了他，我的英語(yǔ)老師——孫老師。他就像夜空上那顆玲瓏璀璨的星辰環(huán)繞著我，陪我度過這無知無畏的青春歲月。

　　七年級(jí)入學(xué)時(shí)，我第一次遇見他，他給我們的是一個(gè)“老頭”的形象。他個(gè)子不高，胖胖的，頭發(fā)中分，同學(xué)們有時(shí)還打趣兒的說，他的頭發(fā)是“S”型。他給我們講音標(biāo)的那堂課，把我們逗得哈哈大笑，他的課很有趣很有趣……

　　他也非常關(guān)心我們。有一個(gè)同學(xué)未到位，他便會(huì)把這位同學(xué)的去向、干什么，弄得清清楚楚明明白白，他的課讓我們很放松，他就像我們的朋友。

　　他的笑容給人溫暖，看到他的笑容，一天都充滿正能量。早晨天未亮，教室沒開門，他就早早的坐在門外的小凳子上，等著我們?nèi)ピ缱x；晚上，天氣寒冷，寒風(fēng)呼嘯，他卻冒著寒風(fēng)小跑著、笑著來到教室，同學(xué)們有時(shí)抱怨，但他真心對(duì)我們像自己的孩子一樣。

　　轉(zhuǎn)眼到了八年級(jí)，孫老師經(jīng)常說：“我們要努力，為自己”，直到20xx年7月結(jié)束，我們看不到他的身影了，我曾問他去教哪個(gè)班了，他沒有說，只是讓我們好好努力，為自己……

　　從某種意義上來說，世間一切都是遇見。就像冷，遇見暖就有了雨；春遇見冬，有了歲月；天遇見地，就有了永恒；我們師生相遇，也有了真摯的友情。

　　遇見是一個(gè)十分美好的詞語(yǔ)，它自身帶有特別多的色彩，遇見老師，是我的幸運(yùn)。在孫老師的教誨下，我們會(huì)不忘初心，努力學(xué)習(xí)，攜手前進(jìn)。

　　在這最美的時(shí)光里，有了這最美的遇見，留下了最美的回憶。

>遇見初中作文9

　　泡一杯花茶，在那個(gè)縷縷陽(yáng)光穿針引線般溜進(jìn)屋子的午后，我靠在窗邊捧起你，與你來一場(chǎng)邂逅。

　　剛好，你教會(huì)我，學(xué)習(xí)要學(xué)而時(shí)習(xí)、鉆之彌堅(jiān)。

　　那次，我在做數(shù)學(xué)題，密密麻麻的題目條件使我頭暈?zāi)X脹，我沒有放棄，在演算本上一次又一次的擺條件，可仍毫無頭緒，仍一盤散沙。索性，我把數(shù)學(xué)一股腦的拋到一邊，開啟我的語(yǔ)文之旅，可是，平時(shí)友好的語(yǔ)文也變成了壞小孩兒，閱讀理解讀不懂，生字生詞寫不會(huì)，作文題目想不出……我的心被人重重的摔在地上，涼冰冰的，這次第，怎一個(gè)“愁”字了得？

　　繼而，我打開了你。你像冉冉升起的旭日，驅(qū)散黑暗、帶來光明，你告訴我“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”，你像高空中的明星點(diǎn)亮黑暗，指明方向，你告訴我學(xué)習(xí)要“仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)”。

　　剛好，你教會(huì)我，生活要豁達(dá)樂觀。

　　那次，我考試失利，成績(jī)一落千丈?？粗砑埳洗蠹t大紅的叉號(hào)，我的心像灌了鉛般沉重，眼淚如斷了線的珍珠大顆大顆滾落。回到家，獨(dú)自靜靜地坐在書房，無所事事，眼里那份堅(jiān)定的光逐漸黯淡，再也找不到方向。

　　繼而，我打開了你。你笑著對(duì)我說：“君子居之，何陋之有？”“一簞食、一瓢飲……”，這種豁達(dá)，這種樂觀，喚醒了我！

　　剛好，你教會(huì)我，做人要時(shí)刻反思。

　　那次，我和朋友出去玩，我們玩木馬、吃火鍋、買玩具，正玩得不亦樂乎，這時(shí)，響起了母親的電話：“快回來！別在外面浪費(fèi)時(shí)間，一寸光陰一寸金！”我哀求道：“我的好媽媽，再玩一會(huì)兒?jiǎn)?，好不容易和同學(xué)聚聚?！笨赡赣H絲毫未動(dòng)搖，我開始沖她發(fā)火，火氣似乎讓我頭發(fā)豎了起來，發(fā)完火，我悲傷的在原地打轉(zhuǎn)，母親找到我，一把便把我扯進(jìn)了家。

　　繼而，我打開了你。原本怒火沖天的我，在你的教導(dǎo)下，我明白了不該和母親大吵大鬧，明白了“弟子入則孝”，更明白了“吾日三省吾身”。事后，我仔細(xì)反思自己并和母親道了歉。

　　剛好遇見你——《論語(yǔ)》，你傳遞的“學(xué)而時(shí)習(xí)、鉆之彌堅(jiān)、豁達(dá)樂觀、三省吾身、弟子入則孝”等人生道理，激勵(lì)著我不斷成長(zhǎng)。這場(chǎng)邂逅，讓我在不知不覺中對(duì)你一往情深。

>遇見初中作文10

　　流金鑠石，熱浪和我腳下的足球一樣在大地上翻滾。終究還是經(jīng)不住酷暑的考驗(yàn)，我們的體育課提前下課了，望著時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的太陽(yáng)，總感覺要下雨，飛快地一路騎行回到家。

　　“咦？外婆今天怎么給我留了門？”我滿臉疑惑地推門而入，喊了一聲：“我回來了！”沒人應(yīng)聲，再打開我房間的門一看：一團(tuán)黑影佇立在窗口，黑影中還有一雙細(xì)長(zhǎng)的紅色眼睛直直地望著我。

　　“不用害怕，我是智神，來自2166年，你現(xiàn)在看到的黑影是我的高頻震動(dòng)，只要你和我保持一定距離，就不會(huì)被震飛。接下來的時(shí)間非常重要，能否改變未來就看我們了。”

　　他的聲音和黑影一樣，抖動(dòng)不止，“那你高頻震動(dòng)的意義何在？你說的我們是指哪些人？你又是怎么從未來來到我房間里的？”我一口氣連問了三個(gè)問題。

　　“別著急，我此行的目的正是講述未來，你所有的問題都會(huì)在未來找到答案。請(qǐng)注意聽下面的內(nèi)容：進(jìn)入21世紀(jì)后，曾經(jīng)長(zhǎng)期威脅人類的瘟疫、饑荒和戰(zhàn)爭(zhēng)已不復(fù)存在，人類又面臨著新的議題：長(zhǎng)生不死、幸?？鞓泛突頌樯?。在解決新問題的過程中，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展將顛覆很多當(dāng)下的‘常識(shí)’，比如機(jī)器人將代替人類做出更明智的選擇。

　　進(jìn)入22世紀(jì)時(shí)，當(dāng)以大數(shù)據(jù)、人工智能為代表的科學(xué)技術(shù)日益成熟時(shí)，人類將面臨從進(jìn)化到智人以來最大的改變，絕大部分人淪為‘無用’的階級(jí)，只有少部分人能進(jìn)化成特質(zhì)發(fā)生改變的智神，也就是我們。我此行的目的就是為了在2165年以前恢復(fù)人類原有的社會(huì)制度，這樣智神就不會(huì)出現(xiàn)……時(shí)間到了，我該回家了。”

　　我聽得入神，完全沒有注意到消失的智神和從地下向天上劈出來的紅色閃電。

　　“轟”！醒了，床頭柜上有一張紙，背面寫著：歷史終結(jié)于人成為神。正面寫著：流金鑠石，熱浪和我腳下的足球一樣在大地上翻滾。

>遇見初中作文11

　　看不清，往事如煙逝去的影子，聽不見，風(fēng)從耳畔吹過的低語(yǔ)。我們各自履行著前世的約定。這一切在冥冥之中是否已經(jīng)注定好的呢？

　　——題記

　　佛說，有因必有果，三世前付出的因，三世后必會(huì)收獲果。而我也相信，三世的千次回眸，億次對(duì)笑，才會(huì)換來今世的因緣。而我和您也亦是一樣。

　　四月的風(fēng)吹彎了小草的腰。在這個(gè)溫暖的春天里，我出生了，伴隨著響亮的哭聲。聽爸爸說，當(dāng)時(shí)的您是那么的虛弱，但是，您卻掙扎著一定要起來抱抱我。您笑了，您說，您第一眼看見的我是一個(gè)脆弱的，可愛的女嬰，您還說，您一定要把我養(yǎng)的好好的，不讓我受苦。是的，在那美麗的春天里，我們終于相遇了。

　　陽(yáng)光穿過樹葉打在地上，摔成了一堆碎片。就從那個(gè)相遇的春天開始，記憶就像錄影機(jī)一樣，記錄下我們故事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　您說，您的掌心不大也不寬敞，但是足夠幫我撐起一片天地。您還說，我的笑是您幸福的源泉，我開心，您便快樂。我說，您是我的一片天，沒了您，我的世界將是一片毫無生機(jī)的沙漠。我喜歡您的溫柔，我喜歡您的微笑，我喜歡您的美麗。

　　風(fēng)吹來了，涼涼的，記憶慢慢的從一顆小小的種子，在心底發(fā)芽了。有人說，承諾就像蝴蝶，在花叢中翩翩起舞后旋轉(zhuǎn)然后消失不見。但您卻說，承諾是蜂蜜，而承諾者是蜜蜂，蜜蜂會(huì)為了蜂蜜而努力勞作。我說，我相信您，因?yàn)槟拖衩鄯洌瑸榱四?dāng)初的承諾而努力奮斗著。

　　慢慢的，我長(zhǎng)大了，我不再是您記憶里聽話的乖乖女了。我會(huì)頂嘴，我會(huì)發(fā)脾氣，我會(huì)沉默。您說，現(xiàn)在的我就像水中的蒲公英——水母，只要一觸碰到就會(huì)發(fā)電蟄人。您還說，您不怪我，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，是一個(gè)青春期的少女。是該有自己的煩惱了……

　　我說……我無言以對(duì)。因?yàn)椋谶@十四年里，都是您在為我付出，為我奔波！冰冷的夜里，燈光下，您一直陪伴著我，使我不再與孤獨(dú)在一起。您說，愛是一股繩子，牽著我和您……

　　海浪拍打著礁石，泡沫飄在海面上。看著身邊的您，我說：“三生有幸遇見您——母親！”

>遇見初中作文12

　　陽(yáng)光透過樹葉，在地上映出斑駁的光影，懶懶坐在樹下，瞇起眼看天邊的幾朵白云，時(shí)不時(shí)，一陣風(fēng)吹過，卻無絲毫涼意。夏，又來了，與你我初遇的那個(gè)夏天一樣，又悶，又熱，可你在哪兒呢？

　　時(shí)間過得真快，一晃，已是三年了。三年前，我考試失利，出來散步，遇見了你。當(dāng)時(shí)你小小的，在其它鴿子中間并不顯眼，我也沒有注意你。見你們動(dòng)著脖子，走來走去，便取了包里的零食，慢慢向你們靠近?？上_步未近，你的同伴們就被驚動(dòng)了，四散飛去。我失落的坐在一顆樹下，心里堵得難受。

　　陽(yáng)光似乎更灼人了，我抬頭摸了摸腦袋，即使躲在樹下，我的頭發(fā)也變熱了。嘆了口氣站了起來，本想出去走走，讓心里的煩悶少一點(diǎn)。現(xiàn)在看來，不但沒有什么效果，反而適得其反了。站起來了，才看到草地里小小的你，你小小的腦袋不時(shí)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，抬起來，又低下去，似在尋找什么。一身白羽在一片綠中十分顯眼，我竟未曾注意。

　　我壓下心里的興奮，交緩緩抬起，又輕輕落下，一點(diǎn)點(diǎn)向你靠近。近了，近了，我心里激動(dòng)的說。但雀躍里也有些許擔(dān)心，生怕你也飛去。顯然，這擔(dān)憂是多余的。你并不怕我，還盯著我觀察了許久?？戳宋乙粫?huì)，可能覺得無趣，搖了搖頭，回身走了。我忙跟上你，取出零食喂你，你也不膽怯，張嘴就吃了，我再喂，你再吃。咱倆漸漸熟了，我就開始和你說話，我叫你“白羽”，你也聽不懂我說了什么，只是眨著眼似是很認(rèn)真的點(diǎn)頭。

　　第二天，我又來找你，心里并沒有多少希望，畢竟，你是鳥，是自由自在飛到很多地方的。出人意料，你又來了，雪白身影落在我身邊。那天，我又給你說了許多話，你只是點(diǎn)著腦袋，也聽不懂，卻給了我莫大的安慰。

　　就這樣，整整一個(gè)周我都來找你。但那天，我沒有等到你。你的離開出乎意料，卻又在情理之中。從那天起，我總會(huì)習(xí)慣性的望望天，希望再見到你的身影。

　　這個(gè)習(xí)慣，一直到現(xiàn)在，還在。我在窗下坐等三年，卻也未見白羽歸。但那個(gè)夏天，我與白羽的遇見，給了我一個(gè)充滿遐想的童年，謝謝你，讓我遇見了你。

>遇見初中作文13

　　出去了。遇見了兩個(gè)重要的人。感觸很深，想要說點(diǎn)什么，但卻被其他的某些感情夾雜著，不知道，該說些什么了！一個(gè)小時(shí)候一直一起玩的朋友。好久不見了。自從他沒有讀書后，也就只是聽他的.媽媽說他沒有讀書了，也沒有聯(lián)系，但是，今天，遇見了！

　　她，大概沒讀兩年了吧！當(dāng)初我們一起玩，但是他的年齡是比自己大一歲吧。因此，也就她讀的比我高一級(jí)。但是，后來中途他自己不讀輟學(xué)在家?guī)兔?，又過了一年，到私立學(xué)校去讀了！挺羨慕他的生活的吧，不得不這么說！她總是可以那么任性。還記得當(dāng)初我們還是純學(xué)生的樣子嗎？還記得當(dāng)初我們穿著校服純純的笑嗎？

　　她離開了學(xué)校，今天才拿到他的聯(lián)系方式，看著他的動(dòng)態(tài)，感慨，踏出社會(huì)的生活，真的不一樣了吧！不，是真的不一樣！成熟只是變了的一點(diǎn)，還有一種我不知怎么形容的變化！見到彼此的時(shí)候，都很激動(dòng)！我看著她，都不敢認(rèn)了！記得當(dāng)初的我們嘛！嘿！我們都長(zhǎng)肉了吧！我們聊了聊，她看著我，說了句：你變了，變的不像你了！她媽媽在一旁說，是啊，變了！還是小時(shí)候那個(gè)時(shí)候美呢。

　　額~嘿！當(dāng)初我們總是喜歡別人稱贊我們美的我們，現(xiàn)在都變了！你，變得那么成熟，而我，還是那個(gè)傻瓜呢！真的很美吧！她或許沒有變吧，跟以前一樣，還是那么美。還是大大的眼睛，美美的皮膚，長(zhǎng)長(zhǎng)的瘦腿，很棒吧！她告訴我說，明天她要去學(xué)電腦了！要我好好地學(xué)。她說，她一直知道的就是我的成績(jī)總是比她好！

　　我說，但是她過得比我好，混的好才是硬道理??！她說，以后的好生活才在等著我呢！或許吧！但愿如此吧！畢竟，他現(xiàn)在的生活，是我曾經(jīng)夢(mèng)想的生活，那種說走就走的旅游，那種愛自己的表現(xiàn)。她說，在最美的年華要配上最酷的生活！是的，在最美的年華不準(zhǔn)辜負(fù)自己。致自己！

>遇見初中作文14

　　櫻花樹靜靜地開放，它是往事的見證，花開花落，人聚人散。

　　“我每有一個(gè)曾經(jīng)發(fā)生過的事情重新回憶起，就在胸口的櫻花樹上開朵櫻花”也就在櫻花飄落的季節(jié)里，我遇見了你。

　　走在古老的街上，陽(yáng)光穿透花瓣，你從巷子口的拐角處向我走來，你身著唐朝的藍(lán)色宮裝，淡雅處卻多了幾分柔美，裙裙上繡著點(diǎn)點(diǎn)紅梅，細(xì)碎的櫻花瓣散落腳尖，頭上斜簪一支青玉步搖，綴下細(xì)細(xì)的流蘇，拖地的白色梅花蟬翼紗，微風(fēng)輕拂，竟有一種隨風(fēng)而去的感覺，三千青絲被換成一個(gè)簡(jiǎn)單的碧落鬢，淡掃蛾眉輕拂面，明艷不可方物。

　　在我觸碰你的那一剎那，我便選擇了未知的旅途。

　　“花季未了，剩下的綻放，是你引領(lǐng)我走向了未來”。

　　紗縵低垂，營(yíng)造出朦朦朧朧的氣氛，綠樹掩映之中，玲瓏精致的亭臺(tái)樓閣，清幽秀麗的池館水廊，我來到了未來。

　　“走在三千年的今天，人們不再希望擁有一個(gè)喧囂的都市，他們更向往深山的空靜，可以享受那一種獨(dú)特的自在與悠然，在寂靜的山谷中伴著琴聲歌唱，他們希望重現(xiàn)唐朝的風(fēng)貌，遇見不一樣的未來”你朱唇輕啟，為我講述中國(guó)人三千年里的變化，成就與危機(jī)，漸漸的，窗外的大雨朦朧了你的聲音。

　　雨還在下，太陽(yáng)被烏云蒙的睜不開眼，我打著火紅的油紙傘，沿著街，往前走，雨中的小鎮(zhèn)顯得有些蕭瑟清白，天是灰白色的，說不上是霧是云，籠罩著小鎮(zhèn)，我看見時(shí)代的畫面在轉(zhuǎn)換，曾經(jīng)熟識(shí)的人群在眼前隱隱出現(xiàn)。

　　緩緩的睜開雙眼，已是黃昏，寂靜掛在枝頭，皎皎的月光散落在古鎮(zhèn)上，一切都留在遙遠(yuǎn)的未來。

　　三千年的時(shí)間太過慢長(zhǎng)，如果有一天，我可以在茫茫人海中與你相遇，我會(huì)與你分享我的思念，在玻璃上呵著霧氣，告訴你，我好想你，直到有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在泛黃的記憶里，會(huì)不時(shí)浮現(xiàn)出我的影子……

>遇見初中作文15

　　那個(gè)秋天，寒風(fēng)襲人，似乎春在嘲笑。我在池塘邊眺望，仿佛在欣賞西湖。若不知風(fēng)，又怎會(huì)讓我從睡夢(mèng)中醒來？若不知你，又怎會(huì)讓我理智不清？若不知事，又怎會(huì)浮生繁華夢(mèng)一場(chǎng)？我不知我的低谷何時(shí)結(jié)束，也不知何時(shí)能再擁抱陽(yáng)光，直到，遇見你，遇見你們。

　　一場(chǎng)雪，從山尖上滾落下來，掉在我手心中。捧著它，我以為就能抓住冬天。那一片雪融化在了我的手心里，化成水，自然也被風(fēng)吹走。我不禁冷呵：“連萬物的自由都要被束縛了嗎？”雪，從天上降臨人間，又從人的手中溜走，化成白姑娘，躺在大地上，給大地披上一件銀裝。我旁觀著，看人們?cè)诖蟮厣贤嫠?，個(gè)個(gè)都愜意。因?yàn)?，這是今年以來的第一場(chǎng)朦朧的雪。

　　一場(chǎng)雨，讓人猝不及防，也讓我變成了落湯雞。在雨中淋了個(gè)痛快，嚎叫一聲：“啊——”山谷的回音傳了回來，風(fēng)又將它吹進(jìn)了耳朵。一塊又扁又細(xì)的石片，從水面上飄滑而過，濺起的水澆灌了隔壁的田。麥苗張開了大嘴，貪婪地吸收水分，茁壯成長(zhǎng)。一旁的小坎，不久就積成了水坑，一腳踩下去，滿身是泥，好不快樂。蜻蜓躲在屋檐下，青蛙曝光于荷葉，時(shí)不時(shí)地叫喚幾聲，平添了幾分生氣。

　　雨后的陽(yáng)光，雖刺眼但不炎熱，只給人一種溫暖的感覺。光照亮了山間的田坎，照亮了田邊的白果樹，也照亮了樹上剛孕育出的小鳥。小鳥正在陽(yáng)光下享受沐浴，我蹲了下來，用手輕撫著它。巢里還有幾顆未孵出來的鳥蛋，我本想拿出來玩，可是，我意識(shí)到，它們也是有自由的，便不再做這惡作劇。

　　風(fēng)，吹起了屋檐下的鈴鐺，勾起了我兒時(shí)的回憶。憶起坐在竹林里乘涼，看那竹桿在風(fēng)中搖曳，聽那竹葉被吹得“沙沙”響，多么像一個(gè)樂團(tuán)。時(shí)不時(shí)，臉上會(huì)浮出笑意。慶幸啊，能有這般遇見。

　　若不知風(fēng)，我也不會(huì)從夢(mèng)中醒來。

　　若不知你，又怎會(huì)勾起回憶，一笑而過。

　　若不知事，又怎會(huì)浮生繁華夢(mèng)一場(chǎng)，獨(dú)坐幽篁里！

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