下面是范文網(wǎng)小編分享的我的心愛(ài)之物五年級(jí)單元作文7篇 五年級(jí)第一單元作文我的心愛(ài)之物優(yōu)秀作文，供大家閱讀。
我的心愛(ài)之物五年級(jí)單元作文1
每當(dāng)說(shuō)出“芒果”，我的心就莫名歡跳。小時(shí)候，我喜歡芒果。它的顏色、它的芬芳、它的甘醇，讓童年之夢(mèng)唇齒留香，和風(fēng)細(xì)雨……
每當(dāng)說(shuō)出“南方”，我的心就充滿向往。生活中，南方是夢(mèng)中天堂。四季如春、小橋流水、樓臺(tái)畫舫、游魚細(xì)石……美好的描繪，銘刻心底。
每當(dāng)說(shuō)出“小藍(lán)”，我的心就流淌情誼。校園里，小藍(lán)是我的知己。水鄉(xiāng)女孩，玲瓏剔透，溫婉可人，舉手投足中充滿了江南的氣息……
每當(dāng)說(shuō)出“原野”，我的心就奔馳而去。小河邊，那是我和小藍(lán)最喜歡的地方。遠(yuǎn)足、暢想、奔跑、嬉戲，歡樂(lè)時(shí)光一一劃過(guò)，成長(zhǎng)背影漸漸遠(yuǎn)去。恍然中，歲月如同白駒過(guò)隙……
每當(dāng)說(shuō)出“蒲公英”，我的心就偏偏飛起。原野上，大片大片的金色燦爛鋪展，如同陽(yáng)光的道路、彩霞的天梯。而那些藍(lán)天下戀戀飛翔的小傘兵們，還在傳達(dá)春的消息……
每當(dāng)說(shuō)出“小熊”，我的心就柔軟無(wú)比。畫卷里那頑皮的小熊，鼻子上頂一朵蒲公英向我注目，神情拙樸，笑容可掬。看到它，我明白了，生活里，每一天其實(shí)都很溫馨、靜謐……
就這樣，一個(gè)個(gè)美好的“詞語(yǔ)”，一個(gè)個(gè)心愛(ài)的名字，一次次美好的經(jīng)歷……世界在心中漸次鋪展，漸次生動(dòng)、親切、悠遠(yuǎn)、美麗……
我知道，我們生活的地方并不是一片凈土，很多時(shí)候，陰霾沉沉，櫛風(fēng)沐雨。但有了這些“詞語(yǔ)”、名字、經(jīng)歷，我深深愛(ài)著這個(gè)世界，因?yàn)樗麄兛傇跉q月深處閃閃發(fā)亮，帶給我信心、憧憬和勇氣。
我的心愛(ài)之物五年級(jí)單元作文2
肚子大，嘴巴小，見(jiàn)到水，喝個(gè)飽。大家猜一猜，這是什么東西呢?沒(méi)錯(cuò)，就是我們熟悉的水壺啦?，F(xiàn)在正是夏天，極其炎熱。我們當(dāng)然要帶好水壺，到學(xué)校去喝啦。
我的水壺的來(lái)歷，可說(shuō)有一段奇緣了。那一天，我們?cè)谟⑦_(dá)寫英語(yǔ)時(shí)。下課了，便到禮品柜里邊換禮品。我突然眼前一亮，啊，這個(gè)水壺好漂亮啊。我毫不猶豫的就拿著水壺就到老師那兒，用五百八十星幣兌換了。
回到家后，我仔細(xì)一瞧，發(fā)現(xiàn)這個(gè)水壺真的挺漂亮的。它是玻璃的，瓶蓋是藍(lán)色的，還有一個(gè)藍(lán)色的提手。這個(gè)提手軟軟的，摸起來(lái)很舒服。我還可以讓它變成各種形狀，可好玩了。透明玻璃上面還有一盆仙人掌，旁邊寫著“Baby,Ican your halo.”(寶貝，我能看見(jiàn)你的光環(huán)。)這句話和仙人掌，都時(shí)時(shí)刻刻的提醒著我，要努力，要加油，要像仙人掌一樣堅(jiān)強(qiáng)，要讓自己變得更加的優(yōu)秀，要向別人證明自己的優(yōu)秀。
這個(gè)水壺，質(zhì)量也是挺好的。上次早上，我突然一個(gè)不留神，咚的一聲，把水壺摔到了地上。我心想，糟糕，這個(gè)水壺是玻璃的，肯定會(huì)摔爛的。我心里想著580星幣就這么打了水漂了。結(jié)果低頭一看，水壺完好無(wú)損。我不禁感嘆，水壺的質(zhì)量真好啊。
這個(gè)水壺不僅僅是一個(gè)普普通通的水壺，它承載著我努力學(xué)習(xí)的獎(jiǎng)勵(lì)。
我的心愛(ài)之物五年級(jí)單元作文3
我有一個(gè)可愛(ài)的風(fēng)鈴，那是我姐姐送我的生日禮物。它不但漂亮，而且做工精致。
這個(gè)風(fēng)鈴有點(diǎn)特別，粗粗一看就是一座小房子，被一條棕色麻繩吊著，紅色的屋頂上面是密密的瓦片，更加地顯出做工精致。屋子的右上角是一個(gè)窗子，上面放著一盆又小又可愛(ài)的植物——仙人掌，跟真的仙人掌一樣，上面長(zhǎng)著許多刺，手一碰，會(huì)痛得叫出聲來(lái)。在右下角，有一個(gè)灑水壺，應(yīng)該是給仙人掌澆水的吧。整個(gè)屋子長(zhǎng)著一雙白色的翅膀，就像一位天使，讓屋子更加美麗。屋子左下角有一個(gè)大門，門上有一個(gè)紅色的把手，那把手也十分精美。那把手下面有一只小黃狗，做著奔跑的姿勢(shì)，好像隨時(shí)要跑出這個(gè)屋子。兩只黃鳥停在小黃狗旁邊，眼睛注視著小黃狗。屋頂上方有一個(gè)開關(guān)，只要一按，就會(huì)發(fā)出“汪汪汪”“嘰嘰喳喳”的響聲，那正是小黃狗和兩只黃鳥的叫聲。這黃鳥和黃狗就像真的一樣出現(xiàn)在你身邊。
在屋子下方有一個(gè)鈴鐺，它是米黃色的，上面圓圓的，下面扁扁的，一搖晃就會(huì)發(fā)出清脆的聲音。那是因?yàn)槔锩娴陌糇酉旅嬗兄F球，一搖晃，鐵球就會(huì)左右搖晃，發(fā)出響聲。這個(gè)鈴鐺和房子一樣大。只要按一下鈴鐺旁邊的一個(gè)小圓圈，鈴鐺就會(huì)發(fā)亮。
這個(gè)風(fēng)鈴可大了，足足有20厘米長(zhǎng)，10厘米寬。
心愛(ài)的風(fēng)鈴給我增添了許多樂(lè)趣。每當(dāng)我寂寞時(shí)，就會(huì)碰一下它，那清脆的鈴聲就是我好伙伴;每當(dāng)想念姐姐時(shí)，我就也會(huì)去碰一下風(fēng)鈴，那悅耳的鈴聲仿佛姐姐對(duì)我耳語(yǔ)。
啊，風(fēng)鈴，我愛(ài)你，就像我愛(ài)姐姐。
我的心愛(ài)之物五年級(jí)單元作文4
我有一只心愛(ài)的小狗，它黑白條紋搭配，淘氣又可愛(ài)。我把它叫做"皮皮"。
皮皮是一只小母狗，有著櫻桃一樣的小嘴巴，兩只水汪汪的眼睛，加上一雙靈敏的耳朵。
有一次，我和皮皮玩飛碟，我先將飛碟飛過(guò)去，再讓皮皮跑過(guò)去，皮皮跑得也太快了，像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員一樣飛快地跑過(guò)去?？墒俏业攘撕芫枚紱](méi)有見(jiàn)到它，于是我向皮皮的方向跑去。我在草叢中大喊大叫：“皮皮，皮皮你在哪里?”我傷心極了，就在流下眼淚的那一瞬間，我聽到一陣叫聲傳來(lái)，“汪、汪汪、汪汪汪。”我轉(zhuǎn)過(guò)身去，發(fā)現(xiàn)皮皮叼著飛蝶向我本來(lái)，我開心地沖過(guò)去抱起了它。
皮皮還特別喜歡活動(dòng)的東西。我就特意為皮皮買了一個(gè)遙控汽車，逗皮皮玩。我先用遙控器控制遙控汽車在室內(nèi)亂跑，目的是引來(lái)皮皮。過(guò)了一會(huì)兒，皮皮像發(fā)了瘋似的，追著遙控汽車跑。我發(fā)現(xiàn)皮皮上當(dāng)了，就用遙控器控制遙控汽車一下走右邊，一下走左邊，讓皮皮抓不到。但皮皮沒(méi)有放棄，依舊追趕著我的遙控汽車，我趕緊控制遙控汽車，躲在椅子底下，這次皮皮卻沒(méi)有動(dòng)了，我以為皮皮沒(méi)看見(jiàn)，我就抓住機(jī)會(huì)，控制遙控汽車悄悄地走。可沒(méi)想到這都躲不過(guò)皮皮的眼睛，皮皮撲身，一下子抓住了遙控汽車。無(wú)論我怎么給遙控汽車加大馬力，就是動(dòng)不了。不過(guò)，我和皮皮玩得還是很開心。
這就是我心愛(ài)的小動(dòng)物——皮皮，它是我形影不離的朋友。以后，我還是會(huì)和皮皮快樂(lè)地玩耍。
我的心愛(ài)之物五年級(jí)單元作文5
星期五，我們班進(jìn)行了抽獎(jiǎng)活動(dòng)，我可以抽三次，有兩次是小紅花有50個(gè)，一次是一單元測(cè)驗(yàn)是95分以上!呵呵!獎(jiǎng)品可是我們老師在網(wǎng)上精心挑選的哦，絕對(duì)是很精美的!獎(jiǎng)品到底是什么，接著往下看。
我抽到的獎(jiǎng)品是一套學(xué)習(xí)用具、一支棒棒糖筆、還有一個(gè)悟空尺子，也可以當(dāng)書簽用，一舉兩得!后來(lái)，我把棒棒糖筆和其他同學(xué)交換了，換成了一個(gè)便利貼，我很喜歡。
那一套學(xué)習(xí)用具，是粉紅色的，里面有三角板、量角器、直尺。重點(diǎn)給大家介紹的是我那把長(zhǎng)得像孫悟空那樣的尺子。把尺子立起來(lái)，上面就是悟空，帶著緊箍咒，頭上有頂帽子，上面寫著個(gè)“佛”字。悟空的眼睛像兩個(gè)黑色的小甜甜圈，嘴像一個(gè)躺著的“3”，腦袋旁邊長(zhǎng)著兩個(gè)耳朵。尺子下面有一朵用黑線描的花，雖然看不懂是什么花，但仍覺(jué)得很有意思。尺子中間寫著：“萬(wàn)法緣生，皆系緣分”。我覺(jué)得太“深?yuàn)W”了!求求你們，哪個(gè)聰明人給我解釋解釋吧!還有的就是那個(gè)便利貼了。便利貼上有兩個(gè)小學(xué)生，一男一女，想必是一對(duì)同桌冤家。圖中的兩個(gè)小學(xué)生在上課，小女孩積極舉手發(fā)言，小男孩則相反，冥思苦想，呆若木雞，腦子一片空白。小女孩的作業(yè)本滿滿是字，小男孩的作業(yè)本上卻是他畫的小人。多有意思，一個(gè)小小的便利貼鼓勵(lì)我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，要改掉不良的習(xí)慣和方法。
我知道，雖然只是一些小小的獎(jiǎng)勵(lì)，卻包含了老師大大的鼓勵(lì)，而且調(diào)動(dòng)了我們學(xué)習(xí)的積極性。為了獎(jiǎng)勵(lì)，為了成績(jī)，讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上!
我的心愛(ài)之物五年級(jí)單元作文6
我的家里有各種各樣的玩具：有毛絨小動(dòng)物、芭比娃娃、電動(dòng)玩具、拼拼豆豆、磁力魔方……這其中令我愛(ài)不釋手的就是迷你樂(lè)高玩具了。它不僅是我最喜歡的玩具，而且是我做事堅(jiān)持不懈的一個(gè)象征!
這個(gè)樂(lè)高玩具是我十歲生日得到的禮物。當(dāng)時(shí)我一拿到它，興奮不已，迫不及待地拆開了包裝盒，發(fā)現(xiàn)里面藏了好幾包小零件。這些零件的顏色鮮艷豐富，有紅色、有綠色、有黃色、有紫色，還有藍(lán)色……形狀也是各不相同，有長(zhǎng)方形、有圓形、還有梯形的呢。我趕緊找出了樂(lè)高圖紙，開始仔細(xì)地研究拼裝步驟。我一邊看著圖紙，一邊尋找匹配的零件，將它們一一按照?qǐng)D標(biāo)的方向，正確地連接在一起。為了拼裝這些小零件，我可是使出了十八般武藝：按、轉(zhuǎn)、插、旋、摁、裝、貼……真是費(fèi)盡了九牛二虎之力。時(shí)間不知不覺(jué)地流逝，我把手都按疼了，脖子也酸了，此時(shí)真有點(diǎn)想放棄，但我立即打消了這個(gè)念頭，又開始埋頭苦干了。
終于，我的努力沒(méi)有白費(fèi)，我設(shè)計(jì)的樂(lè)高水上世界完美建成啦!展現(xiàn)在眼前的是一座巨大的城堡，里面有長(zhǎng)長(zhǎng)的滑梯，大型游泳池，還有火車軌道……兩個(gè)小人從滑梯上飛速地滑下來(lái)，太有趣了!看著眼前的場(chǎng)景，我開心地笑得合不攏嘴。
樂(lè)高玩具不僅讓我在學(xué)習(xí)之余動(dòng)手動(dòng)腦，還培養(yǎng)了我做事耐心細(xì)致，堅(jiān)持到底的好習(xí)慣。聽了我的介紹，你們一定也愛(ài)上樂(lè)高玩具了吧!
我的心愛(ài)之物五年級(jí)單元作文7
我有一只小狗，是在村子里的一堵矮墻旁發(fā)現(xiàn)它的，記得那是一個(gè)冬天的傍晚。
我把小狗抱回家，把它的毛發(fā)梳理好，并且把它身上的污泥擦干凈，洗刷完后，我才發(fā)現(xiàn)它的樣子是多么好看：雖然它身體很瘦，瘦的骨頭都快要露出來(lái)了，卻有著兩顆黑色葡萄般的眼睛和一張可愛(ài)的小嘴，由于它身上毛的顏色是黃色的，所以我便給它取了個(gè)名字叫小黃。
我把它抱回家以后就開始幫它搭狗窩，我用一塊塊磚頭搭起來(lái)，每搭一塊都是小心翼翼的。兩塊磚頭之間盡量做到?jīng)]有一點(diǎn)縫隙，怕冬天的寒風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，把它凍得感冒了。狗窩做好以后，我就在它的窩里鋪上了厚厚的一層海綿。
起初我給它喂食的時(shí)候，它還有點(diǎn)膽怯，后來(lái)見(jiàn)我沒(méi)有傷害它，便大膽的走過(guò)來(lái)吃食，有時(shí)我還用自己的手輕輕柔柔的為它按摩，每當(dāng)我為它按摩的時(shí)候，它總是舒舒服服地躺在地上，瞇著眼睛，看上去十分的舒服。
有一次，我寫作業(yè)的紙不小心掉到了地上，它用那四只腳在上面踩來(lái)踩去，踩出了一朵朵小梅花，這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)它就是一位小畫家。
過(guò)了幾個(gè)月，因?yàn)樾↑S真正的主人找到了我們家，我就依依不舍地把它放回去，小黃也朝我“嗚嗚”的叫著，似乎在感謝我這幾個(gè)月的收留。
至今，小黃離開我已經(jīng)有兩年了，但我還是很想念它，想念它的調(diào)皮，想念它的聽話，想念它的一切……
我的心愛(ài)之物五年級(jí)單元作文7篇 五年級(jí)第一單元作文我的心愛(ài)之物優(yōu)秀作文相關(guān)文章：
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