下面是范文網(wǎng)小編收集的精選小學學生學習計劃4篇(學習計劃安排表小學怎么畫)，以供參考。
精選小學學生學習計劃1
一、時間安排
1、 一天的四個“1小時保障”
一天保障做一小時的語文或數(shù)學寒假作業(yè);
一天保障一小時的無負擔課外閱讀;
一天保障一小時的英語自學;
一天保障一小時的戶外活動或運動。
2、 計劃與非計劃
如無特殊情況，一天必須完成以上計劃;
一天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排;
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行;
可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。
二、學習計劃
1、 不參加語文、數(shù)學的培優(yōu)，不請家教，相關課程自己獨立完成。
2、 語文課程計劃
把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復習。
3、 數(shù)學課程計劃
假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學，基本掌握其要領，有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計算細心化的糾正。
4、 英語課程計劃
英語學習能力和成績一般，要重點加強學習興趣和能力的培養(yǎng);
假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總;
若有興趣、有機會，可以把語音和音標接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標準。加強英語聽說訓練，提高讀寫能力。
精選小學學生學習計劃2
一）學習的目標明確，實現(xiàn)目標也有保證。學習計劃就是規(guī)定在什么時候采取什么方法步驟達到什么學習目標。短時間內(nèi)達到一個小目標。長時間達到一個大目標。在長短計劃指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。
二）恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學習，看看有什么優(yōu)點和缺點，優(yōu)點發(fā)揚，缺點克服，使學習不斷進步。
三）對培養(yǎng)良好的學習習慣大有幫助。良好習慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學習。有了計劃，也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神，無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃，達到規(guī)定的學習目標。
四）提高計劃觀念和計劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學習，生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力，學生都應該學習和具備，這對一生都有好處。
有些學生學習毫無計劃。;腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里;，這是很不好的。高爾基說：;不知明天該做什么的人是不幸的。;有的學生認為，學校有教育計劃，老師有教學計劃，跟著老師走，按照學校要求辦就行了。何必自己再定計劃，這種想法不對。學校和老師的計劃是針對全體學生的，每個學生還應該按照老師要求針對自己的學習情況制定具體的個人學習計劃，特別是修學以后的自學部分，更要有自己的計劃。
由于學習計劃有必要又大有好處，所以有計劃地學習成為優(yōu)秀生的共同特點。學習好和學習不好的差別當中有一條就是有沒有學習計劃。這一點越是高年級越明顯。
怎樣制定學習計劃呢？一份好的學習計劃大致包括三方面的內(nèi)容。
進行自我分析我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此制訂計劃前首先進行自我分析。
1、分析自己的學習特點，同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況，找出學習特點。各人的學習特點不一樣：有的記憶力強，學過知識不易忘記；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂；有的動作快但經(jīng)常錯；有的動作慢卻很仔細。如在數(shù)學學習中有的理解力強、應用題學習好；有的善于進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學習比較好;;你可以全面分析。
2、分析自己的學習現(xiàn)狀，一是和全班同學比，確定看自己數(shù)學成績在班級中的'位置，還常用;好、較好、中、較差、差;來評價。二是和自己數(shù)學成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用;進步大、有進步、照常、有退步、退步大;來評價。
精選小學學生學習計劃3
《新理念下轉(zhuǎn)變小學生學習方式的實踐研究》的課題研究已進行到第三學年，通過前兩個學年研究，實驗教師已完成了子課題的確定，并進行了初步的探索與研究，現(xiàn)已經(jīng)是實驗的中期階段，要求實驗教師在前期實驗的基礎之上繼續(xù)摸索，通過課例研究初步形成自己教學方式或風格。
計劃具體如下：
1、實驗教師根據(jù)課題的總計劃制定個人的子課題學年計劃。
2、每一位實驗教師對自己的前期實驗進行總結(jié)，在此基礎上總結(jié)成論文或案例參加全區(qū)的課題評優(yōu)活動。
3、實驗教師至少上一節(jié)課題研究課，完成一篇案例分析或是論文，進行學年度的實驗總結(jié)。
4、每位教師在學年內(nèi)完成八篇與課題有關的教學反思，作為平時教學實踐中資料的收集。
5、安排認真完成實驗任務的教師分批參加市內(nèi)及區(qū)內(nèi)的各類培訓與學習。
6、每一位實驗教師要通過上研究課展示自己在研究過程中形成的方法或特色，并總結(jié)成自己的經(jīng)驗論文。
7、邀請柳州市數(shù)學方面的專家進行一次課題的專題講座。
8、提供機會讓實驗教師在市內(nèi)或區(qū)內(nèi)展示自己的課例或?qū)嶒灣晒?/p>
精選小學學生學習計劃4
開學啦！五年級還有一個不期，這個學期比起以前的學期要長一些，所以我要更認真了，學好每一課。
五年級，在小學階段里是最高的年級，我不能像以前一樣總想著玩了，要給低年級的弟弟、妹妹們做好榜樣，讓他們好好學習。
以下就是我的打算了：
1、 上語文課時，我要積極發(fā)言，認真聽講。課前以預習，課后要復習，寫好每一個字。
2、上數(shù)學課時，有不會的題就空著，下課要問老師，有不會的就問才是好孩子。我還要寫好每一個字和每一題。
3、上英語課時，大聲地讀課文，英語就要多聽、多讀、多背和多寫，背好課文和單詞，寫好每一個字母。
4、在上其他課時，注意力要集中，不能玩筆或其他東西，完成教師布置的作業(yè)。
5、我要好好學習，天天向上，期末爭取考到三個一百分，要做好每一題。
雖然我的打算似乎有點難，但是我會盡力做到的，說到的就做到。
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