下面是范文網(wǎng)小編收集的初中生作文4篇 《初中生》作文，供大家參閱。

初中生作文1

　　“名字只是個符號?！边@句話是語文老師在開學(xué)第一節(jié)語文課時強(qiáng)調(diào)的話。剛進(jìn)入初一時的我們，對未知的一切都充滿好奇，對新老師當(dāng)然也是如此。而語文老師江老師給我留下了深刻的印象。

　　江老師是微胖型的，帶著一副方眼鏡。聲音極富有磁性。他有時很幽默，但當(dāng)我們做錯事時，即便是小事情。他也會用洪亮的聲調(diào)訓(xùn)斥我們。也有時，他會拿出一根細(xì)長的木條，用打手掌的方式懲戒我們。因?yàn)槟緱l細(xì)而輕，一揮下去，手心一定赫然出現(xiàn)一條紅印，火辣辣的疼痛感便頓時穿透你的神經(jīng)。也正是這種看似“殘忍”的方法，讓班上的每位同學(xué)都能安分守己，不敢胡作非為。

　　江老師雖說比較嚴(yán)厲，但在課堂上會講一些引人入勝的故事和他的自身經(jīng)歷，給我們普及知識。從他的言行中，我漸漸發(fā)現(xiàn)他與陶淵明一類詩人極為相似。他們不慕榮利，并且向往隱居山林，遠(yuǎn)離世俗的`田園生活。不喜歡喧囂世俗的城市生活，渴望自由，不愿被他人束縛。

　　江老師的性格十分嚴(yán)謹(jǐn)，對任何是都有著嚴(yán)格要求。就算是整理試卷這類小事，也會時常告誡我們要怎么拜訪才會更方便。江老師的許多話給了我深刻的影響，對我今后的學(xué)習(xí)生活起到了關(guān)鍵性作用。經(jīng)過長時間的相處，我越來越覺得江老師的教學(xué)風(fēng)格很特別。待人處世也會讓人不禁對他油然而生敬佩之情。

　　他所做的一切看似對我們不太好，有點(diǎn)極端，但這才是對我們最好的幫助，對我們以后人生最大的啟發(fā)。

初中生作文2

　　我的偶像是NBA巨星麥迪，他是中國巨人姚明的隊友。他有一雙看似沉睡的雙眼，一旦他睜開沉睡的雙眼，那時他的攻擊力是無敵的！ 我喜歡籃球，你問我是怎么接觸籃球的~那我告訴你：我接觸籃球時正好是麥迪35秒的那一天！是麥迪那神奇的35秒讓我覺得籃球是如此好玩~~如此讓人沉迷~~是麥迪讓我接觸籃球的！

　　有許多人不了解麥迪，他們都覺得麥迪不具有領(lǐng)袖精神，認(rèn)為麥迪不能在關(guān)鍵時刻拯救球隊，不能在球隊困難時站出來……但是，我想說你們這樣覺得~~敢問NBA你還以為是什么地方~~你想讓誰得分誰就一定能得分啊~~暈！NBA可不是小兒科游戲，它是世界男籃最高聯(lián)盟！和我們的CBA簡直是天與地的差別！最近的麥迪，我覺得他就是神！在姚明受傷的情況下，還帶領(lǐng)球隊取得18連勝，平了公牛隊的連勝記錄，我的偶像“麥迪”，我的偶像“麥迪”?；鸺邴湹系膸ьI(lǐng)下一定能再創(chuàng)輝煌！20xx到20xx的全明星賽麥迪沒參加，我覺得十分可惜！

　　希望姚明的傷快點(diǎn)好！加油火箭！加油麥迪！相信你麥迪！

初中生作文3

　　體育節(jié)雖然已落下大幕，但它帶給我們的記憶卻是永不消散的。

　　一大早，謝老師就帶我們來到了籃球場觀看比賽。因?yàn)槲覀冊谫惽氨桓嬷@次比賽沒有田徑項(xiàng)目，所以比賽就有點(diǎn)松散。

　　第一個項(xiàng)目——“騎馬跳跳跳”開始了。同學(xué)們奮力跳著，有些班的同學(xué)接力棒掉在了地上，可我們班的同學(xué)們沒有犯這個錯誤，結(jié)果，我們班得了第一名。同學(xué)們歡呼著回到座位上，把喜訊報告給沒參加比賽的同學(xué)們。

　　接下來的“抱球跑接力賽”我們就沒有那么幸運(yùn)了，因?yàn)橛械耐瑢W(xué)跑得太快，所以抱不緊球，球就掉了下來。最終，我們班只得了個第三名。

　　上午的最后一個項(xiàng)目是“跳繩”。我們班的“跳繩王子”是謝皓宇，他在跳繩的時候，幾乎看不見繩子，只能聽見呼呼的風(fēng)聲。

　　想不到謝老師也來參加比賽了。雖然謝老師沒有為我們班拿到名次，但我認(rèn)為，謝老師已經(jīng)盡力了。

　　下午，比賽繼續(xù)進(jìn)行。第一個項(xiàng)目是“滾呼啦圈”，這個項(xiàng)目也不簡單，呼啦圈常常會滾到別班的場地上。我原來認(rèn)為四輪車挺難開，但是我現(xiàn)在認(rèn)為獨(dú)輪車更難開！

　　最后一個項(xiàng)目是“背對背夾球接力”，許多人在這個項(xiàng)目上摔倒了，其中就包括謝皓宇，他的嘴唇破皮了，但他仍然爬起來接著跑，這種精神使得我們班奪得了最后一塊金牌！

　　最后，我們才依依不舍地離開了籃球場。

初中生作文4

　　當(dāng)天空亮出一抹藍(lán)時，照亮了世界，大地展開它有力的臂膀，孕育著勃勃生機(jī)，為世界增添光彩。這時，風(fēng)兒吹出它夢幻般的小曲兒，鳥兒翱翔，為天空增加神韻，草兒隨風(fēng)搖擺，為大地裝扮，柳樹扭動著跳舞，向人們問好。萬物都知道“知恩圖報，善莫大焉?！焙螞r我們?nèi)四兀?/p>

　　細(xì)細(xì)品讀著《詩經(jīng)》中的“父兮生我，母兮鞠我，拊我畜我，長我育我，照我復(fù)我，出入腹我，欲報之德，昊天罔極?！币还赡滩璋愕呐髁魅胄念^，感受著父母那海洋般博大的愛，難道我們心中沒有一個共同的念頭？

　　“誰言寸草心，報得三春暉。”感恩父母，感謝他們對我們無微不至的照顧，父母用雙手撐起這個家，用堅實(shí)的后背為我們遮風(fēng)擋雨，望著父母親那有了銀絲的頭發(fā)，結(jié)了厚繭的雙手和歷盡滄桑的皺紋，聽著父母上樓后的喘氣聲和為我們擔(dān)心的嘆息聲，每個人的心中都綻放出感動的光芒，那就去用行動來報答吧。

　　父母是我們永遠(yuǎn)的愛人，感恩父母，是我們義不容辭的責(zé)任，是給予父母最大的安慰與報答?！案嵫蚬蛉橹鳎瑸貘f反哺之義”是值得我們學(xué)習(xí)的。感恩，首先要有一顆感恩的心。其次要行動，但不要注重感恩的輕重程度，哪怕是一聲親切的問候，一杯暖心的熱茶，一句關(guān)心的話語，一個真誠的祝福等等所有不經(jīng)意的細(xì)節(jié)，都是感恩的一個重要環(huán)節(jié)。對于父母來說，這已經(jīng)很滿足了。用心去行動，一定不負(fù)眾望。

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