下面是范文網(wǎng)小編整理的以成長為話題作文12篇(以成長為話題的作文初二作文)，供大家參閱。

以成長為話題作文1

　　有人說，成長是一個漫長的過程。有人說，成長快得驚人，當你回過神時，你已經(jīng)是大人了。還有人說，成長是在你一念之間，如果你選錯了，那你可能永遠都是那個弱小的，還沒長大的自己了。

　　四年級下冊，我因為作文有困難就來到了小桔燈作文班。當我拿到新書時，心里既興奮又緊張：我會不會跟不上他們的速度呢？老師會不會都沒辦法教會我了？我會不會不太合群??！

　　站在了班級門前，我的心一直在“撲通撲通”地跳著，我伸出手，推開了半掩著的大門。大門背后，出現(xiàn)在我面前的是一個樣子親切的老師和一群我不認識的同學(xué)。老師看我一直站在那兒，便親切地說：“你就是蘇宇彤吧！快隨便找一個位置坐下?！蔽夷弥鴷?，做到了一個沒人的位置上。

　　“現(xiàn)在，按照我們的習(xí)慣，新同學(xué)上臺自我介紹吧。”老師用親切的目光盯著我，我只有慢吞吞地走向講臺了。

　　我命令我自己張嘴，可怎么張也張不開；我命令自己講話，可半天也沒說出一個字來。我的臉開始由青變紅，由紅變白，只得吞吞吐吐地開口：“我……我叫……蘇……蘇宇彤?！蔽艺f話終于流暢了：“我……今天9歲半，上東華小學(xué)……”說完這些話，我頭也不回地跑回了座位，把臉捂得嚴嚴實實，生怕別人嘲笑我，但恍惚之間，我好像知道了什么，抹干眼淚，開開心心地繼續(xù)上我的課了。

　　雖然不知道這堂課對我的作文水平有沒有提高一些，但是，無論怎樣，我的勇氣又得到了提升，讓我更加勇敢了，我覺得，自我好像成長了。

以成長為話題作文2

　　人生就是一條漫長的路，而我們是一個在路上的行人，有坎坷不平的路，也有寬闊平坦的路，有時會山窮水盡，有時是柳暗花明又一村。在走投無路時發(fā)現(xiàn)已經(jīng)遲了，用時間慢慢思考，可能會有回 頭路。

　　在我剛剛記事時，媽媽就叮囑我，讓我珍惜時間，這句話伴隨我走過了十年的風(fēng)風(fēng)雨雨。有一次，我把它丟下了，那是一次暑假，我因貪玩為忘了寫作業(yè)，只剩三天假期了，我抓緊時間使勁寫，寫 到晚上兩點鐘才寫完，我上床就呼呼大睡了。第二天打掃衛(wèi)生回來，我還是困呼呼的，媽媽說：“如果你在別人玩的時候?qū)W習(xí)，在別玩學(xué)習(xí)的時候就能盡情玩耍了。如果每個人都珍惜時間，利用時間， 節(jié)約時間，那么世上就沒有人被別人踩在腳底下了。”我有些不大明白，卻沒有膽量去問媽媽，所以我?guī)е鴨栴}又走進了“大道”。

　　今天我十歲了，不在是以前幼年無知的我了。我懂得了媽媽的那句話：只要在小時候刻苦學(xué)習(xí)，在以后的人生里就可以隨心所欲，吃香喝辣。如果每個人都這樣，就沒有低級文化水平的人了。

　　時間就像海綿里的水，擠一擠總會有的。人生像一座山，如果遇到一點困難就停下，何時才能登上頂峰呢?我們要節(jié)約時間、珍惜時間、利用時間，把玩的時間用到學(xué)習(xí)上吧。

以成長為話題作文3

　　人的一生難免會遇到失敗與挫折，而當你真正面對他的時候，才會覺得失敗并不可怕。因為失敗是成功之母。

　　那是暑假的一天，我正在學(xué)作文。老師叫寫一篇狀物篇的文章，這時我想：“這還不簡單，就是小菜一碟，寫我的小鬧鐘吧?！闭f寫就寫，寫了一節(jié)課就寫完了，寫了三頁多。這時候我想：“這回我寫了這么多，肯定能被老師表揚的?！蔽议_始沾沾自喜起來。第三節(jié)課很快就到了，老師第四個就念的我的文章，老師念了，我的心跳也加快了，不知老師對我有什么贊揚。狄玉明寫的，我的小鬧鐘。今天，爸爸給我買了一個小鬧鐘，可漂亮了！……第一天，它叫我起床，聲音很好聽，第二天，它叫我起床，聲音也很好聽……第30天，它的聲音快沒了，我好傷心。同學(xué)們聽了我寫的作文，曉得一個個臉通紅。這時，老師批評了我，說：“這寫的不叫作文，叫流水賬?！边@次寫作文的失敗，讓我知道了什么是失敗，讓我嘗到了失敗的滋味。

　　記得那一次，我和鄰居家的小孩比賽立硬幣，她開局就取得了好成績，比我多立了五個，我非常不甘心，就下定決心，這一局一定要贏，果然，我戰(zhàn)勝了她。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。只有失敗過的人，才能嘗到成功的喜悅。讓我們一起在風(fēng)雨中成長吧！

以成長為話題作文4

　　一歲，兩歲，三歲，四歲。。。。。。我們在媽媽無微不至的照顧下度過了歲的日子。6斤。20斤。。。。。。有效的我們在媽媽的撫育下拉拔成70。80斤。無疑的說明了我們在不斷成長。

　　1歲時，我們像鴨子般在地上走路。時不時地向大地母親來一個親密的擁抱。

　　2歲時，我們像壞了的喇叭般咿咿嗚嗚的叫，偶爾來一次哇哇大哭，弄得長輩們煩躁。

　　3歲時，我們像鸚鵡般學(xué)大人們說話，弄得長輩們笑得前俯后仰。。。。。。。

　　14歲時，我們不再聽爸媽的話了。對于爸媽的話都是左耳進，右耳出。我們學(xué)會了叛逆。我們有了自我的思想，有了自我的秘密，有了自我想做的事。。。。。。有時甚至把爸媽氣得半死，爸媽無奈。

　　之后，我們離開了爸媽，走上了歧途，在社會上交了不良少年，學(xué)會抽煙，喝酒，打架。。。。。。

　　再之后，我們后悔了，明白錯了。最后，又回到爸媽的身邊，再次回到了自我生活多年的家，再次回到早已兩鬢白發(fā)，歷經(jīng)滄桑的爸媽前。

　　多年后，自我再次踏入社會，找了工作，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇。之后，結(jié)婚了。搬出那充滿回憶的屋子，有太多的不舍。

　　這樣，我們經(jīng)歷了很多，做錯了很多，同時也做對了很多。但是，我們過完了一輩子，我們無悔。

以成長為話題作文5

　　我從出生到現(xiàn)在快十一年了，在這十一年當中，我有自信的時候、有勇敢的時候、也有欣賞他人的時候……這些使我慢慢成長。

　　自信使我成長

　　從小我就是一個特別自信的女孩子，在學(xué)校也一樣，每一次的征文手抄報我都會做，而且次次都會獲獎，這使我特別自信。四年級的時候班上投選班長，我毫不猶豫的舉了手。候選人有兩個，一個是連當了三年的“老班長”，一個是我。同學(xué)們投票決定，結(jié)果呢？我以28票對15票把前任班長給取代了，有許多同學(xué)很驚訝。可我一點也不驚訝，因為我知道我一定會贏。

　　欣賞他人

　　雖然我十分自信，但我也會欣賞其他比我成績好的人。在一個陽光明媚的星期二，我們班進行了一次數(shù)學(xué)測試。結(jié)果，一向是我們班“數(shù)學(xué)才女”的我，居然沒有考好，要是換作別的.同學(xué)一定很不開心了呢！而我卻還去問那些考的好的人題目……從那開始，我就十分欣賞他們的數(shù)學(xué)才能，并給自己立了一個目標，要發(fā)奮圖強，好超過他們。

　　堅強的我

　　很多人都說我很堅強，為什么呢？你們就來看看吧，體育課上我在跑步的時候摔了一跤，但我并沒有哭，體育老師讓我休息一下，我卻堅持要跑完。回到家里，媽媽問我怎么了？我我不以為然地說：“沒事，都是皮外傷?！边^了一天，傷口發(fā)炎了，害得我發(fā)燒了，可我卻沒有放在心上。

　　在我的成長過程中，我經(jīng)歷過許多，也慢慢在成長。

以成長為話題作文6

　　增長的速度已經(jīng)到來，但增長的麻煩也隨之而來。

　　“人生總是有很多的風(fēng)風(fēng)雨雨，”因為這句話總是安慰我的話。盡管如此，還是有很多麻煩作為一個學(xué)生，我總是提醒自己：作為學(xué)生的成績也不能太差，不能還原成倒數(shù)作為孩子的父母，我不能給他們羞羞........

　　我覺得要取得好成績，不要讓家長丟臉，我們要努力學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)，如果沒有打算，好成績不會白白來找我們。所以成長的痛苦一直伴隨著我。但是，要想解決這些問題，就必須在課堂上認真聽講，在家好好復(fù)習(xí)，認真鞏固答題方法。

　　雖然小時候我已經(jīng)沉浸在快樂的海洋中，無憂無慮。然而，現(xiàn)在，盡管成長了，卻不缺煩惱和壓力，偶爾的平靜也有一種解脫的感覺。如果增長是一本書，那么麻煩就是隱藏在段落深處的錯字；如果增長是一張白紙，那么麻煩就是背面的一個缺陷；如果增長是一種權(quán)衡，那么麻煩就是選擇....................

　　其實，麻煩并不可怕，關(guān)鍵是要注意如何處理和克服它，不是嗎？

以成長為話題作文7

　　看時光匆匆流去，回首從前，我已從一個稚嫩的小女孩，變成了一個全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　小時候的我非常任性，什么事不合心就亂發(fā)脾氣，可現(xiàn)在，我懂得了付出，懂得了關(guān)愛他人，也懂得了謙讓；小時侯的我衣來伸手飯來張口，可現(xiàn)在，我學(xué)會了自理，學(xué)會了自立；小時侯的我有點孤僻，時常感到內(nèi)心空虛，可現(xiàn)在，我懂得了合作，懂得了交流，也感受到了集體之中的溫馨；小時侯的我特別不愛出門，特別害怕離開我那溫暖的港灣，可現(xiàn)在，我感受到了窗外世界的精彩；小時侯的我，可喜歡穿漂亮的花衣服了，可現(xiàn)在，我懂得了學(xué)習(xí)第一，外表第二。

　　我常常思考，在這慢長的成長中，我怎么會發(fā)生如此巨大的改變呢？

　　是家人的培育，老師的指導(dǎo)，朋友的幫助。我感到，我是多么的幸福啊，在成長中，有這么多的人關(guān)心我，愛護我，我不知道，如果沒有他們，我的生活會是怎樣的糟糕。

　　我感謝他們，所以我要回報他們。我想回報他們，所以我要有所成就。我要有所成就，所以我不能沉湎過去，我要勇敢面對未來。

　　原來的我已隨那一江春水遠去，現(xiàn)在的我也將成為過去，將來的我要成為一塊美玉。成長中的我，要不斷完善。展望未來，孕育理想，我要向前沖！

以成長為話題作文8

　　成長是什么？是歲月的流逝，是長高的身體，還是……

　　我今天來講講成長的足跡吧！表明人在成長有歲月，有身高，有體重，也有牙齒等，我就講講牙齒的成長吧！

　　我已經(jīng)十一歲了，也換過許多牙，犬牙、門牙、磨牙，每一次拔下一顆牙后，我就把它們掩埋起來，以示我已經(jīng)度過這些歲月。但是，有時候我則把它們?nèi)舆M屋頂上，預(yù)祝我快快長大。

　　我第一次拔牙還是上一年級的時候，我和我的妹妹幾乎是同一天牙齒松動，后來越來越松，牙齒已經(jīng)有一大半脫離了“牙床媽媽”，舌尖輕輕一頂牙齒便跳起了“迪斯科舞”。于是我跟媽媽說了，因為怕媽媽不信，我還當當場表演了一段。媽媽說：“傻孩子，你要換牙啦?！?/p>

　　星期天，奶奶把我們聚集在一起，說要幫我們把牙拔了，我們嚇得同時捂上了嘴巴，奶奶說不疼的，啪一下就過去了。這才令我們稍微放心了一點。

　　妹妹先“上陣”，只見妹妹“哇”一下哭了，漱過口以后就回家去了。

　　尖嘴老虎鉗向我伸來，我趕緊閉上了眼睛，一陣疼痛過后，“施工”完畢了，我“呸”吐了一口東西，一看，血！我趕緊漱口，總算止住了血。

　　朋友，你的成長是什么呢？能告訴我嗎？

以成長為話題作文9

　　顏真卿曾說過：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！碑斘衣牭竭@句名言時，明白了在少年時代應(yīng)該多看書，多讀書。

　　我讀幼兒園時，因為不識字，媽媽就買一些只有圖畫的書給我看，有《哆啦Ａ夢》、《西游記》等。哆啦A夢有一個百寶袋，里面裝著許多好玩的東西。我最喜歡的是竹蜻蜓，因為我想飛翔在天空?？戳恕段饔斡洝纷屛乙蚕胗幸桓鸸堪魜泶蜓郑驗槲疫B做夢都想做一個女英雄呢。

　　上小學(xué)了，媽媽開始給我買注拼音的少兒讀物。我最愛看的是《名偵探柯南》，這本書我讀了一遍又一遍，明白了每一件案子都需要動腦筋思考分析推理，這樣才能破案。因為那時我才上小學(xué)一年級，所以讀起來囫圇吞棗、不求甚解的。

　　二三年級時，我愛看童話和寓言故事，還看了一些作文書，其中最喜歡的是描寫季節(jié)和動物一類的。四五年級了，我喜歡上了故事書。歡喜的，叫我笑逐顏開；悲慘的，我會淚落如珠……

　　詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神?！比绻雽懞靡黄玫淖魑?，就應(yīng)該與各種有益的書交朋友，應(yīng)該多看書。讀書不僅可以提高我們的寫作水平，還可以豐富我們的想象能力，幫助我們學(xué)到很多很多東西。

　　讀書，豐富了我的知識，讓我明白了許多做人的道理。書是我的伙伴，也是我的一位好老師，它幫助我學(xué)習(xí)，伴我成長。

　　我愛讀書。

以成長為話題作文10

　　成長路上缺不了淚水，有開心的淚水，也有傷心的淚水，有驕傲的淚水，也有懊悔的淚水。但不管是什么樣的淚水，都是成長的淚水，每一次流淚都是一段我們成長的經(jīng)歷。我雖然不是一個愛哭的女孩，但也時不時流淚，但有那么一次淚水，讓我時時記起。

　　三年級期末考試后，我回到家后心里總是想著：哎呀，這次我還有一個大題沒有做，這次肯定考不好了。我那一晚上都沒有睡著，總是在默默祈求：希望老師明天千萬不要把我的成績給媽媽講，不然這次就別想過一個好年了。

　　該來的總是會來。到了第二天，我總是在想怎樣躲避媽媽。中午，媽媽接了一個電話，臉色突然就變了，我原本是想悄悄溜出去的，可是沒想到媽媽剛好從臥室里出來?！皠e跑，過來我問你話?！拔壹傺b從容地回答了一聲：“喔”我小心翼翼地走到了媽媽面前。媽媽臉都快拉到地上了，聲音提高了幾度：“你知道你這次考了多少分嗎？”我搖了搖頭?！?2分，你覺得72分考得好嗎？”我低下了頭，當然這樣不算完，接著就是一頓語氣嚴厲徹徹徹底底的訓(xùn)斥。訓(xùn)斥完了，媽媽又像是變了個人似的溫柔地說：“過來?！蔽夜怨缘刈叩搅藡寢屆媲?。媽媽語調(diào)很輕，撫摸著我的背說：“你知道嗎，做父母的都希望自己的子女能比別人的優(yōu)秀。我對你這樣，也是為了你好。你以后考試的時候要細心！”這時，我的眼淚已不由自主的流淌，這是悔恨的淚水，也是感激的淚水。

　　這次成長的淚水深深的藏在了我的心里，親愛的媽媽，我會努力的！

以成長為話題作文11

　　還記得，小時候，我每天傻乎乎地過著日子；沒有一點向往。

　　到了上幼兒園時，我慢慢地懂事了，我期待著成為幼兒園主持，每當廣播里響起我清脆的聲音時，我的心中騰起一種興奮和自豪。

　　隨著我一天天地長大，我學(xué)會識字了，當我在一個字母一個字母地拼讀時，我慢慢地會寫它們了，我認認真真一筆一畫地寫著方頭大腦的漢字，寫完了，捧起來看看，心里有一種說不出來的滿足。

　　在一晦一明中，時間悄悄地流逝了，我讀四年級了，胸前佩戴著紅領(lǐng)巾，手臂上帶著大隊委的徽章，多神氣，我喜歡每天忙忙碌碌，當然成為紅領(lǐng)巾崗哨時，心里更是自豪極了！我發(fā)現(xiàn)有大同學(xué)欺負小同學(xué)時，我會挺威嚴地拍拍那個大同學(xué)的肩膀，示意他不能以強凌弱，那個同學(xué)立馬慚愧地低下了頭。在家里，金燦燦的獎狀貼滿了一面墻，客人來了總會在這面墻前駐足觀望，我心里更是美滋滋的。

　　把以前的我比作被擋在烏云后的陽光，一點兒也不夸張；可現(xiàn)在的我就像是急切地想從白云后探出自己微笑著的臉蛋。

　　成長的過程中會有膽怯，克服膽怯，才會體驗其中的樂趣！

以成長為話題作文12

　　生命誠可貴，愛價更高。若為自由故，兩者皆可拋。

　　自由是什么？

　　鳥兒說：“離開鳥籠，飛向天空，自由飛翔，這就是自由?！?/p>

　　學(xué)生說：“沒有考試，沒有作業(yè)，沒有老師、父母的拘束，這就是自由。”

　　彈指一揮間，我從幼稚走向成熟，已不再是個不懂事的孩子了，殊不知，自由也漸漸離我遠去。

　　小升初時，本以為考上重點初中，就能輕松點，可現(xiàn)實呢？上了初中，面對學(xué)校嚴格的管理，老師嚴厲的管教，父母期待的目光，面對激烈的競爭，壓力不知不覺大了起來。學(xué)校為了能在中考名聲遠揚，老師為了讓學(xué)生在中考有理想的成績，給我們布置了“山”大的作業(yè)。經(jīng)歷過一場又一場的考試，一次又一次的排名，一堆又一堆的作業(yè)，我們已經(jīng)傷痕累累，叫苦連天，老師不但不理解我們，還下了一道又一道的“圣旨”。

　　翻開每天被安排得滿滿的計劃表，自由分配的時間幾乎沒有了，被拋到了九霄云外。每天都在學(xué)習(xí)中度過，真是“學(xué)習(xí)燒不盡，煩惱吹又生！”

　　給我一點自由，我要去與伙伴們?nèi)ァ隘偼妗保唤o我一點自由，我要躺在碧綠的草原上，感受微風(fēng)吹過的氣息；給我一點自由，我要……

　　我真想高聲吶喊：“成長也需要自由！”擁有自由，小樹定會成長的更高更強壯！自由就是萬里晴空翱翔的海鷗，自由就是藍天飄動的朵朵白云，自由就是無憂無慮的一只小鳥。

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