下面是范文網(wǎng)小編分享的有關(guān)寫物的作文5篇 寫描寫人物的作文，供大家閱讀。

有關(guān)寫物的作文1

　　在前幾天的蕭瑟秋風(fēng)中，一片枯葉打著旋兒飄進(jìn)我的圍巾里。我把它帶回了家，細(xì)細(xì)把玩一番，看見上面的空洞與暗淡，不免為自己的未來擔(dān)憂起來。

　　害怕，害怕自己的未來就如這片枯葉一般暗淡無光，失去了原應(yīng)有的光彩。擔(dān)心，擔(dān)心自己的努力會功虧一簣。

　　算了吧，既然自己已經(jīng)注定不會發(fā)出光彩，又何必去做那么些無用功呢！不如就讓自己在這不屬于我的世界中默默消失。

　　直到有一天，一片與枯葉根本不相同的葉子進(jìn)入了我的視線。

　　那是一片火紅火紅的秋葉，在它生長的楓樹上最后掉下來的一批中的最后一片葉子。它是代表那些有著不屈生命力的一個個生命，它最后一片掉落，既使它知道自己是不可能永遠(yuǎn)都長青的，但是它是可以讓自己的生命不會無意義的永久消失的。它會盡自己的`一切努力讓自己的生命煥發(fā)出，哪怕是一丁點(diǎn)的光彩，也是不枉此生的呀！因?yàn)樗鼪]有辜負(fù)自己，讓自己因此而遺憾過。所以，它能夠在來年的暖春中有頭有臉的伸出枝葉來。

　　而有的葉子為了讓自己在寒秋中，少受一點(diǎn)寒風(fēng)的襲擊，便早早地落進(jìn)土地中，享清福去了，讓自己的同胞們?nèi)ソ?jīng)受這秋風(fēng)的考驗(yàn)。但是，到了最后，經(jīng)受得住考驗(yàn)的葉子便成了讓寒風(fēng)俯首稱臣的勝利者，成了讓別人矚目的珍品，成了戰(zhàn)場上沖鋒陷陣的讓敵人聞風(fēng)喪膽的前鋒。

　　紅葉與枯葉，的確形成了一個鮮明的對比。一片是充滿了生命力的紅葉，一片是暗淡無光的枯葉；一片是火紅火紅的紅葉，一片是黃中隱紅的枯葉；一片是對前程充滿憧憬與希冀的紅葉，一片是對未來有著黑暗的枯葉------總之，紅葉與枯葉跟本就是不同世界的一類人！

　　其實(shí)，在我們這個現(xiàn)實(shí)世界中，就有這不同的兩類人。這兩類人的思想是不一樣的，他們的作風(fēng)是不一樣的，他們的行為不一樣，他們最后的成就也會不一樣。這不一樣的生活態(tài)度就導(dǎo)致了社會上的三六九等人。

　　現(xiàn)在才明白，分三六九等人是勢在必行的。因?yàn)?，紅葉與枯葉對待生活的態(tài)度不一樣！

有關(guān)寫物的作文2

　　我從小對鋼琴情有獨(dú)鐘，一聽見鋼琴聲，就不顧一切地認(rèn)真聽起來。媽媽見我這么著迷，便給我找了一個比較優(yōu)秀的鋼琴老師，于是，我開始了人生的鋼琴旅途……

　　學(xué)琴學(xué)到一定的程度，到了該買鋼琴的時候。爸爸媽媽犯起愁來，這些年忙著建房子，該我找老師，已經(jīng)花了不少錢，家里的生活很節(jié)儉。如今要買一臺鋼琴，豈不是雪上加霜？就在這時，外公外婆以及爺爺奶奶挺身而出，主動幫爸爸媽媽解決這個問題。哇！這真是雪中送炭啊！

　　我8歲生日那天，這臺鋼琴總算給盼來了。爸爸媽媽把它放在二樓靠窗戶旁為我搭建的一個小“舞臺”上。

　　我仔細(xì)觀察了一下這臺鋼琴：琴上放著一個用紅色布套著的節(jié)拍器；掀開琴布，右邊放著一塊擦琴鍵的棉布；再打開琴蓋，拿掉保護(hù)琴鍵的布，里面有52個白鍵、32個黑鍵。琴的下面有3個腳踏板。踩最右邊那個，可以使聲音保持得更久；踩中間的那個，可以使聲音變得很低沉；踩最左邊那個，可以使聲音小聲兒點(diǎn)。觀察完后，我迫不及待地做在琴凳上，雙手在琴鍵上跳來跳去。

　　事后，媽媽對我說：“孩子，外公外婆和爺爺奶奶之所以把這臺鋼琴當(dāng)作送給你的生日禮物，是因?yàn)橄Ｍ隳棠谈姓J(rèn)真把鋼琴學(xué)好，爭取多捧會一些獎杯。那將使他們老人家感到無比欣慰。孩子，但愿你能不負(fù)眾望?！?/p>

　　或許是爺爺奶奶和外公外婆的大力支持，從那以后，我更加努力學(xué)習(xí)鋼琴，果然，皇天不負(fù)有心人，我?guī)啄陙砼鯐嗽S多獎杯。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)會彈許多曲目了。黃虎威的《歡樂的牧童》、巴赫的《三部創(chuàng)意曲》、肖邦的《b小調(diào)圓舞曲》，還有海頓的《D大調(diào)奏鳴曲第一樂章》、賀綠汀的《牧童短笛》、理查德的《夢中的婚禮》更是信手拈來。

　　鋼琴，成了我最心愛的東西。這里邊不僅僅是我對鋼琴的熱愛，更重要的是它蘊(yùn)涵著外公外婆以及爺爺奶奶對我的鼓勵與期望。

有關(guān)寫物的作文3

　　不知從何時開始，我發(fā)覺我喜歡上了那渺小而不起眼的小草。

　　正值春天，看著草原上一片片的小草，甚是喜愛。天很藍(lán)，地很綠，這景象不正是我們心目中所追求嗎？

　　曾經(jīng)的我，一度看不起小草：它們沒有天賦長得比樹高，沒有資格長得比花美，只能被我踩在腳下！被我踩在腳下的小草，似乎很倔強(qiáng)。任由我怎么踐踏，小草也不低頭屈服，它仍舊倔強(qiáng)地活著！因?yàn)榈皖^意味著死亡。小草迎著風(fēng)，迎著雨在倔強(qiáng)地成長。就像是那固執(zhí)的老牛。

　　我不再去踐踏小草，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我以前的行為很殘忍。

　　時光飛逝，我也已經(jīng)長大了。有了自己的夢想，有了自己的快樂。初中階段正是青春年華，很快樂很無憂。但，似乎那小草比我更快樂，更無憂。我發(fā)覺小草只要還有一天生存的機(jī)會，它都不會悲哀。在它的身上，我明白了“快樂至上”的道理。小草和我一起成長，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，它比我更堅(jiān)強(qiáng)。

　　一夜，暴雨侵襲了整個村莊。大山崩了，房子倒了，人們哭了。我很煩惱，獨(dú)自走在草地邊。無意間又發(fā)現(xiàn)了那不起眼的小草。小草更高了，更綠了，更堅(jiān)強(qiáng)了。為什么連堅(jiān)固的大山和高大的房子都被暴雨沖毀了，而小小的草卻能安然無恙？我發(fā)現(xiàn)小草在對我微笑！原來，小草比人類更堅(jiān)強(qiáng)。人們哭了，小草卻在微笑。

　　我對小草的感覺，已經(jīng)不是只言片語就能表達(dá)出來的了。我對小草的那一絲絲好感，已經(jīng)升華成對小草敬重和佩服！

　　躺在草地上，小草似乎包容了我的一切。其實(shí)，小草也有人的思想，它們也希望自己的壽命能長一些，能把自己最好的一面展現(xiàn)給人們看。我很欣賞小草；堅(jiān)強(qiáng)、朝氣蓬勃，以樂觀的態(tài)度去面對人生。這不正是我們所需要的嗎？

有關(guān)寫物的作文4

　　聽見我的冷言冷語，那兩只蟈蟈有了一小會兒的靜默……

　　突然，其中一只回答道：“這里也是我們的家，我們不會放棄的!”

　　我對它的勇氣感到驚訝，我問：“能夠跟我說說你們的故事嗎?”它們兩只互相抖了抖觸須，之后，先后跳上了我的手掌。我手里載著它們，走到窗邊，我小心地爬上窗子，坐在窗臺上，在暖陽的沐浴下，清風(fēng)吹拂中，兩只蟈蟈娓娓道來……

　　蟈蟈們是三年前被這個房子的主人，一個小男孩從花鳥市場帶回來的。一起來到這個家里的并不只這兩只蟈蟈，還有更多，但是如今死的死，逃的逃，蟈蟈只剩它們兩只了。那會兒三樓的小型花園才剛剛有了個雛形，許多盆栽才是剛種不久，有的甚至還沒有發(fā)芽。因?yàn)樾∧泻⒂X得花園只有花草太孤單，才四處去買來各種小昆蟲來添綴，營造出大自然的氛圍。

　　說到這兒，蟈蟈有些傷感，但是并沒有停頓太久，繼續(xù)敘說著。

　　花園按著小主人的意愿，一天天慢慢地變化發(fā)展著，開始呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的樣子。窗戶打開，一切以其固有的生長規(guī)律有序地運(yùn)行著。然而，還沒等到花園最美時刻的到來，主人卻離開了這個家，離開了這個百花盛開的空中花園。整個家一夜之間失去了主心骨，頓時生氣全無。

　　就在這氣氛低沉的時刻，蟈蟈們站出來了，它們帶領(lǐng)著各種昆蟲們，開始自己經(jīng)營這個它們的專屬天地。盡管中途也發(fā)生過許多意外，也有許多闖入者，在見到這個天地的時候，都不愿打擾這份安寧，僅僅只是悄悄的離去。這個家才得以保全至今。

　　聽到這兒，我已經(jīng)大致明了了，但是我還有疑問，例如房間為什么這么整潔……可是還沒來得及發(fā)問，一陣?yán)б鉂u漸襲來，我撐不住慢慢倒下，靠在了窗沿上……

　　再次醒來是被老媽打醒的，她生氣地對我喊道：“死孩子沒事怎么躺在外面睡覺!”

　　我緩緩地從地上坐起來，茫然的往四周看了看，起身跟著老媽回了家。

有關(guān)寫物的作文5

　　我有一條可愛的金魚，它叫小三。它是一個跳高冠軍。

　　早在兩年前，它就獲得了金魚跳高比賽的金獎。它的跳高水平，不像有些小孩的考試成績，如U型滑道一樣，忽高忽低，而是每個小時都在進(jìn)步！

　　有一天，它不能像往常一樣白天練習(xí)、晚上不練了。它必須白天練習(xí)，晚上也練習(xí)，直到第二天早上7：00，都不能合眼了。因?yàn)樗忠獏⒓右粋€重要的魚跳高比賽。獲得冠軍的魚的主人可以獲得一條孔雀魚的獎勵。

　　我很想要一條孔雀魚，所以，我時刻都盯著它不放。

　　比賽的日子終于來臨了！這次小三跳了500米！

　　當(dāng)時，我的競爭對手是一位一一班的小男孩，叫查杯，是我的死對頭。他的魚是一只黑色的水泡眼。他的魚比我的小三大幾倍，有一只黑錦鯉那么長，跳得卻不高?？墒牵楸瓍s死認(rèn)為這么好的魚，應(yīng)該比我的魚跳得高。

　　比賽開始了，我的小三就像一只鷹一樣跳了出去。可是，誰想，小三因?yàn)閺椞^猛，跳得太高了，因此落到了我家屋頂上。

　　我興沖沖地去拿孔雀魚，沒注意到小三在我家屋頂上。

　　在我家屋頂上，有一個和海洋館里的那種很像的長形魚缸，里面有許多剛積滿的雨水。

　　正當(dāng)我上屋頂，準(zhǔn)備把孔雀魚放進(jìn)魚缸去的時候，忽然發(fā)現(xiàn)了在雨水中游動的小三。

　　&ldqu;太好了，小三，你還活著，我以為已經(jīng)失去了你呢！&rdqu;我說，&ldqu;小三，你有一位新朋友了，瞧，他就在你眼前！&rdqu;

　　小三看到了在我手中的孔雀魚。

　　小三和孔雀魚，就像?？托〕篝~一樣親密。

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