下面是范文網(wǎng)小編分享的描寫昆蟲的作文11篇 昆蟲記描寫昆蟲的作文，供大家參考。

描寫昆蟲的作文1

　　在大自然中，我們不僅可以看到蔚藍的天空，悠悠的白云，綠油油的草地，還可以看到有趣的昆蟲。

　　每到夏天的傍晚，我常常在院子里發(fā)現(xiàn)一種身上長著小刺，頭又黑又硬的小昆蟲。原來它是一條毛毛蟲，叫松毛蟲。有一次，我看見在繁茂的樹枝上結(jié)了一些白色的小圓柱，我數(shù)了數(shù)“一、二、三……三百四十一個！”我驚奇地喊到。那些小東西有規(guī)律地排列著，看上去就像一件藝術(shù)品。為了能準確的知道這些白色的小圓柱到底是什么，我研究了很長的時間，才發(fā)現(xiàn)它們原來是松毛蟲的小卵??！可真是一群調(diào)皮可愛的小寶寶。

　　在寒冷的冬季，你會發(fā)現(xiàn)一種與眾不同的蜘蛛，是條紋蜘蛛。條紋蜘蛛那胖乎乎的身上有三道黃、黑、銀三色相同的條紋，所以它才有了條紋蜘蛛這個有趣的名字。它從來不挑食，什么蟲子都愛吃。不論是親吻人類的蒼蠅，還是翩翩起舞的蝴蝶，只要是條紋蜘蛛能捕捉到的蟲子，都是它的最佳美食。

　　秋天，枝繁葉茂的季節(jié)來了，一群愛跳舞，身穿花衣裙的小仙女們出來了。它們就是人們常見的蝴蝶。它穿著五彩斑斕的裙子。記得有一次，我和小伙伴們一起捕捉蝴蝶。瞧，它真機靈，一會兒飛向西，一會兒飛向東。搞得我眼花繚亂。聽媽媽說蝴蝶是一種心地善良的益蟲，從此，我往后便沒有捕捉過這美麗的寶貝。還提醒身邊的小伙伴們：“保護動物，人人有責?！?/p>

　　昆蟲是一種美麗的小精靈，我們要保護它們。

描寫昆蟲的作文2

　　看了題目，大家一定想知道“跳跳豆”是什么吧？嗯……不會又是……什么神秘來客吧？呵呵，不錯，它已是第二位客人了，是我在山上游玩時，粘在衣服上跟回來的。

　　‘跳跳豆’的身子呈倒三角形，“外套”是綠色的，跟第上次的神秘來客“彩裙”一樣，外衣毫不起眼，而里面的襯衣卻很漂亮。它的襯衣兩邊都是紅色的，中間鑲著一藍一白兩道花邊。有趣的是“跳跳豆”還是位名副其實的“小頭爸爸”，它的頭只有身子的六分之一大，要想分清眼睛和嘴巴，還需請放大鏡先生來幫忙，“跳跳豆”的眼睛又藍又細，嘴就像是借了蚊子的嘴——是一根又細又短的“吸管”，看來它一定愛喝“飲料”。它有六條腿，后腿特別長，有前腿的兩倍呢！因為它的翅膀只是一件裝飾品，不能帶著它到處飛翔，所以也只能像“彩裙姑娘”那樣用跳來代替飛翔啰，看，它現(xiàn)在正跳得歡呢。

　　你可別小瞧這“跳跳豆”，它可是個偽裝高手，停在野外的矮樹枝上，它就只像是一片毫不起眼的小綠葉，一陣風吹過，樹枝搖晃起來，跳跳豆就會輕輕一躍，跟著其它落葉，飄飄然地落到地上，當然，誰也不會輕易發(fā)現(xiàn)它。我想，就是這以假亂真的本領(lǐng)讓它躲過了千萬雙饑餓的眼睛吧。

　　大家現(xiàn)在肯定最想知道“跳跳豆“的真名實姓吧，哎，可惜我也不清楚，如果有誰知道，可別忘了告訴我一聲哦！

描寫昆蟲的作文3

　　我有許多要好的朋友，其中和我最鐵的要數(shù)我的哥哥！

　　他瘦得很，好像骨頭比肉多，人長得矮矮的，皮膚黝黑。長長的的腦袋，短而黑的眉毛下鑲嵌著一對機靈的大眼睛，總讓人感到是那樣的機靈、俏皮、活潑。如果他發(fā)現(xiàn)一件有趣的事，立刻發(fā)出一陣歡叫，那歡叫聲是那樣清脆、響亮。

　　我哥哥可是出了名的昆蟲迷。記得有一次，哥哥在倉庫里，看到了一只很像飛蟲的小昆蟲，他拿著網(wǎng)兜，小心翼翼地捉住了小飛蟲。哥哥打開電腦，查閱了所有的昆蟲資料，他說小飛蟲愛吃害蟲。小飛蟲的腳受傷了，哥哥用盒子裝著它去了動物醫(yī)院，醫(yī)生說昆蟲傷得很嚴重，哥哥一下子就哭了。后來，昆蟲死亡后，他好幾天沒有笑容。

　　記得還有一次，我和我的哥哥在玩躲貓貓，哥哥來抓躲著的我。在田里，我躲到田的中心把我自己埋了起來，哥哥搜尋了整個田野沒有抓到我。哥哥走著走著，摔了一跤，結(jié)果在摔下的地方發(fā)現(xiàn)了我，我自然是被"俘虜"了。這個時候，哥哥又看到了一只大大的昆蟲，他脫下上衣，屏息凝視，猛地一撲，捉住那只昆蟲。哥哥仔細地觀察著小蟲子，他告訴我，是一只獨角仙。我和哥哥趴在田野里研究獨角仙，哥哥說起昆蟲來滔滔不絕。

　　我的哥哥很愛昆蟲！在他的影響下，我愛認識了許多昆蟲，也快成為一個昆蟲迷了。

描寫昆蟲的作文4

　　星期天下午，我和爸爸一起去中山公園圖書館新開的昆蟲展覽館參觀。

　　一到展廳，我就被那“野生蝴蝶展”給迷住了。瞧！那一只只蝴蝶婀娜多姿，在圍欄里飛來飛去，猶如會飛的花朵在翩翩起舞。

　　我們走到昆蟲展區(qū)，“咦，那個頭上有一把大鉗子的昆蟲叫什么？”我好奇地問爸爸。爸爸說：“它叫荷陶鍬甲?！薄笆裁?？核桃秋甲？”我忍不住笑了起來?！澳膩磉@么怪的名字？”爸爸說：“跟你沒法解釋，你還是自己去看解說牌吧！”我急忙走到解說牌前一看，唉，原來是“荷陶鍬甲”，而不是“核桃秋甲”。它有長長的節(jié)狀觸角，形似鹿角，強大的上顎是它作戰(zhàn)的武器，就像一個威武的大將軍，體長橢圓形，顏色多棕褐或黑褐色，帶有棕紅，黃褐等色斑。

　　“蝎子！蝎子！”我驚奇地大叫起來。只見它舉著兩把大“鋼鉗”神氣地比劃來比劃去，像一位即將上戰(zhàn)場的大將軍。我們又走到一個身體像“黑白配蛋卷”的昆蟲前，我想，它如果真的是“黑白配蛋卷”的話，我就把它一口吃掉！通過介紹，我了解它叫“馬陸”，是無脊椎動物，主要由頭和軀干組合，身長大約有二十至三十厘米。

　　我們邊走邊看，不知不覺來到了國家保護級的蝴蝶圖片前面，我連忙走上前讓爸爸給我拍了許多照片。

　　這一次參觀讓我了解了許多昆蟲的習性和特征，真是令我大開眼界！

描寫昆蟲的作文5

　　我家有一個昆蟲迷，你們知道是誰嗎？今天我就來給你們講一講。

　　他是一個男生，比我大一點，他上學每天穿校服，戴紅領(lǐng)巾。

　　有一次我去他家，到了他的房間，一眼望去，10分之8的是關(guān)于昆蟲的。有《螞蟻的知覺》，《十萬個為什么――昆蟲大王》等等，總之，關(guān)于昆蟲的書很多。

　　又有一天，我下了課偷偷的去了他的班，看見他正在看一本昆蟲之迷的書。

　　放學了，在回家的路上，他一會兒看看這里的螞蟻說：“你知道嗎？螞蟻的血液是透明的？”一會看看那里的螞蚱：“螞蚱也叫蝗蟲，種類很多，后翅寬大而又柔軟，善于飛行?！?/p>

　　總之，一路上，邊走邊看還拿著本子記。

　　最少半個小時才到家，其實10分鐘就可以，但是，他太慢了，哎！真拿他沒辦法。

　　他在家里院子，拿著裝著水的瓶子把臭蟲子丟了進去，沒想到，臭蟲子還是游泳健將呢，只見它目中無人的樣子，在水中滑來滑去。

　　他又抓了一只大約鋼筆那么長的蜈蚣，準備讓它吃掉臭蟲子，它一進水，就縮成了一團，不久蜈蚣展開尾巴，向臭蟲撲去，經(jīng)過一場你生我死，你死我活的廝殺，臭蟲子被吃掉了。他又放了20多只螞蟻，螞蟻向蜈蚣殺來，它們左咬右啃，蜈蚣防不勝防，蜈蚣成了螞蟻的一頓美餐。

　　他真是個昆蟲迷啊——我的哥哥。

描寫昆蟲的作文6

　　今天，陽光明媚，晴空萬里。我們來到后院一起參觀有趣的大自然，感受生機勃勃的大自然。

　　來到后院，我看見了縱橫交錯的絲瓜藤，只見絲瓜藤彎彎曲曲的，就像一個個彈簧。在這些絲瓜葉中露出了一個個小絲瓜，瞧！它們正在茁壯成長，馬上就要變成一根根強壯的絲瓜了。

　　這時，有一個同學大叫：“這里有蝴蝶！”我們都被這位同學的尖叫聲吸引了。原來是一只大蝴蝶啊！它穿著五彩繽紛的裙子正悠閑快樂的采蜜呢！過了一會兒蝴蝶的好朋友蜜蜂來了。它們在花叢中翩翩起舞，就像一道道五彩繽紛的光芒，真美麗！

　　突然，葉蕤驚喜地說：“快看，有蜘蛛網(wǎng)?！彼慕新曃×怂型瑢W的目光，同學們都一個接一個的跑過去，原來是在一座長滿青苔的假山上有一張張蜘蛛網(wǎng)，可是蜘蛛上哪去了呢，難道是找食物去了，這真是個謎。這時眼尖的振鵬說：“瞧！蜘蛛正在蕩秋千呢！”原來是蜘蛛吐了一根絲，一會兒往上彈，一會兒往下降，玩的不亦樂乎??！

　　“找完了蜘蛛，咱們找找螞蟻吧！”呆呆老師說。同學們都拍手叫好。不一會兒，同學們就找到了許多螞蟻。瞧，它們頂著一對細細的觸角，一直在不停地爬動。他們的小腿比小汽車跑得還快呢！螞蟻大將，把小螞蟻召集在一起尋找食物，它們可真團結(jié)??！

　　大自然真是生機勃勃，我愛大自然。

描寫昆蟲的作文7

　　大自然中有很多小精靈，它們活潑、可愛、生動，它們就是有趣的昆蟲。

　　在夏天里，六七月份的時候，天氣很熱，螞蟻便在下午去找美味的糧食。螞蟻頭上有兩只觸角，六只腳，身體黑黑的，眼睛很大。螞蟻很愛吃糖或者是大米，你用放大鏡看一下大米，大米就像一粒粒小藥丸，好像是在生螞蟻寶寶的時候，準備足夠多的糧食。

　　夏天，我走在放學回家的路上，發(fā)現(xiàn)了地上有一條蚯蚓，我把它放在手心上冰冰涼涼的，我把它放在盒子里，它左一碰，右一碰，上一碰，下一碰，好像它沒有兩只眼睛，在找自己的家。我把它放在我的房間陽臺上，隨后又在網(wǎng)上搜了蚯蚓吃什么，結(jié)果是土。我給盒子里放了一些土。

　　早上，媽媽打掃我房間的時候，發(fā)現(xiàn)了一條長長的蚯蚓。下午，媽媽問我：“你是不是養(yǎng)了一條蚯？”我說：“是呀！”媽媽說：“你有沒有想過它一個人很孤獨?！蔽疫@時才明白，我有朋友，動物們也有朋友。于是，就又把它放回了我們家的菜地。雖然我現(xiàn)在看不見它了，但我感受它也很幸福。

　　我上補課班回來的時候，在草叢里發(fā)現(xiàn)了一只很大的大蝸牛，我把它帶回家。它背著一個很大的殼子，長長的頭，軟軟的身子，兩個長長的眼睛。我給它放了一些白菜和青菜，不過一天，它就吃完了，這一次，媽媽說：“你可以收養(yǎng)了?！蔽腋吲d極了。

　　我愛大自然，更愛有趣的小生靈們。讓我們走進大自然吧，去探索大自然的美麗！

描寫昆蟲的作文8

　　蜣螂，俗稱屎殼郎，又稱圣甲蟲。屬鞘翅目蜣螂科。體黑色或黑褐色，大中型昆蟲。蜣螂能利用月光偏振現(xiàn)象進行定位，以幫助取食。

　　今天，陽光明媚，萬里無云，蜣螂們在各自做他們的球。

　　蜣螂杰克在自己不斷的努力下終于滾好了一個大大的圓圓的球，他抬起后腿蹬球，前腿著地支撐，準備將它的球推回家去。走著走著來到一個小山坡前，因為杰克看不到前方的路，所以當它累的滿頭大汗，發(fā)現(xiàn)不對勁的時候，它已經(jīng)將球推到了坡中間。它發(fā)現(xiàn)它的糞球越來越重，一不留神就會壓過它的身體自己跑下山去。這個時候賊蜣螂邁克來了，表示要幫助杰克一起推球，杰克識破了它的詭計，拒絕了賊蜣螂邁克，它想自己一個人努力推球到山頂。邁克沒有強求它，禮貌的走開卻偷偷躲在草叢中暗暗的觀察杰克，心想：“這么大的球我一定要拿到手?！?/p>

　　蜣螂杰克好不容易將球推到山頂，卻一個不小心后腿一蹬，球自己跑了。蜣螂杰克著急轉(zhuǎn)過身趕緊追。賊蜣螂邁克看到機會來了，也跟著追。誰都沒想到蜣螂杰克的家就在山腳下，球竟然自己跑回了家。蜣螂杰克看到球自己跑回家高興極了，心想：“還好今天早上忘記關(guān)門了?！笨粗蛞呀?jīng)回家了，他就放心的躺在山坡上曬起了太陽。太陽暖暖的曬在它的肚皮上，不知不覺它就睡著了。當蜣螂杰克睡醒準備回家吃飯的時候，發(fā)現(xiàn)自己的球早就被賊蜣螂邁克偷走了。

　　杰克覺得自己非常倒霉，但是它并不氣餒，又開開心心的出門去找糞球了。

描寫昆蟲的作文9

　　清晨，我如往常去公園散步，在清新的空氣中，清脆的鳥語中，忘了世界，也忘了自己。

　　我?guī)е闷娴男那?，跟隨著爬行的昆蟲，我發(fā)現(xiàn)了它們繁榮的小城市。

　　它們的小城市里，許許多多的昆蟲在大街道上來來往往，友好的打著招呼，我真想和它們寒暄幾句，可惜我不懂它們的語言。

　　許多披著彩色的小圓甲蟲爬在樹上，采摘著食物，像美少女，逗得許多甲蟲駐足癡忘。黑甲蟲們在樹下，露珠滴在它們的身上好像在沐浴一樣，發(fā)出美妙的聲音，好像在告訴大家，這種暢人心扉的舒適。

　　蟈蟈和蟋蟀組成了一個音樂團隊，在一棵大樹下面，露珠在葉上遲遲不低下來，好像被它們的音樂迷住了，音樂家專心致志地振動著翅膀，發(fā)出優(yōu)美的音符，這音符是人們難以演奏出來的；在茂密的叢林里，一群小甲蟲們在舉辦著一場芭蕾舞會，小甲蟲們踮起腳尖，在舞臺上翩翩起舞，飄來蒲公英正好是它們的芭蕾舞裙；瞧，雄蟋蟀它們進行了一場激烈的斗爭，它們頭上堅硬的角互相頂，肢體全部纏繞在一起，這場激烈的打斗引來了不少甲蟲，它們不停喊著自己支持的對手。

　　我看見學生們勤奮地學習，醫(yī)生忙于救病人，警察忙于維護治安……各種工作都有不同的蟲子擔任，它們的城市因為這樣變得更繁榮，更多姿多彩。

　　?。∥以敢夂湍阋黄饋砝ハx的小城市里游玩。

描寫昆蟲的作文10

　　今天是第一次小隊活動，我們的目的地就是上海大自然野生昆蟲館。我們在車上有說有笑，不知不覺就到了上海昆蟲館。

　　一進昆蟲館，我就驚呆了！原來這里不僅有各種各樣的昆蟲，還有許多我們不常見的動物！在昆蟲館，我們參觀了“昆蟲世界”，游覽了“蜥蜴王國”，暢游了“龜家族”……我最喜歡的地方就是“龜家族”了。雖然它地方不大，但我看到了很多珍奇、驚異的龜。我還有幸看到一只烏龜吃食呢！只見這只烏龜張開它尖尖的嘴巴，用嘴叼住一片菜葉，再用舌頭捻碎菜葉，吞進肚子里。我猛然發(fā)現(xiàn)，它的嘴就像啄木鳥的嘴一樣，有兩個尖尖的小倒鉤，它就是用這兩個倒鉤叼東西吃的。

　　“嗨！你們快來看，這兒有一座鐵索橋！”隨著一個同伴的喊聲，我們扭過頭，真的看到了一座遙遙晃晃的鐵索橋！于是，我們爭先恐后地踏上了那座橋。一上橋，我就尖叫了起來，原來這座橋一點也不穩(wěn)當！我用手抓著鐵索，提心吊膽地走過了這座橋。

　　過了不久，我們又來到了“標本制作”，在那里，我看到兩位阿姨正在做標本，我知道了標本要如何去做。先用大頭針固定好標本的位置，再把標本烘干，標本就制作成功了！

　　好了，聽完我的介紹，你是不是已經(jīng)迫不及待了呢？當然了，耳聞不如目見。如果你真的喜歡的話，那就請你親自來一次，探索一下大自然的奧妙吧！

描寫昆蟲的作文11

　　自從在五年級學了《法布爾》那篇課文后，我便對昆蟲產(chǎn)生了濃厚的興趣，天天一見到地上的小蟲子就來回追著跑。有一天我在《百科全書》上找到了一個小知識，昆蟲有第三只眼-復眼。復眼是干什么的呢？能成像嗎？我的大腦中飛速出現(xiàn)了許多的問號。于是，為了解開我心中的疑惑，我抓了只螞蚱，開始了實驗。

　　我先在一個不漏光的黑盒子的一邊劃開了一個小洞。然后，把抓來的螞蚱的雙眼用膠蒙上，只留著復眼在外面，又把螞蚱放到盒子里，會怎么樣呢？我想。過了不久，這只螞蚱不費吹灰之力就爬了出來，奧，果然如此，看來復眼是可以看見物體的，我頓時高興得又蹦又跳，可我轉(zhuǎn)念一想，一次實驗可不足以證明觀點，這問題，我一定要一探到底！

　　太陽漸漸收斂了光芒，天黑了，路也靜了。我又放了螞蚱，可它卻沒有了先前的神氣，反而變成了一只無頭的蒼蠅，東碰西撞，怎么會這樣呢？我不僅疑惑起來，在白天還好好的，怎么到了晚上復眼就不起作用？我開始思考。對了，在白天，天氣晴朗，有光，而到了夜晚，天黑乎乎的，沒有光線。難道，復眼可以感受到光線？我又鼓起了斗志，找了一個手電筒往地上照光，哈哈，成功了！只見螞蚱飛似的往有光照的地方跳去，又在光圈內(nèi)停下了，等我關(guān)了手電筒，他又左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，可就是找不到光線，看來昆蟲的復眼，就是用來輔助感受光線的！

　　在生活中的點點滴滴中，都蘊藏著無窮無盡的科學，只要用心去探索，就一定能知道其中的奧妙秘。

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