下面是范文網(wǎng)小編整理的大學生暑假社會實踐活動簡報14篇 暑假小學生社會實踐活動簡報，以供參考。

大學生暑假社會實踐活動簡報1

　　昨天，“圓夢蒲公英”暑期主題活動在北京市少年宮啟動。教育部副部長劉利民、北京市副市長楊曉超出席啟動儀式。

　　“圓夢蒲公英”暑期主題活動包括陽光少年、城鄉(xiāng)學生牽手實踐、蒲公英放飛夢想、校外教師手拉手四個系列。據(jù)悉，全市各類社會校外活動場館將為中小學生開展38項科學普及、參觀考察、藝術(shù)體驗等活動，同時，還有88項夏令營、社會實踐、科技制作、體育競賽、文藝表演等活動。城區(qū)少年宮將與鄉(xiāng)鎮(zhèn)校外活動站牽手，組織10余項城鄉(xiāng)學生參加的交流體驗活動，如鄉(xiāng)村學生看京城、城鄉(xiāng)手拉手藝術(shù)體驗等。暑假期間，各校外教育機構(gòu)將組織教師到邊遠地區(qū)開展支教活動，幫助當?shù)匦Ｍ饨處熖岣吣芰退剑煌瑫r組織開展校外活動，促進校外教育質(zhì)量的提升。

　　劉利民說，“蒲公英”教育活動的開展，將推進校外教育內(nèi)涵建設和發(fā)展，并在全國中小學形成愛學習、愛勞動、愛祖國教育的有效形式和長效機制。校內(nèi)外教育要有機結(jié)合，形成全社會關心支持青少年學生健康成長的良好環(huán)境，促進城鄉(xiāng)學生攜手共進，全面發(fā)展，健康成長。

大學生暑假社會實踐活動簡報2

　　6月28日下午，華中師范大學文學院赴恩施暑假社會實踐隊來到木貢村委會，并就當?shù)胤俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)傳承和保護工作與民間藝人代表及木貢村文體服務中心的唐主任進行交談。

　　下午三時許，隊員們乘車來到木貢村委會，并且見到了民間藝人代表和問題服務中心的唐主任。唐主任以及民間藝人代表對于實踐隊隊員的到來表示熱烈的歡迎。本次訪談氣氛活躍，融合藝人表演、負責人介紹和隊員提問等方式。

　　訪談在一位老藝人的歌聲中開始。宋冬菊老人為大家演唱民歌《郎在高坡打傘來》，并向隊員們介紹了這首歌曲的歌詞大意及傳遞的情感。隨后，唐主任簡要介紹了山民歌形成的原因，他表示，由于山區(qū)地形限制，恩施地區(qū)農(nóng)人通過唱民歌的方式來傳遞情意、表達在農(nóng)事生活中的感受。

　　隨后，5位民間藝人進行了花鑼鼓表演和薅草鑼鼓表演，樂曲粗獷、節(jié)奏明快。隊員們對藝人的表演紛紛贊賞，并進行拍照、錄制等活動。唐主任向隊員們介紹了花鑼鼓表演的基本組成和在現(xiàn)階段的主要用途。唐主任表示，花鑼鼓演奏主要由嗩吶演奏、碗鑼演奏等五部分組成，各個部分相互配合，不可分割。在談到花鑼鼓在現(xiàn)階段的主要應用情況時，唐主任表示，花鑼鼓在現(xiàn)階段主要用于喪事。在恩施地區(qū)，請專業(yè)的花鑼鼓團隊在入葬前夜進行演奏是當?shù)仫L俗之一，表演花鑼鼓的藝人也會得到相應的報酬。

　　在隊員提問環(huán)節(jié)，隊員王怡然詢問了近些年花鑼鼓的需求人數(shù)的變化情況。唐主任談到這個問題時表示，近些年木貢村對于花鑼鼓有需求的人數(shù)并未出現(xiàn)較大的變化。唐主任說到，演奏花鑼鼓是一種鄉(xiāng)俗，至今在當?shù)厝匀缓苁⑿?，花鑼鼓隊伍的需求人?shù)與入葬的老人的至親數(shù)量密切相關。

　　藝人代表們談到了目前花鑼鼓發(fā)展遇到的一些問題。他們表示，由于從事花鑼鼓演奏經(jīng)濟效益低，所以年輕人學習花鑼鼓的熱情并不高，這可能導致數(shù)年之后出現(xiàn)技藝失傳的問題。

　　在談到沐撫政府對于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護的相關問題及工作時，唐主任表示，沐撫當?shù)卣畬τ谖幕z產(chǎn)保護工作采取了一些初步措施，但是仍然有很多方面要繼續(xù)努力。

大學生暑假社會實踐活動簡報3

　　7月，電氣學院暑期社會實踐小組來到了上海的母親河——蘇州河進行調(diào)研。蘇州河又名吳淞江，是上海境內(nèi)僅次于黃浦江的第2大河。因發(fā)源于蘇州附近的松陵地區(qū)，古名“松江”，又因流域在古代吳國境內(nèi)，故稱之為“吳淞江”。蘇州河沿岸建有英國領事館、禮查飯店、百老匯大廈等各擅勝場的建筑。這些樓群臨水而立，被稱作"連云樓閣"。

　　小組成員首先聯(lián)系了蘇州河沿岸環(huán)境的負責人員，他帶領成員們參觀了蘇州河環(huán)境變化展示區(qū)。在展示區(qū)門口，用醒目的文字表達了人們對蘇州河的感情——深情呼喚蘇州河，這是為蘇州河的污染而呼喚并提醒人們。70年代末，隨著工農(nóng)業(yè)的發(fā)展，排入蘇州河的污水日益增多，使其污染程度日益嚴重，常年黑臭，嚴重影響人民生活和上海的發(fā)展。1983年為爭取外資，引進國外先進技術(shù)，上海市政府與世界銀行及澳大利亞政府發(fā)展援助局共同就上海市污水治理進行聯(lián)合研究，提出了戰(zhàn)略研究報告，經(jīng)市府批準后，組織實施了上海市合流污水治理一期工程。

　　經(jīng)治理過的蘇州河采用了彭越浦泵站。主要由主泵房、出水高位井合一的構(gòu)筑物組成，下部結(jié)構(gòu)采用地下連續(xù)墻施工方法。經(jīng)過截污后水壓正常，流水通暢沙粒，并且漂浮物都能進行處理。浦西截流系統(tǒng)根據(jù)各泵站情況，采用不同的截流方法，也對水質(zhì)和各種污染物采取了不同的清潔手段。

　　經(jīng)過這個工程，明顯改善了蘇州河水質(zhì)，有效地抑制蘇州河水質(zhì)的繼續(xù)惡化，基本改變了蘇州河終年黑臭面貌，有機污染物濃度逐年降低，其為蘇州河整治，使蘇州河成為娛樂、景觀河道提供了重要條件。

大學生暑假社會實踐活動簡報4

　　7月2日，由校學生會9名學生骨干組成的“三支一扶”暑期社會實踐團隊從學校出發(fā)到達臨汾市汾西縣僧念鎮(zhèn)師家溝村，開啟了本次社會實踐之旅。

　　到達師家溝村后，村干部對實踐隊員進行了熱情的招待。隊員們首先與村干部進行了座談，了解到當前師家溝村正在進行二期工程建設，經(jīng)濟正在轉(zhuǎn)型，大概了解當?shù)厍闆r后，隊長對接下來幾天的工作進行了詳細的安排。

　　下午，隊員們開始走訪當?shù)卮迕瘢ㄟ^發(fā)放調(diào)查問卷等方式對村民社會保障情況進行了全面的了解。實踐隊員每到一戶都要與村民深入交談，記錄重點問題，形成調(diào)研報告。

　　除此之外，隊員們還找到村里的老支書為他們講述師家溝的發(fā)展歷史，老干部還為隊員們講了一堂生動的黨課，隊員們還走訪了當?shù)氐南蠕h模范進行采訪和學習。

大學生暑假社會實踐活動簡報5

　　時光匆匆流走，伴著隊員們的喜怒哀樂并著充實的實踐活動，不知不覺實踐進行到了第四天。在“綠波揚帆”即將返航之際，小分隊走進了枝江市環(huán)境保護局與污水處理廠，探究環(huán)境工程專業(yè)的就業(yè)方向，也為更好地建設綠色祖國積蓄力量。

　　在環(huán)境保護局，檢測站的實驗人員接待了前來參觀學習的隊。這位檢測經(jīng)驗豐富的老手從采樣地點、采樣周期、采樣儀器等角度給隊員們詳細地介紹了當?shù)貦z測站的常規(guī)工作。在講解站里檢測設備的過程中，她還為隊員們詳細區(qū)分了學習的理論知識與真實檢測過程中操作技巧的異同，分享了許多長年積累下來的經(jīng)驗與訣竅。走出環(huán)保局，隊員們身上滿滿的都是沉甸甸的收獲。

　　而前往枝江市污水處理廠的路程似乎并沒有那么順遂，先是一場暴雨阻隔了隊員們的腳步，后是廠址的偏遠著實耗了隊員們一番心力。但走進廠區(qū)，看見比書上龐大幾十倍的污水處理裝置，聽著工作人員比書本更簡潔實用的原理講解，大家忽然明白了實踐的意義，認識到在環(huán)境工程這個專業(yè)上要走的路還遠且長。

　　我們深知作為環(huán)境工程的學生身上肩負著建設更美更“綠”新祖國的責任，也正是這個綠色夢支撐著我們在專業(yè)道路上不斷進取、開拓創(chuàng)新?！熬G波揚帆”的實踐走進尾聲，但我們的專業(yè)生涯正要開始。親愛的環(huán)境專業(yè)的同僚們，讓我們逆著風浪，起航！

大學生暑假社會實踐活動簡報6

　　我校新希望協(xié)會“紅粉筆”支教隊在奔波了近4個小時后抵達武岡市浪石小學，稍作整頓后便開始準備為期15天的支教活動。志愿者除準備開設常規(guī)課程外，還設計了手工、視野拓展、科學啟蒙、安全與衛(wèi)生等共計11門課。同時，支教隊也為小朋友們帶去各種學習用具和體育器材，以豐富的課堂內(nèi)容和盡全力的支教態(tài)度開啟了這次支教活動。

　　在這四天的時光里，同學們和老師相處融洽。孩子的'臉上始終掛著燦爛的笑容，每天都會早早地來到學校，支教隊員們也會提前準備好迎接學生和接待家長。

　　在上午科學安排的課程時間過后，下午隊員們還開展了家訪活動，在對典型學生進行家訪了解后，支教隊匯總了多個學生的情況，并結(jié)合當?shù)氐慕逃闆r以及家長的思想觀念，對家長和學校提出了許多有建設性意義的意見。據(jù)了解，學生們的日記里經(jīng)常寫的一句話是：今天又是美好的一天，希望明天快些到來。多么樸素真誠的一句話!

　　本次支教活動也得到了浪石小學校領導的大力支持，校方從教學環(huán)境、生活環(huán)境等多個方面為隊員們考慮，當?shù)卮迕褚彩指兄x支教隊，努力改善隊員們的生活條件。特別在得知是隊員們自己生火做飯時，紛紛送來了自家地里的時令蔬菜。雙方在互幫互助中增進感情，又在彼此相待的友善態(tài)度之中交流理解，這是讓每一個參與者都非常欣慰的事。

　　本次支教主要目的是激發(fā)學生的學習興趣，拓展課外知識，改善學習能力，豐富同學們的課堂活動，促進全面發(fā)展。在學生、家長、政府三方的理解和支持下，雖然條件艱苦，但隊員表示很幸福，并保證接下來幾天的支教工作會努力優(yōu)質(zhì)完成，爭取在支教結(jié)束時達到預期效果。

大學生暑假社會實踐活動簡報7

　　7月6日，福建醫(yī)科大學護理學院“情系桂鄉(xiāng)，醫(yī)路護航”赴南平浦城實踐隊攜手浦城水利局發(fā)起巡河活動，呼吁更廣大群眾提高樹立環(huán)境保護的意識。

　　實踐隊隊員分為兩個小組，分別前往忠信鎮(zhèn)和水北街鎮(zhèn)開展活動。前往忠信鎮(zhèn)的隊員在縣團委負責人王聰?shù)膸ьI下沿著閩江源頭開始巡查，沿途記錄閩江美麗的人文景觀，細致排查閩江河段污染問題。前往水北街鎮(zhèn)的隊員在水利局副局長劉組榮帶領下，利用無人機、渡船等工具對南浦溪曹村河段和際嶺際溪進行巡查。全體隊員將巡河信息上傳至“河小禹”APP，并記錄在案，上報相關部門。與此同時，隊員向河流沿岸居民分發(fā)河流水質(zhì)情況問卷進行調(diào)查，共收回問卷100份。

　　此次巡河活動共計巡查河段十公里，并通過水利局向居民發(fā)布，讓居民們一起感受河流文化，一起關注河流問題，并號召更多人加入保護母親河的隊伍中。

大學生暑假社會實踐活動簡報8

　　20XX年7月1日，上午八點半，社會實踐出征儀式正式開始，為明確此次社會實踐的意義，在出征前老師對此次社會實踐的要求和規(guī)定做簡要闡述。出征儀式結(jié)束后，學生們參與熱情高漲。此次活動能夠培養(yǎng)當代大學生認真學習相關知識的能力，在實踐中鍛煉自我，磨練意志，不斷地認識社會。

　　上午九點半，全體成員來到鄭州市廟張社區(qū)內(nèi)進行關于十八大以來民生問題的問卷調(diào)查工作。為了更好地完成目標，老師帶領同學們分別向社區(qū)廣場休息的不同年齡段的人群發(fā)放調(diào)查問卷。遇到一些不識字的老人，實踐團成員會耐心的給他們講解，讓每個人都可以順利完成調(diào)查問卷。

　　經(jīng)過一天的問卷調(diào)查，實踐團成員廣集社區(qū)居民的建議，收獲頗多，得到了社區(qū)工作人員極大的支持與社區(qū)居民充分的肯定。

　　活動結(jié)束后，大家體會到了社會實踐豐富的精神內(nèi)涵，真正做到了“受教育、得鍛煉、長才干、做貢獻”，相信這次經(jīng)歷是每一位參與成員不可多得得體驗。

大學生暑假社會實踐活動簡報9

　　7月1日下午，“軌交探索小隊”全體前往上海地鐵博物館進行參觀學習。成員們本著了解上海地鐵歷史及發(fā)展的目標，認真參觀了博物館內(nèi)所有展示項目，依次了解了如道岔、信號機等地鐵零部件，觀察了倫敦、莫斯科、北京等國內(nèi)外地鐵模型，通過一系列資料故事了解了世界地鐵的發(fā)展歷史和上海地鐵的未來規(guī)劃等內(nèi)容。經(jīng)過一個下午仔細的觀摩，以及隨后成員們之間的相關探討，成員們也對何為地鐵發(fā)展、地鐵功能、地鐵文化等主題有了初步的了解，利于本組有關于“地鐵延時的影響”的社會實踐調(diào)查以及相關內(nèi)容的拓展探究，同時又增進了成員們之間的團隊意識，為之后的實踐合作打下基礎。

　　7月4日晚，本隊成員們開展了第一次的地鐵站實地調(diào)查活動。本隊選擇了8號線作為目標線路。由于8號線沿線經(jīng)過大量居民住宅區(qū)，又經(jīng)過人民廣場、大世界等上海的繁華商業(yè)區(qū)，本隊在分站點開展了問卷的分發(fā)及回收整理。成員們盡管是第一次調(diào)查，并對于分發(fā)、回收問卷感到害羞，但仍然懷著認真嚴謹?shù)膽B(tài)度完成了任務。盡管分發(fā)問卷時經(jīng)常遭到拒絕和無視，但是成員們依舊勇于上前詢問調(diào)查，并最終使本隊回收了68張問卷，完成了本隊社會實踐實地調(diào)查第一步的目標。

　　7月10日下午，小隊開展了第二次地鐵站點的調(diào)查。本次調(diào)查將選擇穿越市中心的3號線，3號線周邊含有大量居民住宅區(qū)，正符合本次針對“居民區(qū)”這一大類別的調(diào)查。成員們在江灣鎮(zhèn)、虹口足球場、寶山路等站點詢問乘客對于延時運營及乘坐地鐵情況。鑒于第一次的采訪中青年及中年乘客較多，本組為了針對不同的人群，此次將發(fā)放問卷的群體變?yōu)槟昙o較大的乘客。最終，基于此次問卷調(diào)查，本組發(fā)現(xiàn)老年人對于延時運營的需求不大，而更年輕的群體則有著一定的需求，他們當中有相當一部分乘坐過首末班車。此外，成員們發(fā)現(xiàn)在老年人乘坐次數(shù)少，而年輕人有一定需求基礎的情況下，對于延時運營收費增加以及延長時間增加這兩項持接受甚至支持的態(tài)度更多。

　　7月13日下午，成員們開展了第三次的地鐵站實地調(diào)查活動。本次選擇了10號線作為目標線路。該線經(jīng)過居民區(qū)新江灣城、龍柏新村、郵電新村，商務區(qū)有虹橋經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、中央商務區(qū)，商業(yè)區(qū)豫園、新天地、南京路步行街，不僅如此，還經(jīng)過客流密集的虹橋火車站及虹橋機場。成員們在新天地站及其附近通過問卷調(diào)查以及詢問的方式，了解了新天地站點附近商業(yè)中心和配套設施在周末是否延時關門以及地鐵周末延時運營對工作人員和乘客們的影響；成員們觀察了沿線站點延時運營后車輛的發(fā)車間隔以及乘坐和下車人員數(shù)量情況，將夜間乘車與平常情況分類對比，找出夜間運營情況以及區(qū)別。最后本組集體前往虹橋火車站，調(diào)查周末延時運營對夜間乘坐高鐵出入上海虹橋站的乘客的影響，針對交通樞紐這一類進行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)乘客們大多數(shù)贊同延時運營，甚至一定的人數(shù)認為應該二十四小時運營。

　　經(jīng)過參觀上海地鐵博物館和三次實地調(diào)查，本次暑假社會實踐的實地調(diào)查階段圓滿結(jié)束，在獲得珍貴資料之后，團隊成員們將繼續(xù)分析數(shù)據(jù)，最終呈現(xiàn)一份針對上海地鐵延時對周邊社會影響的調(diào)查結(jié)論。

大學生暑假社會實踐活動簡報10

　　7月16日上午，我校20xx年大學生暑期社會實踐基地揭牌儀式暨大學生暑期“三下鄉(xiāng)”赴江西寧都支教實踐活動啟用儀式在江西省寧都縣大沽鄉(xiāng)小學舉行，大學生暑期社會實踐活動簡報。江西省寧都縣委常委、宣傳部長廖東根、寧都縣副縣長張愛榮及我校團委書記韓磊等出席揭牌儀式。

　　儀式上，張愛榮致歡迎詞，對我校學子在大沽鄉(xiāng)中心小學的支教活動表示由衷感謝，希望同學們能給大沽鄉(xiāng)的孩子們帶來全新的知識和開闊的視角。韓磊希望參加支教實踐活動的大學生珍惜實踐鍛煉的機會，做到虛心、盡心、精心，在實踐中成長成才，在實踐中心系國家發(fā)展，勇于肩負起時代賦予青年的責任。

　　隨后舉行了社會實踐基地揭牌，廖東根希望同學們在支教過程中充分展現(xiàn)當代大學生風采，收獲感悟，實現(xiàn)理想。韓磊和志愿者代表分別向大沽鄉(xiāng)中心小學生們贈送了學習用品和精心準備的禮物。江西省寧都縣電視臺對本次活動做了采訪和報道。

　　此次揭牌儀式的舉行標志著我校20xx年大學生暑期社會實踐活動全面啟動。作為一項長期活動，今后我校將繼續(xù)選拔優(yōu)秀大學生開展暑期支教服務，幫助解決農(nóng)村留守兒童的假期學習難題，幫助革命老區(qū)擺脫教育落后的局面，為地方基礎教育和經(jīng)濟社會發(fā)展作出積極貢獻。

大學生暑假社會實踐活動簡報11

　　為強化社區(qū)暑假返鄉(xiāng)大學生的思想教育，增強他們的愛國情懷，高昌區(qū)新春社區(qū)黨支部精細謀劃，開展了主題為“青春當?shù)?、心系家鄉(xiāng)、夢想遠航”系列志愿服務活動。

　　社區(qū)黨支部建立微信群，加強與返鄉(xiāng)學生的日常溝通，通過溝通，了解他們的所思所想，根據(jù)掌握的情況，社區(qū)黨支部籌劃建立一支返鄉(xiāng)學生志愿者服務隊，制作了志愿者小紅帽、小馬甲。在社區(qū)大院里，伴隨著嘹亮的國歌聲，新春社區(qū)返鄉(xiāng)學生志愿服務隊成立了，拉開了返鄉(xiāng)學生開展暑期志愿服務的帷幕。在黨支部的帶來下，志愿者服務隊開展了為居民黨員送報紙活動、聽老黨員講黨的故事活動、為老黨員送溫暖活動和環(huán)境衛(wèi)生整治活動。

　　通過系列活動，引導廣大返鄉(xiāng)學生自覺踐行社會主義核心價值觀，遠離宗教極端思想，確保返鄉(xiāng)學生社會實踐有收獲，能夠在這個假期留下美好“回憶”。

大學生暑假社會實踐活動簡報12

　　為切實提高青少年法治文化水平，強化青少年法治文化意識，7月8日上午，桓臺縣司法局與縣圖書館聯(lián)合開展青少年法治文化閱讀活動。

　　活動中，司法局工作人員采用個體閱讀與重點指導相結(jié)合，自我閱讀與親子學習共促進的學習方式，選取了青少年法治讀本和青少年自我保護掌中寶兩類圖書，寓教于樂，提高了法治文化閱讀的質(zhì)量，進一步提高了桓臺縣青少年的法治文化意識。

　　“現(xiàn)在正值暑假，孩子的安全問題是家長最擔心的。此次閱讀活動，內(nèi)容涵蓋道路交通安全、家庭安全、消防安全、網(wǎng)絡安全等多個方面，圖文并茂，提高了孩子對安全知識的閱讀興趣，及時又實用?！币晃粚W生家長說。

　　桓臺縣司法局下一步將加大法治文化的宣傳力度，進一步提高居民的法治文化信仰，為區(qū)域發(fā)展創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。

大學生暑假社會實踐活動簡報13

　　為傳承優(yōu)秀地域文化、弘揚龍江地方文明、推進全民閱讀，黑龍江省圖書館以地域精品文獻《白云飛渡——中國首位戰(zhàn)地女記者張郁廉傳奇》為20XX年閱讀推廣活動主線，特別圍繞此書設計了系列閱讀推廣活動，通過深入挖掘書中人物故事、歷史背景、建筑素材，激活書中文字，喚醒共同的城市記憶。

　　《白云飛渡》系列閱讀推廣活動于20XX年4月23日正式啟動，在全省范圍內(nèi)組織實施。經(jīng)過長達半年多的努力，在各合作方的鼎立配合與協(xié)助下，組織完成了由全省19所圖書館和8家讀書會積極參與的千人“共讀時光”活動，與省老藝術(shù)家協(xié)會聯(lián)合舉辦的“哈爾濱老建筑漫談”活動、“文化踏查之旅”活動，與省臺國際交流部共同推出的“張郁廉紀錄片觀影會”活動，與中央書店、呼蘭河讀書會合作開展的“真人圖書名家訪談”活動，與浩源地方文獻博物館聯(lián)合錄制的“口述歷史”活動，以及由黑龍江省圖書館主導的啟動儀式、讀書會、真人圖書活動等，在全省范圍內(nèi)廣泛宣傳推廣張郁廉女士的事跡，掀起了讀書熱潮，增加了公眾對哈爾濱的城市文化認知與了解。

　　《白云飛渡》系列閱讀推廣活動于7月16日圓滿結(jié)束，特別感謝孫宇立先生對活動的積極推進，感謝各合作方對活動的鼎力支持，也感謝益海嘉里集團的公益捐助。相信在省圖書館的倡導下、全省各級圖書館的支持與努力下，定會將偉大的精神力量轉(zhuǎn)化為推進龍江社會發(fā)展和進步的文化力量!

大學生暑假社會實踐活動簡報14

　　為了全面推進素質(zhì)教育，展示豐富多彩的暑期生活，鼓勵和引導青少年積極參與各類社會實踐活動，陽城縣青少年活動中心于七月初特組織開展了主題為"暢游田園城市，感受悠然陽城""圓夢蒲公英--鄉(xiāng)村學生進縣城"大型公益活動。

　　據(jù)悉，參加此次活動的首批人員是陽城縣次營中心小學的30余名師生。7月1日當天，他們從次營鎮(zhèn)出發(fā)，沿途游覽演禮快速通道、田園城市綠道、美韻公園、駿馬嶺公園、府前廣場、惠澤公園，參觀陽城縣文化館、縣圖書館、縣青少年活動中心，縣星美數(shù)字影院，了解陽城的歷史文化，感受悠然陽城新氣象!

　　陽城縣青少年活動中心舉辦的這次圓夢蒲公英活動，在豐富學生暑期生活的同時，將社會主義核心價值觀融入校外教育，不斷滿足孩子們對豐富多彩文體活動的求知欲望，讓他們充分感受科技創(chuàng)新帶來的無限樂趣，把校外教育延伸到農(nóng)村薄弱學校，努力縮小城鄉(xiāng)孩子在精神、意識層面上的差距，幫助鄉(xiāng)村地區(qū)學生開闊眼界、豐富知識、磨練意志、對促進廣大青少年攜手共進、全面發(fā)展、健康成長具有深遠的意義!

　　參加活動的學生們紛紛表示，通過參加此次活動，他們在暢游中增長了知識，在感受中激發(fā)了潛力，度過了愉快而又美好的暑期第一天!

　　近年來，陽城縣青少年活動中心積極響應教育部、省市教育局關于舉辦各類校外活動的計劃與要求，充分發(fā)揮校外教育的中心樞紐作用，發(fā)揮校外教育的實踐基地功能，通過參觀學習、交流互動、體驗分享等多種形式，讓學生們在豐富多彩的實踐中開闊視野、陶冶情操，培養(yǎng)實踐和創(chuàng)新能力，切實提高孩子們綜合素質(zhì)!

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