下面是范文網(wǎng)小編分享的熱給同學(xué)的一封信12篇 寫給同學(xué)們一封信，以供參考。
熱給同學(xué)的一封信1
親愛的同學(xué)們：
你們好!在這萬紫千紅，繁華盛世之際，我們同全國人民一道，在
幸福，幸福是什么?幸福就是我快樂。時代的楷模，當(dāng)代的活雷鋒郭明義叔叔有句名言：“……幫助別人，快樂自己!”多么經(jīng)典的描述呀!發(fā)至內(nèi)心的用普普通通的幾句話，給我們描述了什么是幸福。他的所作所為，不就是雷鋒
快樂，就是幸福，我有深刻的感受和親身的體會。08年陜南遭災(zāi)發(fā)大水，學(xué)校號召向災(zāi)區(qū)小朋友捐贈書籍、衣物活動。我第一個響應(yīng)。毅然決然的、毫無猶豫的，一下子就拿出了三十多本書，有些還是新的。當(dāng)我把書交給災(zāi)區(qū)小朋友時，我當(dāng)落淚了，我激動地流淚了。因為我的書會給災(zāi)區(qū)小朋友送去溫暖、送去
5.12汶川大地震，我在同情他們，為他們分憂，為他們祈禱的同時，我捐贈了一百元。這和大地震的損失，和災(zāi)區(qū)的需要，那是微不足道的，滄海之一粟。但，這是我的奉獻(xiàn)，一片愛心，這是我遵照高爾基的教導(dǎo)，做的一件“給”、“舍”的善事。當(dāng)我將一百元錢投入“愛心箱”時，我是十分的激動，無比的快樂!真像蜜一樣甜的幸福!我一想起，就感到甜絲絲，樂滋滋的，身心愉悅。災(zāi)區(qū)小朋友見到我和我的伙伴，為他們伸出同情、友誼之手，他們會感到不孤單，不寂寞。雖然無情的地震，奪去了親人的生命，摧倒了房屋，美好家園霎時間，變成了瓦礫，但還有親人，還有愛護(hù)他們的人們，還有愛心相連的友誼之手，還有血脈相連的情，心心相印的全國伙伴，全國人民。他們會發(fā)揚中華民族的
一個人的“給”和“舍”不過是九牛之一毛，他的“給”和“舍”也不過是大海中一滴水，可它會產(chǎn)生的社會效應(yīng)，不可低估。它會像小石子兒投入湖中，激起層層漣漪，隨風(fēng)激蕩，擴散無窮。會使成千上萬人快樂無邊，幸福無止。雷鋒的“給”和“舍”的
“生命的意義在于奉獻(xiàn)，而不是索取。只有把奉獻(xiàn)作為人生追求的人，才能活得坦然，才能讓‘生命開花’，才能讓‘生命結(jié)果’”。我們才能感到快樂，感到幸福。
同學(xué)們!讓我們樹立正確的人生價值觀，幸福觀，在實現(xiàn)
你的同學(xué)韓宇
熱給同學(xué)的一封信2
楚楚動人的孫梓萌：
你好！
當(dāng)我三年級剛見你時，我就很疑惑，你是不是吃芋頭長大的?。扛呙耪驹谝黄鹨槐容^，那就是一個天和一個地??！
你那時候生的亭亭玉立，姿態(tài)宛如一朵荷花，臉蛋似蓮子那樣小巧可愛。一雙如黑寶石般閃爍的大眼睛仿佛是星星做的，一對細(xì)長的柳葉眉和迷你的小鼻子顯得五官格外精致。一個肉嘟嘟的櫻桃小嘴讓人投來羨慕的目光，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)帶著一股清香。你一笑起來，嘴角邊的兩個甜甜的酒窩已經(jīng)悄然出現(xiàn)。
其實，我們?nèi)昙墪r只有一面之緣，到了四年級我們的友誼才真正開始。四年級開學(xué)那一天，我一下子就注意到坐在凳子上的你，你小小的身子與笨重的椅子成為一對“反義詞”，剛和你聊的幾句話，我就知道了我們的共同愛好——吃糖。
從那一天以后，每天回到家，我們就用手機拍幾張?zhí)堑膱D片，饞饞對方。漸漸地，我們便不滿足這種方式，開始偷偷將糖帶進(jìn)學(xué)校，你吃我的糖，我吃你的糖。結(jié)果就是——蛀牙。
希望你上了中學(xué)以后還能記住我這個陪你一起吃糖的“糖友”。
祝你
越長越高！高聳入云！
你的“糖友”
20xx年6月11日
熱給同學(xué)的一封信3
親愛的同學(xué)們：
你們好，從來沒想過以這樣的方式把我想說的話傳達(dá)給你們，可我想這樣最古老的方式或許是表達(dá)感情真誠的方式中的其中一種。
我不知道大家是怎么看待輔導(dǎo)員老師的，輔導(dǎo)員在你們心中究竟是什么樣呢？我真的不知道。不過今天我把我想說的話都寫進(jìn)這封信里，希望你們能理解輔導(dǎo)員的心意。
從最初遇見你們，最開始的軍訓(xùn)，歡樂和淚水都曾有過、喜悅和哀愁都曾經(jīng)歷過。些許的收獲、些許的感悟。熱情或許是我們輔導(dǎo)員身上都具有的最大的特色。我們付出著200%的熱情來做這項工作！從準(zhǔn)備迎新那天第一次踏上這片土地開始，我默默的接受著這里的一切，我喜歡這片土地，更喜歡這片土地上的學(xué)生們。軍訓(xùn)我們一起在充滿橡膠味道的操場上接受太陽的洗禮，沒有樹蔭，只有陽光；為了抵擋寒冷，我們一起冒著瑟瑟的風(fēng)雨跑步；拉練我們一起從頭走到尾；閱兵我們一起被喜悅包圍，我和你們一起成長著，體味著成長的快樂和辛酸。
當(dāng)我看到你們烈日下濕透的衣衫，腳上磨起的水皰，我知道你們很努力很努力；當(dāng)我看到拿著筆記本在宿舍玩游戲時我真的很生氣，學(xué)習(xí)風(fēng)氣、課堂紀(jì)律、宿舍衛(wèi)生、生活習(xí)慣、個人情感、發(fā)展前景等等一遍又一遍的重復(fù)著自己有時候都快煩了但是還要堅持。晚上去宿舍、去自習(xí)室逛一逛看一看，有時找你們聊聊天談?wù)勗?，發(fā)現(xiàn)問題解決問題。當(dāng)你們思想上有解不開的結(jié)時，我想我可以做的只能是幫忙分析原因；當(dāng)你們考前緊張，幫你們緩解緊張情緒，告訴你們只要努力了就會有回報；當(dāng)你們家里有突發(fā)事件時，我希望可以盡量撫慰你們心靈上的創(chuàng)傷；當(dāng)你們感情上受傷時，我想安慰你們，讓你們振作。我想給你們機會讓你們獨立，了解社會、認(rèn)知社會，有意識地鍛煉你們的學(xué)習(xí)能力、實踐能力、社交溝通能力和創(chuàng)新能力，有目的地培養(yǎng)你們的責(zé)任意識，進(jìn)行感恩教育和誠信教育，引導(dǎo)你們對未來地思考，有效地進(jìn)行自我人生的規(guī)劃。這些工作，我每天都在計劃著，認(rèn)真完成著，只是希望你們可以變得更加優(yōu)秀。
我并不認(rèn)為我們的工作無足輕重，也不認(rèn)為我們算不上老師。所謂“師者，傳道授業(yè)解惑也”，我們不能像教師一樣在課堂上傳授基礎(chǔ)知識，也不能如大家學(xué)者探索世界未知的領(lǐng)域，但我們一直很用心的來做這份工作，我們把它當(dāng)作一份事業(yè)來經(jīng)營。我知道，需要我去做的還有很多，只是希望你們能夠理解輔導(dǎo)員的一片苦心。
青春真的是一本很耐人尋味的書，只有真的用心讀過，才能體味其中的酸甜苦辣。青春又是那么短暫與妙不可言，同學(xué)們，珍惜美好的青春吧。
熱給同學(xué)的一封信4
親愛的偉：
近來的學(xué)習(xí)成績還好嗎？本次寫信是我想向你介紹一下我在學(xué)校的一些情況。
曾記得剛來這個學(xué)校的時候，同學(xué)之間都很陌生，那時我的心中不禁升起一股孤單的情感，但是，還沒有幾天，同學(xué)們便都慢慢的交流了起來，相互之間都向別的同學(xué)推薦著自己的家鄉(xiāng)呢！
你是否記得我以前呢！學(xué)習(xí)上根本就是一個外行，可是，當(dāng)我來到學(xué)校以后，由于同學(xué)們在學(xué)習(xí)上對我的關(guān)心與幫助，我也情不自禁愛上了學(xué)習(xí)。而且，通過我的努力，我也排在了班上18名呢！但我會更加努力，為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。
偉，我們學(xué)習(xí)生活處于半軍事化的管理當(dāng)中，因為培養(yǎng)的是高級船員嘛！所以，什么事都要自己獨立去做的，剛開始時我和好多同學(xué)對這種獨立生活還不習(xí)慣，但我們都沒有抱怨的心理，都在慢慢的使自己去適應(yīng)，去做得更好。
最后，替我向叔叔阿姨問聲好啊！
祝你：學(xué)業(yè)有成！天天開心！
熱給同學(xué)的一封信5
親愛的小鋆：
你好！
收到這封信，你一定覺得很奇怪吧？我倆本來就是無話不談的好朋友，有什么話為什么不當(dāng)面說，反而寫信呢？那是因為我害怕直接告訴你，你會生我的氣，所以我還是通過寫信來告訴你吧！
事情是這樣的。上學(xué)期，你曾說你的一支筆不見了，其實是我拿了。你那支可愛的粉色的小兔子筆，看上去呆萌可愛，我一時手癢癢，好像被人控制了一樣，等你轉(zhuǎn)頭的時候，我已經(jīng)悄悄地把你的那只小兔子筆給拿了。因為太緊張，我對你撒了謊，說沒看見你的筆。下課了，你轉(zhuǎn)身走開時，我就飛快地跑到無人的地方，想玩一玩這支筆。卻一不小心把你的筆摔壞了。望著那堆破碎了的筆，我非常傷心，也很后悔。本來我只是想玩一玩就還給你的，但摔壞了，再也不能還到你手上了。我知道那支筆，你很喜歡，你會很生氣，我會因此失去你這個好朋友。老師家長知道了，肯定也會批評我的，所以我才一直沒有敢說出來。
現(xiàn)在，我勇敢地說了出來。為了表達(dá)我的歉意，我可以把我最心愛的筆送給你，而且我要跟你說聲“對不起”，你可以原諒我嗎？
祝你
健康快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的好朋友：梁嘉瑩
20xx年12月3日
熱給同學(xué)的一封信6
各位曾與我朝夕相處的朋友們：
大家好！不知不覺間，我們已經(jīng)分別了一個星期，在不同的地方為著相同或不同的理想、追求奮斗著。高中的生活，精彩又充實。身邊一個個目標(biāo)堅定、努力奮發(fā)的同學(xué)、學(xué)長、學(xué)姐讓我無法停下腳步喘息。當(dāng)黑板上寫滿相對論、量子力學(xué)、位移、堿式鹽、集合……我明白，要想保證優(yōu)秀，就不能浪費任何一秒鐘，虛度任何一分鐘。
可是我知道，與我相比，你們的壓力更大，你們所面對的更具有挑戰(zhàn)性！中考，這個我們?yōu)橹α?年的“魔物”，終于近在眼前了！當(dāng)?shù)褂嫊r牌上那個紅色的1—0—0出現(xiàn)時，不免有一種期待又畏懼的心理出現(xiàn)。期待是因為這個朋友是我們?nèi)陙硪恢辈浑x不棄又不露面的知音；而畏懼，則是他將決定我們一段時間乃至一輩子的生命軌道。
但我想說，朋友們，不要害怕，不要畏懼！請閉上眼睛回想一下，這么多年、這么多天，我們是多么努力、多么盡心地在為中考拼搏，那一疊疊卷子、那一張張作業(yè)、那一滴滴汗水、那一抹抹眼淚……這不都是我們?yōu)橹锌妓冻龅牡膯?？我們的老師們在講臺上、辦公室里不辭辛勞地為我們批改試卷，我們的父母在家里晝夜不停地為我們加油打氣，而我們自己，在教室中、操場上為了所有人的期望，咬緊牙關(guān)，拼命學(xué)習(xí)。這是我們不畏懼的資本，也是我們能成功的必要條件！
100天，不多，但也不少！有多少人用了100天打了勝仗，更何況我們是有能力、有資本的人！100天后，就是成功、光榮凱旋的`日子！朋友們請記著，即使中考中只有一個人能凱旋，那個人為什么不能是你？你盡了自己最大的力，你有資格做那個登上頂峰的人！
朋友們，這一百天，是艱辛，是勞累，甚至是痛苦，但牢牢抓緊它，它更是光榮的，是充滿希望的！請帶上你們的自信、攜上你們的驕傲、頂上你們的壓力、化為你們的動力，將一直以來的優(yōu)秀發(fā)揮到極致，把老師父母的叮嚀作為自己堅強的后盾。100天后期待你們所有人的捷報！
同學(xué)們，我在桐高，你們，又在哪里？
最后，感謝各位曾經(jīng)辛勞教誨我的恩師們，還有陪我度過青春歲月的你們，謝謝！
熱給同學(xué)的一封信7
洪XX同學(xué)：
你好！
洪波你還記得咱們上幼兒園，小學(xué)的那段美好的時光嗎？
那時，咱們一起登山，玩耍、做作業(yè)。的確，那段時間，真的是讓人難以忘懷。
對了，洪波你從永春轉(zhuǎn)到實驗小學(xué)嗎？聽我媽說你現(xiàn)在比以前進(jìn)步多了。聽說，你作文不是很好，所以我特意要對你說：你不要總認(rèn)為作文很難，因為寫作文其實 就是用筆說話。你語言交際能力很強的，只要你仔細(xì)觀察，用心記，把你所看到的和所想的記錄下來，加以提煉，修改，就是一篇很好的文章。另外，要想提筆就寫 出一篇優(yōu)美的作文平時也得多看文學(xué)方面的書。這樣，潛移默化地加以培養(yǎng)，文學(xué)水平會提高得很快。你現(xiàn)在剛接觸作文，腦子里優(yōu)美詞句較少，這樣，更需要平時 注意詞匯的積累。
你知道嗎？我們這次競選輪值班長，我也順利地通過，當(dāng)上了班長。當(dāng)我把自己寫的 “怎么當(dāng)班長”的演講稿讀完后，同學(xué)們的掌聲雷鳴般熱烈。放學(xué)后，教師給我們幾個班長分配任務(wù)。我是星期四輪值，每當(dāng)?shù)搅四翘欤揖驮缭绲氐綄W(xué)校，帶領(lǐng)同 學(xué)們早讀，在班級日記上，記下當(dāng)天好人好事和不遵守紀(jì)律的同學(xué)名字，讓班長統(tǒng)計后，給我們印上小紅花或五角星。我一共有八朵紅花，三個五角星。總的說，我 是比以前進(jìn)步多了。由于我們這個輪值班長當(dāng)?shù)煤?，能以身作則，帶動同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，所以文明班流動紅旗常常垂青于我們班。本學(xué)期，我們總共獲得流動紅 旗13次，而且屢次被評為“文明先進(jìn)班級”，你們班是否像我們班這樣呢？
還有，說到考試，我這次考的不是很好，因為粗心大意把作文題目“課外書”寫成“課本”了，下次可不能這樣馬虎。對了。你考得好嗎？我相信你也會考出好成績的。我就寫到這兒，以后有時間再給你寫，記得回信。
祝你
學(xué)習(xí)成績步步高升
XXX
20xx年XX月XX日
熱給同學(xué)的一封信8
親愛的王一涵：
你好！老師總強調(diào)同學(xué)之間應(yīng)該和睦相處，可你老是欺負(fù)我。說好要和我和睦相處的，誰知我們之間的友誼說結(jié)束就結(jié)束了。我希望你能夠看到這封信，好好反思一下。
你是我的同桌，也是班上的語文組長。因此你總是借著職務(wù)的便利，每天交作業(yè)時，第一件事就是用作業(yè)本拍一下我那脆弱的腦袋，然后才收好我的作業(yè)本。這讓我十分困擾，希望你能改改。
上信息課時你也是組長，我沒有管束你的權(quán)利，老師又全心信任你。借此，你老是捉弄我。比如在我站起來后，趁我不注意抽走我的椅子，不管弄出了多大的響聲也不擔(dān)心老師會批評你。為此我吃了許多苦頭，希望你能改改。
另外，在課間時，我希望你能離我遠(yuǎn)一些。因為我也想有獨處的時間，想要在緊張的學(xué)習(xí)之余安靜地放松一下。所以請你不要每次一下課就拉著我陪你一起玩，偶爾也該讓我一個人看看書、發(fā)發(fā)呆。朋友并不一定要每時每刻聚在一起，所以我希望你能改改。
親愛的王一涵，希望你早日改正這些缺點，希望我們之間能和睦相處。
祝
身體健康。
周廉杰
20xx年12月6日
熱給同學(xué)的一封信9
親愛的同學(xué)：
你好!
我是瑞安市實驗小學(xué)五(6)班的薛詞涵。雖然我們不認(rèn)識彼此，但我們?nèi)匀豢梢酝ㄟ^寫信的方式與對方建立聯(lián)系。但愿我寄出信后，你也能很快地給我回信。
我們都有一個共同喜愛的老師——祝捷老師。她曾經(jīng)教過你們，她告許我們，我們要向你們學(xué)習(xí)。早上一起來，來到教室，總會有一杯是散發(fā)著熱氣騰騰的的茶發(fā)在講臺桌上，不像我們，只顧著埋頭寫作業(yè)，竟然把敬愛的祝老師給忘了!而且，她還說，你們很能干，學(xué)習(xí)又好，又能主動幫父母做家務(wù)活，很值得我們學(xué)習(xí)。
祝老師還告訴我們，你們班的人大都不是本地人，那你的家鄉(xiāng)在那里?有什美麗的景色?我真的很想知道，希望你在來信中告訴我。
我是身在福中不知福，爸爸媽媽買了一大堆書給我，要求我看，可我卻不要看。不過現(xiàn)在好了，我已經(jīng)愛上了這些小家伙。沈石溪的書十分迷人，他會在一個個小故事里告訴你不知道的知識：羊不是溫柔天使，盤羊群中，身強力壯的公盤羊常常為了年輕貌美的母盤羊用頭上鋒利的角斗得昏天地暗。浪不是從呱呱落地就愛上屠殺，屠殺是他們滿足肚子的一種需求。如果讓他們吃草，它們短小的腸會吸收不了草的纖維，從而失去營養(yǎng)死去。它會讓我們知道很多知識呢!如果你想看，請你在來信中告訴我，我會寄給你，那你有什么好看的書呢?在來信中交流交流吧!
因為我長得不像爸爸，也不像媽媽，所以他們經(jīng)常說我是從垃圾堆里撿來的或者從馬桶里撿來的，這令我很傷心。
我有一項強項，那就是書法。不過這不是我的愛好，我的愛好是畫畫，不是從低年級學(xué)起，而是一下子學(xué)高級!第一節(jié)課我畫的十分差，但第二節(jié)課是模仿一張照片畫，模仿是我的強項，我就一下子畫的有模有樣，有明有暗，顏色有深有淺，老師嘖嘖贊嘆我進(jìn)步快，也增加了我的信心，可當(dāng)我的畫技高峰時，媽媽不讓我學(xué)了，于是我從最高峰落到了低谷。沒辦法，我只好堅持我的強項——書法。
如果有機會的話，請你到我家里玩。盼望你早日回信，成為我第一個筆友。
祝你
學(xué)習(xí)順利，身體健康!
熱給同學(xué)的一封信10
同學(xué)：
你好！
我有一份深厚的感情等待你的簽收。是誰？在我孤獨的時候陪我一起玩，是誰？在我傷心的時候陪我一起……是你，我的同學(xué)。
在一個風(fēng)和日麗的下午，我們上完了課，在下課的時候，我跟著幾個小伙伴，一起在晚托班前面的空地上愉快地玩耍。我們玩得正盡興，突然，一個男孩從前面走來，因為當(dāng)時沒有看見這個男孩，他沒叫我們讓開，所以他一沖過來，就把我撞到在地，而他做完“好事”就開溜了。
我摔倒在地，連聲叫疼，自己嘗試著起身，卻又全身無力地趴在地上起不來。那就是你，我本以為你會視而不見，結(jié)果你憑著自己弱小的力量把我扶起來，抬到了座位上。我正要向你道謝，你卻說：“不用謝！”
通過這件事，我認(rèn)識了一位全新的同學(xué)，你又大方，又善良，又聰明。你每次跟我玩的時候，總會讓我三分，漸漸地，我們成了互相最好的朋友。
回憶起那一次，若不是你出手相救，我就會跟你擦肩而過。
祝你健康快樂
你的朋友
20xx年3月25日
熱給同學(xué)的一封信11
親愛的葉軒宇同學(xué)：
你好！
光陰似箭，日月如梭，一眨眼就過去就四年級了，你還記得我嗎？對，我就是你的好朋友呀！你在三年級時就轉(zhuǎn)學(xué)去別處了。不知現(xiàn)在的你過得怎么樣？有沒有想我呢？
三年級的時候，我們組值日后，我去叫你過來檢查。你一過來檢查，就發(fā)現(xiàn)有個地方不是很干凈。你叫我重掃一遍，我不甘心地頂了回去。就這樣，你一句，我一句的，吵了好一會兒。你不耐煩了，便拿起掃把向我揮過來。我一閃躲，還想打回去。可是旁邊的同學(xué)把我們倆拉住了。要不是他，我們就非打起來不可。
回到家，我還一心想著報仇。過了幾天，報仇的機會終于來了。那時一下課，你就沖了出去。我就來到你的位置上把寫有你名字的紅領(lǐng)巾拿走了。你回來做早操時，發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾不翼而飛了。你去跟老師說，老師并沒有理會你，反而給我們?nèi)嘧霾倏哿艘环?。回到教室，老師讓我們在位置上坐好，把你叫上去后，在上面大聲地批評你?？吹侥銣I流滿面的樣子，我心里那叫一個爽呀！
一眨眼三年級就過去了。寒假，我整理書架時，無意中發(fā)現(xiàn)那一條紅領(lǐng)巾。這時，藏紅領(lǐng)巾的過程就像電視劇一樣，在我眼前閃過，心里十分愧疚。在這里我向你道歉：“對不起。”
希望你收到我的來信，你能原諒我，我們依舊還是好朋友，盼回信。
祝你身體健康，學(xué)有所成。
犯過錯的朋友：李品逸
11月16日
熱給同學(xué)的一封信12
親愛的三班同學(xué)：
你好！
我推薦時代廣場的蟋蟀這本書給你，它有非常精致的封面。一枚金色的印章首先跳進(jìn)你的眼睛，一圈麥克米倫世紀(jì)大獎小說典藏版金色字體在陽光下閃閃發(fā)光，亨利貓、蟋蟀柴斯特正全神貫注地聽塔克老鼠在那里高談闊論。要命的臘腸味道把柴斯特從野餐籃帶到了紐約最繁華的時代廣場地鐵站，幸運的柴斯特遇到了聰明的塔克老鼠，淳樸忠誠的亨利貓還有它的小主人瑪利歐。天才的柴斯特用它美妙的音樂天賦匯回報了朋友們的深情厚誼并幫助瑪利歐一家擺脫困境。同時，也是他自己成為全紐約最知名的演奏家?？墒?，出名之后的柴斯特常常想念以前在鄉(xiāng)下的生活，最后，在朋友們的理解和幫助下，他終于回到了自己深愛的、做夢也想著回去的故鄉(xiāng)。
讓我記憶深刻的是他做夢的時候，把一美元的紙幣吃掉了一大半，被瑪利歐的媽媽關(guān)進(jìn)了籠子，老鼠塔克千方百計地為柴斯特想辦法出主意營救他。最后，塔克老鼠拿出了他一生的積蓄來為柴斯特彌補過錯，無私的友情是最美好的，是無法用金錢去衡量的。
還有就是柴斯特事業(yè)達(dá)到頂峰時，他竟然做出了一個隱退的重大決定，他要回到鄉(xiāng)下，過以前那種平靜淡泊的生活。他要把自己的歌聲唱給他的小動物們聽。這個決定，讓塔克老鼠很不理解：好不容易盼來了大紅大紫、出人頭地的日子，怎么就放棄了呢？可朋友亨利貓卻非常支持柴斯特的做法：他的一生是他自己的，我們就應(yīng)該尊重他自己的選擇，讓他去選擇他自己想做的事。如果成名只是讓他覺得不自由、不快活的話，那成名又有什么意義呢？我覺得大人們應(yīng)該少一點抱怨，要像柴斯特那樣，心存感激，發(fā)現(xiàn)滿足，不忘初心，做個快樂的，對社會有用的人就好了。
另外，這本書的插畫是大名鼎鼎的蓋斯·威廉姆斯配的圖，細(xì)膩、形象、生動、迷人。
我推薦你去看這本書，他會讓你發(fā)現(xiàn)一個純碎、高尚的自己。
祝
學(xué)業(yè)進(jìn)步
四（5）班陳XX
20xx年11月10日
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★ 給同學(xué)的一封信12篇(對同學(xué)們的一封信)
★ 畢業(yè)寫給同學(xué)們一封信3篇(寫給同學(xué)的一封信畢)
★ 給同學(xué)的一封信初三作文3篇 作文:給同學(xué)的一封信