下面是范文網(wǎng)小編收集的有關(guān)暑假的小學作文3篇 關(guān)于暑假的作文，供大家參考。
有關(guān)暑假的小學作文1
夏天開始放暑假了，幾天前稍有緊張的心情，終于閑放下來啦!這一天的早晨，天氣晴朗，萬里無云。我在父母的陪同下，來到美麗的崇武西沙灣旅游風景區(qū)，只見暖暖的陽光下，銀白的沙灘上已是人山人海，熱鬧無比，平穩(wěn)的海面在夏陽暖光的襯照下，淌泛著靜謐與微微的波紋。景區(qū)里，亮麗典雅的假日酒店，敦樸玲瓏的水榭閣亭在片片清脆蒼隴的綠樹的掩映中，國家五星級旅游風景區(qū)，享有“東方夏威夷”之美譽的崇武西沙灣旅游風景區(qū)顯得更有魅力，更加的美麗。
空中旋翔的海鷗，陣陣的鳴啾，給予我們原來平靜的心情捎來莫名的觸動和陣陣的喜悅，于是我們在一位漂亮端莊、彬彬有禮的導游員的引領(lǐng)下，我們來到游艇碼頭，登上了一艘水上摩托快艇。隨著“嗒!嗒!”的機聲，快艇像脫韁的野馬，離開碼頭，駕駛在無垠的海面。那時，海面的波浪也漸漸變大，可見快艇兩邊濺起陣陣雪白的浪花，后面流下了一道長長的白色的水轍。當時我們的心情也跟著海水一樣的在大海里暢游與淌漾……岸灘離我們越來越遠，右側(cè)的小島嶼，還有身邊飄晃的浮標，在我們的眼里，快速的后退。習習的海風時時的拂撲我的額臉上，鬢發(fā)邊，吹拂我的衣裾，此刻，我們無遐于海濤的號鳴和那冽冽的風響，心扉打開，對著大海，我們情不自禁的放開喉嚨，大聲的吶喊與盡情的呼喚，正當我們處于萬分愜意的及激動時，駕駛員突然一個180弧度的轉(zhuǎn)回，使我的心一提，身體也猛地一歪的依在媽媽的身上，稍后懸吊的心隨著摩托艇的速度的減慢，悄悄的放緩，也漸漸的恢復了平靜。在返回的水面，那是順風順水，時間好像靜止一樣。我閉著雙眼緊偎在媽媽懷里，靜靜地享受風兒的撫慰，陽光的露淋……
中午，我們?nèi)以谏碁┥系哪悄⒐綘畹膸づ窭铮策M一席豐盛的海味大餐，那是:油炸金黃的煅蝦、火燜香甜的海螺、清淡滑口的魚卷、入口細膩的帶魚、軟潤的章魚就著沙拉醬，加上干爽的可樂，真可謂色香味俱全，使我大飽口福，回味無窮。
晚上，當那淡淡的月暉還在空中緩緩地流淌時，景區(qū)里燈火璀璨，歌聲飄揚，游人們海邊戲水，靜聽潮訴，在庭前閑步，酒樓暢飲或樹下私語，花間嗅香，處處洋謐著一片祥和與那樣的安逸，后來我們也趁著月暉未盡時，頭頂暮色，悠閑地走在回家的路上。
有關(guān)暑假的小學作文2
盼星星盼月亮總算是盼來了我期待已久的暑假。走出學校我就想一只脫籠的小鳥，感覺一切都是那么美好。
第一天，我習慣性的很早就醒了，以前我總向往只要我每天早上一起來就能看見燦爛的陽光，我就會感到快樂幸福。每天早上一起床我就會迫不及待地打開窗簾，走進陽臺，呼吸新鮮空氣，聽著小鳥的歡叫，聞著小草的芳香，感受著涼爽的風，看著馬路上來往的行人，心里充滿了幸福感?？擅刻旃忸欀s往學校，哪有心情享受著清新的空氣。
拉開窗簾，樹枝上的鳥兒向我問好，草兒向我點頭。這時候我發(fā)現(xiàn)東邊的天邊不知什么時候冒出了一個火球。那火球紅的耀眼。美好的一天也拉開了序幕。
剛開始幾天，我真是快樂自由的不得了。沒有每天必須交的作業(yè)的約束，也沒有天天被叫去辦公室挨批的苦惱，更沒有每天為了不會遲到天還沒亮就起來。那感覺真的很好。
每天睡醒了就看看電視、玩玩電腦，天天如此，可暑假剛剛過十幾天，我卻開始盼望開學了。這與以前盼著放假剛剛相反，現(xiàn)在反而覺得在學校的生活比較有趣，要知道，我的暑假太平淡了，平淡到像一杯裝在玻璃杯中的白開水透過玻璃杯，一眼就能看出，里面只是開水而已，沒有一點盛紅酒的高腳杯想象力。
我花了三天兩夜的時間終于把我4本作業(yè)給消滅了。接下來我該干什么呢?
我盼望著開學，盼望著回到課堂，回到我們那個大集體?？墒悄菢游矣值瞄_始每天天還沒亮就得趕去學校，過著學校、家兩點一線的生活;又得為了趕到學校來不及吃早餐，餓一上午。暑假真是令人歡喜令人憂。
有關(guān)暑假的小學作文3
暑假來臨了，伴隨著暑假一起到來的是堆積如山的暑假作業(yè)和家長無休止的念叨：“把作業(yè)做完了才可以玩”。
雖然暑假作業(yè)不難，但是要完成每天學校和父母布置的暑假作業(yè)卻要花費很長的時間。這樣一來，我們就少了許多玩耍的時間。本來在這些時間里，我們可以玩、可以看、可以聽很多的事物……而暑假作業(yè)既枯燥又乏味。做就做吧，可還這么得多，每天的作業(yè)就像是“雜草叢生，鋤也鋤不完……”。
而且大家都把作業(yè)看成是“負擔”，不把“負擔”弄走玩起來也不痛快。比如，到外面卻郊游，每天提心吊膽，生怕回來作業(yè)做不完，一開學就會被老師修理得“屁滾尿流”。因此，他們不能全神貫注地感受大自然的美。
甚至有位學生為了玩成了終生殘疾。事情是這樣的：暑假到了，那位學生想去和同學玩，可是爸爸媽媽不準，把他反鎖在家里，讓他好好做作業(yè)。為了玩他不顧生命危險居然從二樓跳下導致殘廢。
我也曾被關(guān)在像“大牢”一樣的家里，很想去找姐姐玩，可爸爸媽媽讓我在家里乖乖做作業(yè)。我不肯。他們就把門反鎖住去上班了。雖然我不像那位變成殘疾的學生那樣愚蠢從窗戶跳下去，可還是念念不忘跟姐姐玩時的情形。膽小的我不敢不按爸爸媽媽的話去做，可當我站在窗口看到窗外那些快樂玩耍的孩子們時，腦袋“轟”的一聲，淚花奪眶而出。當時，我真希望自已再次回到從前，和姐姐、哥哥一起快樂地玩。
為了大家可以過一個沒有負擔的快樂暑假，我們可以讓老師少布置一點作業(yè)。多些玩的時間，少些做作業(yè)的時間，這樣暑假就會真正成為我們“快樂的天堂”，而不是“作業(yè)的地獄”。
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