下面是范文網(wǎng)小編整理的2022八年級上冊第五單元燈作文3篇 五年級上冊第作文路燈，供大家參閱。

2022八年級上冊第五單元燈作文1

　　活著，做一個(gè)平凡的人，不必苦尋那世間溫暖，你若為燈，便似有桃花雨下，月朗風(fēng)清，溫暖如初……

　　姥爺整日都苦惱著，在他教學(xué)的幾十年中，從未見過如此棘手的學(xué)生，倒不是嫌他不守規(guī)矩，而是三周過去了，他從未見男孩開口說過一句話，怎么開導(dǎo)都無濟(jì)于事，他的學(xué)習(xí)也總是漫不經(jīng)心，排在那名單的角落里，桌上臺燈照不到的地方。雪天，他照例領(lǐng)著男孩去家中輔導(dǎo)，皚皚白雪是遼遠(yuǎn)天空的饋贈，蒞臨人間的是歡樂與希望，白雪覆蓋的田梗上，一群孩子正嬉笑著打雪仗，紅色的棉帽七歪八斜地載在小腦瓜上，在雪的映襯下如一簇簇跳動的火焰。孩子們早就見那瘦小的男孩在雪地里緩緩走著，紛紛團(tuán)起雪球，朝男孩的臉上扔去，嘴里還不住罵著：“悶油壺，你倒是說話呀!”男孩也不避讓，任憑那鉛餅一般的雪球重重砸在肩夾上，仍舊低頭不語，只是腳步漸漸加快，繼而發(fā)足狂奔。

　　男孩是個(gè)留守兒童，這一點(diǎn)姥爺是知道的，晚上，寒風(fēng)凜冽刺骨，男孩孤身一人，只能蜷在那沒有燈光的舊牛棚里，夢想著父母陪伴身旁的景象。姥爺知道，男孩缺少的，是溫暖，哪怕是一句關(guān)心的話語，可沒有人會去關(guān)注一個(gè)留守兒童的生與死，對著干的，恐怕也只有姥爺了。于是，男孩的生活與功課便都由姥爺照顧。

“不像話!”姥爺?shù)穆曇舾裢夂榱粒谴謇锏赂咄氐奈幕?，他這么一喝斥，那些朝男孩扔雪球的小鬼們，便都如鳥獸散。

　　回到家，姥爺讓男孩坐在那陽光燦爛的堂屋里，今天，他沒有讓男孩做功課，男孩因?yàn)榫o張而扭曲的面孔，漸漸松弛了下來，姥爺并不說話，在陽光的照耀下，一老一少，一個(gè)兩鬢如霜，一個(gè)黑發(fā)榛榛，默默思索著。許久，姥爺在男孩的文具盒里遞上了一張字條，便拍拍男孩的書包，示意讓他回家……

“冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎?”明亮的教室里，書聲瑯瑯，講臺前年輕的先生為一張張聚精會神的小臉解說著：“十年前，在我的故鄉(xiāng)，有一位老先生，為那時(shí)孤苦伶仃的我寫下了一則人生真諦，這也是我為何決定選擇教書育人，立志為祖國培養(yǎng)人才的原因?！闭f罷，他轉(zhuǎn)過身去，提筆在黑板上寫下“比尋找溫暖更重要的，是讓自己成為一盞燈火?！?/p>

　　他抬眼望向窗外，又是蠟梅花開的季節(jié)，姥爺?shù)哪诱‖F(xiàn)在云端，朝他微笑。

　　你若為燈，便似有桃花雨下，月朗風(fēng)清，溫暖如初……

2022八年級上冊第五單元燈作文2

“海納百川，有容乃大;壁立千仞，無欲則剛?！边@是我非常喜歡的一句林則徐名言，我覺得這是偉大英雄林則徐精神品質(zhì)的真實(shí)寫照，也給了我很大的影響，也使我找到了人生的目標(biāo)。

　　在很小的時(shí)候，爸爸就跟我說了林則徐虎門銷煙的故事。當(dāng)時(shí)我的心里充滿了對林則徐的敬佩，也憧憬成為他一樣的英雄。

　　后來，我了解到他的更多故事。他勤奮好學(xué)，堅(jiān)決抵抗外國侵略者，還銷毀了近兩萬箱鴉片。他正直頑強(qiáng)，不畏艱險(xiǎn)的精神使我對他更加敬佩，也樹立了一個(gè)理想——當(dāng)一位像林則徐那樣的市長。

　　雖然有了夢想，但我對這個(gè)夢想沒有做出努力，總是懶懶散散。而林則徐家境貧窮，卻努力學(xué)習(xí)，一點(diǎn)不像我。我閱讀量并不多，總是得過且過，每天晚上只是做作業(yè)和玩。做事還非常磨蹭，粗心大意，已經(jīng)是畢業(yè)生的我，也很希望自己能有好成績，所以給自己定了個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)——除了做作業(yè)之外，多復(fù)習(xí)以前的知識?？梢?yàn)樽鲎鳂I(yè)太慢，自己又很不想做，計(jì)劃一拖再拖。可看看林則徐，辦事做人果敢干練，一旦有了目標(biāo)就努力去實(shí)現(xiàn)。要是他像我我這個(gè)年紀(jì)，決不會有這樣的壞習(xí)慣吧。

　　我還對自己感到很不足的是自己的內(nèi)向與膽小。做市長的都有一顆開朗，積極，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)與果斷的心?？晌夷?，做事磨蹭，三心二意，也不果斷，總是猶猶豫豫。上課時(shí)更差，尤其是語文課。老師并不可怕，提的問題又有很多都會，可不知怎的，提起舉手就很慌張，就是不敢舉，我們班的同學(xué)很多也是這樣，我有時(shí)就會想，他們都不舉，我為什么要舉呢?所以有時(shí)候老師會對我們生氣，那時(shí)候我舉手也不會感到可怕，覺得這是應(yīng)該的，可不知道為什么，在平常就沒膽量。

　　還有一次，學(xué)校五六年段舉行辯論賽，老師也讓我去參加，說是讓我練膽量。我也看了很多相關(guān)資料，可到那天，最后親友團(tuán)提問時(shí)，我和其他兩位同學(xué)都沒有問。同學(xué)讓我說，我慌慌張張的，腦子一片空白，都不知道要說什么。最后我們班輸了，現(xiàn)在想起來，也感到深深自責(zé)。我有這么多的缺點(diǎn)，所以對自己很不滿意，有時(shí)候也想：我生來不是當(dāng)市長的料，還是換個(gè)夢想吧。林則徐他多好啊，勇敢正直，不畏強(qiáng)權(quán)，不屈服外國侵略者，這樣的大臣，在當(dāng)時(shí)，也只有他一個(gè)吧，我是不可能比上他的?？捎洲D(zhuǎn)念一想，既然有了目標(biāo)，就不應(yīng)該半途而廢，雖然自己有很多的缺點(diǎn)，但還可以慢慢改正。林則徐他有了目標(biāo)，不管多大困難也要去實(shí)現(xiàn)。如果我連這點(diǎn)堅(jiān)持精神也沒有，還談什么學(xué)習(xí)林則徐呢?

　　我想過，我的夢想不一定能實(shí)現(xiàn)，如果不能實(shí)現(xiàn)，我也要盡量去幫助別人。如果實(shí)現(xiàn)了，就一定要像林則徐那樣正直，不畏強(qiáng)權(quán)，做一個(gè)為人民服務(wù)的好官。

　　林則徐他那寬廣胸懷像廣闊的大海，而他那偉大的精神品質(zhì)，則像一盞忽暗忽明的燈，照亮指引我朝大海，朝好的方向走去。

2022八年級上冊第五單元燈作文3

　　2月8日，我和媽媽來到安康博物館，參加“花燈DTY手工制作”活動。

　　剛走進(jìn)博物館的大門，便看見大廳里已經(jīng)有很多人了。大廳的桌上擺了幾個(gè)已經(jīng)做好的花燈支架和一些用來捆綁東西的塑料繩，地上放著十幾根用來做花燈支架的竹條和一大袋用來糊花燈的皺紋紙。我走近觀看，發(fā)現(xiàn)這些花燈支架制作的十分美觀，有鯨魚樣式的，有公雞樣式的，還有五角星樣式的。這些花燈支架大都十分復(fù)雜，只有五角星支架比較簡單，就是兩個(gè)五角星加上做支撐的五根短竹條。大家圍在這些花燈支架旁，細(xì)細(xì)端詳。過了一會兒，幾個(gè)博物館的工作人員安排我們坐下，并給我們分發(fā)了做花燈的材料，還給每張桌子上放了一盤用來糊紙的糨糊。接著，一位爺爺和一位奶奶教過我們?nèi)绾巫鑫褰切腔艉?，我們就開始動工了。

　　我先把五根竹條擺成一個(gè)五角星的形狀，再握住一個(gè)角的兩條邊，把那個(gè)角稍稍交叉一點(diǎn)，媽媽就用塑料繩靈巧地把那個(gè)角固定好，不會輕易散開。我也學(xué)著媽媽的樣子綁塑料繩，可是綁出來的結(jié)很輕易就散開了。我沮喪極了。這時(shí)，一個(gè)小小的聲音在我的耳邊響起：李悅琪，你一定不能放棄，你一定可以的!于是，我又振作起來，開始觀察媽媽是怎樣綁塑料繩的。慢慢地，我看出了綁塑料繩的小竅門：先把塑料繩在竹條上繞一圈,打一個(gè)結(jié);然后把塑料繩在下面交叉，再打兩個(gè)結(jié)。我按照這個(gè)小竅門去綁塑料繩，打出來的結(jié)果然十分牢固，不容易散開。我高興極了。五個(gè)固定好后，我和媽媽又開始固定五個(gè)內(nèi)角。很快，一個(gè)不太規(guī)范的五角星就出現(xiàn)在我們面前。我望望面前的這個(gè)五角星，又望望其它組還沒有固定好的散架，心里有說不出的高興。接著，我們又用相同的方法，把另一個(gè)五角星支架也做出來了。接下來就要把它們倆連在一起了。我拿起一根短竹條，插在兩個(gè)五角星支架中間，媽媽就用塑料繩把它們緊緊綁在一起。就這樣，不一會兒，一個(gè)跟大廳桌子上差不多的五角星支架就展現(xiàn)在我們的眼前，它還能在桌子上立一會兒呢!我簡直都不相信這是我親手做出來的東西了。

　　接著，我們就要給這個(gè)五角星支架完成最后一步——糊紙了，這可以說是最難的一步。我們先費(fèi)了好大的功夫給這個(gè)五角星支架纏上紫色紙條，這樣便于涂抹糨糊。于是，這個(gè)青色五角星就變成了紫色五角星。接著，我和媽媽用竹條忘支架上涂抹糨糊，然后把事先準(zhǔn)備好的紫色皺紋紙往上一披，又用剪刀很費(fèi)力的把每兩個(gè)角之間剪開，接著小心翼翼地把皺紋紙蒙在支架上，一面就完成了。另一面也是如此。然后我們仔細(xì)看看有沒有那個(gè)地方?jīng)]有蒙上皺紋紙，就用剩下的皺紋紙補(bǔ)上。然后，媽媽又在一根塑料繩上纏上皺紋紙，給這個(gè)五角星彩燈做了一個(gè)手提的部分，還給一根長竹條也纏上了皺紋紙。我把竹條套進(jìn)彩燈手提的部分，輕輕往上一抬，彩燈就被我穩(wěn)穩(wěn)地提了起來。望著手中的彩燈，我感慨的想：它的外形雖然不太美觀，可花費(fèi)了我和媽媽心血和汗水呀!

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