下面是范文網(wǎng)小編整理的最新版公告格式及范文2篇 公告文檔格式，供大家閱讀。
最新版公告格式及范文1
一、需求分析：
隨著工學(xué)院師生，還有教學(xué)方面的不斷提高和擴大，對教學(xué)的通知也在不斷的更新。工學(xué)院在學(xué)校一直充當著一個信息員的角色，還有提供上網(wǎng)、上機課程的地點、選課等等。它在學(xué)校的地位不斷的提升。怎樣才使工學(xué)院的教學(xué)和地位更好的發(fā)展呢?怎樣才能使工學(xué)院的老師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)生活更簡單、方便的發(fā)展呢?這就需要有一個健全的通知公告，能夠方便廣大的師生學(xué)習(xí)和教學(xué)，能夠讓學(xué)生在第一時間就能看到有關(guān)學(xué)習(xí)、就業(yè)還有學(xué)習(xí)以外的信息，方便學(xué)生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。使其他學(xué)院的學(xué)生也能及時看到關(guān)于工學(xué)院的消息，
二、需求列表：
1. 每個工學(xué)院教師通過網(wǎng)站能夠看到工學(xué)院的公告和發(fā)給自己的通知。
2. 公告和通知由學(xué)院各系的秘書或?qū)W院秘書(分行政秘書和教學(xué)秘書)發(fā)出，通過上傳后教師能夠看到。
3. 公告發(fā)給工學(xué)院的所有教師或某個系的所有教師。
4. 教師查看通知和公告后系統(tǒng)記錄下查看的`日期時間，秘書和領(lǐng)導(dǎo)能夠查看教師看到通知的情況。
三、流程圖
1、流程圖分析：
2、活動圖：
參與者說明：
1. 教師：工學(xué)院的所有教師，可以查看通知公告
2. 秘書：工學(xué)院所有院系秘書，可以發(fā)出通知公告
3. 管理員：在工學(xué)院教師中分配至少一個教師管理院系教師信息管理和教師權(quán)限分配。
用例說明：
1. 查看通知公告
用例名稱 查看通知公告
相關(guān)需求 需求1
前置條件 無
成功后置條件 查看到的通知公告狀態(tài)為xxx已讀
參與者 教師
觸發(fā)參與者 教師
主流：
1. 教師輸入網(wǎng)址進入通知公告系統(tǒng)
2. 系統(tǒng)驗證教師身份
3.教師輸入用戶名和密碼，按確定。
4. 系統(tǒng)通過了教師身份驗證，教師看到了公告和屬于自己的通知
5. 教師點擊一條通知公告，系統(tǒng)轉(zhuǎn)到通知公告詳細顯示頁面
6. 系統(tǒng)記錄了教師查看通知公告的日期時間，同時對于該教師，那條通知公告的狀態(tài)變?yōu)橐炎x。
7. 教師重復(fù)5,6查看完所有未看的通知公告。
8. 教師退出系統(tǒng)。
支流：
2.1.由于教師上登錄后設(shè)定保存用戶名和密碼3天，系統(tǒng)讀取教師機器cookie，確認教師已通過驗證
2.2. 轉(zhuǎn)到4.
7.1.教師沒有看完所有未看的通知公告退出了系統(tǒng)。
2. 發(fā)出通知公告
用例名稱 發(fā)出通知公告
相關(guān)需求 需求2、3
前置條件 無
成功后置條件 發(fā)布通知成功
參與者 秘書
觸發(fā)參與者 秘書
主流：
1. 秘書輸入網(wǎng)址進入通知公告系統(tǒng)
2. 系統(tǒng)驗證秘書身份
3.秘書輸入用戶名和密碼，按確定。
4. 系統(tǒng)通過了秘書身份驗證。
5. 秘書登陸通知公告的界面，秘書查看是否有登陸反饋的消息
6. 秘書查看是否有消息過期
7. 秘書發(fā)布新的通知消息
8. 秘書退出系統(tǒng)。
支流：
2.1.由于秘書上登錄后設(shè)定保存用戶名和密碼3天，系統(tǒng)讀取教師機器cookie，確認教師已通過驗證
2.2. 轉(zhuǎn)到4.
7.1.秘書沒有看完所有未看的通知公告退出了系統(tǒng)。
3. 院系教師信息管理
4. 教師權(quán)限分配
5. 身份驗證
最新版公告格式及范文2
中華人民共和國最高人民法院公告
《最高人民法院關(guān)于如何處理農(nóng)村五保對象遺產(chǎn)問題的批復(fù)》已于xx年6月30日由最高人民法院審判委員會第1121次會議通過?，F(xiàn)予公布，自xx年8月3日起施行。
xx年7月25日
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