下面是范文網(wǎng)小編整理的實用擴寫作文6篇(擴寫作文范例)，供大家賞析。
實用擴寫作文1
你這個“慢馬快刀”想跟我挑戰(zhàn)象棋？簡直是天方夜譚吧你！假如我下輸了我就是一頭豬！
比賽開始了我走了個“屏風(fēng)馬”直車對“慢馬快刀”的中炮。突然“慢馬快刀”走了一步對我來說百思不得其解的棋，于是我對“快馬飛刀”發(fā)起了猛烈的進攻。這時的“慢馬飛刀”只有招架之功，沒有還手之力了。
哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈！終于到了殘局了，現(xiàn)在我突然發(fā)起了攻勢，“慢馬飛刀”慌忙抵擋了一下我的進攻?？墒俏也⒉环艞?，接著我又發(fā)起一連串進攻，雖然，“慢馬飛刀”全力抵擋，但是最后還是輸在了我的腳下。
通過這次比賽，我看得出來雖然這次比賽“慢馬飛刀”輸了。但是，這次比賽就像一根蠟燭，即將點燃“慢馬飛刀”理想的燦爛的黎明！
“慢馬飛刀”雖然你這次下輸了這盤棋，但是你的未來是擁有無窮的光明！
實用擴寫作文2
向東行去，登上高高的碣石山，向遠處眺去，來觀覽這蒼茫的.大海。
俯瞰滄海全景，山水相連，已透出不凡的景象：水波多么蕩漾，山島是多么高聳突兀。
島上的樹木郁郁蔥蔥，各種花草長勢旺盛茂密。草木的欣欣向榮，把大海點染得生機勃勃。
適遇秋風(fēng)驟起，海波涌蕩。注視著海上的島嶼，眼前是一派生機盎然的的景象。盡管秋風(fēng)蕭瑟給人以悲涼肅殺之意，但那疾風(fēng)勁草，方顯其英雄本色，洪波洶涌，愈見其生命不息!
星光燦爛的銀河，斜貫天空，竟在滄海懷抱中運行。浩渺無垠、波濤洶涌、大有吞沒一切之勢。
茫茫大海與天相接，蕩漾雄渾，在這壯麗奇?zhèn)サ拇蠛Ｃ媲?，日、月、星漢都顯得渺小了。而我的雄心壯志也是滄海這般的博大。
滄海啊，只有你能理解我統(tǒng)一全國的強烈愿望，只有你能了解我的野心勃勃。
慶幸得很啊，就用詩歌來表達心志吧!
由遠及近，海水到島嶼，大海雄偉壯闊的全景一覽無遺。
天連天，水連水，浩浩蕩蕩，無邊無際。
浪漫主義激情的大筆一揮，便勾畫出了滄海吞吐日月、包蘊萬千的壯麗景象。
實用擴寫作文3
一抬起頭我的目光就不由自主的向窗外探去，啊！那輪火紅的圓“月”就快要沉沒在西邊的崇山峻嶺中了，有一種渴望猛然涌上了心頭。我的腳往室外的那方天地快速挪去。
我就這樣迅捷的向前游走。突然間，一群游峰從我的眼前飛過。然后越飛越遠，就像是忘記歸家的故人一樣。我開始留意路旁的那幾行新柳了，因為我發(fā)現(xiàn)在那新柳上，棲落了幾只不斷啼叫的烏鴉，它們不知疲憊的地啼叫聲，應(yīng)該是在思念著什么吧，我想。
可能是人到老年吧，喜歡多愁善感，我恍然間又想起那年我離開家時，也是在一個春天。但我萬萬沒想到，這一走，便是隔了萬千山水，萬里云霞。自此，就是天涯相隔，斷了往來與聯(lián)系，再無音訊。
不知為何，今日午夜初醒時，有種莫名的厭煩，也沒了心思去賞畫，便把畫卷了起來，正當我百無聊賴的目視前方時，發(fā)現(xiàn)燕子正從不遠處歸來，默默無聲地依傍著我飛翔，我卻覺得，它像是想對我訴說什么一樣，尖尖的喙一張一合的，過了一會兒，沖著天空長鳴了一聲，飛走了。
我略微遺憾的搖了搖頭，踱步進了我的小屋，輕柔的晚風(fēng)徐徐吹過了我剛拾起的野花，我俯下身，望著被吹落在地上的野花，此時此刻，它卻像是落在了我的心頭一般，令我無比惆悵。
實用擴寫作文4
在這時，敵人發(fā)現(xiàn)突擊連沖入圍墻內(nèi)，連忙折回來防守。外面，聲、炮聲響成一片，把后續(xù)部隊地堡前炸得一片狼籍。后續(xù)部隊無法攻進去，突擊連也無法再攻出一個缺口，這對于我軍來說，是千鈞一發(fā)的時刻。
這時，郝副營長心想：這一仗一定要打贏。只要讓后續(xù)部隊進來，這一仗一定會贏。有什么方法能讓后續(xù)部隊進來呢？一位戰(zhàn)士大喊：“用火吧！”于是，郝副營長想到了方法。于是，于是，他摸了摸口袋，拿出那盒火柴，找到了那本書，劃著火柴，把書點燃，舉得高高的。他的手燒傷了，可他還堅持著。他中彈了，也依舊把書舉得高高的。這時，后續(xù)部隊借著火光，沖入圍墻?！皻。 焙罄m(xù)部隊的人一邊喊，一邊打。
天越來越亮，敵人越來越少。直至太陽升到半空，敵人的一個整編師終于因為體力不濟倒下了。這次打了大勝仗。
就在大家準備埋葬大英雄——郝副營長的尸體時，有人看見，他的手上有嚴重的灼傷。
實用擴寫作文5
一個假日，詩人楊萬里在安仁乘船游玩。
忽然，一轉(zhuǎn)頭看到一條漁船上有兩個小漁童;他們可愛的模樣把詩人吸引住了。。。兩個小漁童將竹竿和船槳放下。坐到了船頭，這一幕讓詩人不解，為何將竹竿和船槳放下?沒有動力，船怎能前進?小漁童撐起一旁的油紙傘，這一幕更讓詩人不解：要油紙傘有何用?天空并未下雨?奇怪了!詩人讓劃船的老人家追上前邊那一條小漁船，船慢慢向小漁童那邊靠近了，詩人對兩個天真的小漁童說：孩子，天空并未下雨，為何要撐傘?先生，用船槳和竹竿劃船太累了，利用風(fēng)吹動傘的風(fēng)力使?jié)O船劃動，那樣可省力多啦~一個小漁童天真地說。
是啊，是啊!那樣多省力啊!另一個小漁童插上一句。
呵呵!你們可真聰明啊~!詩人望著這兩個小漁童開心的笑了。(是為兩個小魚童的聰明而笑的)
對不起先生，我們要回家了。小漁童們可不想讓自己餓肚子哩。詩人并未回答，只是點了點頭。望著小漁童，詩人再一次笑了。(這次是為小漁童的天真而笑的)
我望著他們的離去，詩人回到了船內(nèi)，點亮油燈，提起筆寫道：
舟過安仁
一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。
怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)。
實用擴寫作文6
往事，它就像一只紙飛機，飛遠了，就回不來了，你是留不住它的。它又像一只滿載著記憶的航船，向著那無邊的大海駛?cè)ァＳ浀梦业谝淮巫那榫笆嵌嗝从腥ぐ?那是我六歲的時候，一天，姑姑要帶我和兩歲的小弟弟去新華公園坐船，我一聽，本以為又有什么好玩的我一下就沒有了興趣，喃喃地說道：“切，無聊，還不如坐板凳呢!”“笨丫頭，船是一種水上的交通工具不是坐板凳!”聽了姑姑的一番話，我便又興高采烈地上路了!來到經(jīng)過我們的精心挑選，最終選擇了一艘通體藍色，船頭有著一個可愛的“藍貓”頭像的電動小船。上船后，我們懷著激動和興奮的心情開船了!小船在水面上緩緩行駛，我只覺得船身一搖一擺地在碧波粼粼的湖面上一蕩一蕩，感覺舒服極了，弟弟唯恐天下不亂，在船上又唱又跳的，絲毫沒有危機意識，一點也不擔心掉到湖里去。我和弟弟輪流著當小舵手，整個湖面上蕩漾著我們歡樂的笑聲和甜美的歌聲 。似乎鴿子也被這美妙的歌聲吸引了，在船的頂棚上停息。只可惜一個小時的時間飛逝而過，很快就該上岸了，我戀戀不舍地離開了那里，但這次坐船的經(jīng)歷卻深深地扎根在了我的腦海里……
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