下面是范文網(wǎng)小編整理的說明文作文4篇(寫說明文的作文)，供大家參考。
說明文作文1
在我家一角的地板上擺放著一個(gè)加濕器，它看起來既美觀又大方。
它的身體像一個(gè)小猩猩穩(wěn)穩(wěn)地坐在那里，它的頭上長著一副猩猩臉，臉的上方有兩只圓溜溜的大眼睛，不斷旋轉(zhuǎn)。一張長長的大嘴，朝著我們微笑，好像在說：“希望你們喜歡我、歡迎我、愛護(hù)我?！痹僮屑?xì)一看，它另有一個(gè)櫻桃小口長在它的頭頂上。嘴的旁邊還長著一只小耳朵，其實(shí)，大的耳朵是一個(gè)干濕度計(jì)，用來測量室內(nèi)濕度的。它的小嘴是用來散發(fā)水蒸氣的出口。它的肚子里盛滿了純凈水，它的肚臍眼是可以轉(zhuǎn)動(dòng)的開關(guān)。只要我打開旋鈕，就接通電源，它就開始吞云吐霧。
別看它小，它的作用可大了，特別是冬季室內(nèi)溫度很高，空氣特別干燥，可使你的眼睛干澀，喉嚨干渴，會(huì)覺得很不舒服。我們可以利用加濕器把干濕度調(diào)節(jié)的讓人覺得更舒適。利用它可以優(yōu)化生活環(huán)境，促進(jìn)人的身心健康。
這就是我家的加濕器，你喜歡它嗎?你家也有嗎?
說明文作文2
在我家寫字臺(tái)上擺放著一個(gè)淡黃色的筆筒，這筆筒是用一節(jié)竹子做的。
筆筒口的直徑約八厘米，高約十三厘米，三條腿穩(wěn)穩(wěn)地立在玻璃板上，外表刷了一層淡黃漆。筆筒不但做得漂亮，而且構(gòu)思也非常新巧，利用竹子天然形成的粗細(xì)、凹凸來雕刻一圈圈的花紋。
整個(gè)筆筒，從外面看是圓的，從里面看卻是扁的。筆筒外面畫著一幅山水畫：岸上是一排排枝繁葉茂的垂柳，微風(fēng)陣陣，纖細(xì)的柳條輕柔地飄動(dòng)著，劃碎了水面上微微漾起的波紋。樹下，綠的葉，綠的草，簇?fù)碇孱伭孽r花，好似一團(tuán)綠云托著瑪瑙。在這綠樹的掩映、花兒的襯托下，一座兩層、四角、尖頂?shù)男⊥ぷ屿o靜地矗立著，默默地望著清澈的水面。一個(gè)又一個(gè)浪花輕輕地拍打著遠(yuǎn)處那連綿起伏的高山的山腳，歡映地唱著“山因水更奇，水因山更秀”。近處一葉小舟在水面上緩慢地行進(jìn)著，空中幾只水鳥正在飛翔著。山水畫旁題著幾個(gè)字：“舟行碧波上，人在畫中游”。是啊，多么美的意境?。?/p>
筆筒不僅有美麗的外觀，它還有很大的用途，平時(shí)我家的筆總是東丟一只，西扔一桿，到處亂放，沒有次序，寫個(gè)信也要到處找筆。有了筆筒，可就大不一樣了。每天筆筒里總有十幾只筆，有鋼筆、鉛筆、圓珠筆、水筆、軟筆加毛筆，可多呢！筆集中了，不僅使用方便，還可以根據(jù)所寫的字及紙張的需要隨意挑選，給我們的生活帶來了方便。
筆筒能供我們使用，還可以當(dāng)作藝術(shù)品來欣賞。多么好的筆筒！
說明文作文3
你看我面前這張課桌，長方形的臉也變了形，課桌臉上簡直容納了天地精華：用小刀刻上去的可稱為歷史的“甲骨文”，涂上去的修正液展現(xiàn)了這種奇妙的有毒物質(zhì)，寫上去的算式、不良文字更可謂向世人傳達(dá)了油筆、中性筆是什么東西。還清楚地顯示了阿拉伯?dāng)?shù)字、漢語、英語等各種語言。總得來說，木質(zhì)課桌成了同學(xué)們最實(shí)用的多功能美術(shù)紙，毫不含糊地告訴你，這課桌完全可以報(bào)名參加美術(shù)品展覽！
仔細(xì)看來，這張課桌除了可以成為觀賞物外，它的本能幾乎完全喪失。真的，在這個(gè)“崇山峻嶺”的課桌上寫字，怎么能寫好呢？
到頭來，我們這叫自食其果，自己毀了桌子才使得自己沒法好好學(xué)習(xí)，還使得這桌子成了一級(jí)殘廢。
哦，可憐的桌子！
課桌奉獻(xiàn)了自己，也向我們傳達(dá)了一個(gè)道理：只有你真誠地善待別人，你才能得到別人真誠地回報(bào)。
說明文作文4
在我家養(yǎng)了一只可愛的小貓咪，我給它起了個(gè)名字：可可，因?yàn)樗L得很可愛。可可披一件黑白相間的毛衣，臉上嵌著一對(duì)璀璨的黑寶石，晚上還發(fā)出一閃一閃的光芒，嘴角兩邊還分別站著兩個(gè)守護(hù)神。我們非常喜歡這只可愛的小貓。
可可貪吃極了!記得有一天，媽媽買了一條魚回家可可一看見魚，就“喵喵喵”地圍著媽媽轉(zhuǎn)，手舞足蹈的。媽媽把魚放進(jìn)冰箱里就去廚房洗菜了，可可趁機(jī)躍到桌子上，用爪子打開冰箱門，津津有味地吃起魚來。當(dāng)媽媽去取魚時(shí)，發(fā)現(xiàn)魚不見了，只見可可正貪婪地吃著僅剩下的一條魚尾巴了，而旁邊還丟著一副魚骨頭，讓我和媽媽哭笑不得……
但是，做為貓，可可還是那么盡職盡責(zé)。它只要一看見老鼠就立刻撲上去，一天到晚不知要吃多少只老鼠呢。記得有一次，我去蘋果箱子里取蘋
果，突然從箱子里竄出一只又大又肥的老鼠，把我嚇得直打哆嗦。這時(shí)，可可出場了，說時(shí)遲，那時(shí)快，可可以電閃雷鳴之術(shù)撲上去，用爪子按住老鼠，發(fā)出一陣陣“嘶嘶”的'聲音，把老鼠嚇得半死，然后，又故意把老鼠放掉，沒等老鼠歪歪斜斜走幾步時(shí)，可可又一躍將它攔在面前，就這樣幾個(gè)回合之后，老鼠毫無反抗之力，已經(jīng)被嚇得魂飛魄散，最后，老師成了可可的戰(zhàn)利品，任其宰割，任其享受，任其玩樂……
這就是我家的小貓咪----可可，一只又貪吃、又盡責(zé)、又可愛的小貓咪。
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