下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用的寫物的作文6篇 關(guān)于寫物的優(yōu)秀作文,供大家閱讀。

實(shí)用的寫物的作文1
我從小對(duì)鋼琴情有獨(dú)鐘,一聽見鋼琴聲,就不顧一切地認(rèn)真聽起來。媽媽見我這么著迷,便給我找了一個(gè)比較優(yōu)秀的鋼琴老師,于是,我開始了人生的鋼琴旅途……
學(xué)琴學(xué)到一定的程度,到了該買鋼琴的時(shí)候。爸爸媽媽犯起愁來,這些年忙著建房子,該我找老師,已經(jīng)花了不少錢,家里的生活很節(jié)儉。如今要買一臺(tái)鋼琴,豈不是雪上加霜?就在這時(shí),外公外婆以及爺爺奶奶挺身而出,主動(dòng)幫爸爸媽媽解決這個(gè)問題。哇!這真是雪中送炭?。?/p>
我8歲生日那天,這臺(tái)鋼琴總算給盼來了。爸爸媽媽把它放在二樓靠窗戶旁為我搭建的一個(gè)小“舞臺(tái)”上。
我仔細(xì)觀察了一下這臺(tái)鋼琴:琴上放著一個(gè)用紅色布套著的節(jié)拍器;掀開琴布,右邊放著一塊擦琴鍵的棉布;再打開琴蓋,拿掉保護(hù)琴鍵的布,里面有52個(gè)白鍵、32個(gè)黑鍵。琴的下面有3個(gè)腳踏板。踩最右邊那個(gè),可以使聲音保持得更久;踩中間的那個(gè),可以使聲音變得很低沉;踩最左邊那個(gè),可以使聲音小聲兒點(diǎn)。觀察完后,我迫不及待地做在琴凳上,雙手在琴鍵上跳來跳去。
事后,媽媽對(duì)我說:“孩子,外公外婆和爺爺奶奶之所以把這臺(tái)鋼琴當(dāng)作送給你的生日禮物,是因?yàn)橄M隳棠谈姓J(rèn)真把鋼琴學(xué)好,爭取多捧會(huì)一些獎(jiǎng)杯。那將使他們老人家感到無比欣慰。孩子,但愿你能不負(fù)眾望?!?/p>
或許是爺爺奶奶和外公外婆的大力支持,從那以后,我更加努力學(xué)習(xí)鋼琴,果然,皇天不負(fù)有心人,我?guī)啄陙砼鯐?huì)了許多獎(jiǎng)杯。
現(xiàn)在,我已經(jīng)會(huì)彈許多曲目了。黃虎威的《歡樂的牧童》、巴赫的《三部創(chuàng)意曲》、肖邦的《b小調(diào)圓舞曲》,還有海頓的《D大調(diào)奏鳴曲第一樂章》、賀綠汀的《牧童短笛》、理查德的《夢(mèng)中的婚禮》更是信手拈來。
鋼琴,成了我最心愛的東西。這里邊不僅僅是我對(duì)鋼琴的熱愛,更重要的是它蘊(yùn)涵著外公外婆以及爺爺奶奶對(duì)我的鼓勵(lì)與期望。
實(shí)用的寫物的作文2
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近日, 中華文化藝術(shù)協(xié)會(huì)與中國老舍研究會(huì)舉辦了一個(gè)名為"老舍文學(xué)創(chuàng)作生涯展覽".以往只是從教科書上略略認(rèn)識(shí)了老舍, 并沒有真正了解到他在文學(xué)上的精湛造詣, 慕名前去參觀后, 才知道老舍的一生是那麼地豐富,他的文學(xué)作品又是那麼地扣人心弦!
舒乙先生曾經(jīng)這樣概括老舍的特點(diǎn):"渾身上下帶著他固有的特點(diǎn), 就像他多次描寫過的’長在北京城墻磚縫中的小棗樹’一樣, 土壤,營養(yǎng)都貧乏到了極點(diǎn), 可是它依俯在母親—雄偉古城的`胸口上, 頑強(qiáng)地硬鉆了出來, 驕傲地長成了樹, 從而獨(dú)樹一幟……"老舍先生生活在一個(gè)最動(dòng)蕩的年代, 槍聲,炮響都曾在他幼小的心靈上刻下了不少烙印.破落的胡同裏, 留有老舍童年瘦弱的身影, 拿著一塊塊小棉花在角落裏玩耍, 每天吃著剩菜稀飯的情景;在艱苦的環(huán)境中, 老舍磨成堅(jiān)毅耐勞的個(gè)性.
在偶然的機(jī)會(huì)下, 老舍進(jìn)了學(xué)堂, 成為了一名學(xué)子,他在學(xué)校所有學(xué)科中, 對(duì)國文,寫作有著特別的鐘愛, 這是老舍踏進(jìn)文壇,成為一顆巨星的先機(jī). 在學(xué)堂裏他學(xué)到了知識(shí), 這些知識(shí)不僅使他增長了智慧, 更為他日后出國深造打下深厚的基礎(chǔ),這裏是老舍醞釀光芒的地方, 為他將來大放異彩, 寫下他精彩豐富的人生第一頁;這時(shí)侯的老舍儼然是一顆正等待著滋潤,培養(yǎng)的種子.
后來, "五四運(yùn)動(dòng)"爆發(fā)了, 這個(gè)運(yùn)動(dòng)不但帶給老舍在思想上無限的沖擊, 也開始了老舍的文學(xué)創(chuàng)作生涯.新的思維,新的語言成為了老舍寫作的原料, 白話文的生動(dòng)靈活, 使老舍可以更自由地創(chuàng)作,種子終於萌芽長成了樹,一棵會(huì)結(jié)出累累果實(shí)的大樹.
不過到那時(shí)侯為止, 老舍的眼光都只局限在中國, 并沒有機(jī)會(huì)感受到世界文學(xué),之后受聘於英國倫敦大學(xué), 遠(yuǎn)洋的輪船帶老舍走出了他所熟悉的中國, 向著新鮮,遙遠(yuǎn)的國度駛?cè)?在英國, 他涉獵了很多外國文學(xué), 他為了更能準(zhǔn)確地明白外國作家在書中表達(dá)的情感, 便讀了歐洲史,希臘藝術(shù),希臘史等等.老舍完全沉浸在這另一類文學(xué)中, 為他以后的小說加添了許多元素.
生長在古城墻上的小棗樹終於開花結(jié)果了, 他成了令中國人驕傲的"人民藝術(shù)家".老舍是中國母親孕育出來出色的兒子, 他依附著古城墻,感受著中華大地的氣息, 再憑藉自己的頑強(qiáng)的精神, 鉆出了頭, 更昂然地挺立著.雖然后來他為歷史作出了犧牲, 捐獻(xiàn)了身軀, 姑且不論他選擇自殺的方式來結(jié)束生命是對(duì)是錯(cuò), 但老舍的確為中國新文學(xué)奠下了根基, 而他的作品更是永恒不朽的.
老舍含淚幽默,寫實(shí)無華的寫作風(fēng)格在中華文化中是獨(dú)一無二的.他留給后人的是甘甜的果實(shí), 只有細(xì)細(xì)品賞才能領(lǐng)會(huì)當(dāng)中的滋味.而這棵城墻上的小棗樹, 仍然會(huì)屹立著, 等待著后人細(xì)細(xì)品賞.
實(shí)用的寫物的作文3
我的書包很簡單,不過是由一塊粗布制作出來的小包,能裝下兩本書,能放下一個(gè)筆袋,除此之外,書包的空間也就裝不下其他東西了。
雖然我的書包很簡陋,但是,我對(duì)這個(gè)書包一直都有著一種別樣的感情。因?yàn)橹谱鞒鲞@個(gè)書包的是我的姥姥,姥姥有老花眼,但是那一年里,姥姥問我,問我說,我想要什么樣的生日禮物,我隨口說了一聲書包。
正好那時(shí)候,我的舊書包壞了,那段時(shí)間里,我也一直在央求著母親,想要母親為我去商場里買上一個(gè)新書包。所以,當(dāng)姥姥在問我,問我想要什么新年禮物的時(shí)候,書包這兩個(gè)字也就自然而然的脫口而出了。
那一年新年的時(shí)候,我去向姥姥拜年,也就是在一天,姥姥將這個(gè)簡單的粗布書包拿給了我。
當(dāng)我瞧著這一個(gè)書包的時(shí)候,我內(nèi)心里的情緒五味陳雜,老實(shí)說,姥姥制作的這個(gè)書包并沒有多么的好。比起之前媽媽在商店里為我買上的那一個(gè)書包,姥姥做的這一個(gè)書包,簡直簡陋了不少,但是,當(dāng)我知道這是姥姥一針一線的為我制作出來的書包后,我突然發(fā)現(xiàn),這個(gè)書包是如此的美麗。
從姥姥手上接過那個(gè)書包,過完年,又迎來了一個(gè)新學(xué)期的時(shí)候,我就被著姥姥為我制作的這個(gè)書包上學(xué)去了。走在去學(xué)校的路上,當(dāng)我的同學(xué)瞧見了我背的書包時(shí),都感到好奇,于是紛紛問我,問這個(gè)書包的出處。我開心的與學(xué)們說了,我的書包是一個(gè)純手工的書包,書包的一針一線表達(dá)的是我的姥姥對(duì)我的愛。
好幾個(gè)學(xué)期里,我都背著姥姥給我制作的書包上下學(xué)。有時(shí)候假期的時(shí)候,我也會(huì)背著書包去探望姥姥,我會(huì)告訴姥姥,她為我做的書包,我可是一直都背著。
實(shí)用的寫物的作文4
今天,小芊帶來了一個(gè)大頭娃娃!那個(gè)娃娃一個(gè)好漂亮、超超超卡哇伊的“大頭娃娃!”那個(gè)大頭娃娃的大腦袋有足球那么大,大大睜著的眼睛可愛無比,微微張開的小嘴似乎在發(fā)出甜甜的笑聲。
我第一眼見到這個(gè)大頭娃娃的時(shí)候,就覺得她很可愛,可愛里透著一股“機(jī)靈”的氣息。再仔細(xì)瞧瞧、認(rèn)真看看,就笑了:這個(gè)大頭娃娃很像我的弟弟聰聰哦!我對(duì)大頭娃娃的好感又增加了幾分。
現(xiàn)在,大家都在大家七嘴八舌地討論大頭娃娃叫什么名字。有的說:“要不就叫豆豆吧,她的眼睛很有靈氣,像顆小豆豆。”有的說:“不行,叫甜甜吧,看她現(xiàn)在笑得多甜。”也有的說:“你們的都還可以,就是沒我的‘耀眼’我們叫她小機(jī)靈!”……“停!”“炫酷家族”的成員代表——我說,“早在你們討論之前,我們‘炫酷家族’就想好了名字——炫酷甜可!”小芊一錘定音:“就叫‘炫酷甜可’?。?!”
“為什么要這樣叫呢?”有一個(gè)同學(xué)小聲問道,我莞爾一笑,說:“這個(gè)名字是我給小芊推薦的,其中有三個(gè)原因:一、她是我們炫酷家族的人,就應(yīng)用“炫酷”開頭。二、甜可,甜是娃娃笑得很甜,可是娃娃笑得很可愛。三、甜可包含了我們炫酷家族對(duì)她的愛!
現(xiàn)在,這個(gè)娃娃就成了我們班級(jí)的“小寶寶”每個(gè)人都非常喜愛她,都想去關(guān)心她,就算她不是真的寶寶?。?!
我愛你,可愛的大頭娃娃!我愛你,炫酷甜可?。?!
實(shí)用的寫物的作文5
今天上語文課的時(shí)候,李老師帶領(lǐng)著我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起去看校園一角的勒杜鵑。
這些勒杜鵑長在校園操場的一角。顏色是粉色的,長得有差不多三個(gè)我那么高。勒杜鵑看起來很美麗。遠(yuǎn)看,勒杜鵑像一群群粉色的蝴蝶聚集在那里開大會(huì)。近看,我發(fā)現(xiàn)勒杜鵑上經(jīng)常會(huì)有一些鳥類動(dòng)物飛來吸花蜜。當(dāng)微風(fēng)刮過來的時(shí)候,勒杜鵑的枝條會(huì)隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng),就像穿著粉色裙子的小姑娘在翩翩起舞。班上的小朋友們都很喜歡這一束勒杜鵑。在學(xué)校大部分的樹木都是綠色的,就這一束勒杜鵑讓學(xué)校顯得更加漂亮,更加歡快,讓學(xué)校充滿了笑聲。
我還在地上看到很多枯萎的勒杜鵑和一些花瓣。
下課鈴聲打響了,大家回到了教室,背起書包,準(zhǔn)備放學(xué)回家。
實(shí)用的寫物的作文6
它不是最嬌嫩,最艷麗的,但它依舊盡自己最大的力量,好好兒活。人也該如此。
——題記
一直覺得牡丹花最美,粉紅色的花瓣嬌艷欲滴,美麗至極。與它相比較就是普通到不能再普通的小草,從“頭”到“腳”都只有綠.綠.綠.綠。世界上怎么會(huì)有這么難看的植物。
一個(gè)午后,大雨驟降,頓時(shí)狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,天哪,我種養(yǎng)的牡丹還在房檐下,“老天爺,求你不要傷害我的牡丹花”我心里暗想,卻絲毫沒有想起門外露天的那一株小草,大雨停后,我迫不及待的跑出家門,“悲劇”發(fā)生了,牡丹花上的花瓣,早在風(fēng)雨地“逼迫”下離開了“家”僅剩的花瓣也搖搖欲墜。我傷心的正要跑出家門,可在一瞬間我停下了腳步,那株小草,那株惹我討厭的小草,竟依然像戰(zhàn)士一樣“屹立”在那兒。一剎那我對(duì)這株普通的小草肅然起敬。
小草,它不似牡丹那樣?jì)善G動(dòng)人,不像百合那般高貴純潔,更沒有白梅的凌寒獨(dú)放。它只是這花草世界中不起眼的一員,可它卻那么堅(jiān)強(qiáng),只要有陽光,空氣和一點(diǎn)點(diǎn)水它就能隨處扎根。它何曾不羨慕挺拔的白楊,出淤泥而不染的荷花,可她明白,它就是一株小草,世界上第一無二的小草。即使再卑微,也要用盡全力,好好兒地活,不枉來到這個(gè)世界。
每每看見這勇敢,堅(jiān)強(qiáng),執(zhí)著的小草,我都忍不住感慨:比起小草,我們?nèi)耸遣皇歉佑兄腔勰兀∥覀兪遣皇歉硬粦?yīng)該放棄生活的希望呢?所以每當(dāng)你想要放棄的時(shí)候,就低下頭,看看路邊那尋常又不尋常的小草吧!
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