下面是范文網(wǎng)小編分享的奮斗作文6篇(奮斗的作文)，以供參考。

奮斗作文1

　　真的，最有意義的在拼搏的過程，而不在拼搏后的答案。無論你成功與否，只要你拼搏過，奮斗過，那么結(jié)果并不重要，重要的是你為什么而奮斗，它是否有意義，它是否值得你去奮斗。，你是否很看重你的成功和失敗。

　　我覺得以前我很傻，竟為了保持老師心目中所謂的“好學生”，去作弊?，F(xiàn)在想想，多么荒唐，多么幼稚。

　　那一次英語報聽寫，單詞沒背過的我一下子慌了，不聽使喚的手偷偷打開了英語書，開始了我的“犯罪”

　　成績單發(fā)下來了，我考了全班第一。當我上臺拿聽寫本時，許多同學用羨慕的眼光看著我，虛心的我把臉低得更下，臉不由得紅了。

　　下課后，那些沒考全班第一的同學快快樂樂的打鬧著，我看著他們心里不禁難過·虛心了起來。

　　我在心里默默的問自己：你的目標達到了，你不該比他們更高興么？

　　曾經(jīng)看過一部電影叫《寶葫蘆》。里面講述的是一位小男孩得到了一個葫蘆，它可以達到小男孩的任何愿望。然而，當小男孩達到自己的愿望時，他并不像其他小孩一樣高興，以為這些并不是通過他的努力得來的。

　　結(jié)果怎樣呢？自己想想。

　　在人生中也一樣，無論成功失敗與否，你拼搏過，奮斗過，你都會以它自豪。

奮斗作文2

　　世界萬紫千紅，一年四季都是那么美麗。當我們觀賞這大千世界，聆聽鳥兒歡快的歌聲，可想過有人因某些缺陷而不能享受大自然給我們的恩惠？我原以為這些人會自暴自棄，屈服于命運，但海倫 . 凱勒令我震撼，令我改變了以前的想法。 海倫 . 凱勒，一個又聾又盲又啞的重度殘疾兒，她的成長艱難而曲折。海倫的父母不忍拋棄自己的孩子，他們像對正常孩子一樣，為海倫找了一位優(yōu)秀的老師 --- 安妮。沙利文小姐。沙利文不僅打開了海倫的心靈之窗，而且還幫助海倫順利的從美國哈弗大學雷得克利夫?qū)W院畢業(yè)。后來，海倫成為一名出色的演說家。

　　海倫 . 凱特的一生是個奇跡，是世界上絕無僅有的奇跡 . 她以堅強的毅力度過了一個又一個的難關(guān)。你能想象一個失明、失聰?shù)娜丝梢猿蔀榫哂惺澜缧杂绊懙娜宋飭?？難以置信。海倫的毅力和堅強使我震撼，改變了我對殘疾人的看法。原以為身患殘疾的人不可能有什么創(chuàng)舉，現(xiàn)在事實證明，用自己的方式去享受生活，甚至能做出超越常人的事情。 讀完海倫 . 凱特的一生中那些了不起的故事，使我深有感觸。一個在人們眼里幾乎是廢人的弱女子，竟能取得那樣的成就，我們應該得到什么啟示？ 這一切的一切是那么寶貴，每段時光都是那么美好，我們不應該有任何抱怨，應該懂得珍惜生活，感受生活的樂趣。不僅是身患殘疾的人要學習海倫·凱勒，就是身體健全的我們也要學習海倫·凱勒，學習她的堅韌不拔，學習她的勤奮好學，更要學習她對命運不屈不撓的精神。

奮斗作文3

　　在成長的道路上，沒有經(jīng)歷失敗的人是獲取不了什么的，是??！失敗乃成功之母，這一路上，總會有人冷眼相對，但是，看看身旁的這些朋友，想想這段深厚的友誼，鼓勵自己向前沖刺吧！

　　人生不如意事十有八九，世事難料，生活上什么樣的人都有，有段時間，你可能會做什么事都不成功，大家都不認同你，誤解你，其實，我現(xiàn)在又何嘗不是呢？

　　老師告訴爸媽，說我這個人很麻煩，才剛換了同桌，又想換回去，這我也是情非所以?。∥覜]有那個能力去掌控命運，只能一味的逃避，擺脫，和同學們關(guān)系處理不好，沒有理由，說讓我和他們的性格不同！誰叫我是直腸子！有什么說什么，都不經(jīng)過大腦，如果想要生存下去，就得遵循別人的意見，在有些時候，只能忍，也只有忍，才能不被排斥。

　　說話也得注意點，有時即使是無心，也被別人想成有意了，有時候，心里明明不是這樣想的，可嘴上卻要這樣說，所以，迎來的只有大家那雙帶有針對性的眼光。

　　我好無奈，也好委屈，上星期趣味運動會上，跳繩這個項目，我試了好幾次都過不了，總覺得同學們在說我，在笑我，有五個請假名額，我想請，但又不敢說，我想嘗試著去跳，但又想，我如果連累到我們班得到優(yōu)秀班集體的稱號，這樣同學們還不都怪我，我該怎么辦？最后，同學們還是都在議論我。

　　凡事皆有因果，做一件什么事，說一句什么話之前都要考慮清楚，小心駛得萬年船，朋友們，我們一起想這個境界努力吧！相信自己一定行，就真的一定行！

奮斗作文4

　　從早晨第一次睜開眼，就代表了新的一天的開始。

　　當周圍沒有任何雜音，自己坐在明亮的燈光下讀書，真的是一種很享受的活動。四周環(huán)繞著自己的讀書聲，就會讀越有勁兒，更會大聲讀出來。知識都掌握了，看著讀書的第一名是自己便讓人有一種自豪感。當然，也有不好的一方面。讀的多了，嗓子就會發(fā)干，常常讓人感到不舒服。

　　上課時，老師總是會提出許多問題。我總是喜歡首發(fā)，當老師讀出我的名字并表揚我時，我會得到有知識的快樂。聽著鍵盤的敲擊聲和老師的講課，讓大腦飛速旋轉(zhuǎn)，努力回想每一個知識點。那種滿足油然而生，或者說是學習的快樂。在上網(wǎng)課時，時間過的如同白駒過隙，飛快逃掉。寫作業(yè)時也總是想著知道明天的作業(yè)，盼望今天就可以做完。當你在小組群率先完成所有作業(yè)，身上沒有了沉重的負擔時，便覺得輕松了許多，這點在語文書中梁啟超先生就曾說過。

　　所有作業(yè)早早完成，效率極高。一天下來，哪能不是愉快的一天？

　　青春需要奮斗，青春需要拼搏，青春需要競爭。在一個人一生中最年輕力壯的時候，時時刻刻認真學習，才能看到更美好的明天。

奮斗作文5

　　燕子去了－－－有再來時；桃花謝了－－－有重開時；楊柳枯了－－－有再青時．但而時間過了－－－就再了返回不來．時間是無價之寶，在過著每一分沒一秒時，是用千也買不回的．過去的時間如輕煙，風吹即散，沒有留下任何的痕跡；如一根細細的針，一但掉進海里便無聲的消息了．時間三番四次的叮囑我，要我珍惜它，但我一而再再而三的固執(zhí)著．當我學會珍惜時，可它卻說它早已不屬于我了．我聽到這番話，不禁頭涔涔而淚潸潸了．盡管我在過去的時間內(nèi)，一事無成．時間離我而去，而希望之神也遠遠的離我而去，它們丟下了我，已不管我了．然而我大聲呼喊，但也毫無回音，它們仿佛消息得無影無蹤了．時間總是在我每一個動作中過去，當我不想看到這樣而用手遮挽時，可它也便在我遮挽的手中伶俐而過．早晨，我看見窗外的萬物，都在露珠的滋潤中．雖然今天早晨的景物，在明天同樣有，但是今天的早晨就便不是明天的了，它們只是名字相同罷了．夕陽一步一步邁下地平線，隨之，紅霞滿天！

　　這便有溜了一日．而我卻在這一日里過得赤裸裸的．百川東到海，何時復西歸?；ㄓ兄亻_時，人無再少年。一句句詩句

　　不停的在我腦中浮現(xiàn)，我一下子醒目了過來，雖然我以前的時間過去了，但還有今天的，

　　明天的，甚至還有很長呢。只要把握好就行了。

　　我鄭重的寫下了今天的時間：2xxx年8月7日。我要讓這個便是我的重新站起來勇往直

　　前奮斗的時間，來開拓出更美好的憧憬！

奮斗作文6

　　初三的我們就像是一個個戰(zhàn)士，正在向我們的戰(zhàn)場一步步逼近，且讓初三多一點努力。

　　在這中學的最后一年光景，我們要定下自己的'奮斗目標，向那個終極目標邁步。為了在我們的戰(zhàn)場上可以打一場勝仗，我們必須“武裝”自己。好讓自己在戰(zhàn)場表現(xiàn)的更好。

　　在每一天我們都要時刻告訴自己要努力，不懈的奮斗，要讓自己做到問心無愧。

　　別人玩耍的時間，我們可以用來學習。別人睡覺的時間，我們可以繼續(xù)“奔跑”。不要讓我們僅有的一年時間變得空虛，努力是我們到達目標的必經(jīng)之路。

　　“當你還不能對自己說今天學到了什么東西時，你就不要去睡覺”這句話的意思就是說，我們?nèi)羰呛脤W的、惜時的、努力的，就要每天都能有所收獲、學到新知識?！皼]有做不到的，只有想不到的”。這句話告訴我們：不管遇到什么樣的挫折，我們只要努力，是沒有做不到的；只有那些我們想不到的，不想做的。努力，不是用來說的，也不是用來寫著看的，而是需要我們靠行動去證明結(jié)果的。

　　已經(jīng)有兩年時間匆匆的流過，現(xiàn)在抓緊這僅有的一年，努力、奮斗。在累也要走下去，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。只要我們努力了，就一定會成功。只要我們付出了，就一定有收獲。

　　今天的汗水是明天的根基，今天勞累是明天的輕松。我們要用一點一點的辛苦，換來一年后的幸福。要用一點一點的努力，換來永遠的成功。

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