下面是范文網(wǎng)小編整理的情感的作文6篇(以情感的作文)，供大家閱讀。
情感的作文1
思鄉(xiāng)之情像奔流不息的溫泉永遠不會停止流動捂熱了我冰涼的心只因愛的源泉永不停止思鄉(xiāng)之情像一把勾魂鎖鉤起了身處異鄉(xiāng)的鄉(xiāng)情勾起了身處異鄉(xiāng)的鄉(xiāng)情把我們的思鄉(xiāng)之心勾回故鄉(xiāng)去讓我們感受愛的溫暖思鄉(xiāng)之情像一道彩虹是七彩的像我們心中的情一樣說也說不清名師點評：這首詩歌緊緊圍繞“思鄉(xiāng)”的主題來寫，既做到了表情達意，又注意到詩歌的韻律，思鄉(xiāng)情感的作文。雖然手法有點稚嫩，但運用了三個恰當(dāng)?shù)谋扔鱽砻鑼懰监l(xiāng)之情。分別把思鄉(xiāng)之情比作奔流不息的溫泉、勾魂鎖和一道彩虹，使讀者特別是游子產(chǎn)生共鳴。詩歌結(jié)尾“思鄉(xiāng)之情像一道彩虹，是七彩的，像我們心中的情一樣說也說不清”一句真切地寫出了小作者的對鄉(xiāng)情的感悟，不錯!如果以后再多閱讀一些有關(guān)的優(yōu)秀詩歌，必有更大的進步
情感的作文2
轉(zhuǎn)眼之間我們我們已經(jīng)三年不見，轉(zhuǎn)眼之間我們已經(jīng)分手三年，昨天美好的一切，都已成為今天傷心的聚焦，如今我們之間儼然已經(jīng)變得物是人非，你不在是曾經(jīng)的你，我也不是曾經(jīng)的我，曾經(jīng)以為，如果有機會，我們都會抓住彼此曾經(jīng)相愛的心，讓我們的故事繼續(xù)向以后延續(xù)，讓年幼時犯下的錯誤不在繼續(xù)，可是我們沒有想到的是，隨著時間的`變化，我們也都變了，有一段時間雖然我們分開了半年，但是后來在一起的時候我們?nèi)匀灰宰畲蟮臒崆槿ソ?jīng)營著我們的愛情，那時候的我們不曾閃躲，不曾逃避，勇敢的追求自己的幸福，如今，你的心里，對我的恨已經(jīng)深深的扎下了根，雖然你說在一起，但是我可以感覺的到，你在害怕，你害怕這次的在一起會鑄造另一個傷害，而我，長久以來自己的生活，讓我認識了一個東西，叫做自尊，叫做堅強，雖然我或許是喜歡你的，但是礙于他們，我并沒有表達出對你的眷戀。曾經(jīng)我說過，我會永遠愛你，想想或許我并沒有食言，因為在我心里你一直都在，從不曾經(jīng)離開，所以才只有你才是分手之后不斷聯(lián)系的那個人，唯一的人。
有時候我在想，難道我們之間就真的這樣結(jié)束了嗎？這就是我們的結(jié)局？難道你的心里真的已經(jīng)沒有我的位置了嗎？但是無論我怎么想，眼下的結(jié)局貌似都是這樣的，我想，或許真的是到了我們結(jié)束的時候了，或許，我們真的還不夠喜歡對方，否則怎么會忍心讓自己喜歡的人，就這樣從自己身邊溜走，如果我們真的足夠喜歡對方，應(yīng)該還是會像當(dāng)時那樣不顧一起的珍惜對方，就想珍惜自己的生命一樣吧。如果我們真的足夠喜歡對方，怎么可能會是現(xiàn)在這樣？
沒錯，是我們該放了對方的時候了，哪怕以后還會想起對方，哪怕以后還是會在被窩里想你想到哭很久，哪怕天黑我只想你一個人陪在我身邊，哪怕我生病的時候我只需要你，但是，那個時候我們都不能了，因為我們已經(jīng)不再彼此身邊，或許在某一天，我們身邊會有另一個人的陪伴，那一天陪在你身邊那個知足開心的女孩子不是我，陪在我身邊的人也不在是你，我們會有我們各自的生活，即使這樣，我想你也會在我心里，一輩子不會被忘記，因為你是我最初最真的愛戀。
情感的作文3
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細雨.幾只家燕在馬路上無憂無慮的嬉戲.突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛，我知道不幸的事發(fā)生了......
一只黑色精靈已倒在地上，與大地形成了平行線。雨水滴在它已冰冰涼的身上，油亮的眼卻永遠睜不開了......
另一只黑精靈飛來了，看見倒在地上的伙伴，很奇怪，“這兒這么冷，還很危險，它為什么還躺在這兒呢?”便用自己黑亮的翅膀拍打它，“嘿!快醒醒!”這只燕子紋絲不動，可她并不灰心，一個勁用腳踢它。(好殘忍)
后來，它才明白，伙伴不會醒來了，因為它已經(jīng)去了遙遠的天國，它厭倦了這個世界的人類，不再醒來。
這只家燕還是不忘同伴，走二步，有三眼是望這同伴的，希望奇跡發(fā)生。最后，絕望離去......
情感的作文4
世界上，有太多太多人值得我們?nèi)ジ卸?。而有些人，就默默地在我們身邊無私地為我們付出一切。
因為有你，所以我明白什么是對；因為有你，所以我明白什么是錯；因為有你，所以我明白什么是情；因為有你，所以我明白很多很多。
十幾年來，陪在我身邊，教育我，關(guān)心我的人，是你——老師。
在每個人的生命中，我想，除了父母，老師應(yīng)該就扮演著另一個重要人物。我曾經(jīng)聽說過一個小女孩，天生就裂唇，她一走進校門，大家都笑她。他們問小女孩為什么會這樣，她不敢說是天生的，怕被別人嘲笑，就說是小時侯摔到的。耳力測試時，她左耳完全失聰，當(dāng)她聽時，就偷偷把手抬高些?？墒?，當(dāng)老師說完那句話時，溫暖了她的心，也改變了她的什么生命。這句話就是：我希望你是我的女兒。
老師的話，讓小女孩重新找到自己。其實，有時老師的一句話，一個手勢，在每個學(xué)子心中已占有重要的地位。
師恩，如滔滔大海，如高高大山，如悠悠白云。我們應(yīng)該明白什么是“恩”，什么是“情”。在每個老師心中，再辛苦，最想換來的不是某種利益，而是學(xué)生的喜訊。為了我們，老師是多么辛苦，流了多少汗水??！
無論老師對學(xué)生怎樣，但出發(fā)點總源于一個字——愛。我曾經(jīng)遇到過這樣一件事：一個小女孩在書店里偷了書，被逮了個正著，小女孩不敢說，便亂打電話，卻陰錯陽差打到一個老師家。老師拿起電話，電話里傳來吵鬧聲和哭聲。看看沙發(fā)上正看電視的女兒，她懂了。當(dāng)她跑到書店，二話不說，幫小女孩賠禮道歉。小女孩什么也不說，跑了。二十年后的一天，一個陌生女孩來到老師家，她說她就是二十年前偷書的女孩，今天特意來感謝老師。老師熱淚盈眶。這，不就是一個感恩老師的事嗎？
一日為師，終生為父。老師，你如同我父母，伴我左右；老師，你如同我朋友，聽我訴苦；老師，你如同我姐妹，聽我心事……老師，謝謝您！
我想，老師的愛，就是永存的綠色。沒有這綠色，便沒有姹紫嫣紅的大地；沒有這綠色，便沒有賞心悅目的春光。師恩如海，我拿什么來回報您，這綠色的愛！
情感的作文5
那一天 ，平日里喧囂的班級變得鴉雀無聲，安靜的連路過的老師都用詫異的目光打量著我們。陽光透過窗欞灑在課桌上，本應(yīng)該是上天送給人間的溫暖，在此刻，卻猶如寒風(fēng)。
今天，我們畢業(yè)了。畢業(yè)的鐘聲最終還是敲響，催促著我們離別。教室里接二連三響起了啜泣聲，就那連有淚不輕彈的男同學(xué)也情不自禁。老師進來了，眼眶是紅的?？粗厴I(yè)照上老師同學(xué)們燦爛的笑容，遙想當(dāng)年……
那年，我們初入校園，不知何謂朋友何謂感情，同學(xué)們在一起大多都沒有什么言語，說話的語氣也極為冰冷。那時候，班上如果有同學(xué)受傷，隨之而來的不是同學(xué)們的噓寒問暖，而是冷冰冰的無視，有些同學(xué)甚至?xí)驹谝慌岳涑盁嶂S、看笑話。老師告訴我們要互相幫助，學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)要幫助學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)。曾經(jīng)有幾個同學(xué)拿著作業(yè)擋在我面前想讓我給他們講解一下錯題。
我至今都還記得我當(dāng)時的反應(yīng)——我不耐煩的推開他們：“我不會，你們找別人吧。”
隨著時間的流逝，和同學(xué)們不知不覺就就來到了三年級。這時的我們，不再形單影只，身邊總有幾個玩的要好的朋友陪伴在左右。也許是因為長大了一些的緣故，班上有同學(xué)受傷我偶爾會關(guān)心一句“沒事吧”?，F(xiàn)在如果有人來問我不懂的題目，我不會再像以前那般沒耐心，不過我只幫助和我是朋友的那些同學(xué)。
時光匆匆，不知不覺我們來到了六年級，這時的我們，已經(jīng)建立去了深厚的友誼，這時的我們也將畢業(yè)，那時不知何謂朋友何謂感情的我們卻倍加珍惜這最后在一起的可憐時光。那時候如果我需要幫助向同學(xué)們求助，隨之而來的一定會是同學(xué)們脫口而出的“我來幫你”。校運會時看到的是他們奔跑的矯健身影，和那氣壯山河的加油聲都仿佛我耳邊回響。同學(xué)之間的矛盾、老師的諄諄教誨……一樁樁，一件件，都化做了今天的不舍。
我愛這個大家庭，愛她講義氣，愛她不服輸，愛她團結(jié)有愛，愛她流光溢彩，愛她有笑有淚，愛她風(fēng)雨兼程。
我想，冬天雨季不會來；我想，沒有你們的日子，會不會有續(xù)集……
情感的作文6
電風(fēng)扇悠閑地跳著華爾茲，窗外不時傳來涼爽的清風(fēng)，多么美妙的時刻啊，卻要用睡覺來打發(fā)。依我看來，同學(xué)們肯定實在睡不著咯。
老師也累了，趴在桌子上，試圖休息一會兒，一場“偉大”的地下黨工作就這樣拉開了序幕。
幾位好學(xué)生不肯放過一丁點兒時間，埋著頭奮筆疾書；同桌之間也展開了拉鋸戰(zhàn)，你一腳我一腳，打得不可開交；兄弟們在下面打手勢，就連“剪刀石頭布”這類貌似不起眼的游戲，這時候也分外流行呢。“快把你的MP3拿來，我也要聽！”只見前面的女生正在想同桌索要MP3，同桌也不是小肚雞腸之人，雖有萬分不情愿，也必須割舍?！肮鼻懊娴呐靡獾匦α似饋?。那邊的窗簾里好像有什么動靜，不用說，肯定是有男生在里面開大了。文靜一點的女生嘛，有的看書，有的睜著那雙漂亮的大眼睛，望著窗外一碧如洗的藍天，也不知道在琢磨些什么……班上漸漸嘈雜起來了。
“誰！”之間老師猛地一抬頭，同學(xué)們又立刻低下頭去，裝作熟睡的樣子，有的實在夸張，竟然打起了酣?？上О?，有幾個動作不夠敏捷的同學(xué)被老師的舉動猝不及防，給逮了個正著，被老師講上了講臺，進行必輸無疑的“談判”。好一會兒，談判結(jié)束。幾位苦命的孩子垂頭喪氣的回了座位，老師又一次進入休眠狀態(tài)。然而，“地下黨工作”有一次如火如荼起來了。
看到這里，我想笑卻怎么也笑不出來。臨近畢業(yè)了，同學(xué)們的每一滴每一滴歡樂都格外令人珍惜。這六年來，我們一起哭過笑過。一起體驗過童年的歡樂，知道了什么才叫真正的朋友。轉(zhuǎn)眼間，就到了說“再見”的時候，我怎能舍得？我時常在想，如果天底下有不散的宴席那該有多好啊，這樣人們也不會面臨分別的痛楚啊，可這都只是憑空幻想罷了。我知道，不管怎么樣，我們都是一生一世的朋友，對嗎？
老師又抬頭了，我立刻把頭埋下去，很深很深……
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