下面是范文網(wǎng)小編收集的黨員兩學(xué)一做對照檢查材料3篇 圍繞兩學(xué)一做 對照材料，供大家閱讀。
黨員兩學(xué)一做對照檢查材料1
中國共產(chǎn)黨剛剛度過95歲華誕，穿越近一個世紀的歷史帷幔，從嘉興南湖那艘小小的紅船上，走出了一個擁有8800多萬成員的大黨。95年來，我們黨之所以能夠從小到大、由弱到強，成為世界上最大的社會主義國家執(zhí)政黨，成功領(lǐng)導(dǎo)中國人民在革命、建設(shè)、改革道路上取得一個又一個偉大勝利，就在于我們黨有強烈的“趕考意識。”不論是1949年3月從西柏坡進京“趕考”的共產(chǎn)黨人，還是在為全面決勝小康社會，實現(xiàn)民族復(fù)興偉大中國夢而奮斗的共產(chǎn)黨人，他們都曾在、正在“趕考”的路上風雨兼程，不懈奮斗。這是多么值得每一位共產(chǎn)黨員驕傲和自豪啊!然而，我們還不能躺在功勞簿上尋找慰藉。我們要牢記初心，繼續(xù)前進。這就必須要有“趕考”意識。在學(xué)習黨章黨規(guī)中“補鈣”，在學(xué)系列講話中“加油”。堅持黨要管黨，才能管好黨;從嚴治黨，才能治好黨。從嚴管黨治黨，才能永葆黨的先進性和純潔性。
沒有規(guī)矩，不成方圓。黨章黨規(guī)就是總規(guī)矩。黨員干部、普通黨員必須要懂規(guī)矩、守規(guī)矩。習近平總書記曾語重心長地說：“遵守黨章黨規(guī)，是對黨員、干部黨性的重要考驗，是對黨員、干部對黨忠誠度的重要考驗。而遵守的前提，則是對黨章黨規(guī)內(nèi)容的認真學(xué)習和熟練掌握?！币虼耍皟蓪W(xué)一做”學(xué)習教育的首要任務(wù)就是學(xué)習黨章黨規(guī)，著眼明確基本標準、樹立行為規(guī)范，把握為人做事的基準和底線，做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨?！包h面臨的‘趕考’遠未結(jié)束”“如果管黨不力、治黨不嚴，人民群眾反映強烈的黨內(nèi)突出問題得不到解決，那我們黨遲早會失去執(zhí)政資格，不可避免被歷史淘汰。這決不是危言聳聽”。8800萬黨員即使是“兩學(xué)一做”的對象，又是“兩學(xué)一做”的考生。學(xué)是基礎(chǔ)，做是關(guān)鍵。學(xué)要有“趕考”意識，做更要有“趕考”意識。我們要牢記初心，繼續(xù)前進。就是要做政治上的明白人，知道為何而來?為什么出發(fā)?落腳點在何處?
學(xué)習的目的全在于運用。學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，最終目的是為了做合格黨員。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習教育，要增強針對性，“學(xué)”要帶著問題學(xué)，“做”要針對問題改。因此，學(xué)得到位不到位、做得合格不合格，最終要體現(xiàn)在推動工作上，體現(xiàn)在人民滿意不滿意上。學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，最終都要通過做合格黨員的實際行動來檢驗。學(xué)習教育要突出問題導(dǎo)向，學(xué)要帶著問題學(xué)，做要針對問題改，把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，用行動體現(xiàn)信仰的力量。中國共產(chǎn)黨要向歷史向人民交出新的更加優(yōu)異的答卷，全黨同志必須要有“趕考”意識，始終做到“法有禁忌不可為，法無禁忌努力為，法定責任必須為”。我們要牢記初心，繼續(xù)前進。就要向“兩學(xué)一做”持續(xù)發(fā)力，讓黨員懈怠的精神振奮起來;讓黨員隨意的言行規(guī)范起來，讓黨員的黨性時刻彰顯出來。亮出黨員第一政治身份，落實服務(wù)人民第一責任。
黨員兩學(xué)一做對照檢查材料2
為深入學(xué)習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進性和純潔性，黨中央決定，2016年在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習教育(以下簡稱“兩學(xué)一做”學(xué)習教育)。
開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習教育(以下簡稱“兩學(xué)一做”學(xué)習教育)，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。各地區(qū)各部門各單位黨委(黨組)要充分認識開展“兩學(xué)一做”學(xué)習教育對于推動全面從嚴治黨向基層延伸、保持發(fā)展黨的先進性和純潔性的重大意義，作為一項重大政治任務(wù)，盡好責、抓到位、見實效。要把思想建設(shè)放在首位，教育引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨規(guī)，以習近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作，著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，努力使廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，充分發(fā)揮先鋒模范作用。
“兩學(xué)一做”學(xué)習教育不是一次活動，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，依托“三會一課”等黨的組織生活制度，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴在經(jīng)常。各地區(qū)各部門各單位要結(jié)合實際確定學(xué)習方式，為基層留出空間。要緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局開展學(xué)習教育，堅持兩手抓，防止“兩張皮”。要進一步嚴密黨的組織體系、嚴肅黨的組織生活、嚴格黨員教育管理、嚴明黨建工作責任制，激勵基層黨組織和廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取，為協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念提供堅強組織保證。
一、“兩學(xué)一做”學(xué)習教育總體要求：1.“兩學(xué)一做”教育學(xué)習是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。 “兩學(xué)一做”學(xué)習教育不是一次活動，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細抓實，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴在經(jīng)常。 2.開展“兩學(xué)一做”學(xué)習教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。3.“兩學(xué)一做”學(xué)習教育，要增強針對性，“學(xué)”要帶著問題學(xué)，“做”要針對問題改。著力解決黨員理想信念模糊動搖的問題、黨的意識淡化的問題、宗旨觀念淡薄的問題、精神不振的問題、道德行為不端的問題等等。
二、“兩學(xué)一做”學(xué)習教育內(nèi)容：1.學(xué)黨章黨規(guī);2.學(xué)系列講話;3.做合格黨員。
三、“兩學(xué)一做”學(xué)習教育主要措施 ：1.圍繞專題學(xué)習討論。2.創(chuàng)新方式講黨課。3.召開黨支部專題組織生活會。4.開展民主評議黨員。5.立足崗位作貢獻。6.領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部作表率。
四、“兩學(xué)一做”學(xué)習教育組織領(lǐng)導(dǎo)：“兩學(xué)一做”學(xué)習教育在中央政治局常委會領(lǐng)導(dǎo)下進行，由中央組織部牽頭組織實施，中央紀委機關(guān)、中央宣傳部、中央黨校配合做好相關(guān)工作。1.層層落實責任。2.強化組織保障。3.注重分類指導(dǎo)。4.發(fā)揮媒體作用。
黨員兩學(xué)一做對照檢查材料3
我于__年參加工作，__年入黨。參加工作以來，先后在__、__工作。
在“兩學(xué)一做”學(xué)習教育中，我堅持把學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話作為錘煉黨性、提高能力、改進作風的重要途徑，自覺接受黨性洗禮、強化理論武裝、爭做合格黨員，受到的教育很大、觸動很深，進一步強化了發(fā)揮黨員先鋒模范作用、干好本職工作的信心決心。
根據(jù)“兩學(xué)一做”學(xué)習教育安排，為更好地自我教育、自我提高、自我完善，結(jié)合當前工作和自身實際，現(xiàn)進行如下黨性分析。
一、存在的問題
以合格黨員的標準為鏡子，認真查找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點：
1、理論功底還不夠扎實。平常忙于業(yè)務(wù)性工作多，在理論學(xué)習上還存在以下三個問題。一是學(xué)習積極性不高，對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，學(xué)習不主動、不系統(tǒng)。二是學(xué)習不夠深入，缺乏擠勁和鉆勁，很多時候不求甚解、為學(xué)習而學(xué)習。三是聯(lián)系實際不夠緊密，運用理論指導(dǎo)實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐緊密地聯(lián)系起來，用以分析和解決問題、提高工作水平。
2、理想信念有所淡化。對實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠大理想的長期性、復(fù)雜性、艱巨性認識不足，對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習近平總書記系列重要講話精神實質(zhì)學(xué)習理解不深刻，對社會上存在的“共產(chǎn)主義渺茫論”和拜金主義、享樂主義、個人主義以及資產(chǎn)階段腐朽思想批判不夠，抵制不力。
3、能力素質(zhì)還不夠強。過硬的能力素質(zhì)是跟上時代發(fā)展，保持共產(chǎn)黨員先進性的重要前提，也是履職盡職的迫切需要。在這方面，自己還突出存在著“三個不夠”的問題。一是理論政策水平還不夠高，二是學(xué)以致用的本領(lǐng)不夠高，三是工作標準不夠高。
4、精神狀態(tài)有時不夠好。主要表現(xiàn)為“三多三少”：工作中滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作多，積極主動地去想工作、干工作的情況少;工作的出發(fā)點有時考慮領(lǐng)導(dǎo)是否滿意的情況多，而真正做到聯(lián)系單位人員思想實際的情況少;工作情緒受當前社會功利化、關(guān)系化的影響比較多，而對照合格黨員要求反省自己精神世界的情況少，特別是看到有的同志工作比自己舒服，但進步比自己快的時候，還有這樣那樣的想法。
5、創(chuàng)新意識還不夠強。與時俱進，開拓創(chuàng)新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點;還不善于創(chuàng)新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性地開展工作，爭強當先。
6、工作作風還不夠扎實。缺乏求實、務(wù)實、踏實的工作態(tài)度。一是工作有時比較浮躁，表現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)問題多、思考辦法少，嘴上表態(tài)多、行動落實少。二是工作有時不夠細致，存在著“差不多”、“大概是”的現(xiàn)象。對領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，有時出現(xiàn)丟三拉四，落實起來打折扣的現(xiàn)象。三是自身要求有時不夠嚴。表現(xiàn)在工作自我加壓不夠，有時存在遲到早退等現(xiàn)象。
二、產(chǎn)生問題的根源
經(jīng)過分析以上確定，在深入自我剖析之后，我認識到問題的嚴重性。按照具體情況具體分析的方法進行剖析，這其實是對自己要求不嚴格的結(jié)果。在理想信念上。隨著工作時間的增加、工作經(jīng)驗的積累和各種榮譽的獲得，慢慢就放松了自己對世界觀的改造，人生觀、價值觀也發(fā)生了一定的偏差，艱苦奮斗的思想少了，貪圖享受的思想多了;謙虛謹慎的工作作風少了，敷衍了事的工作作風多了;認真負責的工作精神少了，馬虎放松的現(xiàn)象多了;為人民服務(wù)的思想少了，考慮自己的事多了;聯(lián)系群眾的時間少了、批評與自我批評的現(xiàn)象少了、調(diào)查研究的時候少了、學(xué)習理論和業(yè)務(wù)的時間少了。在黨性修養(yǎng)上。有時錯誤地認為，黨齡越長、職務(wù)越高，黨性修養(yǎng)也自然越來越強，頭腦中自覺主動錘煉黨性的警醒不夠，缺乏了經(jīng)常性的黨性錘煉，雖然在形式上已入了黨，但在思想意識、黨性修養(yǎng)上與黨組織的要求還存在一定的差距。在黨員意識上。有時候把自己混同于一般黨員，甚至甘當群眾的“尾巴”，表率作用不夠好。
三、下一步打算
針對自身的問題和不足，在以后的學(xué)習工作中，我一定做到以下幾點：
1、在堅持理論學(xué)習中錘煉黨性。把經(jīng)常性的理論學(xué)習作為個人愛好和生活習慣，學(xué)習中國特色社會主義理論體系，學(xué)習習近平總書記系列重要講話，從中汲取政治營養(yǎng)，提高思想認識，涵養(yǎng)精神動力，強化黨的意識、黨員意識、紀律意識、規(guī)矩意識，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，提高政治敏銳性和政治“免疫力”。
2、在嚴格黨內(nèi)生活中錘煉黨性。認真貫徹落實十八屆六中全會精神，嚴肅每一次黨內(nèi)生活，認真貫徹執(zhí)行民主集中制，切實用好批評與自我批評的有力武器，開誠布公、赤誠相待，相互提醒、相互啟發(fā)，在認識交流、思想碰撞中，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，不斷增強抵制各種腐朽思想和政治灰塵的防御力。
3、在轉(zhuǎn)變作風中錘煉黨性?！叭龂廊龑崱笔侵劢鉀Q作風方面突出問題提出來的，是黨員干部的為政之道、成事之要、做人準則，更是黨員干部錘煉黨性的重要遵循。下一步，我將把“三嚴三實”要求真正的學(xué)深悟透、踐之于行，時時處處用嚴實精神在思想、作風、黨性上“補鈣”和“加油”，在持續(xù)查擺解決不嚴不實問題和“四風”問題上，改進思想作風、工作作風、領(lǐng)導(dǎo)作風、生活作風，提高黨性修養(yǎng)。
4、在自我加壓中錘煉黨性。始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做好本職工作，全心全意為人民服務(wù)。
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