下面是范文網(wǎng)小編整理的蘇教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語文試卷及答案大全4篇(五年級(jí)下冊(cè)語文檢測卷答案蘇教版)，供大家參閱。
蘇教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語文試卷及答案大全1
一、字詞天地。(20分)
1、讀拼音，寫詞語。(4分)
春天的公園里niǎo yǔ huā xiāng( )，湖水bì bō dàng yàng( )，假山、pēn quán( )，吸引了無數(shù)的游客前來xīn shǎng( )。
2、加部首成新字，再組詞。(4分)
丁______( ) 果_______( ) 支_______( ) 臺(tái)_______( )
______( ) _______( ) _______( ) _______( )
3、填字成詞。(3分)
( )山( )嶺 冰( )玉( ) ( )天( )地
( )山( )嶺 聚( )會(huì)( ) ( )天( )地
4、劃去錯(cuò)誤的讀音。(2分)
解釋原因(jiě xiè) 渾身解數(shù)(jiě xiè)
撒腿就跑(sā sǎ) 撒一路歡笑(sā sǎ)
5、用“嚴(yán)”組不同的詞語填空。(2分)
( )的要求 ( )的考驗(yàn)
( )的表情 ( )的話語
6、猜字謎，看誰猜得快，猜得準(zhǔn)。(2分)
⑴一人一張口,口下長只手。 ( )
⑵一邊是紅,一邊是綠,一邊喜風(fēng),一邊喜雨。( )
⑶太陽西邊下，月亮東邊掛。( )
⑷土上有竹林，土下一寸金。( )
7、查字典填空。(3分)
“徑”用部首查字法，應(yīng)查________，再查________畫;用音序查字法，應(yīng)查音序________。“徑”的意思有①小路;②比喻達(dá)到目的的方法;③徑直。其中“籬落疏疏一徑深”中“徑”可理解為________，用另外的兩種意思分別組詞為________、________。
二、句子樂園。(23分)
1、按要求改寫句子。(4分)
⑴改為反問語氣：魯迅時(shí)時(shí)早、事事早的作風(fēng)值得我們學(xué)習(xí)。
____________________________________________________________
⑵改為陳述句：爸爸對(duì)我說：“明天我要出差，你要好好聽媽媽的話。”
____________________________________________________________
⑶把句子寫具體：公園里開滿了鮮花。
____________________________________________________________
⑷把事物當(dāng)作人來寫：春風(fēng)中，柳枝隨風(fēng)飄蕩。
___________________________________________________________
2、用關(guān)聯(lián)詞把下面的句子連成一句話。(2分)
⑴雷鳴同學(xué)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。雷鳴同學(xué)經(jīng)常幫助別人。
___________________________________________________________
⑵外面的天氣十分惡劣。工程師堅(jiān)持外出勘察。
___________________________________________________________
3、修改病句。(在原句上修改)(3分)
⑴改革開放以來，人民的生活水平有了很大的改善。
⑵大草原一碧千里，到處都是綠色。
⑶開學(xué)初，學(xué)校大隊(duì)部通過并討論了隊(duì)員們提出的合理建議。
4、海陵公園里每日游人絡(luò)繹不絕，有些游客紛紛在一些樹木、石頭上留下自己的名字作紀(jì)念，請(qǐng)問他們的做法可以嗎?說說自己的理由。(2分)
___________________________________________________________
___________________________________________________________
5、語文實(shí)踐。(2分)
小芳正要做作業(yè)，卻發(fā)現(xiàn)鋼筆里一點(diǎn)墨水都沒有了，正愁眉苦臉呢!
⑴假如你是小芳，你會(huì)怎么請(qǐng)人幫忙?
____________________________________________________________
⑵假如你是小芳的同學(xué)，你會(huì)怎么做?
____________________________________________________________
6、續(xù)寫。(4分)
春雨是彩色的，染紅了桃花，漂白了柳絮，___________________，__________________。小草說，春雨是仙女撒下的花瓣;蝴蝶說，____________________;__________說，____________________。
7、你知道有關(guān)大作家魯迅的名言嗎?請(qǐng)寫下來。(1分)
___________________________________________________________
8、將下列排列錯(cuò)亂的句子重新排列。(5分)
( )有了這種樹，那些建筑仿佛增添了不少幽雅的情趣。
( )在黃沙的襯托下，它越發(fā)顯得翠綠，充滿了生機(jī)。
( )在非洲別的國家里，不少華麗的住宅或別墅門前也栽著這種樹。
( )我還以為這種樹只能在陽光明媚、土壤肥沃、雨水充足的地方生長。
( )后來有一次在沙漠中旅行，發(fā)現(xiàn)這種樹竟然也生長在茫茫沙漠之中。
三、課文點(diǎn)津。(6分)
1、《游園不值》：___________________，___________________。___________________，___________________。這首詩描寫的________(季節(jié))，我還知道與此相關(guān)的詩句_______
____________，___________________。
2、春光，竟會(huì)這樣地_______、_____，這樣地____________!它把一冬天_____________，都_____________出來了!
四、短文閱讀。(21分)
(一)
從香山歸來，看見成千盈百的孩子，鬧嚷嚷地從頤和園門內(nèi)擠了出來，就像從一只大魔術(shù)閘子里，飛涌出一群接著一群的小天使。
1、“成千盈百”中“盈”的意思是( )。(1分)
①充滿;②豐滿;③多余。
2、寫三個(gè)與“鬧嚷嚷”相同結(jié)構(gòu)的詞語__________、___________、____________。(3分)
3、這段話選自《只揀兒童多處行》，作者是__________，她把__________比作大魔術(shù)閘子，把孩子比作__________，讓我們深深感受到____________________。我還讀過作者的著作《__________》。(4分)
(二)
紙船
從不肯妄棄了一張紙，
總是留著--留著，
疊成一只一只很小的船兒，
從舟上拋下在海里。
有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打濕，沾在船頭上。
我仍是不灰心的每天疊著，
總希望有一只能流到我要他到的地方去。
母親，倘若你夢(mèng)中看見一只很小的白船兒，
不要驚訝他無端入夢(mèng)。
這是你至愛的女兒含著淚疊的，
萬水千山，求他載著她的愛和悲哀歸去。
1、這是一首___________，是冰心奶奶寫給___________的，作者借___________表達(dá)了她__________________________。(2分)
2、“至愛”是什么意思?可以換成其他詞嗎?為什么?(2分)
__________________________________________________________________________
3、寫出和“倘若”意思相近的兩個(gè)詞語：___________、___________。(1分)
4、“有了愛就有了一切?！边@是冰心奶奶的一句名言，也是她一生堅(jiān)持的信念。你能談?wù)剬?duì)這句話的理解嗎?(2分)
__________________________________________________________________________
(三)古詩賞析
春 日 早春
(宋)朱熹 (唐)韓愈
勝日尋芳泗水濱， 天街小雨潤如酥，
無邊光景一時(shí)新。 草色遙看近卻無。
等閑識(shí)得東風(fēng)面， 最是一年春好處，
萬紫千紅總是春。 絕勝煙柳滿皇都。
1、《春日》表現(xiàn)了春天_________________、__________________、___________________(填四字詞語)的景象;《早春》則運(yùn)用了____________的手法，突出初春景象勝過皇都。(2分)
2、找出與下面詞句相對(duì)應(yīng)的詩句。(3分)
“春雨貴如油”——( )
“煥然一新”——( )
“一年之計(jì)在于春”——( )
3、說說對(duì)“草色遙看近卻無”的理解。(1分)
___________________________________________________________________________
五、作文嘗試。(30分)
題目：謝謝_______對(duì)我的愛
要求：1、將題目補(bǔ)充完整，可以是“爸爸”“老師”“同學(xué)”等。
2、記敘自己親身經(jīng)歷的事情，要求語句通順，條理清楚,描寫細(xì)膩，寫出自己的真情實(shí)感,表達(dá)感恩之情。不少于400字。
蘇教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語文試卷及答案大全2
一、1、鳥語花香碧波蕩漾 噴泉 欣賞
2、叮(叮當(dāng))裸(裸露)枝(樹枝)苔(苔蘚)
釘(釘子)棵(一棵)技(技術(shù))抬(抬頭)
3、荒山野嶺 冰清玉潔 開天辟地 青山碧嶺 聚精會(huì)神 歡天喜地
4、劃xiè jiě sǎ sā
5、嚴(yán)格 嚴(yán)峻 嚴(yán)肅 嚴(yán)厲
6、拿 秋 明 等
7、彳 5 J ① 捷徑 徑直
二、1、魯迅時(shí)時(shí)早、事事早的作風(fēng)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
爸爸對(duì)我說，明天他要出差，我要好好聽媽媽的話。
美麗的公園里到處開滿了芳香撲鼻的鮮花。
春風(fēng)中，柳枝跳起了優(yōu)美的舞蹈。
2、⑴雷鳴同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，而且經(jīng)常幫助別人。
⑵盡管外面的天氣十分惡劣，工程師還是堅(jiān)持外出勘察。
3、把“改善”改為“提高”;去掉“到處都是綠色”;改為“討論并通過”。
4、不可以。理由略。
5、⑴我會(huì)走到好朋友面前，有禮貌地說：“小玉，我的鋼筆沒墨水了，能借你的鋼筆用一下嗎?”
⑵我會(huì)主動(dòng)熱情地拿出自己的鋼筆，遞給小芳，說：“小芳，你用我的鋼筆吧!”
6、描青了山峰，繪綠了秧畦。春雨是天上落下的蜂蜜;莊稼說，春雨是辛勤的人們流下的汗滴。
7、橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。
8、2 4 1 5 3
三、1、應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。春天，不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
2、飽滿 爛漫 蘊(yùn)藏的精神、力量 心情地釋放
四、(一)1、①
2、樂呵呵 喜滋滋 紅通通
3、冰心 頤和園 一群天使 感受到孩子們多么可愛，作者多么愛他們?！都男∽x者》等。
(二)1、詩歌 母親 紙船 對(duì)母親的思念和愛
2、最愛。不能換，因?yàn)閾Q了就不能體現(xiàn)“我”對(duì)母親的愛有多么的深了。
3、假如、如果等
4、愛是博大的，愛的力量的無窮的，有了愛，人會(huì)更加熱愛生活，生活會(huì)充滿快樂。(點(diǎn)到即可)
(三)1、百花齊放、五彩繽紛、萬紫千紅 對(duì)比
2、天街小雨潤如酥 無邊光景一時(shí)新 最是一年春好處
3、近看沒有綠色，遠(yuǎn)看草色青青。這是初春小草沾雨后的朦朧景象。
五、略。
蘇教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語文試卷及答案大全3
一 、按要求完成書寫練習(xí)。(6分)
1.抄寫句子，注意行款規(guī)范，字跡工整。(3分)
浩瀚的太空從此寫下了中國人的名字，留下了中國人的腳印。中華民族千年的飛天夢(mèng)想，今朝終于成真了!
2.默寫《宿新市徐公店》的第三、四行詩句。(注意開頭空兩格)(3分)
二、按要求完成字詞句練習(xí)。(23分)
1. 根據(jù)拼音寫詞語。(10分)
páo xiào jì mò kù xínɡ yì yánɡ dùn cuò
pài qiǎn pí qì bào zào chénɡ qiān yínɡ bǎi
2.用“√”選擇括號(hào)里正確的選項(xiàng)。(4分)
⑴渾身解數(shù)(xiè jiě) ⑵ 戰(zhàn)車千乘(chénɡ shènɡ)
⑶小扣(拍 敲)柴扉久不開 ⑷ 兒童不解(明白 打開)春何在
3.判斷下列說法，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。(3分)
⑴俗話說的“一目十行”，就是這種逐字逐句反復(fù)閱讀的方法。 ( )
⑵ 《上下五千年》的作者是的教育家、語言學(xué)家林漢達(dá)。 ( )
⑶字謎“因?yàn)樽源笠稽c(diǎn)，惹得人人討厭?！钡闹i底是“臭”。 ( )
4.按要求寫句子。(6分)
⑴大家的眼睛都集中到主席臺(tái)上。(修改病句，將正確的句子寫在橫線上)
⑵我如果就這樣死了，不是比鴻毛還輕嗎?(改為陳述句)
⑶主席是學(xué)工程的。主席對(duì)古典文學(xué)非常熟悉。(用關(guān)聯(lián)詞合成一句話)
三、積累與運(yùn)用。(15分)
1.“踏 ，撒 ，走遍 ，春光 ?！边@一節(jié)在全文中起 的作用，表達(dá)了同學(xué)們的豪情壯志。(《春光染綠我們雙腳》6分)
2.“走進(jìn)玉瀾堂的院落里，眼睛突然一亮，那幾棵大海棠樹，開滿了的淡紅的花，這繁花 ，不留 ，陽光下就像幾座噴花的飛泉……”這個(gè)句子中，作者用“噴花的飛泉”比喻 。(《只揀兒童多行處》4分)
3.閱讀課文，我們領(lǐng)悟了許多道理。魯迅先生的一個(gè)“ ”字讓我們懂得了什么是珍惜時(shí)間;海倫?凱勒的自傳《 》，阿炳創(chuàng)作的二胡名曲《 》，鄭和 次下西洋和司馬遷發(fā)憤寫《 》等讓我們懂得了什么是執(zhí)著。(5分)
四、閱讀短文，回答問題。(26分)
(一)神奇的克隆(片段)(10分)
①克隆技術(shù)是一項(xiàng)可以造福于人類的科技成果。
②人們將克隆技術(shù)與其他科技成果結(jié)合，可以根據(jù)需要培育出優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)的糧食、蔬菜新品種;也可以培育大量品質(zhì)優(yōu)良的家畜，大大提高了飼養(yǎng)效率。
③克隆技術(shù)還可以挽救一些瀕危物種，讓一些瀕臨滅絕的動(dòng)物免遭厄運(yùn)，從而調(diào)節(jié)大自然的生態(tài)平衡。人們利用克隆技術(shù)能夠培植人體的皮膚進(jìn)行植皮手術(shù);能夠“制造”出人的耳朵、軟骨、肝臟和心臟等人體“配件”，一旦病人需，就能重新“裝配”……
1.這個(gè)片段是圍繞哪個(gè)句子寫的，用“﹏﹏”畫出。(2分)
2.選擇正確的答案填在橫線上，只填序號(hào)。(4分)
⑴語段②中的分號(hào)是表示句子之間 的關(guān)系。(A.遞進(jìn) B.并列)
⑵文中劃橫線的句子采用了 的說明方法。(A.舉例子 B.打比方)
3.克隆這項(xiàng)技術(shù)“可以造福于人類”主要表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面，請(qǐng)用簡潔的語言概括。(4分)
⑴培育出優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)的糧食、蔬菜和品質(zhì)優(yōu)良的家禽。
⑵
⑶
(二)題目： (16分)
①1991年夏天，我在美國上大學(xué)。一天，我又一次從一個(gè)職業(yè)招聘的地方走回住處。當(dāng)時(shí)身上只剩下一點(diǎn)點(diǎn)生活費(fèi)，找工作也沒有著落，居留是個(gè)大問題。我耷拉著腦袋，前途的茫然將步子壓得很慢。
②遠(yuǎn)處草坪上躺著一個(gè)金發(fā)的青年，可能是我憂心忡忡的樣子令他好奇吧，他好像十分注意地看著我。他站起來了，忽而又蹲下去，在草坪上拿了一樣什么東西，然后向我走來。他步子跨得那么大，輕輕地吹著口哨，從嘴里飛出不成曲調(diào)又很愉快的曲子。我不認(rèn)識(shí)走過來的人，沒有停步子。他擋住了我的去路，右手舉得高高的，手上捏著一枝碧綠的青草，正向我微笑?！皝?給你!”他將小草當(dāng)作一件珍寶似的(遞 扔 塞)給我。我接過來，(高興 驚訝 感激)地望著他，然后忍不住笑了起來。
③“對(duì)，微笑，就這個(gè)樣子。嗯!快樂些，才有希望?！彼p輕地說。眼神里送過來一份鼓勵(lì)。然后又對(duì)我笑了笑，雙手插在口袋里，吹著口哨悠閑地走了。
④那是我到美國后第一次收到的禮物——一枝碧綠的青草!雖然，我連那個(gè)人的名字都不知道，可是直到現(xiàn)在，沒有法子忘記他——(即 既)使他的臉在回憶中已經(jīng)模糊了。我常常覺得欠了這位陌生人一筆債，一筆可以歸還的債——將快樂和信心傳遞給另外一些人。我要這份滿懷感激的心 化作一聲道謝 一句贊美 一個(gè)笑容 送給似曾相識(shí)的面容 送給那些在生命中擦肩而過的人
⑤從此以后，我更加熱愛生活，這份力量是那枝小草的延伸。它讓我懂得了施樂于人，就是生存的快樂。
1.給短文起一個(gè)合適的題目： (2分)
2.用“√”在短文括號(hào)中選擇正確的字詞。(3分)
3.在第④自然段的空白處中加上合適的標(biāo)點(diǎn)。(3分)
4.聯(lián)系上下文理解“憂心忡忡”的意思。(2分)
憂心忡忡：
5.第②自然段中“他步子跨得那么大，輕輕地吹著口哨，從嘴里飛出不成曲調(diào)又很愉快的曲子”，對(duì)金發(fā)青年這樣滑稽、夸張的表現(xiàn)的理解，最不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 。(2分)
①他要以自己的快樂感染“我”;②他譏笑“我”的情緒;③他逗“我”開心。
6.第④自然段畫線的句子中，“一筆可以歸還的債”是指：“我”也可以像金發(fā)青年那樣 (2分)
7.從這篇短文中，你明白了怎樣的生活哲理?請(qǐng)寫下來。(2分)
五、習(xí)作。(30分)
在你的學(xué)習(xí)和生活中，一定有讓你佩服的人吧，請(qǐng)選擇一位寫一寫，用一兩件事寫清楚你為什么佩服他(她)。題目自擬，不少于400字，另用作文紙寫。
蘇教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語文試卷及答案大全4
一、逶迤 磅礴 智慧 膽怯 敏捷 豆?jié){
二、② ① ③ ④ ②④ ① ②
三、春江水暖鴨先知。 牧童遙指杏花村。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。子安能為之足 想要背著鐘跑。略更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。聞機(jī)久刻 略 略 三人行必有我?guī)煛Ｖ疄橹?，是知也。不要靠饋?zèng)來獲得朋友。
四、水清見底，水面倒映著藍(lán)天、白云。(2)(3)(5)(6)(7)
五、(一)對(duì) 對(duì) 錯(cuò) 按照醫(yī)生的吩咐， 2010年5月20(二)他們把園里凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走;拿不動(dòng)的，就用大車或牲口搬運(yùn);實(shí)在運(yùn)不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證，10 月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園里放火。大火連燒三天，煙云籠罩了整個(gè)北京城。過渡，呈上啟下。對(duì)圓明園的毀滅感到惋惜和對(duì)侵略者的痛恨。
(三)1.頁 ② ① 2.恍然大悟或明白了要學(xué)到知識(shí)，就得虛心。3. 大師為何如此糊涂，沒有茶杯往茶壺里注水的。4略5略
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