下面是范文網(wǎng)小編整理的助學(xué)，筑夢，鑄人征文22篇 有關(guān)助學(xué)筑夢鑄人征文，以供參考。
助學(xué)，筑夢，鑄人征文1
“為夢而生，為夢而活著”，每個人都有一個夢，或平凡，或偉大，但都在為實現(xiàn)“它”而奮斗者，努力著。這個夢想，猶如一顆種子一樣，被埋在土下，春天到了，它慢慢的萌芽，生長，然后破土而出，迎接了溫暖的太陽。我們就像那顆種子，經(jīng)過殘酷的高考來到了現(xiàn)在的大學(xué)。萌芽的種子在太陽的照射下能快速地成長，而我們，也需要那“太陽光”。
有時，我在想，如果沒有你，我現(xiàn)在會在哪里，秩序混亂的制造業(yè)工廠？黃土漫天的建筑工地？或者，如父輩般早早娶妻生子，終守故土？
有時，我在問，如果沒有你，疾病纏身的雙親需要付出多少艱辛才能供我實現(xiàn)兒時的夢想，一滴血？兩升汗？十道皺紋？千絲白發(fā)？
有時，我在思，如果沒有你，我能否接受如此良好的教育，我的未來在哪里？筑就人生夢想？鑄就堅韌性格？亦或，隨波逐流，碌碌無為？
我，一個來自蘇北農(nóng)村的寒門學(xué)子，安靜地坐在宿舍桌子前，窗外寒風(fēng)陣陣，屋內(nèi)暖意融融，思考著上面三個問題，不覺間，思緒飛回了那個躁動不安的夏天。
“小峰，你過來下，娘跟你說件事?！蹦赣H神秘兮兮的把我拉到了屋外，不經(jīng)意間一回頭，目光卻與父親一碰，父親瞬間把頭扭了過去。
“怎么了媽，是不是家里出什么事了?！蔽覊阂种约旱木o張與不安，在母親開口的.間隙里，努力祈禱著上天對這個已經(jīng)風(fēng)雨交加的家庭能夠仁慈一點，厄運能夠避開這個充滿不幸的家庭，上蒼在給這個家庭帶來一張大學(xué)通知書后繼續(xù)把歡樂留在這個家庭。
助學(xué)，筑夢，鑄人征文2
“快來，快來，照相機要開拍啦!”老師微笑著把我叫到她身邊。
咔的一聲，相機定格了一群洋溢著幸福的笑臉，照片中的我挽著老師的胳膊，與其他助理們一起，把這美好的一刻留在了勤工助學(xué)迎新大會上。
時光飛逝，白駒過隙。轉(zhuǎn)眼我已是一名大三的學(xué)生了，回顧過去自己走過的兩年光陰：學(xué)習(xí)于成電，受助于成電，成長于成電。人民獎學(xué)金，國家助學(xué)金，這些都是國家和學(xué)校對我努力的肯定與經(jīng)濟的支持。與此同時，我還在勤工儉學(xué)，在學(xué)工部資助中心辦公室度過了我一年多快樂的助理時光。在我筑夢路上，我的青春因資助而綻放光芒。
高考前，我曾抬起埋于書海中沉重的腦袋透過窗戶眺望遠(yuǎn)方，“如果好不容易考上理想的大學(xué)，卻沒生活費怎么辦?我怎么才能幫助父母減輕哪怕一點點的經(jīng)濟壓力呢?”錄取后，我踏進了這個銀杏紛飛的校園，感受到了國家和學(xué)校無微不至的關(guān)心，得到了國家助學(xué)金的資助。于是，滿懷感恩之心，我走上了勤工儉學(xué)的道路，并努力學(xué)習(xí)，爭取獲得獎學(xué)金，希望通過這種方式回報國家的支持。
第一次踏進辦公室，擔(dān)心，無措，膽怯，不知道這個崗位是怎樣一個團隊，自己該如何面對。跟老師與助理們的第一次接觸就讓我放下自己的心理防備，他們是如此的親切，友善，容易相處，資助中心就像一個大家庭一樣，溫馨融洽，讓我找到了家的感覺。在這里，我學(xué)會了什么叫責(zé)任與專業(yè)，有一顆負(fù)責(zé)的心與專業(yè)的技能是做好一個助理必不可缺的資本;在這里，我學(xué)會了什么叫待人接物，起立迎接，倒水七分滿，禮貌大方是做好一個助理應(yīng)有的形象和精氣神;在這里，我學(xué)會了什么叫做分工與合作，團隊協(xié)調(diào)，相互幫助，齊心協(xié)力是做好一個助理必需的團隊意識。這一年，我成長了許多。怎能忘記，當(dāng)時協(xié)助老師一起完成辦公室年度工作總結(jié)的躊躇滿志，盡管途中遇到許多棘手的困難，卻依然無法阻擋我想做好一項任務(wù)的決心;怎能忘記，昨年負(fù)責(zé)帶領(lǐng)全體辦公室助理排練節(jié)目，只為在勤工助學(xué)表彰大會上讓其他部門的同學(xué)和老師一睹資助中心的風(fēng)采與優(yōu)秀;怎能忘記，自己作為獎學(xué)金小組人民獎學(xué)金負(fù)責(zé)人，與助理們分工合作，一起制表，匯總，核對，盡量萬無一失地完成好每一項工作，給老師一個滿意的成果;怎能忘記，這個溫暖如家的辦公室團隊，助理們相親相愛，相互幫助，我們用歌聲唱出這個年齡的青春，我們以運動會的方式展現(xiàn)出這個團隊的活力，我們用認(rèn)真工作的態(tài)度體現(xiàn)這個集體的專業(yè)能力，我們用郊游的方式手拉手一起感受大自然的魅力。我愛辦公室，愛這個團隊，愛這個家。扶貧，勵志，助成才，是資助中心這個大家庭讓我在助學(xué)之路上綻放我的青春，留下珍貴回憶;是資助中心這個大家庭在助學(xué)之路上為我提供展示的平臺，釋放自己的活力，為我的人生添上絢爛的一筆。
在成電的這兩年，也讓我意識到，大學(xué)并不是高考后放松頹廢的地方，而是站在一個新的起點努力奮斗的地方。來到成電，我依然沒有放棄認(rèn)真學(xué)習(xí)和提升自己的綜合能力。每天堅持早起上早自習(xí)，堅持晨讀，練習(xí)口語與聽力。在教室里，你時常可以看到我奮筆疾書的聲影;在圖書館，你可以看到我正拿著各種課外書擴展自己的視野;在一些志愿者活動中，你能看到我的積極參與，積極了解校外的世界;在一些比賽中，你也能看到我，或是情緒高昂地正與反方選手辯論，或是思緒飛揚地參加寫作必賽，或是滿懷信心地進行英語演講。我的人生可以平凡，但不能平庸;我的人生可以受挫，但不可以單調(diào)。國家與學(xué)校為我們大學(xué)生提供如此多展示自己和提升自己的機會，何不好好利用這么多機會來證明自己的能力?我覺得，一個人應(yīng)當(dāng)心懷感恩，回報社會，所以一定要使自己足夠優(yōu)秀，足夠有實力，才有機會回報國家。帶著國家與學(xué)校的資助，我在助學(xué)的道路上揮灑自己青春的汗水，綻放自己的青春的魅力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，充實自己，提升能力，認(rèn)真走好人生道路上的每一步，才是對國家最有價值的回報。
“求實求真，大氣大為”，校訓(xùn)總是銘記在我心，“扶貧，勵志，助成才”，辦公室的資助理念讓我感受到資助的關(guān)懷與幫助。中國夢，是用青春書寫的奮斗之曲;成電夢，是用熱情揮灑的奮斗篇章。助學(xué)，是國家的雪中送炭;筑夢，是學(xué)子的奮斗青春;鑄人，是祖國的殷切期盼。助學(xué)之路，我的青春無悔!
助學(xué)，筑夢，鑄人征文3
老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志?！}記。作為國家三等助學(xué)金的自助者，首先我非常感謝國家的助學(xué)金，和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師對我們的關(guān)心。因為國家的資助，我們可以更專心，無后顧之憂的，全身心的投入學(xué)習(xí)，因為學(xué)校對我們的關(guān)愛，我們可以更自信，更勇敢的追逐心中小小的夢想。在此，在此向國家，學(xué)校，老師表達(dá)我內(nèi)心由衷的感謝。
我是一名來自天津塘沽的學(xué)生，我的家鄉(xiāng)是一個美麗的海濱城市，也是一個歡樂的城市，而我，卻總有一些小小的顧慮，小小的糾結(jié)，一方面想早早工作，為家里減輕生活負(fù)擔(dān)，另一方面我也想實現(xiàn)我的大學(xué)夢想，做一個有知識，有修養(yǎng)，有夢想的三有好青年。終于，功夫不負(fù)有心人，在經(jīng)過高三的疲勞戰(zhàn)術(shù)磨練后，我以優(yōu)異的成績考入北京科技大學(xué)。在沉浸在實現(xiàn)夙愿的喜悅中的同時，我也甚是憂慮大學(xué)費用的問題。但是，在得知有了助學(xué)金的資助后，不僅打消了我的憂慮，還給了我極大的自信心來迎接我夢寐以求的大學(xué)生活。
新生軍訓(xùn)時期，我刻苦訓(xùn)練，不拋棄不放棄，堅持到底。作為宿舍長認(rèn)真負(fù)責(zé)，監(jiān)督好宿舍成員的出勤，并關(guān)心他們的精神狀態(tài)，互相談心，在軍訓(xùn)結(jié)束時，我被評為優(yōu)秀宿舍長。開學(xué)后，我沒有放松自己，參加班委競選，雖最終落選但我會繼續(xù)努力。上學(xué)期我積極參與活動，在大家的共同努力下，我們班在校園接力長跑比賽中獲得第一，班徽設(shè)計比賽中榮獲三等獎。我相信在接下來的學(xué)習(xí)生活中，我
們班會在班委會的帶領(lǐng)下，越來越好，枝繁葉茂，成績優(yōu)異，所向披靡。
對于我個人的要求也并不松懈，在分配好個人經(jīng)歷下，我參與了多項活動。排球比賽中獲得亞軍，籃球比賽，創(chuàng)意建筑大賽，動手創(chuàng)意大賽均獲得佳績。上學(xué)期的學(xué)期成績?yōu)閷I(yè)第17，前百分之三十。時間猶如白駒過隙，我不敢絲毫怠慢。生怕自己的嬌慣有負(fù)對我關(guān)愛的人的厚望。面對來之不易的助學(xué)金我也不敢揮霍，使其充分發(fā)揮價值。這使我也認(rèn)識到勤工儉學(xué)的重要性，我在這個寒假里，兼職做家教，教我高中的學(xué)弟學(xué)妹們，在傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗的同時，也鼓勵他們守住自己的夢想，克服困難和疲倦勇攀高峰。唐朝著名文人王勃在《滕王閣序》中寫道：“老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志”。誠然，我不能改變自己的出身，但我可以通過自身的不懈努力，改變自己的命運。人生就像登山一樣，如果懼怕前面跌宕的山巖，停滯不前，生命永遠(yuǎn)是一潭死水。山路雖然曲折蜿蜒，但畢竟向著頂峰延伸。只要擁有堅強的意志力，貧窮并不能阻礙我對夢想的追求，有了國家的資助，我如可以如魚般的游弋于海底，如雄鷹一樣搏擊長空。作為大學(xué)生，我們必須誠信做人，以誠待人待事，信守承諾，付出的是真誠和信任，收獲的是友誼和尊重。接受了國家和學(xué)校的資助，我立志誠信做人，實際生活中我也是這么做的，走在誠信的道路上，我多了一道感恩之旅，也多了一份感動。一諾千金、誠信做人，一直以來都受到世人傳頌，也帶來了不少感動與啟迪。
大學(xué)是圓夢的地方，助學(xué)金則是幫助我們起航的船帆。我很感激我能這么幸運的獲得國家的資助。我會時刻感恩，滴水之恩便當(dāng)涌泉相報，身邊種種溫暖，使我感覺在家里一樣的有愛，溫馨。我會時刻警醒自己努力拼搏，遇到困難不逃避，受到挫折不放棄，得到成績不自滿，收獲榮譽不安于現(xiàn)狀。但同時也還有很多和我一樣，甚至更窮困的學(xué)生無法走入大學(xué)的校園，他們或許中學(xué)便被迫輟學(xué)，如此情景，我便不免有些傷感，暗自下定決心，他日實現(xiàn)夢想，變回到母校，回到家鄉(xiāng)，回到祖國更需要我的地方，發(fā)揮我的價值，也去幫助那些和我一樣因為家境的些許窘迫而被迫放棄知識世界，放棄對精神層次追求的孩子，這是份傳承，把愛傳播出去，把夢想種到每個學(xué)生的心里，每個學(xué)生的青春夢里。
年紀(jì)老邁而情懷更加豪壯，尚不能因白發(fā)而改變自己的心愿？境遇越艱難而意志越發(fā)堅定，堅決不會墜掉直凌青云的志向。而正值青春的我們又怎么能輕易放棄我們的夢想呢。長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。愿我們都能欣賞到落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色的美景，愿我們都能做一個自己心中夢想著要成為的那個人的模樣，愿我們都能堅定不移的實現(xiàn)我們當(dāng)初豪言壯志勾畫的藍(lán)圖。
助學(xué)，筑夢，鑄人，我感恩，我努力，我圓夢。
助學(xué)，筑夢，鑄人征文4
那時，對于夢想我還彷徨;那時，對于人生我還迷茫;但對于大學(xué)，我一直向往。 記憶里，年少時的我每天跟其他同學(xué)一樣，坐在教室里仿佛永遠(yuǎn)沒有盡頭的備考。現(xiàn)在的我，站在教室里，每天面帶微笑的講課。對于夢想我很執(zhí)著，對于未來我很明朗;這半年是我人生中最不尋常的半年，也是我青春中最有意義的半年。雖然很累，但是我覺得因為負(fù)重，我的青春在更加精彩。
大三開始了，學(xué)校里組織頂崗支教，我毫不猶豫的報名了。這是我的一個夢想，我渴望有朝一日可以像我小學(xué)的那個老師一樣，站在那些渴望學(xué)習(xí)的山村孩子面前，給他們講屬于自己的故事，暢想屬于他們的明天。歷經(jīng)波折，終于終于，現(xiàn)在我如愿以償。
那天，官壩的老師從忠縣縣城把我們帶到官壩途中，不停地告訴我們，官壩景色很美比如說我們正在穿過的峽谷，比如上山的這88道彎，但是官壩的條件肯定沒有想像中的那么好，要做好心理準(zhǔn)備云云。當(dāng)時我就在想，中國現(xiàn)在發(fā)展這么好，就算差，也不會比我小時候那個條件更差吧，我的老師都能堅持，我也一定能。
下午剛到，第二天8點我就正式成為了一名站在講臺上的支教老師，帶八年級兩個班的語文。作為地理專業(yè)的學(xué)生，在決定教語文的時候，心里已做好了準(zhǔn)備。不過幸虧我本身挺喜歡學(xué)習(xí)語文的，所以就算吃力也不覺得艱苦。
每周一三五的語文早讀，我跟學(xué)生一起起床，一起讀書。他們背語文必背詩詞，我則背英語六級單詞。早讀也會有學(xué)生不認(rèn)真，打瞌睡，對于他們，我會生氣，但更多地是失望。我深深地體會到了自己年少時的不懂事，那時老師們的無奈。作為學(xué)生，但同樣作為老師的我，理解學(xué)生，也理解了老師。剛上課的時候?qū)W生們可能是因為換了新老師，新鮮勁十足，上課很積極。后來上課表現(xiàn)過于積極，甚至都不像上課。初中生活躍點是好事，但不能影響成績，上課的時候要再嚴(yán)肅點。這是校長談話的時候跟我說的，我能聽出他的擔(dān)心，從這之后壓力就來了。我?guī)У氖浅醵?，再有半年他們就要進入畢業(yè)班，現(xiàn)在要打好基礎(chǔ)，語文成績一定不能差。
為了改變他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，有一次我給他們講了一節(jié)課的利弊，包括我小時候的一些經(jīng)歷。但是效果甚微。思前想后，我決定利用作文的兩節(jié)課給他們看鄒越老師的《讓生命充滿愛》，那一節(jié)課講哭了很多人，也觸動了很多人。我希望他們能理解到家長和老師的苦心，能做一個對自己負(fù)責(zé)人的人。從那之后我要求也更嚴(yán)格了，不會再有成群學(xué)生下課圍在講桌那起哄。課下我也單獨找過很多學(xué)生談話，我能了解他們心里對老師的隔閡，永遠(yuǎn)都覺得老師不會理解自己的，特別是在我轉(zhuǎn)變教學(xué)方式之后。但是不管他們是不是還像當(dāng)初一樣喜歡我，我所要做的只有問心無愧，中學(xué)生，不能任由他們胡來。特別是作為代理班主任，我必須要對學(xué)生嚴(yán)格起來。我希望在我教完一個學(xué)期之后，他們對學(xué)習(xí)的態(tài)度能有所改變，語文成績能有所提高。
在上課的同時，自己的學(xué)習(xí)也不能忘。但是我覺得在這，我給自己的學(xué)習(xí)時間留的太少了。大學(xué)里的惰性我一直在努力克服。都說有壓力才有動力，想想在學(xué)校不斷學(xué)習(xí)的同學(xué)們，自己還真得加油啊。
微笑著，去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾，沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀，人生如果僅去求得兩點一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的魅力。我堅信在重壓之下，我會把生活的歌謠唱的更加洪亮，會把青春的圖畫繪的更加絢麗。
微笑著彈奏從容的弦樂，去面對學(xué)生，去接受壓力，去戰(zhàn)勝懶惰，去品味孤獨，去改造青春。
助學(xué)，筑夢，鑄人征文5
人生如葉，有青翠油綠之時，也有泛黃飄落之際。起起伏伏，跌跌宕宕鋪就了人生旅途，無論風(fēng)雨如何肆虐，無論道路有多么泥濘，我們都應(yīng)豁達(dá)，坦然地面對挫折與困苦，用微笑和自信挑戰(zhàn)未來的人生。
——題記
我出生在一個普通的四口之家，有一個雙胞胎姐姐。父母通過打零工，維系著生活，供養(yǎng)我和姐姐讀書。生活清貧且平淡。2010年7月，父親的突然離世猶如晴天霹靂一般，給了我和我們家以沉重一擊。對于當(dāng)時剛剛小學(xué)畢業(yè)的我，并不知道這到底意味著什么，只知道我沒有爸爸了，只懂得哭。母親的堅強和雷厲風(fēng)行的性格教會我“哭是世間最無能的行為，我們必須要靠自己改變現(xiàn)狀?！蔽迥陼r間過去了，母親艱難地?fù)狃B(yǎng)著我和姐姐，看著我們經(jīng)歷中考，進入高中。2013年9月，我和姐姐同時考進了武漢市實驗學(xué)校二中班。高中期間，我們獲得了國家助學(xué)金和其他一些資助。錢雖然不多，但是對于我們來說，解了燃眉之急，給我們帶來了希望。更為重要的是為我們送來了一絲溫暖，讓我們感受到了人間大愛。還有不到一年的時間，我們就將高中畢業(yè)，進入大學(xué)。這又是一個新的人生階段。或許路途會充滿坎坷，或許會發(fā)生一些未知的事情，但是，我相信我都能樂觀積極的面對，實現(xiàn)自己的人生理想。
中國古代有一句老話“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”。對于他人來說，這或許只是舉手之勞，但對于受助者而言，這猶如給予沙漠中行走的人一杯水，為寒冬中衣履闌珊的人送去一個火源，讓人倍感溫馨和溫暖。然而受助者接受的不僅僅是物質(zhì)上的支持，更重要的是思想上的教育。我們理應(yīng)懷有感恩之心，感恩我們的父母，老師，感謝那些曾在我們失意之時，給予我們援助之手的人，還有那些我們未知姓名，未曾謀面的善良之人。回報并不僅僅限于對那些曾經(jīng)給予過我們幫助的人，回報更像是一種延續(xù)和傳承。延續(xù)愛心和善良，盡我們所能幫助更多需要幫助的人，將這份人間大愛惠及更多的人，使我們這個社會充滿著愛，人與人之間友善，和睦地相處。
理想的實現(xiàn)離不開奮斗和一往直前的韌勁。青春是一個拼搏，挑戰(zhàn)，奮斗的時期。我們無所畏懼，不怕失敗和低谷，不墨守成規(guī)于經(jīng)驗。開創(chuàng)，奮斗理應(yīng)成為我們的代名詞。雖然生活給了我們許多磨難，但我們不應(yīng)抱怨，或是指責(zé)。將生活的磨難視作是生活給予給我們的饋贈，或是一份特殊的禮物。而我們需要做的是，收下它，并將它轉(zhuǎn)化成一個動力，一個在我們失落時，能喚起意志的精神支柱，一個在我們處于低谷時，能拉我們一把的援助之手。身世即生來注定，我們無法改變，我們所需做的只有不斷努力奮斗，不輕言放棄，用一份樂觀，積極向上的心態(tài)面對人生。
高中期間，我受到了國家助學(xué)金及一些類似的助學(xué)活動。對于此類的富有愛心的機構(gòu)及個人，我深表感謝。感謝在我深處困難之時，給予給我的幫助。我會將這些化作學(xué)習(xí)上的動力，積極克服困難，在明年的高考中，實現(xiàn)夢想。
助學(xué)，筑夢，鑄人?？此坪唵蔚牧鶄€字，卻給予了所有受助人以溫暖。物質(zhì)上的資助解決了生活上的貧窮，而精神上的資助卻救助了心靈上的貧瘠。筑夢，圓夢，對于捐助人來說，是無心之舉，可無心插柳柳成蔭，理想的實現(xiàn)對于捐助者而言是最好的回報。鑄人，舉手之間傳遞的是善良，愛心，感恩和正能量。它教育了所有人學(xué)會努力，學(xué)會善良，鑄就的，是一個人的品性。
感激之情無以言表，將千言萬語化作人生道路上的鋪路石。風(fēng)雨伴隨著人生旅途，我們?yōu)楹尾粩y一支鮮花，從容地走向未來。無論前方是一片光明，還是布滿荊棘，我們都應(yīng)向剛剛綻放的鮮花一般，生機盎然地綻放。
助學(xué)，筑夢，鑄人征文6
回顧昨天，我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨;凝望今天，我們追夢在路上;展望明天，我們定能創(chuàng)造輝煌。
——題記
我們每個人都應(yīng)該有夢，有夢就不怕痛，有夢就會有希望，有希望才能坐上理想的船，載著你駛向遠(yuǎn)方。我有夢，不去想是否會成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
去年，我?guī)е约旱男欣詈蛪粝氤醮蝸淼搅宋覊裘乱丫玫拇髮W(xué)——焦作師專?？粗际械姆比A和美麗的校園，不禁讓我這個來自貧困農(nóng)村的學(xué)生為之一顫，家里有八十多歲的奶奶，奶奶有高血壓，常年靠藥物維持。家里還有個兩歲的弟弟，媽媽要照看弟弟，所以家里的重?fù)?dān)全部落在了爸爸的身上。我知道，我是父母的驕傲。我突然感到了前所未有的壓力，我知道我不應(yīng)該有任何的膽怯，我堅信，有夢想的人定會成功。經(jīng)過軍訓(xùn)后，我逐漸適應(yīng)了大學(xué)生活，我開始問自己，大學(xué)我該怎么過，怎樣去減輕家里的負(fù)擔(dān)。后來我覺得我應(yīng)該找份兼職，在不耽誤學(xué)習(xí)的同時替父母減輕負(fù)擔(dān)。
上大學(xué)后，國家助學(xué)貸款給我的生活帶來了轉(zhuǎn)機，讓我有機會實現(xiàn)我的夢想。我想我一定要好好學(xué)習(xí)，將來報效祖國。兩年以來，我不忘國家對我的恩情，不忘學(xué)校對我的栽培，努力學(xué)習(xí)，為的就是將來能為社會做出自己的貢獻(xiàn)，為學(xué)校付出自己的一份力。讓學(xué)校因為有我的存在而變得不一樣。
在學(xué)習(xí)上，我端正自己的態(tài)度，明確目標(biāo)和方向，嚴(yán)格要求自己。每天堅持上早晚自習(xí)，利用自習(xí)時間，我整理老師所講的內(nèi)容，對所講的內(nèi)容及時總結(jié)。我堅信：有付出就會有回報。終于在大一第一學(xué)期時，我的成績名列前茅，并被評為“優(yōu)秀團員”。我將這一消息告訴父母時，我能體會到他們的喜悅心情，我不會辜負(fù)他們對我的期望。在大一下學(xué)期的英語演講大賽上，我的英語演講拿了三等獎，這是對我的肯定，更是對我的激勵，我將不斷地努力下去。
在生活上，我和同學(xué)們相處融洽，她們也把我當(dāng)成知心大姐姐，我注意提高各方面的素質(zhì)。終于在大一下學(xué)期時被選為入黨積極分子，我想我在不斷的向黨組織靠攏，終有一天我會成為黨員，能夠更好的報效祖國。自從被選為生活委員后，在處理班里大大小小的事。我都以身作則，給同學(xué)生活上的幫助。我會帶領(lǐng)班級同學(xué)積極參加各種活動，利用團課機會，團結(jié)同學(xué)。我也利用星期天的時候去補習(xí)班代課，給自己賺取生活費，來減輕家里的負(fù)擔(dān)，同時提高自己的教課水平。我時刻提醒自己，是國家給了我現(xiàn)在，自己一定要用實際行動來報答祖國對我的恩情。我努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)文化知識，不斷的充實自己。現(xiàn)在我正在積極準(zhǔn)備英語四級，每天早上堅持英語學(xué)習(xí)，我不僅要過還要取得高分。
我們每個人都有夢想，在追夢的過程中，我們要經(jīng)歷風(fēng)雨，要經(jīng)歷荊棘，要經(jīng)歷坎坷，追夢的路是艱難的，追夢的過程是漫長的，但荊棘過后，會有鮮花鋪滿道路。正如汪國真在《熱愛生命》一詩里寫道“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影?！?/p>
在追夢的路上，有太多人需要感恩，感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)。當(dāng)然更要感謝我們的黨，我們的國家。以前我們經(jīng)常唱，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，現(xiàn)在我們要唱，沒有新中國就沒有新一代的我們。我還很弱小，現(xiàn)在唯一能做的就是不斷地提高自己的能力，多學(xué)習(xí)知識，爭取做一個“四有青年”。
我們要不斷的感恩，感謝國家的好政策，感謝國家對我們的幫助，感謝那些給予我們幫助卻不求回報的人。這將是我們在追夢的路上，一個很好的導(dǎo)師，引導(dǎo)我們駛向遠(yuǎn)方。
親愛的同學(xué)們，讓我們共同去努力，去奮斗，去無怨無悔地追逐自己的夢想，在追夢的路上不停地創(chuàng)造奇跡，因為有夢，更加堅信，更加執(zhí)著。我們的夢——中國夢，去創(chuàng)造祖國美好的明天。讓我們共同追夢在路上。
助學(xué)，筑夢，鑄人征文7
正午的陽光，還是會在仰望天空的時候刺痛雙眼，成長的行囊里承載的感動，化作不斷激勵我成長的力量，時間的流里，心在一天天變得強大。
助學(xué)，筑夢，鑄人似乎就能表現(xiàn)為一個尋夢，追夢，成夢的過程。在這個過程中有著國家，社會的參與，讓個人夢想的實現(xiàn)成為可能。
一個人的力量是微薄的，個體在一定情況下確實是渺想小的。困苦的人有個夢想或許是悲哀的。有個跳蚤效應(yīng)指出一個人的人生高度由他的目標(biāo)決定。掙扎在貧困線上的人估計望著溫飽線，硬撐在溫飽線上的大概眺望著小康線。如果一個人連最基本的物質(zhì)基礎(chǔ)都沒有，怎么會更好的發(fā)展？更清醒的看待自身。單從教育領(lǐng)域看，我認(rèn)為助學(xué)在當(dāng)今有貧富差距的社會里是很有必要的，正如我們高中課本上寫的：經(jīng)濟是基礎(chǔ)，一定的文化由一定的政治、經(jīng)濟決定。即使在不規(guī)則的起跑線上。但在起跑時，助學(xué)工程也會起到一定的作用。據(jù)調(diào)查從2009年開始，重點大學(xué)中寒門子弟的比例出現(xiàn)下降趨勢，即使國家有意向的提高農(nóng)村學(xué)生的入學(xué)比例，但由于資源上的差異，差距也不可避免。這從一個側(cè)面強調(diào)了助學(xué)工程存在的合理性，也反映了國家在筑夢環(huán)節(jié)的重要性。在一個人受教育的過程中，得到國家的獎勵或支助，對他（她）來說算是一股正能量，督促著向前進，將來回報國家。人才在國家的幫助下，不僅可以圓自己的夢，而且也為社會提供了優(yōu)質(zhì)勞動力。對于受助者而言，只是超前消費，花了明天的錢，圓了今天的夢。但我認(rèn)為這種做法是明智的，有積極性的，最基本的觀點是它對個人成才有激勵性。
個人奮斗與國家有關(guān)聯(lián)，今天以祖國為榮，明天祖國以我為榮。國家總是要前進的，而人才是一支動力。國家用政策化措施來培養(yǎng)、塑造人才，使知識分子與國運掛鉤。從教育體制恢復(fù)開始，兩者（知與國）便相互促進，而不是以前的雇傭關(guān)系。在教育領(lǐng)域，助學(xué)工程是國家對知識界的一大投入，人才培養(yǎng)是一個長期性的工作，類似于家庭對子女的教育投資，收效也要在長期的觀察中期待。至今看來，在國家的建設(shè)中，少不了知識分子的參與，而其中的建設(shè)骨干也有受過國家?guī)椭?。從?jīng)濟角度上講，助學(xué)工程以相對小的成本換取了不可估量的利益。國家的發(fā)展為知識分子提供了展示的機會，讓他們有動力去追求自己的夢想，爭取自己的生活，積小成大，匯少成多。個人動力的集中會成就自己，它的匯聚也可成就一個偉大的國家。
個人奮斗離不開社會集體。社會和諧是個人追夢的條件。我們慶幸生在和平年代，有條件讓我們思考我們想要的生活；我們很幸運在和諧社會，政府有資金投入到教育中育才；我們很高興在物質(zhì)社會中有愛心人士的關(guān)愛照顧。倘若我們生在烽火年代，還會有機會追夢嗎，估計是想法子保命吧。社會中有資金投向慈善事業(yè)，教育事業(yè)。例如希望工程，壹基金等。這些組織幫助了不少需要幫助的人。不僅物質(zhì)條件有提供，而且在奮斗基礎(chǔ)以及奮斗機會上，社會也相應(yīng)提供了幫助。
社會像總指揮，國家是實施者，個體是受眾對象。三者又有著聯(lián)系。個人的發(fā)展離不開國家與社會。助學(xué)方面，個體就是兩者的受助者，筑夢方面，國家與社會又是合作關(guān)系，為個體提供條件，鑄人上三者受惠。
助學(xué)，筑夢，鑄人征文8
草木要感恩陽光和雨露，因為陽光和雨露滋潤它生長;鳥兒感恩大樹，因為大樹哺育鳥兒成長;雄鷹要感恩藍(lán)天，因為藍(lán)天讓它自由飛翔;我們要感恩社會，感謝所有給予我們幫助的人，因為你們，助我夢飛!
生命是不屈不撓，頑強跋涉的旅程，每一段都有精彩的花絮，每一段都有難忘的記憶。童年我們都一樣，用盡了自己的壞腦瓜，做盡了各種調(diào)皮搗蛋的事!小學(xué)到初中，我們還一樣，失去了好多貪玩的本性，漸漸的長大，懂事，懂得競爭。還記得我每次總會為了少于另一個女生0.5分，而哭得稀里嘩啦!高中的三年，對我來說是最不平凡的日子。不是因為堆成山的卷子而困擾，不是因為挑燈夜戰(zhàn)而勞累，也不是因為整天坐在桌前算個不停而煩心，而是因為爸爸病了。
高中的三年，我過得真的好艱辛。在我剛上高一時，爸爸突然病倒了，我家住在敖漢旗，那里有句俗話說:“敖漢，敖漢，十年九旱。”三年里，家里的頂梁柱倒了，家里還斷了生活來源，顆粒無收。我真的感覺天要塌了一樣。為了給爸爸治病，媽媽也快跑遍了世界，不僅花去了家里的所有積蓄，甚至還欠了好多債。我當(dāng)時想輟學(xué)了，但是媽媽死活不讓。不管多艱辛，她都堅持了下來。大學(xué)的生活費很多，我是真怕上不了學(xué)。后來我申請了生源地貸款，終于順利的上了大學(xué)。從此，那個深深埋葬在內(nèi)心，感恩的種子正在內(nèi)心生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，我會將這顆果實傳遞下去，讓每個人都有一顆感恩之心!“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己?！?/p>
人生路上，少不了坎坷與挫折，但我會懷著一顆感恩的心，去勇敢拼搏。
人生路上，不失本心，不失風(fēng)骨，自信綻放!生命中，不失時機，不失風(fēng)度，釋放光彩，沿著一心向善向善的軌跡，完善自己的人生!用一雙清澈明亮的眼睛去去追尋奔跑，迎著陽光，感謝美好，感謝有你，助我夢飛!
助學(xué)，筑夢，鑄人征文9
難得一個晴朗的下午，陽光打著轉(zhuǎn)兒從樹葉間落下來，在地面上投出了一個個斑點。她低著頭，自然只看得到灰暗的斑點，而觸不到明媚的陽光。
僵硬的行走著，突然撞到了什么，很熟悉的感覺·噢，原來是班主任。他滿臉微笑：“嘿，正找你呢，跟我來吧!”進到辦公室，得意洋洋的他飛快地打開一張照片，沒來得及等她抬頭，就迫不及待地問道：“平平，看我這照片設(shè)計的怎么樣?”他總有很多新奇的點子，確乎是個“不務(wù)正業(yè)”的老師。雖然對此早已習(xí)慣，但是此刻因考試失利而心情糟糕透頂?shù)乃龑τ谘矍斑@個完全不顧學(xué)生感受而自娛自樂的班主任還是產(chǎn)生了不少的埋怨。她把目光緩緩地從他得意的臉上移到電腦屏幕上，一張以中國海洋大學(xué)為背景的她的照片倏地掠過她的眼睛，直擊她的內(nèi)心：美麗的海大校園風(fēng)景如畫，氣勢磅礴，整個校園的建筑都是歐式風(fēng)格，黃墻紅瓦，綠樹成蔭，在陽光的照射下靈氣逼人;而她，在他的巧妙設(shè)計下，已與這美麗的校園融為一體。那是她的夢想啊!她無言，所有的話語都淌在了臉頰。
記憶的閘門打開了，回憶如潮水般涌來：兩年多前，他親自把助學(xué)金送到她家里，助她完成學(xué)業(yè)，為她貧困的家庭帶來了溫暖;一年前，她告訴他她要做班長，要做最優(yōu)秀的自己，他摸著她的頭，堅信她的內(nèi)心藏著一股巨大的能量;六個月前，她告訴他她要考中國海洋大學(xué)，他說他會為她的夢想助力，做她最堅實的后盾。而如今，當(dāng)她模擬考試慘敗，他提醒她最想要去的地方，決不能在半路返航。
這時，他像變了一個人，露出一副他少有的嚴(yán)肅的樣子：“你是一班之長，是最棒的，無論什么時候，都給我把頭抬起來!模擬考失利算什么，笑到最后的才是笑的最好的?！彼薜酶鼉戳?，覺得自己對不住這么好的老師?！翱薨?，丫頭，”他的語氣突然又變?nèi)岷土耍檬州p輕拍打著她的肩膀，“不要老是把壓力放在心里，有事就跟老師說，老師會幫你的?！贝榫w穩(wěn)定些，他又拿出她的卷子，幫她認(rèn)真分析考試失利的原因。奇怪的是，他總是有種神奇的力量，能讓人由悲傷變得快樂，即使是面對一張滿目瘡痍的試卷。
我就是那個她，而他就是悉心伴我三年的高中班主任，是我一輩子都難以忘懷的恩師。他交給我的不只是知識，更是深刻的人生哲理，讓我樂觀豁達(dá)，受益終生。因為他，我縱然貧困，卻充滿自信;因為他，我縱然受傷，卻始終微笑;因為他，我縱然坎坷，卻實現(xiàn)夢想·
那天晚上，我們一起去食堂吃了飯，他“命令”我?guī)退喑渣c兒肉，并不胖的他說是要減肥。那一刻，甚至不想畢業(yè)，不想上大學(xué)，只想和助我求學(xué)，助我成人，助我圓夢的老師永遠(yuǎn)在一起。
助學(xué)，筑夢，鑄人征文10
船，因為有舵而遠(yuǎn)渡重洋；雛鷹，因為有翅膀而在藍(lán)天自由翱翔；人，因為有夢而鑄就生命的輝煌。夢想，如浩瀚大海中的一滴水，即使渺小卻也歷盡千山萬水；夢想，似懸崖邊聳立的大樹，可望而不可及，依舊傲然聳立，或許你只是夾縫中的一粒種子，歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，卻未曾放棄，只為守住心中的那一片天地，一味堅持。
六月，溫暖的陽光并不炙烈，金色的光灑落在地面，迎接的是一年一度的高考，現(xiàn)在，我很幸運，步入了大學(xué)，開始我生命中的嶄新歷程。在這里，你可以拓展自己的視野，不斷的鍛煉自己，提升自己。我不是一個滿是憧憬愛幻想的人，所以，腳踏實地，安排好自己的時間，特別是慢慢學(xué)會提高自己的自制力和控制力，走向更成熟的自己。
我是來自一個普通而平凡的家庭，雖然沒有富裕的家庭，卻有那么多關(guān)心我的家人，我從未感到過自卑，我相信只要堅持，就能到達(dá)彼岸。早年母親離家，父親身體也不好，所以我一直以來都比較獨立，能夠自己照顧自己，在學(xué)業(yè)上也并沒有讓家人過多的操心。即便如此，在初高中時也曾對生活，對學(xué)習(xí)感到過無力與迷茫，而這一切的轉(zhuǎn)機國家的助學(xué)金，學(xué)費減免政策，那一刻，給人的不是久旱逢甘露的欣喜，而是心中的一股溫暖，它似乎在訴說著堅持，從未放棄，我很慶幸，我沒有退縮，盡管在自己生病的時候我也沒有在困難面前妥協(xié)。與此同時，我知道感恩，我想自己一定要好好學(xué)習(xí)，將來報效祖國。
在學(xué)習(xí)中，一直秉承著學(xué)以致用的想法，一直以來也都端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確自己的目標(biāo)，盡著自己的努力，對所學(xué)的內(nèi)容也學(xué)著總結(jié)，不斷提升自己。在生活中，我也能夠和同學(xué)和諧相處，團結(jié)合作，共同進步。我很感激一路上陪伴著我的朋友家人，感謝國家給予的幫助，感謝所有給予過我?guī)椭鷧s不求回報的人們。勤加自勉，堅持到底。
汪國真在《熱愛生命》中寫過：我不去想是否成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。也許人生的道路不會是一帆風(fēng)順，或坎坷，或荊棘，但一切掌握在自己手中，讓我們用自己的形動去鑄就屬于我們自己的夢想之路。
助學(xué)，筑夢，鑄人征文11
有的人美味佳肴，有的人飽寒未足；有的人高樓大廈，有的人陋室空曠；有的人出海留學(xué)，有的人與學(xué)擦肩而過。如今中國確實富裕了，但也存在著超距離的貧富差距制約著窩火的發(fā)展。
城鄉(xiāng)貧富差距一直以來都是我國的一個社會問題，這個問題也是不可避免的同時也有好多人在探討如何解決這個實質(zhì)性問題。我覺得唯一的方法是改變他們的思想，援助一下他們經(jīng)濟來源，讓他們樹立個人夢想然后鑄就他們一個輝煌的人生。
助學(xué)，讓寒門子第完成學(xué)業(yè)扎好人生基礎(chǔ)。
大學(xué)是每個人的憧憬，有那么一些人有自己的實力，但因自己家庭的弱勢與其失之交臂，他們是可憐的同時也是可惜的。對于自己而言這是他們?nèi)松囊淮瓮锵?，對于國家而言這是對人才的一種侮辱。咱可以算一筆帳，培養(yǎng)一個大學(xué)生最多也就是花個十幾萬，可是培養(yǎng)一個人才可能就是幾百幾千萬。一個農(nóng)民他的一年收成也就是一萬左右，一個科學(xué)家人家造飛機造航母造宇宙飛船又是多少錢啊。這都是很明顯的差距，也是一個有巨大利潤的投資。我也不能說上完大學(xué)都是科學(xué)家，但科學(xué)家基本都是接受過良好教育的，上過大學(xué)的人肯定和只上過小學(xué)的人不是一個檔次。投資有風(fēng)險，但是像這種低投資高回報的每個商家都會去做的。對于國家不僅是利息的問題更是人才的最大開發(fā)，所以國家所設(shè)立的一項項資助大學(xué)生政策國家助學(xué)金、貧困生補助、貧困生貸款都是很科學(xué)的。
筑夢，讓寒門子弟確立人生航向找到成功的步梯。
夢是走向成功的階石，夢是愛情蜜汁，夢是荒山野嶺上的一汪清泉，夢是每一個成功人土的寶盒。青少年的我們正是充滿激昂奮發(fā)向上的，我們都有旺盛的精力和自己崇高的理想。理想是美妙的，一個人一旦有了他正確的夢想他就是一個了不起的人。回想歷史每一個仁人志士沒有一個甜蜜的夢，王羲之有寫完三缸墨水的決心，周恩來有為中國富強而讀書的野心，無米無以成粥，無夢無以成仁。米不能隨意成粥，夢也不會立刻成仁，它需要你把夢放在心里，用自己真實的行動去把掛在天邊夢給引入你的生活。夢是甜美的，追夢的過程是極其坎坷辛苦的，得到夢的滋味又是極其幸福的。想得到水必須挖井，想取得成功實現(xiàn)人生的價值活出自己的精彩就必須先有夢，先走虛的夢才有輝煌的人生。
鑄人，讓寒門子弟成閑成仁，造就輝煌的人生。
搞資助、捉教育、設(shè)理想這些的終極目標(biāo)也就是為了鑄人。人才建設(shè)是一個國家發(fā)展的關(guān)鍵，哪個國家捉住了人才也就是捉住了財富。中科院之所以那么牛逼就是那里聚集了中國的精英，美國之所以強大那是人家的福利好吸引了大批的杰出人士。國與國的較量也就是科技的較量，有了廚師還怕沒有佳肴么？一個國家有了人才還怕沒科技么？貧窮落后的山村一旦出了一個有仁之士還怕富不起來么。歐陽修隱居醉翁亭把百姓治理得和和睦睦安居樂業(yè)，與百姓談笑風(fēng)聲，賞山間之風(fēng)水品一壺之茗香，人民自由自在過著桃園式生活。如果中國多些這樣的人我們還有什么可擔(dān)憂的。一個國家缺什么就是不能缺人才，錢沒有了我們可以借，東西沒有了我們可以買，如果一個國家缺了人才那你就主動被挨打。你的稀土世界第一、木材第一、鉬礦第二，可是有什么用呢？我們在武器、航天用的稀土還不是高價從美國買回來的么，用的打印紙還不是從人家曰本高價買的么。這顯的是很不公平，可是武器你不可能不用吧，打印紙也許用吧！誰讓我們?nèi)瞬挪蛔悴欢夹g(shù)啊。人家曰本，全靠資源進口缺創(chuàng)造了第二大世界經(jīng)濟體系，人家牛逼人家有人才有技術(shù)啊。人才建設(shè)永遠(yuǎn)是發(fā)展中國，創(chuàng)造頑強自主的唯一途徑。
助學(xué)，讓每一個人都能接受一個好的教育打造人生基礎(chǔ)；筑夢，讓再一個青年插上雙翅飛向高空；鑄人，造就我國人才建設(shè)優(yōu)化我國人才市場。
助學(xué)、筑夢、鑄人、助我們偉大祖國更加繁榮昌盛。
助學(xué)，筑夢，鑄人征文12
我想，我高中的記憶，大概就是那件洗得發(fā)黃變形的白色襯衫了。
——題記
天空晴朗，心情明媚。走在大學(xué)的校園里，過去的生活仍然鮮活的歷歷在目?；叵肫鸶咧猩?，似乎是做了一場很長的夢一樣?？粗髮W(xué)里的操場，轉(zhuǎn)眼間，思緒回到了高中開學(xué)典禮。
和著習(xí)習(xí)的秋風(fēng)，我們站在操場上，舉行著開學(xué)典禮。就像以前經(jīng)歷的很多次的開學(xué)典禮一樣，臺上坐滿了領(lǐng)導(dǎo)，說著俗套的致辭，大家也只是在臺下機械地鼓掌。這頓時使我對高中新生活的激情削減了大半。就在這時，一個穿著白襯衫的少年走上發(fā)言席。那白襯衫已經(jīng)洗得發(fā)黃甚至還有些變形。他是?臺下不禁發(fā)出陣陣疑問。在大家的疑惑中，少年開口了：“我叫王林軍，是2011級畢業(yè)生，現(xiàn)已考入清華大學(xué)。我能有今天的成績，首先要感謝我的父母以及我的老師……”
那天的少年只是向我們講了他的學(xué)習(xí)方法，還有開頭那爛俗的類似是獲獎感言一類的東西?？墒腔氐桨嗬镆院?，我們從老師口中得知了一些不為人知的故事。
在一個普通的日子里，一個嬰兒將生在一個村子的普通人家。嬰兒的出生讓全家人都充滿了喜悅。日子過得平淡。漸漸地，孩子長大了，到了該上學(xué)的年齡，雖然家中并不富裕，但父母還是省吃儉用為他創(chuàng)造最好的條件。就像其他孩子一樣，他每天都背著小書包蹦蹦跳跳的去上學(xué)。每天上課，孩子都認(rèn)真聽講，作業(yè)都會認(rèn)真完成。雖然還是在上小學(xué)，可是孩子知道要好好學(xué)習(xí)才能報答父母，才能讓家里人過上好日子。在他當(dāng)時的觀念里，大學(xué)就是清華和北大。
孩子在不停的努力，時間在不停地流逝。
突然有一天，孩子回到家后，發(fā)現(xiàn)母親不再像以前那樣主動過來抱他了，也沒看到母親擺了滿桌的他愛吃的飯菜，而是躺在床上不停地流淚。后來從父親口中得知，母親生病了，而且必須每天吃藥才能維持那種少的可憐的健康。他懵了。可是，沒有悲傷，沒有流淚。還在上小學(xué)的他默默地挑起了家庭的生活重?fù)?dān)。每天早上五點鐘起床做飯，回家后還要給菜地澆水，周末以及寒暑假還要幫助父親下地干活。年幼的他并不覺得辛苦，每天承擔(dān)繁重家務(wù)的同時還在努力學(xué)習(xí)，為的只是父母那期待的眼神。隨著日子的增長，孩子在漸漸成長為少年，而孩子的父親身體卻漸漸的變差，已經(jīng)沒辦法承擔(dān)那么多的農(nóng)活，家里的生活也大不如從前。這時，少年以全市第一的成績順利的升入了重點高中，可是面對一千多元的學(xué)雜費和生活費，全家人的眼神都黯淡了。這時，少年的老師得知了情況后，帶著自己以及幾個同學(xué)湊的錢，來到了孩子的家里，對少年說：“你一定要上學(xué)，而且將來要上中國最好的大學(xué)?！本瓦@樣，少年邁入了高中校園。
在高中的校園里，少年更加努力的學(xué)習(xí)，學(xué)校的老師和領(lǐng)導(dǎo)得知了他家的情況之后，為免除了學(xué)雜費，并且還資助了他生活費。由于少年的勤奮刻苦，他每年都會得到學(xué)校的獎學(xué)金，雖然只有幾百元，可那時他不斷奮斗的見證。在高考的前夕，少年成績出現(xiàn)了很大波動，他的班主任就邀他出去吃了頓飯，談了談心，幫助他擺脫了困境。那時的他告訴自己，一切的苦難都是上帝化了妝的禮物。就這樣，少年咬著牙堅持到了最后，終于，少年實現(xiàn)了自己的夢想，以全市第一名，全省前五名的成績順利地考入了清華大學(xué)。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)為了能讓他安心學(xué)習(xí)，給了他一萬元的獎學(xué)金，他自己也申請了國家助學(xué)貸款并在工地上找了一份臨時工作?？墒抢蠋焸儾蝗绦模憬榻B他去給別人做家教。帶著家人的期許，帶著大家的祝福，少年意氣風(fēng)發(fā)的踏入了大學(xué)校門。
助學(xué)，筑夢，鑄人征文13
星星點綴了夜的黑，欺騙了恐懼;助學(xué)照亮了我們夢，鑄造了未來。
夏日清晨，在勤人坡上，嗅著那純潔的露珠，看著搖曳在微風(fēng)中的芳草，聽著鳥兒的歡叫與讀書聲的和鳴，想著那些懷揣著夢想的情侶們浪漫的身影，我漫步在那人來人往中，行走于筑夢的道路上。
一米陽光傳遞一份溫暖，黑暗中跌倒，堅強里苦笑。助學(xué)為夢，夢為鑄人。恣意奔波揮灑的青春，色彩斑斕的美好年華，當(dāng)歲月無情的劃過，留下滿地惆悵，空寂的靈魂，尋不到慰藉的世界，留下的只有遺憾的獨行。悸動心靈的是有助學(xué)為伴，陪我們越過崎嶇的山嶺，跨過激流的險灘，直至看到山后面無涯的大海;風(fēng)雨兼程的陪伴，摒棄了孤獨的靈魂，換回了夢想為你譜寫的動人心弦的成長的樂章。夢在中點，助學(xué)在起點。
愚蠢的蝸牛不相信自己的緩慢，一步一步的邁向自己的終點，最后它到了，愚蠢的信念讓它專注的去走向成功;水滴不相信自己的脆弱，日復(fù)一日，年復(fù)一年，撞擊著那嘲笑它的青石，水滴石穿的無聲諷刺成為了水滴最美好的幸福;蠶蛹不相信堅硬的外殼，用愉快的振翅為它的破繭重生歡呼。時光逝去，留下了一次歡樂，一種回憶，唱出了一首凄慘而動聽的歌聲，多么無奈，多么讓人無法釋懷;我們奔跑在助學(xué)的林蔭大道上，愿做一只愚蠢的蝸牛，心中只想著一件美好的事：到面朝大海，春暖花開的終點。會當(dāng)凌頂眾山輕，襟闊馳懷目騁。廿載春夏秋冬，寒窗飽經(jīng)霜風(fēng)，幾番風(fēng)雨幾番晴，折桂蟾宮圓夢;助學(xué)于始，鑄人于終。
歲月流轉(zhuǎn)，季節(jié)翩躚，不知不覺時光輕盈的腳步，漸進那寒冷的冬日;助學(xué)帶著被寄予希望的溫暖走進我們的心，走進我們溫暖的被窩，走進那寒風(fēng)中毅然不屈的英語角;它把愛撒播人間，讓愛流傳芳香;它把溫暖傳遞，讓愛永不消逝;感恩的我們將帶著熱情去融化冰雪，帶著夢想去破冰未來。一滴清水給了我們一片海洋，一縷春風(fēng)給了我們一個春季，一點溫暖給了我們幸福一生。
助學(xué)一路播種愛，奉獻(xiàn)愛，處處花開。
助學(xué)，筑夢，鑄人征文14
走過了苦難的昨天，迎接了仍需努力的今天，邁向了輝煌的明天。有句話這樣說：“今天是殘酷的，明天更是殘酷的，但后天是美好的”。在殘酷中尋找最初的夢想，為未來奮斗，為明天的輝煌而奮斗，讓夢想揚帆起航。
小時候的夢想總是美好的，無任何的顧慮，懂事之后才明白在這個魚與熊掌兩者不可兼得的殘酷的社會里，只有智慧和能力才能使夢想起飛。然而那時的夢想已經(jīng)漂泊到九霄云外去了，留下的只是當(dāng)初幻想的空想的畫面。每個人，都擁有一個夢想，一個平凡而偉大的夢想，拿出了自己的一生來為這夢想努力，澆灌著心血，經(jīng)歷著滄桑，為自己心中的夢想奮斗。讓夢想從今天起航。我們都在這趟通往成長的列車中，改變了自己最初，最純真的夢想?，F(xiàn)實安穩(wěn)，我們要在殘酷的社會中，學(xué)會微笑面對世態(tài)炎涼。要相信經(jīng)歷了風(fēng)雨就會離陽光不遠(yuǎn)了，有了陽光的洗禮夢想才多姿多彩的。
小時候我羨慕鄰居家的孩子考上了大學(xué)，覺得他是他家人的自豪和驕傲。我當(dāng)時就想如果我考上了，我的父母是不是也以我作為他們的驕傲呢?而如今我已如愿上了大學(xué)，我心中無比的矛盾，一度陷于入迷茫。踏入大學(xué)的門檻，繼續(xù)我的求學(xué)之路，綻放我夢想的花蕾是國家實施的“生源地信用助學(xué)貸款”政策，當(dāng)時家里無力拿出高額的費用，向銀行貸款。才圓了我的大學(xué)夢。國家還實施了“助學(xué)金”，“勵志獎學(xué)金”，“獎學(xué)金”。為的幫助那些貧困生的完成他們自己的學(xué)業(yè)，實現(xiàn)他們自己的夢想，我感謝國家的助學(xué)政策，只有我努力學(xué)習(xí)，才能使自己有微不足道能力為社會做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。因為不能辜負(fù)親人對我希望和辜負(fù)國家的支援。國家的“助學(xué)政策”讓我們這些受資助的貧困生充滿了陽光和希望，就好像是雪中送炭一樣，充滿了溫暖。
不知不覺間，一縷陽光投射，我用手遮住雙眼，悄悄地透過指縫看那明媚的陽光，結(jié)果驚喜地發(fā)現(xiàn)陽光已經(jīng)照射在我求知的路上，在這個殘酷的社會里，我們將拿起手中的帆漿，為我們自己的夢想起航。讓我們拿出堅持不懈的毅力，拿出敢于拼搏的勇氣，使夢想揚帆起航，去拼搏，去奮斗，勇敢的戰(zhàn)勝今天和明天的殘酷，迎接后天的燦爛輝煌，為屬于自己的夢想，收獲人生的累累果實。助學(xué)，筑夢，鑄人，三者緊密聯(lián)系，相互襯托，相信夢想一定會綻放多姿多色，經(jīng)歷風(fēng)雨方能見彩虹，竭盡讓夢想達(dá)到人生一處高峰，成為人生最炫彩的奮斗目標(biāo)，讓夢想起航吧，遨游吧。
助學(xué)，筑夢，鑄人征文15
從小學(xué)到高中國家給予我的幫助也讓我非常感動讓我知道：祖國的每一寸土地上，都是我堅強的后盾與最溫暖的家，使我在充滿陽光與關(guān)愛的大家庭茁壯成長。有陽光照耀，我的生活會比陽光更燦爛！謝謝國家給予我的幫助！
助學(xué)，就是給家庭有困難的學(xué)生給及一定金錢上的幫助，筑夢，就是幫助那些家庭有困難的學(xué)生一個實現(xiàn)夢想的機會，鑄人，讓那些學(xué)生成為一個對社會有貢獻(xiàn)的人，我就是這些學(xué)生中的一員。
去年9月，我懷揣的夢想與希望來到了武漢市實驗中學(xué)，剛剛進入高中的我對一切都抱有美好的好奇跟幻想，但是我的心里一直都惦記著一件事，家里的經(jīng)濟條件一直都不太好，最近幾年爸爸的腿也不行了，可能是因為年輕的時候是押車的，經(jīng)常要幫別人卸貨物，體力勞動太多，一坐就要在車上坐很久，不能起來動一下，所以現(xiàn)在我爸爸不能常站，只能在家休息，我媽媽學(xué)歷不高，只能打打零工，上了高中以后就不再是義務(wù)教育，我怕會有很多要用到錢的地方，所以一直很擔(dān)心。
就在這個時候?qū)W校告知我們低保家庭可以申請補助，大概是1000元左右，這1000元放在別人家，可能就是一雙名牌運動鞋的價格，但是對于我們家，就是我媽大半個月的工資，而且得知1000元的學(xué)費，也可以適當(dāng)?shù)臏p免。
“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”，這是孟子的名言，但是并不是每個人都能夠真正能夠體會到的。
其實剛剛?cè)雽W(xué)的時候，我有點小自卑，我是一個個性內(nèi)向的孩子，初中在班上成績還行，但是到了高中，一開始還不太適應(yīng)高中的教學(xué)模式，初三的暑假放的太久了，剛剛開學(xué)還沒有習(xí)慣上學(xué)，并且初中那些成績不太好的同學(xué)都沒有上高中了，上了高中的同學(xué)成績都很好，我的成績真的不能看，不由得變得自卑。而且初中的同學(xué)好朋友都到了不同的學(xué)校，一開始跟新的同學(xué)相處的也不太好，感覺他們跟我初中同學(xué)不太一樣，現(xiàn)在的同學(xué)每天都在聊的話題我也插不進去，他們很多都是一個初中的，顯得我格格不入，別人都是下了課幾個人在一起聊天，就只有我一個人是在自己的位置上不動。
慢慢的，他們用他們的熱情感染了我，他們一直在要我加入他們，下課也會過來找我玩，如果有分組活動的時候也會問我要不要一起，我們成了非常要好的朋友，我也變得沒有那么害羞。
不過，身邊的同學(xué)們各個方面都很優(yōu)秀，參加各種活動個個都很積極得力，而我是那種一遇到人與事就變慫了的人。我知道這樣不好，所以我在努力改變，我沒忘記我的夢想，我的凌云壯志，青春期的迷茫與沖動，渴望掌聲，渴望成功……這些大大小小的夢想就像夜空中的明星，每每提醒著我去奮斗。
平時在家，我也會幫忙做家務(wù)，因為家里都要依靠媽媽的工資支撐，媽媽回到家一般都會很累，爸爸的腿也不太好，但是我不會做飯，只能讓爸爸做，我會試著去學(xué)，不想爸爸太累。
其實我覺得經(jīng)濟上面的貧困不可怕，可怕的是精神上面的貧困，認(rèn)為自己因為家里的貧困就比不上別人，認(rèn)為是自己沒有別人聰明，認(rèn)為自己成績不好是因為家里沒錢請家教，如果真的是這樣的話，那就真的完了，自古以來，能成大事的人，都有一座精神的寶庫。
我真的算是幸運的了，感謝國家給了我一次盛開的機會；感恩社會，讓我再次踏上青春追逐的旅程，觸及我遙遠(yuǎn)的夢想，我相信只是改變命運。受助于社會資助，感恩于祖國，我將追尋著昔日的夢想，實現(xiàn)生命的價值，實現(xiàn)青春的意義。即使每一次揚起風(fēng)帆去遠(yuǎn)航，難免都會有阻擋，只要我們心中有夢想在鼓掌，未來就充滿著希望；即使每一次張開翅膀去飛翔，難免都會受傷，只要我們心中有夢想在激勵，未來就承載著希望！
助學(xué)，筑夢，鑄人征文16
夜晚在鍵盤上敲打著一個又一個故事，白天在奔跑的路上豎起一面又一面新的旗幟。我想，只是因為心存感動，才愿留下這些溫暖的文字。
我是龐聰琳，重慶工商大學(xué)大三學(xué)生，回味三年時光，一路走來，或走或停，迷茫過，叛逆過，放蕩不羈地笑過，歇斯底里地哭過，大學(xué)得味道，是奮斗的味道;奮斗的意義，是青春的真諦。
我來自一個普通的農(nóng)村家庭，是家里走出來的第一個大學(xué)生，家里除了爸爸媽媽爺爺，還有一個念初中的妹妹和念小學(xué)的弟弟。兩年多前接到錄取通知書那刻的場景還記得清楚，我揭開那個紅色的郵遞信封，莫名的緊張和激動，把我的名字望了一遍又一遍，這才急匆匆跑去爺爺?shù)奈堇锝o他看，說：“孫女考上大學(xué)了，我要去重慶讀書了!”爺爺拍拍我的肩膀，激動得說不出話來。
開學(xué)前的幾十天，媽媽已開始為我上學(xué)的事張羅，想到要去那么遠(yuǎn)的地方上學(xué)了，她好像嫁女兒一樣緊張，一天三頭兩次地跑去鄰居嬸嬸家問要帶些什么，辦理哪些手續(xù)，有哪些注意事項。聽說我們這些農(nóng)村出去上大學(xué)的可以去鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府辦事處出具貧困證明，到學(xué)校申請助學(xué)金資助，媽媽便立即帶上我去村委鄉(xiāng)委落實情況并拿到了政府出具的貧困證明單子，一再交待我到學(xué)校問清楚老師這件事情。
日子一天天過去，開學(xué)之日臨近，在外打工的爸爸也特意趕回來看我，送我上學(xué)。姑姑舅舅這些親戚也紛紛來我家看我，囑咐我今后一人在外，好好照顧自己，臨走前還給我留了千百塊錢，說這是對“咱家大學(xué)生”的一點心意。要走了，爸爸沒有如約送我，只是把我和媽媽送到車站，我知道他是嫌一百六十塊錢的車費太貴了，盡管他多么想去我上大學(xué)的地方看看，最終他還是選擇早日回到工地，為我多忙碌一天，我的學(xué)業(yè)就多一份保障。爸爸的話永遠(yuǎn)不多，總是那句“好好讀書，爸掙錢供你”。走進候車廳，我不斷回頭，感覺爸爸日漸滄桑了，我不停地?fù)]手，眼淚止不住流。
咕隆咕隆了十八個躲小時，火車抵達(dá)重慶，這個美麗的城市讓我感到陌生，重慶北站下來，一位好心阿姨告訴我們要乘輕軌去五公里?！拜p軌”這個概念在我腦海里是模糊的，在河南就算是鄭州那樣的城市，地鐵也只是剛列入城市規(guī)劃項目之一，仍未落成。最終，我怯怯地跟隨人群在人工售票窗口買了票，和媽媽拖著重重的行李照著別人的樣子刷卡、進站、問詢、等車。這次新鮮體驗讓我覺得重慶說那么魔幻，我是那么渺小，小到我不知道自己在哪里。“五公里站到了，請到工商大學(xué)、重醫(yī)附二醫(yī)院學(xué)府醫(yī)院的乘客在這里下車”，輕軌站臺提示告訴我到了，我拉著媽媽的手下車，出站時已下起大雨，天空像染了墨一樣。我們在出站口買了一把雨傘撐著，雨傘下安靜的一小片蔭蔽，只有行李、她和我，那刻覺得世界都靜得只剩我們了。
由于還沒到正式報道的時間，我們和另外一個提前入校的新生被提前安置了宿舍，那晚鋪蓋還沒有發(fā)放，我和媽媽把衣服拿出來抱著，就這樣互相依偎著睡了一個晚上。
第二天一早新生陸續(xù)來學(xué)校報道了，我和媽媽一起去領(lǐng)了學(xué)生卡、床上用品等。媽媽幫我鋪了床，我們就坐在那里聊天。她說道他們小時候沒有機會讀那么多書，現(xiàn)在只能靠體力工作，“你是家里的姐姐，一定要為弟弟妹妹樹立榜樣”她哽咽了一下，“你弟弟妹妹還那么小，我和你爸把年輕時候的精力都投入到了你的身上，你一定要好好讀書改變命運，將來好替我們照顧弟弟妹妹”。那刻，我感到自己是幸運的，對于爸媽這樣一對農(nóng)村夫婦來說，他們沒有因為我是女孩子而過早讓我放棄學(xué)業(yè)，而是堅信“知識改變命運”，他們是那樣偉大。
那天下午我把媽媽送上車，急忙趕去開新生班會。我的腳步是那么急，顧不上去抱媽媽一下，回來的路上我想到媽媽要一個人顛簸那么久，眼淚就大顆大顆往下掉。班會上，文老師講了新生入學(xué)須知和大學(xué)獎助體系。我很快按照要求去申請了國家助學(xué)金并得到學(xué)校審批。接到審批通知那一刻我深深松了一口氣，至少對于爸爸來說，他身上的擔(dān)子輕了些許。接著我給媽媽打了電話說助學(xué)金申請好了，電話那頭她開心極了，一直念叨著“政策真好，真好”，并又一次叮囑我要好好學(xué)。
現(xiàn)如今，我大三了，再也不是那個感覺自己好渺小的小姑娘了。這些日子來，我通過了計算機二級，英語四級，連續(xù)四學(xué)期獲得綜合獎學(xué)金，做了新聞編輯部小記者，宣傳部部長，得到越來越多榮譽與肯定。奮斗的起點都只是因為爸媽的辛勞、親戚的關(guān)懷以及政府的資助，這些都使得讀書在我心中多了份沉甸甸的分量。
若干年后，媽媽的“好好學(xué)”依舊會在我耳邊回響，它一次又一次提醒著我流再多的汗水都是值得的。命運沒有給我一個足夠高的起點，但至少它沒有剝奪我分發(fā)向上的信心。而我現(xiàn)在依舊年輕著，我的未來還有一萬種可能。我知道：無奮斗，不青春!
助學(xué)，筑夢，鑄人征文17
都說“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，“知識改變命運”。
我是一名貧困生。在決定上大學(xué)的時候也幾經(jīng)掙扎，理智上思索著家庭的經(jīng)濟承受能力，心里卻渴望著繼續(xù)接受教育。最終我聽從了內(nèi)心的想法，將父親好不容易湊齊的學(xué)費打入了學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的卡中。學(xué)費的問題解決了，那生活費的問題又接踵而來。家里只有父親這一個勞動力，母親又患有糖尿病并且?guī)в胁l(fā)癥，目前已經(jīng)雙目失明，父親因為從事有害工種導(dǎo)致心臟負(fù)荷過大，家里還有一個年幼的弟弟。本來就勉力支撐的家庭立時倍感壓力。
但是天無絕人之路，我申請到了助學(xué)金，這可解決了一大難題，使家里的負(fù)擔(dān)減輕了不少。搬走了心上的一塊大石整個人都輕松了，我終于可以沒有負(fù)擔(dān)的堅持自己的夢想在大學(xué)里接受更高的教育了。
大學(xué)里的生活色彩斑斕，除了正常的學(xué)習(xí)生活還可以在課余的時候參加學(xué)生會的各種活動或者外出打一些零工。我也在大學(xué)里學(xué)到了很多東西。原來它完全不同于高中，簡單的說一所大學(xué)就相當(dāng)于一個微型社會。它教會你的不僅僅是專業(yè)的知識，還有為人處世的道理、積攢社會經(jīng)驗等等。想你所想，在大學(xué)里都可以學(xué)得到。加入了學(xué)生會之后生活的步調(diào)加快了不少也充實了不少，致力于本部的工作讓我更加了解了一個部門存在的意義，和前輩、同學(xué)們一起交談、辯論更是加深了對部門的感情。生活并不是一帆風(fēng)順的也會有各種各樣的問題。
宿舍間的摩擦，和同學(xué)們的爭執(zhí)，和前輩們持有不同意見，在學(xué)業(yè)上遇見難題都會使人頭昏腦漲。這也是命運給予我的挑戰(zhàn)?。∠蜻@些難題低頭嗎？當(dāng)然不！遇到問題時我學(xué)會了摸索著找出解決的辦法，我會在和舍友同學(xué)的相處中找到一個平衡點減少摩擦的產(chǎn)生，在和學(xué)姐們意見相左時找到折中的辦法，在學(xué)業(yè)上出現(xiàn)問題是我會查閱書籍解決攔路虎。我發(fā)現(xiàn)在探尋出口的過程中我不斷地成長并且精神上得到了升華。
不知不覺一年匆匆而過，考慮到家庭的情況我再一次的申請了助學(xué)金。而我也成為了大二的一員，大二的生活有時另一番情景。不僅要兼顧學(xué)業(yè)，還要了解社會動向關(guān)注與本專業(yè)有關(guān)的工作，為進入社會打好基礎(chǔ)。雖然忙碌，但是依然初心不改，我很慶幸當(dāng)初進入了大學(xué)接受教育。我很感激國家對于貧困生的補助，如果沒有國家的幫助，像我一樣貧困的孩子就沒有辦法繼續(xù)讀書接受教育，那么我們的天空就會越來越狹隘。所以我立志要在大學(xué)生涯中學(xué)有所成，即使將來不會有太大的作為也要為國家為社會作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
“十年樹木，百年樹人”。學(xué)識是無止境的，我也只能在有限的光陰內(nèi)堅持。知識改變命運，如果命運是一艘航行在無垠大海上的巨輪，知識便是操控船只的舵，那么你就是舵手。與其說知識改變命運不如說命運掌握在自己的手中！
“科教興國，人才強國”。國家今天為我們撐起了一片天空，那么明天我們會還她萬里晴空、陽光燦爛！
助學(xué)，筑夢，鑄人征文18
歲月如同一支沙漏計緩緩地流淌，人生作為歲月之中的一個匆匆過客，同樣也流逝于無形之中，在年輪轉(zhuǎn)換，白晝與黑夜之間，人作為人生之旅中的主角，需承擔(dān)一個獨立的主宰體，于此同時，這個主宰體需“夢”來于之持久的能量與動力。
做為一名體育生，主宰的核心莫過于對你個人的肯定，正好體育學(xué)院給了我們這個機會，我們也始終將其做為夢的航點，在萬般考驗與磨礪之中，不拋棄，不放棄，最終還是以美好的結(jié)局敲響了鐘成功是人生中亮麗的一點，但于此同時也憂慮成功能否將“夢”延續(xù)下去，追夢不只是單一的，它需物力與財力的支撐，擔(dān)因家庭原因，使我一次次想脫離“夢”的載體，一次次失去了追夢路上的明燈，一次次的任現(xiàn)實支配行動。而今缺卻不一樣了，我突然得到了一股力量的推動，這股力量真是學(xué)院給予我的助學(xué)，重新點燃了我追夢的航燈，激起了我追夢的動力。
“助學(xué)”兩個簡單易懂的詞匯，在世人眼里不過是一種行為，一種形式的代詞，但對于我卻是意義重大，它是我筑起夢想的橋梁，是筑起我夢想的堡壘。做為一名正值青春年華，有激情，有報復(fù)的青年，夢想不是遙不可及的，它不過于自我人生的必經(jīng)點，但在簡單之下卻埋藏著一個巨大的外在條件，就是你需持久堅持，從而結(jié)合你的青春活力為優(yōu)勢來攻下這場持久戰(zhàn)，真是學(xué)院的助學(xué)，給了我可持久堅持的能量，有了持久，夢想不在是暢想，而是永恒的現(xiàn)實。
夢想是一個人的靈魂，是人生路上的指示燈，但靈魂不是屈于行尸走肉之中的，它需要具有高貴思想與品質(zhì)的載體，因而夢不是獨立的，單一的，它事實是與人結(jié)合為一體而行的，由此在夢的召喚下必須鑄成思想純潔，品質(zhì)高尚的人為夢來搭載走向輝煌與終點的云梯。
助學(xué)，筑夢，鑄人，三方合一，才是通往人生高峰的關(guān)鍵。
助學(xué)，筑夢，鑄人征文19
十年寒窗，終磨一劍，我們?yōu)榱俗约耗瞧椒捕鴤ゴ蟮睦硐耄瑤е胰撕陀H屬的寄托，日復(fù)一日不知疲倦的學(xué)習(xí)，終于，經(jīng)過了那殘酷而難忘的高考的洗禮之后，我來到了我人生中最后一個避風(fēng)港—陜西科技大學(xué)。這是一個幫助我完成最后一個學(xué)業(yè)的地方，這也是我人生中第一個讓我鍛煉自己的地方。在這里，我可以盡情的揮灑著激情的青春，在這里，我可以盡情的釋放那壓抑已久的活力，最重要的是，在這里，我能夠接受著國家給與我的幫助—助學(xué)金!它可以讓我安心的完成我那充實的學(xué)業(yè)，能夠讓我懂得心存感激，做一個擁有感恩之心的人!
我是一個出生在農(nóng)村的孩子，由于地區(qū)貧困，從小就接受著各種各樣的幫助，當(dāng)我上學(xué)后，從小學(xué)，到初中，高中，直到現(xiàn)在的大學(xué)，每一個階段都有著各種的幫助，都讓我感激不盡。猶記得初三那年，正是HINI流行季，我們一個個都是易感人群，就這種情況，為了保護我們的安全，能好好去學(xué)習(xí)，每天早上都會有醫(yī)生給我們量體溫，有一點溫度高了就得去醫(yī)院，印象最清的是突然之間就有點發(fā)熱，37.5度，但班坐為了我的安全還是讓我去縣醫(yī)院看看，知道沒事了才回來，為了我們的安全，老師們盡心盡力的幫助著我們。更感激的是，時過不久，國家開始對中小學(xué)實行了“蛋奶工程”和“免費午餐”活動，每人每天早上一個雞蛋一包牛奶，讓我們每天的生活營養(yǎng)化，健康化，還記得當(dāng)時那天真無邪的喝著牛奶，吃著雞蛋時的表情，那一個個幸福的笑臉讓我回憶起來真是難以忘懷，應(yīng)該會永遠(yuǎn)留在我的心中!每天的生活有了營養(yǎng)，讓我更有動力去好好學(xué)習(xí)，終于不負(fù)眾望，通過中考，我進了我們縣的重點高中--商南縣高級中學(xué)，高中應(yīng)該是我目前最難忘的一段時光，所有的歡笑還歷歷在目，當(dāng)然，這最好的補助就是對貧苦學(xué)生的幫助，當(dāng)時憑借我的努力成績應(yīng)該還可以，在評貧苦補助時，當(dāng)時高一的班坐說到，“農(nóng)村學(xué)生可以申請，縣城學(xué)生一律沒有”。這時我感覺到老師真的是為貧困學(xué)生做主，令我非常感動，為了我不辜負(fù)這來之不易的資助，我下定決心要好好學(xué)習(xí)，為了當(dāng)初的夢想，也為了父母的期望。于是我開始了瘋狂的學(xué)習(xí)，每當(dāng)我想要去網(wǎng)吧時會有種陣陣的不安，當(dāng)時就只有一種想法，不能對不起國家給的錢，更不能讓父母的血汗錢打了水漂。當(dāng)時由于貧困，我最感激當(dāng)屬我高中最好的朋友，在經(jīng)濟上他會在我沒錢時經(jīng)常資助我，在學(xué)習(xí)上他會一直去幫助我，高一那年，我們齊頭并進，高二高三，雖然不在一個班，但信念還在，支撐還在，動力還在，我們依然在不懈的努力著，終于，令我們所有莘莘學(xué)子又期待又害怕的高考終于要來臨了，我們期待著我們能考進同一所大學(xué)，互幫互助，可是，現(xiàn)實終究是殘酷的，我高考的發(fā)揮失常讓我來到了我計劃中沒有想到的學(xué)校，他去了浙江，但一句安慰，是金子在哪都會發(fā)光，是兄弟到哪都會想念，因此我放棄了補習(xí)的想法。
三個月的假期，三個月的調(diào)整，充滿期待的來到的陜西科技大學(xué)，之后發(fā)現(xiàn)，這里真的很好，我進入了學(xué)校的田徑隊，當(dāng)然也有著國家的助學(xué)金，讓我能夠好好的去利用好大學(xué)的時光!
回想著這學(xué)習(xí)的時光，一路的幫助讓我學(xué)會去做一個心存感激的人，身邊那些需要幫助的人和事。往大了看，2008年的汶川，我們看到這么多的人受傷，這么多建筑被摧毀，我感到了我是一個幸運兒，因此，在學(xué)校的組織的捐款時，我會盡量的多捐，我想著能幫助比我更貧困的人也是對自己的心靈的慰藉。往小了說，高中時班上有孩子家中出事，我們班委會組織一起捐款，作為班委的我會身先立足，用自己多余的錢去幫助他，一共也湊了幾千塊，雖然微不足道，但也能解燃眉之急，也是讓我比較欣慰的!
國家政府注重教育，注重國民的素質(zhì)，也重視我們青少年學(xué)生的夢想。于是“助學(xué)筑夢鑄人”的助學(xué)活動來到了我們的身邊，我得到了它的幫助，讓我能夠更好的實現(xiàn)大學(xué)目標(biāo)，從而實現(xiàn)自己的夢想。每個人都有夢想，而有的人只敢夢，而不敢想，這就是有些人失敗的原因，人窮志不短，我雖來自農(nóng)村，到我是一個有夢青年。我相信靠自己的奮斗，和靠國家資助，還有親戚朋友的幫忙一定能夠，鑄就輝煌的人生。我會認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，用自己的行動來證明自己，用自己所創(chuàng)造的價值來回報社會，讓自己成長為一個有愛心，有責(zé)任心的人。
感恩，不曾忘卻;夢想，不曾放棄。我會懷著一顆感恩的心，用自己的努力來實踐自己的夢想。我相信，只要我肯努力，肯上進，我的夢想就會實現(xiàn)，我的未來就會掌握在我自己的手中!
助學(xué)，筑夢，鑄人。我希望我拿著國家的助學(xué)金，能夠在大學(xué)通過努力實現(xiàn)我心中的那個夢，更能夠讓我在助學(xué)金的促使下，做個心存感激永不言棄的人!
助學(xué)，筑夢，鑄人征文20
誰說不能讓我此生唯一自傳，如同詩一般，無論多遠(yuǎn)未來，讀來依然一字一句一篇都燦爛。
——題記
也許我的故事很平凡，但對于我，故事的主角來說，卻是永遠(yuǎn)的刻骨銘心。
就同許許多多女孩一樣，我曾剪下自己的一段青春，用來奮不顧身地朝著一個目標(biāo)狂奔，那勇敢的模樣，如今想起來，比任何時候都美好。
記得那時選擇這個學(xué)校這個專業(yè)的時候，父母的那份無奈，那個年代賦予的狹隘讓他們沒辦法在此刻甚至在未來給予我?guī)椭?，商業(yè)這條路對于我來說，太難走。而我爸從小給我灌輸?shù)挠^念就是，要對自己的選擇負(fù)責(zé)，所以盡管迷茫，卻不曾為此悲哀，反而更加專注于自己的事情。既然年輕的我們擁有青春的激情與活力，擁有年少的輕狂與不羈，擁有絢麗而美妙的夢想，那么我們就應(yīng)該用激情耕耘青春，用青春編織夢想，用夢想指引前行。自己的夢想，終歸要自己買單。
之前中國青年網(wǎng)出現(xiàn)過這樣一張圖片：16個戴著橘色安全帽和工作服的80后女子在陽光下歡笑。她們有一個驕傲而自豪的名字——勝利油田勝海管理區(qū)采油一隊0#海油陸采女子班。當(dāng)別人在花前月下盡情地享受溫柔時，在輕言細(xì)語中盡情地解讀林間的浪漫時，在你儂我儂中盡情地分享甜蜜時，她們，放棄了生命中那些唾手可得的鮮花，選擇了一片荊棘。她們以嬌弱的身軀，堅強的意志，戰(zhàn)勝了30年一遇的海冰風(fēng)暴潮的考驗，保住了油井，守住了小島。她們素面朝天，她們統(tǒng)一制服，有過失落，有過迷茫，但她們?nèi)匀贿x擇堅守，與千千萬萬都市女孩最大的不同或許就是，她們之間對于青春的不同定義。在我們?yōu)閷W(xué)業(yè)埋頭的時候，在我們?yōu)樯嫳疾ǖ臅r候，在我們?yōu)槊分鸬臅r候，她們把生命最美麗的時光融入到櫛風(fēng)浴雨的荒灘，把思維定格在披星戴月的征程，穿行在海島設(shè)備間，履行著自己的職責(zé)，用汗水見證著自己的成長，用奉獻(xiàn)丈量著人生的價值。她們，用自己的行動告訴我，誰的青春不奮斗
不知道是不是每個人都有過這樣的經(jīng)歷，在你滿懷熱情地去執(zhí)行你的工作時，總會有人慢慢地，一瓢一瓢地將你的熱情澆滅。就如同我的第一份兼職一樣，路人臉上的冷漠，眼里的厭煩，在我還來不及遞出一份傳單之前就已經(jīng)把我撕碎。而這樣的情緒，我想你感同身受。但，我想說的是，即便如此，那又怎樣？世界太大，生命太短，誰知道過完這輩子還要在輪回里變花變樹折騰多久才有可能重回這個世界再活一次。人生苦短，實在不該就這么白白浪費在毫無意義的瞻前顧后與無病呻吟中。勇敢一點，遞上你的傳單露出你的笑臉，就算人們轉(zhuǎn)身就把傳單塞進垃圾桶又怎樣？你有你的選擇，我有我的規(guī)則，你否定我的現(xiàn)在，我決定我的將來。
正如陳歐所說的，你可以輕視我們的年輕，我們會證明，這是誰的時代，夢想是注定孤獨的旅程，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣？哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。
努力吧，看不到光芒，不是因為別的，只是因為你還不夠努力。去做吧，多年后的你，一定會很感謝現(xiàn)在努力奮斗的自己。也許下一次回首，我們都站在青春的尾巴上了，不再為了生命狂歡，也不再為了愛情狂亂，然而青春彼岸，盛夏正要一天一天的燦爛。因為，為了夢想而奮斗的青春，是一首永不落幕的詩。
助學(xué)，筑夢，鑄人征文21
人的一生能有多長，一生中人能走多遠(yuǎn)，看似渺小的生命能承載多大的夢想？每個人對這有不同的認(rèn)知和理解。悠悠歷史，幾經(jīng)沉浮，圣人志士們經(jīng)蹉跎歲月的洗禮，心有人生漫漫，前路其修遠(yuǎn)兮的抱負(fù)；也有人生苦短，當(dāng)力爭朝夕，秉燭夜讀的感慨；更有自思量，修其身的操守悟道。而今，小小的我，背著重重的期望，輕輕的仰望，仰望我的人生，我的夢。
不求一生走很遠(yuǎn)，愿走完該走的路；不望一生成就浮華的夢，愿實現(xiàn)一直以來懷抱的夢想；不奢求能有圣人般的修養(yǎng)，愿于人無愧，溫暖一方。
童年是孤獨卻美妙的。沒有同伴的陪伴，我一個人寂靜的過完那幾年輕盈的時光。那時幼小，不知偶爾坐在我家中的陌生的叔叔阿姨其實是債主，欠了債的父親一直不在家中，只留爺爺奶奶應(yīng)付那些上門的人。我有時候會想，這些叔叔為什么老坐著，那身子坐在椅子上，面容與背影模糊的影像給我莫名的煩躁感。這時候的爺爺奶奶常常是無言的，坐在那兒，或者起身忙碌，沒有溫和的呼喚我，奶奶不會牽著我去廚房陪她做飯，爺爺不會招呼我過去靠著他看電視，他們只是不說話，不微笑，無奈的無聲。那些個溫暖或寒冷的傍晚，那些坐在門沿的陌生身影突兀的沖撞進我的童年，年幼時我一直在安靜的接受，長大后安靜的思考，安靜的和諧它們?，F(xiàn)在想想，其實那是多么奇妙的場景，雖然沒有溫暖，卻有難以言說的銘記感。就像綿綿陰雨天，有些人厭惡它的陰沉，而詩人卻從它的陰郁中看到了詩意和生活的哲理，有人也從這綿綿無絕期的雨絲中感受到了。我留念童年歲月，它有不和諧卻珍重的插曲，有一人看雨打濕野草的寂靜時光，有親親的爺爺奶奶，有干凈澄澈的湛藍(lán)的天空，藍(lán)寶石加白云的蒼穹是最美的珍藏。
我家的經(jīng)濟困難，這是從我兩三歲時開始的，那之前，父親有小型產(chǎn)業(yè)，90年代已有幾十萬存款。但之后一系列的事故和意外狀況，讓他的經(jīng)濟陷入難以反轉(zhuǎn)的境地，緊接著父親欠下了繁重的債務(wù)，后來他和母親離開了家，外出謀生。我們留在家中由爺爺奶奶照看。直到我上了小學(xué)三年級，他們才再未再走遠(yuǎn)。爺爺奶奶撫養(yǎng)我們那幾年，生活很困難，但他們一直盡力給我好點的生活，那些年心酸與無奈是主頁，而溫馨與健康卻是主題。父母回來后生活依舊貧困，不知是否是當(dāng)年打擊太大，父親從此再沒振興過，雖然我知道他一直渴望成功，并為此奮斗。后來的生活，父母一直為養(yǎng)家糊口而辛苦奔波，艱辛的操勞是十幾年來不變的循環(huán)。為錢煩惱的歲月悠悠走過，而今我們都健康長大。()小時候困難的經(jīng)濟情況并沒有給我的生活造成多大不便，更沒有讓我留下陰影映像。雖然沒有寬裕的錢，爸爸媽媽依然盡力讓我們姊妹接受最好的教育，過不差于周圍人的生活。父母的努力與隱忍，是我們默默刻在心中的精神標(biāo)榜。艱難的日子還在繼續(xù)，奮斗的歷程還未停止，我的家人和我，我們一直奮斗在路上。
我在寂寂的小山村里靜默卻昂揚的成長，時間在生后匆匆走過，我朝著心中的夢往前走，努力考上大學(xué)，走出小家鄉(xiāng)，進入大世界。人說有酸就有甜，有夢舊能圓。一直為夢想而執(zhí)著拼搏，未人生而奮力書寫，我的未來就在那里，不遠(yuǎn)不近，總能觸摸到它。父親在金錢上雖再未成功過，但他的的隱忍和堅持是它帶給子女最大的成功感，我將銘記一生。他努力為家撐起的一角天空，是最溫暖的殿堂。
我的生活，莫名騷動的悸動，年少輕狂的時光，有藏在深處的莫名希翼。我的夢，一直在路上。
助學(xué)，筑夢，鑄人征文22
黑夜里的輪船，需要燈塔指明方向；光芒下的葵花，總是朝著太陽昂起臉龐；飛翔的白鴿，也一直有地磁場引領(lǐng)導(dǎo)航。一切看似平靜的事物，卻全都有它們自己的方向，它們自己的另一番事物。
思修老師說：人生在世一輩子，總會遇到觸動心底的一件事或一位貴人，它的到來會讓一個人改變許多。來得早，是你的幸運；來得晚，也是你的幸運。而我就是這樣一位幸運兒。
我是一個來自貧困縣城的農(nóng)村女孩，擁有自認(rèn)為很幸福的家庭，家里孩子比較多，能夠在一起玩耍嬉戲，卻也造成了 生活拮據(jù)的局面。雖然日子過得有些苦，但是我感受到我親人的溫暖，這將是我這輩子永遠(yuǎn)不變的最大財富。
在我上小學(xué)五年級的時候，奶奶突然得了重病，癱瘓在床，生活幾乎不能自理，爸爸在外打工賺錢，生活的重?fù)?dān)一下子全都壓在了媽媽的身上：田里的農(nóng)活，奶奶的起居，家中的瑣事然而，不幸又再次降臨，在那年進秋種后，媽媽由于過度勞累，患上了腰疾，不能做太重的農(nóng)活，直到現(xiàn)在，一直都沒有好徹底。爸爸也不得不回到家里，在縣城找些體力活干，生活一下子陷入困境。也就在那個時候，班主任說有些社會上的好心人要資助幾個優(yōu)秀困難學(xué)生，我憑借當(dāng)時出色的成績和家里情況，成為了那幾個幸運兒之一。雖然那筆錢不算太多，但對于我家來說無疑是雪中送炭。從此以后，我就更加女里的學(xué)習(xí)，夢醒未來有能力回報那些好心人，回報社會。我感覺我的夢想正在起航，那些好心人為我加油添動力。
后來，在初中，我一直名列前茅，團結(jié)同學(xué)，也獲得過資助。我的生命因那些好心人的幫助而更加絢爛。高中的我，雖然學(xué)習(xí)很努力，卻總也提不上成績，這讓我十分惱恨自己的無能。我覺得對不起父母，對不起那些幫助過我的人。后來，我的班主任知道了我的情況，就與我交流溝通，讓我釋放壓抑，教會我如何面對高中繁重的學(xué)習(xí)，我真的很感謝他。那年，我經(jīng)過自己的努力表現(xiàn)也獲得了助學(xué)金。而且，高中三年，我都爭做班干部，幫老師分擔(dān)點事情，幫同學(xué)解決力所能及的困難。從中我不僅收獲了經(jīng)驗，豐富了頭腦，也得到了友誼。夢想之帆，也愈航愈昂揚。
到了大學(xué)，我努力上好第一堂課-----軍訓(xùn)。我不拍苦，不怕累，從未違犯過紀(jì)律。之后，就學(xué)好學(xué)好每一節(jié)課，幫助老師，同學(xué)做些事情。我真的很感謝以前幫助過我的人，是他們帶來了現(xiàn)在自信的我，而不是小時候文靜弱弱的模樣。我現(xiàn)在正載著我精神飽滿的小船，試圖給自己帶來一個沒有遺憾，值得以后深深回憶的美好大學(xué)時光。腳踏實地，一步一個腳印地去接近，完成我的夢想。
助人者，仁恒助之。我作為一名醫(yī)護人員更要懷著一顆天使般的心去幫助他人，讓社會一點一點的充滿愛，讓那些幫助過我的人，和我?guī)椭娜硕几械叫腋！?/p>
我會努力用我的夢想照亮現(xiàn)實，讓被照亮的人感受到陽光般的溫暖。
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