關(guān)于笑聲的小學(xué)作文（難忘的笑聲優(yōu)秀作文）該怎么寫呢？在寫的時(shí)候都需要注意哪些呢！下面是范文網(wǎng)會(huì)員投稿的關(guān)于關(guān)于笑聲的小學(xué)作文（難忘的笑聲優(yōu)秀作文）的最新文章，供大家參考。

>關(guān)于笑聲的小學(xué)作文1

　　我記得去年寒假，當(dāng)時(shí)下了一場(chǎng)大雪。

　　第二天早上，當(dāng)我打開窗戶看著眼前的風(fēng)景時(shí)，我驚呆了：一夜之間，大地鋪上了雪白的地毯，樹木和屋頂都披上了溫暖的棉襖。我太激動(dòng)了，讓我媽帶我出去玩，我媽帶我去植物園玩。

　　坐車路上，窗戶也是白色的。在公共汽車上，許多人看到窗外的雪很興奮，因?yàn)槟戏胶苌傧卵?/p>

　　半個(gè)小時(shí)左右，終于到了植物園。我和媽媽一路走來，看到植物園的草坪上有很多人堆雪人，打雪仗，滾雪球，聽到很多開心的笑聲。我和媽媽還玩了打雪仗的游戲，兩個(gè)人扔來扔去，玩得很開心。

　　雪給人們帶來希望和幸福。帶給人們一個(gè)干凈潔白的世界。

>關(guān)于笑聲的小學(xué)作文2

　　一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼嘯而過，天空飄著雪。屋頂上，地上，樹枝上都蓋著冬天爺爺?shù)陌咨蛔印：⒆觽冊(cè)僖沧蛔×?，撲進(jìn)了董爺爺?shù)膽牙铩?/p>

　　我可以坐著不動(dòng)玩嗎？趕緊招呼好朋友小紅和小丁一起玩，我們先滾了個(gè)小球，然后一直滾。過了一會(huì)兒，它變成了一個(gè)又圓又大的雪球，是雪娃娃的身體。我們用和以前一樣的方法滾了一個(gè)更小的球，雪娃娃的頭就誕生了。我拿來兩顆黑色的假寶石，鑲嵌在雪娃娃的頭上，變成了一雙晶瑩的眼睛。一根胡蘿卜做了一個(gè)洋娃娃的鼻子，小紅辣椒就像她張開的櫻桃小嘴?？粗矍翱蓯鄣难┩尥?，總覺得少了點(diǎn)什么。我沖回家，把心愛的圍巾帽子帶到雪娃娃面前，怕凍著。

　　突然，一顆“子彈”毫無差錯(cuò)地?fù)糁辛搜┩尥薜挠已?。我一看，原來是我的好朋友小丁。?zhàn)爭(zhēng)開始了，紅色的小手捏了幾個(gè)雪球追了上去。我們互相追逐，過了一會(huì)兒，我們都變成了圣誕老人，笑得前仰后合。

　　天上的雪花一直在飄，我們的笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

>關(guān)于笑聲的小學(xué)作文3

　　“扔，扔，扔手帕……”在歡快的兒歌中，我們來到操場(chǎng)，拉開了——扔手帕的游戲。

　　我們十幾個(gè)同學(xué)圍成一圈蹲著，經(jīng)過精心挑選，選了我。我很興奮。于是我拿著手帕邊唱邊圈。我有時(shí)跑得快，有時(shí)跑得慢，同學(xué)們都很緊張。有的同學(xué)時(shí)不時(shí)回頭看，有的同學(xué)直接用手摸身后。學(xué)生很害怕，這正是我想要的。于是我對(duì)陳林做了個(gè)假動(dòng)作，把手絹留在了顧教范的身后，就趕緊跑了，不然被抓了就要被罰演出了。我回頭看他，他還是沒反應(yīng)。就在我心里玩得正開心的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)告訴我。我趕緊加快速度，但是顧教凡是班里有名的短跑運(yùn)動(dòng)員，他真的名不虛傳。我立刻成了他的敗類?！靶?！表演節(jié)目！”在大家的哭喊聲中，我發(fā)揮出了我的最佳水平，唱了《螢火蟲》。然后在大家的掌聲中，我們開始了下一輪比賽.

　　“哪里是春天，哪里是春天……”鈴響了，我們回到教室，但我們快樂的笑聲不時(shí)回蕩在操場(chǎng)上。

>關(guān)于笑聲的小學(xué)作文4

　　今天，我想介紹一種“笑”，這是萬圣節(jié)的一種有趣的游戲。

　　萬圣節(jié)那天，我和爸爸在玩五子棋，我覺得很無聊，就說：“我們來玩萬圣節(jié)該玩的游戲吧！”“好的?！卑职终f。玩的第一件事就是“玩鬼”。游戲開始了，爸爸玩了鬼嚇我。我嚇得躲在被子下面。我輸了，就玩了鬼。第二輪開始了。我是來嚇唬我父親的。他害怕了，跑了。我突然大笑起來。

　　第二個(gè)游戲是“不給糖就搗蛋”。游戲開始了。我先問爸爸要糖：“不給糖就搗亂?！卑职致犃恕皳v亂”二字，趕緊給了我一把糖果?？吹桨职诌@樣，我又笑了。我對(duì)父親說：“現(xiàn)在輪到你了?！卑职植煌猓揖透f了一大堆理由。爸爸說但是我不得不做。又一輪游戲開始了.

　　多有趣的游戲啊！在這個(gè)游戲里，我發(fā)現(xiàn)了很多笑點(diǎn)。哈哈哈.

>關(guān)于笑聲的小學(xué)作文5

　　“丁零，丁零”孩子們敲鐘來到操場(chǎng)。??！原來是期待已久的體育活動(dòng)課。

　　??！大家在操場(chǎng)上玩“老鷹抓小雞”的游戲。我們都選擇洛洛作為“鷹”，因?yàn)樗艿酶?；我們選來當(dāng)“母雞”，是因?yàn)樗珠L(zhǎng)，能保護(hù)更多的“雞”。

　　游戲開始了，老鷹飛到了小雞的身邊。母雞用她寬大的手擋住了老鷹的去路。“鷹”再次攻擊“雞”，而“母雞”也不例外，再次擋住了“鷹”的去路?！苞棥鄙鷼饬?，費(fèi)了很大力氣去抓“雞”?！半u”們嚇得又跑又跳又叫，好像真的要被“鷹”抓住一樣。啊，老鷹終于跑不動(dòng)了?！半u”們開心地笑了。

　　鈴聲又響了，孩子們不情愿地回到教室，但孩子們的笑聲在操場(chǎng)上揮之不去。

>關(guān)于笑聲的'小學(xué)作文6

　　有一天晚上，我有點(diǎn)煩，就拿起一本書隨便翻了翻。文章《操場(chǎng)上的笑聲》深深吸引了我。

　　這篇文章講述了一群孩子在課堂上玩山羊的故事。跳山羊要跑幾步，從“山羊”的背上跳過去，可是瘸腿的杜一個(gè)也跳不過去，大家都笑。這時(shí)，一個(gè)高個(gè)子同學(xué)，跪在地上，彎腰，是一只矮山羊。這時(shí)，大家都不笑了。高個(gè)子說：“跳，杜三笑?！倍乓?、二、三.跳了過去，大家都露出欽佩的微笑，而杜也很高興。

　　我覺得尊重別人，幫助別人的精神真的很感動(dòng)。

　　這讓我想起了這樣一件事。我記得那是在圖書館，我終于找到了一本夢(mèng)寐以求的書。但是我剛拿起書，突然一個(gè)女生說：“媽媽，我看到書了！”原來姑娘說的那本書正是我的。我看著她熱切的眼神，只好忍痛割愛，把書給了她。小女孩高興地接過書，大眼睛對(duì)我說：“謝謝！”

　　雖然我沒有得到這本書，但我的心里充滿了幸福和甜蜜，就像課文中的高個(gè)子學(xué)生一樣。哦，幫助別人的感覺真好！

>關(guān)于笑聲的小學(xué)作文7

　　周三，陽光明媚，天空湛藍(lán)，像一塊藍(lán)色的地毯。為了讓學(xué)生放松，老師決定讓學(xué)生自由活動(dòng)。

　　同學(xué)們，那可樂壞了！像籠中鳥一樣，它們“飛出”教室，又“飛到”寬闊的操場(chǎng)。

　　突然，操場(chǎng)變得熱鬧起來。

　　學(xué)生玩各種各樣的游戲。有跳繩、捉迷藏、賽跑、跳遠(yuǎn)，還有.看，小紅在玩跳繩，只看到小紅的腿蹬著，繩子在飛，旁邊幾個(gè)同學(xué)拍手叫好。小明、薔薔和小燕玩捉迷藏。水明被蒙住眼睛，在黑暗中小心翼翼地尋找別人，不停地說：“別跑，我來抓你！”薔薔和小燕一邊笑一邊躲開：“哈哈，沒有！”她在那邊和許多學(xué)生舉行比賽！那場(chǎng)面真的很兇！學(xué)生們跑得真快！每個(gè)人都在爭(zhēng)奪“冠軍”.

　　“哈哈哈哈……”操場(chǎng)上回蕩著甜美的笑聲。

>關(guān)于笑聲的小學(xué)作文8

　　我今年過了一個(gè)不尋常的春節(jié)，因?yàn)槲易≡诠鲙X楊大城子鎮(zhèn)我爺爺?shù)姆孔永铩?/p>

　　大年三十的早上，舅舅忙著貼對(duì)聯(lián)，門口和院子里貼著不同的對(duì)聯(lián)，特別喜慶。我和哥哥玩游戲很開心，我們很開心。晚上九點(diǎn)，家家戶戶開始放鞭炮。聽爺爺說這叫“紫”。這時(shí)候爺爺叫我洗臉，我莫名其妙地問：“為什么要洗臉？”爺爺笑著回答：“這是習(xí)俗。紫色的時(shí)候洗臉，意味著新的一年有了新的面貌。”洗完臉，我趕緊跑出去看鞭炮。五顏六色的煙花在空中綻放，還有一門震耳欲聾的大炮叫“大地雷”，非常漂亮活潑。這時(shí)，聽到奶奶叫我們吃餃子，我就回屋了，好吃的餃子端上了桌。

　　我們圍坐在圓桌旁，開心地吃著餃子，都笑得很開心。

>關(guān)于笑聲的小學(xué)作文9

　　校園里笑聲有很多。比如運(yùn)動(dòng)會(huì)上的、手工課上的、還有升國(guó)旗時(shí)的。

　　先說運(yùn)動(dòng)會(huì)上的。開學(xué)不久學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的王碩同學(xué)參加了一項(xiàng)二百米短跑，他得了第一名，全班同學(xué)興奮極了，為他高興的大笑。

　　還有手工課上，教師教我們折千紙鶴，我們班的張琪同學(xué)很好笑把千紙鶴折成了輪船，我們?nèi)喙笮?。就連班上最不愛笑的楊章同學(xué)也逗笑了，張琪的臉紅的像個(gè)大火球。他低聲說：“我本來就是折的輪船”。

　　還有升國(guó)旗的笑聲。星期一早晨全校同學(xué)在操場(chǎng)上升國(guó)旗。李皓然同學(xué)上主席臺(tái)演講，他把不要的“要”讀成了“需”，把“水源”讀成了“化驗(yàn)”，把身體的“身”讀成了良好的“良”，又把節(jié)省的“省”讀成了“?！?。我們?nèi)６夹α?，教師們?cè)谳p輕微笑可我們的笑是咧嘴大笑。還有操場(chǎng)上同學(xué)們互相追逐、嬉笑，下課了同學(xué)們聚在一起有說有笑。

　　同學(xué)們的歡歌笑語不僅在校園里有，他們走到哪里，哪里就有他們歡樂的笑聲！

>關(guān)于笑聲的小學(xué)作文10

　　“哈哈哈”，“嘻嘻哈哈xi”的笑聲不斷回蕩在操場(chǎng)上，原來我們班正在舉行一場(chǎng)“木頭人”的比賽。

　　王老師先給我們講了操場(chǎng)上的規(guī)矩，說：“我們要選一個(gè)木登海，然后選另一個(gè)人做搞笑的人，其他人做觀眾。觀眾應(yīng)該仔細(xì)觀看他們的表演?！崩蠋熤v完后，讓我們選一個(gè)候選人。老師選小紅當(dāng)木登海，小明當(dāng)搞笑的人。我們剛唱完兒歌，木登海擺了個(gè)手勢(shì)，然后搞笑的人開始逗木登海笑，然后木登海忍不住笑了，于是他笑了，木登海笑完也沒唱完，因?yàn)橐硌菀粋€(gè)節(jié)目，比如背古詩詞，唱歌，跳舞等等。

　　是時(shí)候了。最后，我和一些成為woodenhead并取得勝利的人，大家都為我們歡呼。

>關(guān)于笑聲的小學(xué)作文11

　　“哈哈哈哈.”空地上傳來一陣開心的笑聲。

　　跟著你的笑聲走，你會(huì)看到幾個(gè)朋友開心地跳橡皮筋，我就是其中之一。

　　原來，我晚上去找郝了？齊當(dāng)時(shí)在玩，剛好遇到他們幾個(gè)跳橡皮筋。所以，我也去和他們跳舞了。我們跳了“十二月”。我還不太會(huì)，就看別人跳舞吧。輪到劉的妹妹跳了。也許她對(duì)公式掌握的不是很熟練，甚至把其中一個(gè)公式讀成了“大蘋果，紅又紅，蘋果獻(xiàn)給劉胡蘭。”我忍不住笑了，肚子疼。因?yàn)槲译m然跳得不是很好，但是對(duì)公式很熟悉。于是，我?guī)兔妹眉m正了她的錯(cuò)誤：“應(yīng)該是‘大紅花，紅紅相間，紅花獻(xiàn)給劉胡蘭’?！薄皠⒔憬懵犃?，意識(shí)到自己錯(cuò)了。她覺得很有趣，突然大笑起來。另外兩個(gè)朋友也被我們的笑聲感染了，笑得前仰后合.

　　多開心的笑??！愿這笑聲永遠(yuǎn)伴隨我們的一生。

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