下面是范文網(wǎng)小編分享的讀書的樂趣三年級(jí)作文3篇 三年級(jí)關(guān)于讀書作文，供大家參閱。
讀書的樂趣三年級(jí)作文1
我曾以為在許多人眼里，我就是最獨(dú)一無二的那一個(gè)，可是此刻我發(fā)現(xiàn)了，在別人眼里我是可有可無的。
每一天我都是在嘻嘻哈哈中度過的，我不愛讀書，整天放逐著我自我，我不認(rèn)為讀書對(duì)于我來說有什么用，所以打從我從小讀書我就是別人說的應(yīng)付考試而讀的，到之后我連書都懶得去碰了，考試的成績也越來越差，這難免會(huì)給父母帶來悲哀，雖然我也會(huì)覺得羞愧可是我就是沒有辦法定下心來，有是我也會(huì)煩惱，可是直到之后我遇到了一個(gè)人他改變了我，是我從迷茫中走出來。
他告訴我其實(shí)人生可是如此你想在不讀書，你將來怎能體會(huì)讀書之好，讀書之苦，你就應(yīng)努力試試，而不是完全不理啊。是啊如果我們不努力，即使將來在好，可畢竟沒有了讀書的樂趣，這對(duì)我們的人生是一種遺憾，一種缺憾，無論什么時(shí)候我們都無法感受到所以無論怎樣我都要先試試要不然，怎會(huì)這對(duì)自我的態(tài)度自我的實(shí)力。
讀書的樂趣三年級(jí)作文2
說起我的樂趣，我便會(huì)毫不猶豫的說到讀書。
坐在書桌前捧起一本書，靜靜地讀著，品味著書中的內(nèi)容，一幅幅畫面快速的從我的眼前掠過，組成一部部電影，在我眼前播映著。書中的人物仿佛活了起來，在我的眼前唱著、跳著、說著，仿佛一場專門為我表演的舞臺(tái)劇，那種身臨其境的感覺別說有多美好了。
也許對(duì)于有的人來說，讀書就只是簡簡單單、馬馬虎虎的，讀一遍就可以了，而對(duì)于我卻不同，我在讀書的時(shí)候不僅僅是看上一遍就可以了，我還要加入自己的想象：假如我也遇到了書中所寫的那一件事，我會(huì)怎么辦？我是逃避還是從容的面對(duì)，如果我有書中主人公那樣悲慘的.遭遇，飽受他人的譏諷、嘲笑、排擠，我能像文中的主人公那樣忍受下來嗎？如果我有像文中的主人公那樣的機(jī)遇，我有把握抓住它嗎？如果我……
每次看書的時(shí)候都有一種特殊的感覺，沒錯(cuò)，就是快樂。每當(dāng)我翻開書的時(shí)候，都是帶著愉快的心情去讀，去看、去品味書中的一條條人生哲理，在合上書的時(shí)候，我閉上眼睛，腦海里回味著書中的內(nèi)容，反反復(fù)復(fù)地琢磨著書中的哲理，思考著自己看書時(shí)提出的問題，只有做自己喜歡的事才是最快樂的。
讀書給我?guī)淼目鞓泛椭R(shí)是不可比擬的，讀書是我最大的樂趣。
讀書的樂趣三年級(jí)作文3
漢朝的劉向說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”我是個(gè)“小書蟲”，也喜歡看書。
從很小的時(shí)候，媽媽每天都會(huì)陪我一起讀書。我坐在媽媽的懷里，她用手指著繪本，用動(dòng)聽的聲音陪我度過一個(gè)又一個(gè)快樂的時(shí)光。
漸漸地，我長大了，能自己讀書了。如果我在讀書，爸爸媽媽叫我吃飯的聲音，我都聽不見。該睡覺了，我手里依然捧著書讀得津津有味，舍不得放下。我還會(huì)被書里有趣的情節(jié)逗得哈哈大笑……書中的世界，深深地吸引了我。歷史書，讓我和李白、杜甫、皇帝大臣來了一次次親密的接觸;寓言書，使我在一個(gè)個(gè)的小故事中明白了許許多多的大道理;天文書，帶我走進(jìn)一個(gè)神秘莫測、繽紛多彩的新世界。而我最愛的還是《圓盤宇宙》，一個(gè)又一個(gè)的中外宇航員帶我走進(jìn)月球，發(fā)現(xiàn)月球上的奧秘，非常痛快。
書成為了我的好朋友。高爾基說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”我要讀更多的書，從書里知道更多的知識(shí)。
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