下面是范文網(wǎng)小編分享的敘事的作文6篇 優(yōu)秀作文敘事，供大家賞析。
敘事的作文1
隨著社會(huì)的快速發(fā)展，有些人為了吸引眼球或炒作或知識(shí)有限等等，在我們的生活中出現(xiàn)了很多很多的錯(cuò)別字，如街邊有些小吃店里的告示板上就把“盒飯”寫(xiě)成“合飯”、“炒菜”寫(xiě)成“抄菜”、“山峰”寫(xiě)成“山鋒”等等。
星期六的哪一天，老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)――尋找街邊的錯(cuò)別字。為了完成這個(gè)作業(yè)題，放學(xué)后，我走街串巷，東瞧西察，終于發(fā)現(xiàn)一家書(shū)店的廣告牌上出現(xiàn)了比較明顯的錯(cuò)別字，店家把“書(shū)店”寫(xiě)成“書(shū)扂”了。我走過(guò)去，在哪廣告牌轉(zhuǎn)了幾圈。于是我就走進(jìn)書(shū)店，一邊裝作找書(shū)一邊觀察哪個(gè)是老板。這是，有一位阿姨向我走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“小朋友，你要找什么書(shū)？你說(shuō)出書(shū)名，阿姨幫你拿”。我說(shuō)：“不用了，謝謝阿姨”。再過(guò)一會(huì)兒，也沒(méi)見(jiàn)其它阿姨出現(xiàn)，我就走過(guò)去對(duì)剛才的阿姨結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“阿姨，店主是誰(shuí)啊”？阿姨說(shuō)：“小朋友，店主就是我??！有什么要幫忙的嗎？”我說(shuō)道：“阿姨，你書(shū)店上廣告牌上“書(shū)扂”的“扂”遼錯(cuò)了，不是這個(gè)“扂”的，應(yīng)該是“廣”頭下面加個(gè)“占”才是正確的。聽(tīng)了我的話(huà)，阿姨走出去看了一會(huì)兒，進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“是錯(cuò)了，明天我叫工作人員改正過(guò)來(lái)。謝謝你，小朋友”！
第二天放早學(xué)后，我又特別經(jīng)過(guò)這個(gè)書(shū)店，發(fā)現(xiàn)廣告牌上的“扂”已經(jīng)改正過(guò)來(lái)了。店主阿姨也看見(jiàn)我，走過(guò)來(lái)微笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，太謝謝你了，你是個(gè)細(xì)心的小孩。以后歡迎你到我店看書(shū)，掌握更多的知識(shí)，發(fā)現(xiàn)更多的錯(cuò)別字，改正這些不良的社會(huì)風(fēng)氣”！我聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭。我太開(kāi)心了！
這就是我調(diào)查中的“小插曲”——既增長(zhǎng)了知識(shí)，又認(rèn)識(shí)了一位和藹可親的阿姨。
敘事的作文2
俗話(huà)說(shuō)：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌?！钡拇_，飲食是我們生活中的重要的`組成部分。隨著我們國(guó)家的迅速發(fā)展，飲食文化也變得越來(lái)越豐富多彩了。
我們是幸福的一代：生活比蜜甜，美食處處有……
我最中意的確是過(guò)年的味道。
我家的年貨都是由爺爺操辦的。記得小時(shí)候，剛過(guò)了二十，爺爺就會(huì)騎著車(chē)帶上我和哥哥去各村趕集。到了二十七的下午，我和哥哥會(huì)不約而同到爺爺家里，因?yàn)闋敔斁鸵谱鬟^(guò)年的美味菜肴了。從這天下午開(kāi)始，我和哥哥就可以大飽口福了。
晌午吃飽了飯，奶奶會(huì)燒上一大鍋熱水，將爺爺買(mǎi)好的藕放進(jìn)鍋里，待水一開(kāi)，奶奶會(huì)熟練的用筷子刮去藕上面的臟東西。這時(shí)候爺爺也不會(huì)閑著，爺爺將買(mǎi)的豬肉，加上蔥姜，剁成肉末，剁好后，放入盆里，調(diào)好味。這時(shí)，奶奶的藕也好了。爺爺會(huì)把肉餡均勻的加入奶奶切好的藕中。切藕是有講究的，第一下不能切的太深，也不能切的太淺，太深了會(huì)分為兩半，沒(méi)有辦法再往里加肉餡；太淺，夾的肉餡太少，讓人吃起來(lái)掃興。奶奶切藕最拿手了，所以每次都是由奶奶來(lái)切。加完肉餡后，爺爺會(huì)找出一個(gè)盆子，里面打上幾個(gè)雞蛋，加上面，加上水，攪拌，做成面糊。這一步完成后，奶奶會(huì)往鍋里倒上半鍋油，再不停的燒火，待油八分熱時(shí)，奶奶會(huì)將藕放入油中。剛一進(jìn)鍋，藕會(huì)立即浮在油上，待面糊微黃時(shí)，奶奶就用漏勺撈上來(lái)，不一會(huì)，一盆香噴噴的藕夾子便做好了。這時(shí)，終于輪到我和哥哥啦，屋前屋后我們哥倆手里手里從來(lái)沒(méi)離開(kāi)過(guò)藕夾子。這樣，待晚上吃飯的時(shí)候，我和哥哥便吃的八成飽了，幸福亦在心里充溢。
長(zhǎng)大后，我依然盼望著過(guò)年。過(guò)年不僅處處彌漫著美食的味道，而且還會(huì)洋溢著溫馨的親情。
敘事的作文3
孝女，這個(gè)詞對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)銘感詞。我，是個(gè)特別的人，我有時(shí)候很孝順，有時(shí)候卻是一個(gè)十足的任性鬼。
啊，終于放學(xué)了！我伸了個(gè)大大的懶腰，看見(jiàn)爸媽還沒(méi)來(lái)，我就鉆進(jìn)了學(xué)校旁邊的小書(shū)店里go shopping一下。哇，小書(shū)店雖然是小，可是卻應(yīng)用盡有！我兩眼發(fā)光的望著貨架上昂貴的文具，手摸了又摸，看了看“天文”價(jià)格，心里又開(kāi)始糾結(jié)了：買(mǎi)，還是不買(mǎi)？買(mǎi)吧，這么漂亮的典藏版筆，不買(mǎi)就可惜了！于是，我快速的抓起那支筆，生怕自己改變了主意?？墒亲叩绞浙y臺(tái)，我又開(kāi)始糾結(jié)了，這筆，真的好貴......我看著自己的錢(qián)包，里面是媽媽好不容易賺的錢(qián)，我咽了咽唾沫，盯著這支筆一會(huì)兒，嘆了口氣想起了爸媽的不容易，戀戀不舍的把這支筆放回了貨架。這時(shí)候，媽媽叫我了，我立刻蹦蹦跳跳的走了出去，還不時(shí)地回頭看看那支筆，看看那些有錢(qián)人家的孩子在那昂貴的貨架前隨意挑選，心中滿(mǎn)懷著羨慕.....我和媽媽上了車(chē)，媽媽給我遞上了一瓶香噴噴的麥片和剛出爐的蛋糕，我的心被這份溫暖完全包圍了，心里也不在意那支筆了，那支我一直夢(mèng)寐以求的筆了。媽媽對(duì)我的愛(ài)，跟那支筆沒(méi)法比吧？
心情大好的星期六，我們?nèi)夜渫杲只氐郊?，我就立馬扔下手中的購(gòu)物袋，飛到電腦前投入地玩起了電腦，完全沒(méi)有在意一會(huì)兒家就開(kāi)始做飯干活的爸媽。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽喊我把飯桌整理好，我不耐煩的應(yīng)了一聲，仍然目不轉(zhuǎn)睛地看著電影，完全把媽媽的話(huà)當(dāng)成耳邊風(fēng)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽喊我吃飯，我才開(kāi)心的跑出來(lái)吃飯。我看著滿(mǎn)桌我最?lèi)?ài)的飯菜，完全忘記了說(shuō)一聲：“謝謝媽媽?zhuān) 本烷_(kāi)始狼吞虎咽的享受起來(lái)。現(xiàn)在回想，真后悔！
不做任性鬼，我要做個(gè)孝女！
敘事的作文4
我對(duì)自己的優(yōu)缺點(diǎn)太過(guò)了解，越懂事，越發(fā)察覺(jué)自己可能有莫名慚愧和極大自卑。因?yàn)樽员?，我好像烏龜，挺不起背，抬不起頭，別提站在聚光燈下。
我擅長(zhǎng)英語(yǔ)，對(duì)口語(yǔ)發(fā)音很有把握。老師鼓動(dòng)全員參加演講比賽，爸媽也很支持，我一時(shí)沖動(dòng)，有了表現(xiàn)的欲望，就這樣稀里糊涂參賽了。不過(guò)，后來(lái)的后來(lái)，我總是感激這股沖動(dòng)，是它把我拉回了我該走向的未來(lái)
準(zhǔn)備或是初賽，都是網(wǎng)上海選，我的生活該如何就如何，好像是根本沒(méi)有這回事一樣。卻在某一天猛然得知今天是決賽要我們前往大商場(chǎng)的那個(gè)舞臺(tái)去。換上校服，匆匆趕去，其他選手或多或少打扮一番，就我一身校服，不自覺(jué)地，駝下了背我本身有個(gè)奇怪的特征，臉紅得較慢，做完事后才開(kāi)始緊張。這次卻完全反常在候場(chǎng)區(qū)，心跳咚咚峂的，心弦扯得緊緊的。嘴里一遍又一遍練著倒背如流的稿子。
好像我該上臺(tái)了，我穩(wěn)穩(wěn)地一步步踏上臺(tái)階。走上舞臺(tái)，快成機(jī)械的大腦最后下的指令是讓我接過(guò)主持人的話(huà)筒。我終于明白了何為聚光燈，一大束白色光線鋪酒進(jìn)眼睛，一下子我的大腦和心臟不工作了，忘了評(píng)委和老師，僅是憑借下意識(shí)背出臺(tái)詞。我知道臺(tái)風(fēng)要好，我挺直了背，盡最大努力更讓自己聲情并茂些。演講到最后我發(fā)現(xiàn)自己背串了，平靜如水到波濤洶涌，就只是一瞬間的事。
我的表演結(jié)束了，父母朋友的稱(chēng)贊鼓勵(lì)更讓我遺憾。失誤終歸是有的，成績(jī)不高不低。得知結(jié)果的一瞬間，爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我恍然看開(kāi)，不斷回味那道遮蓋了視線、平復(fù)了心跳的巨大光線。
那首次舞臺(tái)體驗(yàn)，讓我的自信重新歸位。但它不會(huì)成為我的難忘回憶，因?yàn)槲蚁嘈?，在未?lái)是更美好的我會(huì)不斷踏上舞臺(tái)，迎接未來(lái)，笑著擁抱聚光燈下的精彩。
敘事的作文5
轉(zhuǎn)眼間，我成為“蕪湖小記者”已經(jīng)4年了。在師大附屬幼兒園上學(xué)時(shí)，就有蕪湖小記者老師去幼兒園，宣傳動(dòng)員我們加入小記者的行列。那時(shí)的我，還不知道小記者是做什么的，不過(guò)看到身邊的同學(xué)戴上了小記者證，十分羨慕。到了中班，我拿回一張表交給媽媽?zhuān)寢寢尳o我報(bào)名。媽媽很支持，填表、交照片、繳費(fèi)，就這樣，我成了一名光榮的小記者。我的第一篇作品見(jiàn)報(bào)就是中班時(shí)創(chuàng)作的一幅畫(huà)，第一次看到報(bào)紙上有我的名字，我開(kāi)心得都要跳起來(lái)!
當(dāng)小記者不僅可以投稿，還能免費(fèi)得到一年的《大江晚報(bào)》。每次拿到報(bào)紙，我都會(huì)認(rèn)真地讀星期六的“小記者周刊”版塊，我欣賞里面的畫(huà)和作文，也經(jīng)常關(guān)注小記者舉辦的活動(dòng)預(yù)告。有一年春節(jié)剛過(guò)，我看到征集寒假旅游照片的通知，就讓媽媽挑了一張?jiān)诤Ｄ下糜蔚恼掌?，可能是編輯老師覺(jué)得我萌萌噠的樣子很可愛(ài)吧，我的這張照片很快就見(jiàn)報(bào)了。媽媽看到上面有很多上小學(xué)的哥哥姐姐寫(xiě)的好文章，對(duì)我說(shuō)：將來(lái)你上了小學(xué)，也可以投稿哦!媽媽還把一些好文章剪下來(lái)，貼在筆記本里。當(dāng)我作文寫(xiě)不出來(lái)時(shí)，可以翻翻，得到一些靈感。
去年夏天，我成了一名小學(xué)生，在老師的幫助和鼓勵(lì)下，我開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)小詩(shī)歌、小作文。媽媽從里面挑出一些好玩有趣的作品投到小記者網(wǎng)站上，很幸運(yùn)，我的作品經(jīng)常被編輯老師采用?？吹阶约旱淖髌芬淮未伪挥∷⒊摄U字，我的心里美滋滋的!
20xx年，是我收獲最多的一年，我發(fā)表了2首小詩(shī)、2篇小作文，5幅畫(huà)。但是我知道我還需要加倍努力，把身邊好玩有趣的事情用文字和圖畫(huà)記錄下來(lái)，這是我當(dāng)一名“蕪湖小記者”的職責(zé)!
敘事的作文6
我的心里話(huà)是：我的班主任老師是個(gè)好老師。
第一次月考過(guò)后，老師看了我們的成績(jī)，我們考得都不是好。老師非常的生氣，對(duì)我們大發(fā)雷霆。老師的眼神比平時(shí)嚴(yán)厲很多，可以看出她非常生氣，面部繃得緊緊的，老師說(shuō)：“你們誰(shuí)沒(méi)價(jià)格，中午不許吃飯，我非得要你們這些不會(huì)的的弄明白！”中午很快到了，只有我們班的同學(xué)沒(méi)去吃飯，我們有些同學(xué)不理解，小聲埋怨老師，但是我想，老師這么做是為了我們，好想讓我們把不會(huì)的題弄明白，下次能考出個(gè)好成績(jī)??！
老師給他們每人出題，他們?nèi)羰亲龅牟粚?duì)，老師雖然很生氣，但是還是給他們仔細(xì)講，并且再一次出題鞏固，若是做得不對(duì)，老師比他們還著急，非常的憤怒，她一邊指點(diǎn)著題，一邊說(shuō)：“你說(shuō)我教你幾遍了，你還不會(huì)，你著不著急？”看老師的臉都白了，這好像都是擔(dān)心我們?cè)斐傻?。生氣歸生氣老師依舊指導(dǎo)他們訓(xùn)練，一直把他們教會(huì)我的心里話(huà)。
我有一道題不會(huì)，想問(wèn)老師的，看老師那么累，只好問(wèn)周?chē)耐瑢W(xué)，可是他們都不會(huì)，最后還是老師仔細(xì)給我分析，有進(jìn)一步教會(huì)我，不漏掉每個(gè)細(xì)節(jié)，等我弄明白了，在看老師的眼神，也沒(méi)那么嚴(yán)厲了可怕。
要上課了，同學(xué)們的題都會(huì)得差不多了，我們問(wèn)老師：“您吃飯了嗎？”她說(shuō)沒(méi)有呢，我們很不安，她說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事！”老師給我們講題飯都沒(méi)吃。
上課了，政治老師來(lái)了，老師說(shuō)我們的狀態(tài)不好，班主任就說(shuō)：“我跟著上！看他們認(rèn)真聽(tīng)不！”這節(jié)課我們很安靜，下課時(shí)老師對(duì)我們說(shuō)：“你們好好學(xué)習(xí)，到時(shí)候我把你們順利送上高中，都有個(gè)好前程！”
班主任老師雖然很?chē)?yán)厲，但她處處為我們著想，是我們的好老師，這是我的心里話(huà)！
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