下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)閱讀經(jīng)典品味人生征文3篇(閱讀經(jīng)典,品味人生)，供大家品鑒。
小學(xué)閱讀經(jīng)典品味人生征文1
人生世事無常，酸甜苦辣原，五味雜成。
酸。所謂酸，就是人流的眼淚，是在受難之所流的淚，人在有時候，在苦難后，會不由自主地流淚，但不是懦弱的樣子，流淚，只不過是流露出這個人是有感情的，而不是如機器人一樣，毫無感情。
甜。所謂甜，就是人在成功后所流的淚，人，在成功后，之前所受的苦，會在這時發(fā)泄出來的，這時候的淚是甜的，因為心中有快樂而流淚，淚會被心中的感情感染了。
苦，苦人生必不可少的一種，因為只有苦后才能甜，而只有堅強的人才能撐過它，所以，苦，也是人生的一種考驗，考驗這個人到底有沒有勇氣。
辣，有苦必有辣，這是人生最后一道考驗，只有勇敢地撐過它，那么人生就再無遺憾了。
原，過了之前四道考驗后，就可以安穩(wěn)了，因為這時是人生的最后一段了，回憶以前，品味現(xiàn)在，想向未來，這是多大快事啊!
人生，總得來說，只不過是五個階段，通過這五個階段，那么，就會遇事會淡然，不再猶豫了。
小學(xué)閱讀經(jīng)典品味人生征文2
語文老師說：人生好似一篇文章，用拼搏去書寫人生大文章吧!
數(shù)學(xué)老師說：人生就是一個分數(shù)，每個人的分母都是一樣的。誰付出得多，誰的分子就大，價值就高。
英語老師說：人生就像字母“A”，雖然彼此的起點不同，共同的奮斗，我們都能登到人生的巔峰。
政治老師說：人生如“四化”建設(shè)，走有自己特色的人生吧!
歷史老師說：人生猶如歷史的車輪，有曲折，有崎嶇，卻總不斷向前的。
物理老師說：人生好似變速運動，有減速，有加速。掌握好你的速度，就能在你的人生道路上促成飛躍，創(chuàng)造輝煌!
化學(xué)老師說：人生就是PH試紙，如果你是堿，它就變藍，如果你是酸，它就變紅。無論如何，惟有努力方能成功!
地理老師說：人生似名山大川，需要我們用心觀賞，用心口味。
生物老師說：人生就像新陳代謝，摒棄廢物，供給營養(yǎng)。
體育老師說：人生如同馬拉松賽跑，一分光陰一寸金，惟有分秒必爭!
我們說：人生其實是一張試卷，每一道題都是一個考驗。每答對一道題，都表明你在人生的篇章上又濃彩重墨抒寫了一筆。不斷追求，不斷學(xué)習(xí)，方能答好人生這張考卷。
SP：這是一篇很有意義的文章，希望每個人都有自己的選擇。
小學(xué)閱讀經(jīng)典品味人生征文3
書是人類進步的階梯。
――題記
一路與書籍同行，在書籍中獲取知識;一路與書籍同行，在書籍中提升品味;一路與書籍同行，在書籍中體會人生……
與書籍同行，跟賈寶玉一起歷經(jīng)沉浮，體味“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”;與唐僧師徒，度過九九八十一難，求得真經(jīng);與諸葛亮在茅廬“隆中對”;與一百單八將一起揭竿起義，義結(jié)金蘭;與駱駝祥子一起經(jīng)歷風雨人生，冷對事態(tài)萬千。
與書籍同行，與魯濱遜孤島求生，拯救野人“星期五”;與?？讼壬耸飙h(huán)游地球;與湯姆索亞一起歷險;和阿廖沙一起了解俄國下層人民的生活，發(fā)現(xiàn)人性的光輝和社會的`黑暗。
與書籍同行，和天文學(xué)家，研究宇宙黑洞;在比薩斜塔上與權(quán)威對抗，見證真理;了解阿q的“精神勝利法”;與魯迅一起抨擊人吃人的封建禮教。
與書籍同行，體味人生百態(tài)，世態(tài)炎涼，人情冷暖;與書中人物一起經(jīng)歷起起浮浮，悲歡離合。
與書籍同行，充實自我、武裝自我、戰(zhàn)勝自我。
一路與書籍同行，人生不再空虛;一路與書籍同行，心靈得到凈化，一路與書籍同行，精神得以升華。
一路與書籍同行，書香與我為伴，一路伴我成長……
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