下面是范文網(wǎng)小編整理的二年級(jí)作文6篇(小學(xué)二年級(jí)作文)，歡迎參閱。
二年級(jí)作文1
秋天很美，但秋天的校園更美。
今天，老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起沿著校園的大道去找秋天，我們走著走著，已經(jīng)走到了柚子樹(shù)下?，F(xiàn)在的.柚子已經(jīng)成熟了?？?，一個(gè)個(gè)柚子像籃球似的掛在樹(shù)上，又像一盞盞金色的大燈籠，沉甸甸的，把樹(shù)枝都?jí)簭澚恕?/p>
這時(shí)，一陣清香“跑”進(jìn)了大家的鼻子里，大家不知不覺(jué)地順著香味走到了桂花樹(shù)下。抬頭望去，桂花樹(shù)上的桂花小小的、黃黃的，就像害羞的小姑娘，一叢叢、一簇簇地藏在綠葉間。一陣風(fēng)吹過(guò)，黃黃的花瓣隨風(fēng)飄落，好像下起了桂花雨。
接著，我們隨著老師一起走到了休閑區(qū)。那里可是同學(xué)們玩耍的好地方，我們一抬頭，就看到了幾棵高大的水杉樹(shù)，有一棵比較小的水杉樹(shù)的葉子快要落光了，風(fēng)一吹，葉子就隨風(fēng)飄舞，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。
我愛(ài)秋天，但我更愛(ài)秋天的校園。
二年級(jí)作文2
記得那天，陽(yáng)光格外明媚，在它的照耀下，一切都仿佛溫暖了些。我和爸爸出門(mén)去享受這份燦爛。
我們來(lái)到了城隍廟花鳥(niǎo)市場(chǎng)，這里熱鬧非凡，有許多小動(dòng)物。有五顏六色的小金魚(yú)、有活潑可愛(ài)的小兔子、有歌聲悠揚(yáng)的小鳥(niǎo)、有呆頭呆腦的小烏龜，特別是小倉(cāng)鼠，簡(jiǎn)直太讓人喜歡了，一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得像毛線球似的，滾來(lái)滾去在覓食，像個(gè)孩子似的滑滑梯，不知疲倦的做著轉(zhuǎn)圈的游戲，可愛(ài)至極。我央求爸爸買了兩只小倉(cāng)鼠。
正當(dāng)我們要回家的時(shí)候，一個(gè)小男孩不經(jīng)意的走進(jìn)了我的視線，他盯著籠子里的小倉(cāng)鼠，一動(dòng)不動(dòng)，目不轉(zhuǎn)睛，他回過(guò)頭來(lái)看看他身后的爸爸，眼睛里似乎露出一絲憂傷。只見(jiàn)他爸爸推著一輛破舊的三輪車，皺著眉頭對(duì)那小男孩說(shuō)：“看一會(huì)，馬上就回家?！蔽液桶职挚纯词掷锪嘀男}(cāng)鼠，沒(méi)說(shuō)什么，只是會(huì)心的一笑，走向小男孩，把小倉(cāng)鼠送到了小男孩的手里……
回家的路上，感覺(jué)陽(yáng)光越來(lái)越溫暖了。路邊的花草向我不停地綻放著笑容，顯得那么美麗，那么溫暖。
二年級(jí)作文3
“叮叮叮”放學(xué)了!我手忙腳亂地把堆在桌上的作業(yè)收了起來(lái)。哎!真高興啊!回家就能夠玩!正因我已經(jīng)把所有的作業(yè)都做完了。我背上了心愛(ài)的書(shū)包，高高興興地往外沖。
走在放學(xué)的路上不必思考太多的問(wèn)題，也不必想著任何作業(yè)。在這段路途然而我一天中最自由、最快樂(lè)的時(shí)光。完美的時(shí)刻總?cè)欢敲炊虝?，我十分珍惜，正因在這段路上，我能夠自由自在地“玩”。比如：和地上的螞蟻一齊玩捉迷藏，在地上五顏六色的方格上跳來(lái)跳去，或者單腳跳著回家……一般我會(huì)選取一些好玩又玩不膩的游戲，比如：?jiǎn)文_跳、跳遠(yuǎn)、捉螞蟻或玩螞蟻。
走在放學(xué)回家的路上，也能夠買一些喜愛(ài)的小零食，慢慢享用，好棒!我能夠一邊走一邊吃，那感覺(jué)真然而相當(dāng)?shù)暮?
走在放學(xué)回家的路上，還能夠逃脫老師的火眼金睛，比如：你不聽(tīng)話，老師會(huì)立刻說(shuō)：“你不乖了!”但然而一旦放學(xué)，老師就不會(huì)管你了!在我的“自由天地”里，老師也不可能24小時(shí)都跟著我吧。
走在這放學(xué)回家的路上，然而我一天中最最完美的時(shí)光。
二年級(jí)作文4
當(dāng)夏風(fēng)輕輕地吹過(guò)，它們悄悄地開(kāi)了，芬芳，清新。有可能它們就是大自然送給我們的禮物。它就是荷花。
遠(yuǎn)看過(guò)去，荷葉密密麻麻的，像綠色的海洋。如果一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷葉擺著、搖著。遠(yuǎn)看過(guò)去，荷花就像跟荷葉玩搶位置的游戲，挨挨擠擠的，如果一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷花搖哇搖，像在跳舞。
近看過(guò)去，荷葉擁擠在一起，好像大力士，如果力氣小的荷葉擠過(guò)去，肯定不一會(huì)就會(huì)被擠到角落去的。近看過(guò)去，荷花粉嫩嫩的。開(kāi)放的荷花像小朋友的臉蛋，沒(méi)開(kāi)放的荷花像一直熟睡的小嬰兒，不知什么時(shí)候蘇醒。一半開(kāi)放的荷花像害羞的小姑娘。荷花的顏色可以說(shuō)得是姹紫嫣紅：白如玉，粉似霞，紅勝火，紫色像一位穿著紫色舞衣的芭蕾舞員，翩翩起舞。
荷花真好，它是青蛙的舞臺(tái)，它是蜻蜓的停機(jī)坪，它是小魚(yú)的雨傘。
荷花啊你美不勝收，千姿百態(tài)，五光十色，真美麗!
二年級(jí)作文5
今天，我在學(xué)校的教室上課的時(shí)候，忽然一個(gè)人出現(xiàn)在我面前，他給了我一瓶水，我喝了下去，我的身體怎么隱身了？怎么辦這一節(jié)課馬上就要考試了，過(guò)了一會(huì)兒，老師把試卷發(fā)下來(lái)了，我眼珠一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)好辦法，我可以在考試的時(shí)候，偷看老師那里的答案。我飛快跑到老師那里站在老師旁邊看答案，等我抄完的時(shí)候，我的身體隱隱約約的出現(xiàn)了，我立馬跑到我的座位上，這真是虛驚一場(chǎng)。
下課了，大家飛奔到操場(chǎng)，我又喝了一口隱身藥水，我也跑到操場(chǎng)去，我看見(jiàn)六年級(jí)的同學(xué)不給我們?nèi)昙?jí)的人打籃球，我就在六年級(jí)的打籃球的時(shí)候，我就不讓他們進(jìn)球，他們就覺(jué)得不好玩了，就讓我們?nèi)昙?jí)的人打了。
放學(xué)了以后，我在回家的路上，我看見(jiàn)一位老爺爺，在推推車，我連忙跑過(guò)去，用盡一身的力氣，幫那位老爺爺推上了坡……
這一次的歷險(xiǎn)記真是太好玩了，不過(guò)我的隱身藥水已經(jīng)用完了，我真希望，還有一瓶藥水呀！
二年級(jí)作文6
“啊湫！啊湫！”今日涼風(fēng)習(xí)習(xí)，害得我只得坐在沙發(fā)上，用被子包裹著自己。突然，門(mén)外傳來(lái)一聲：“咔嗞——砰！”的聲音，一瞧，只見(jiàn)老媽的手上提著一個(gè)紅袋子，袋子里蔬菜上有一大群螞蟻先鋒小隊(duì)！就這樣，我一路跟隨著它們，忘了世界，忘了寒冷，同時(shí)也忘了自我。
只見(jiàn)螞蟻先鋒小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)出現(xiàn)了，它有著粗壯的身軀，全身豎起的“毛”，是它地位的象征。它仿佛在號(hào)召軍隊(duì)，說(shuō)：“為了以后的大業(yè)，我們只能犧牲小我，來(lái)造福民眾?！甭?tīng)我命令，“跳崖”！整個(gè)小隊(duì)相繼跳了下去，雖然損失了幾名小將，但它們依然勇敢地走了下去……
才走了不久，螞蟻先鋒小隊(duì)又再次遇到了難題。前方出現(xiàn)了好幾個(gè)“大水坑”和“高山”。但小隊(duì)并不畏懼艱難險(xiǎn)陰，最終到達(dá)了能適宜它們生存的地方……
“啪啪啪，啪……！”正當(dāng)我看得入迷而“無(wú)法自拔”時(shí)，媽媽出現(xiàn)并用她的獨(dú)門(mén)武功“鐵沙腳”把螞蟻小分隊(duì)……。哎，不說(shuō)了，說(shuō)多了都是淚呀！總之，螞蟻遷移計(jì)劃最終以失敗的結(jié)果，畫(huà)上了一個(gè)圓圓的句號(hào)。
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