關于中秋活動新聞稿3篇迎中秋活動新聞稿

時間：2022-08-29 08:14:00 綜合范文

　　下面是范文網小編收集的關于中秋活動新聞稿3篇迎中秋活動新聞稿，以供借鑒。

關于中秋活動新聞稿3篇迎中秋活動新聞稿

關于中秋活動新聞稿1

　　記者昨日獲悉，為引導人們認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，進一步提升廣大青少年的文明素質，團市委決定，即日起至中秋節(jié)期間，在全市范圍內廣泛開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動。

　　此次活動旨在推動培育和踐行社會主義核心價值觀，為建設品質西安集聚正能量?；顒訉㈤_展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”經典誦讀活動。各區(qū)縣團委將精心選擇古今與中秋有關的名篇佳作，結合中華民族偉大復興的中國夢等題材，在全市中、小學校中組織開展形式多樣的中秋節(jié)經典誦讀、中秋“詠月”詩文朗誦會活動，引導廣大青少年在經典誦讀中了解中秋節(jié)日文化，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強民族自豪感，增強文化自信，引導他們珍惜親情、熱愛生活。

　　全市各級團組織、志愿者組織還將以“互助友愛共度中秋”為主題，以慰問、幫扶空巢老人、留守兒童、殘疾人等特殊群體為重點，廣泛開展豐富多彩的志愿服務活動，為他們營造快樂、溫暖的節(jié)日氛圍。

　　團市委要求，各級團組織要以中秋佳節(jié)為契機，把“我們的節(jié)日”主題活動與迎國慶、深化文明城市創(chuàng)建成果結合起來，大力營造“和諧、和睦、團圓、團聚”的節(jié)日氛圍；開展以“感恩、團圓”為主題的中秋網上寄語活動，號召廣大青少年通過網絡、微博、微信、短信，寫下對親人朋友的思念與祝福，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造和諧向上的輿論氛圍。

關于中秋活動新聞稿2

　　喜迎中秋，共慶佳節(jié)，為貫徹落實社會主義核心價值觀，繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富朝陽人民的文化生活，增強廣大社區(qū)群眾對于中華傳統(tǒng)文化的認同感、歸屬感和自豪感，進而發(fā)掘和提升朝陽區(qū)的文化軟實力，展現朝陽區(qū)傳統(tǒng)與現代兼容并蓄的文化魅力，9月14日由朝陽區(qū)教育委員會指導，朝陽社區(qū)學院主辦的“月圓中秋情暖朝陽”優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進社區(qū)大型主題系列活動在北京民俗博物館盛大開幕。

　　活動伊始，首先由朝陽社區(qū)學院的白新睿副院長發(fā)表講話，他表示，中華文化為整個人類文明的進步做出了卓越的貢獻，也是我們所有炎黃子孫的精神紐帶，是中華民族最寶貴的精神財富。朝陽社區(qū)學院扎根朝陽、服務居民，愿為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的一份力量。傳統(tǒng)文化進社區(qū)系列活動，就是以宣傳弘揚傳統(tǒng)文化為主線，以服務社區(qū)居民為目的，以傳統(tǒng)文化節(jié)日為線索，為廣大居民帶來內容豐富，形式多樣的文化學習、娛樂活動。

　　隨后啟動儀式正式開始，活動特別邀請到了朝陽社區(qū)學院太極拳、書法、國畫、剪紙、吟誦等社團的代表們、民間藝人和朝陽各社區(qū)的居民代表，為現場觀眾共同帶來了一場古風悠揚、意蘊十足的文藝匯演。精彩的表演讓社區(qū)居民切實地地感受到了中秋佳節(jié)所承載的文化內涵和中華傳統(tǒng)文化的'無窮魅力。社區(qū)學院社團代表們的表演以“團圓、感恩”為主題，用傳統(tǒng)經典誦讀、太極拳表演、國畫、書法、古箏表演等精彩的節(jié)目為現場觀眾送上了真摯的祝福。

　　活動現場不僅有豐富多彩的文藝演出，還有民俗講座、有獎競猜、互動體驗活動等多種節(jié)日慶?；顒印Ｔ诿袼撞┪镳^內設有傳統(tǒng)拜月情景展示，家長帶著孩子們參觀游玩，聽老人們講述中秋的那些故事；老北京的傳統(tǒng)民俗“兔爺兒”隆重“出山”，文、武兔爺兒活靈活現，孩子們抱著兔爺兒愛不釋手；活動現場還特別安排了全家動手一起做環(huán)節(jié)，全家老少齊上陣，制作可愛甜美的小月餅，完成寓意豐厚的民間傳統(tǒng)玩具......現場還布置了數字國學體驗機，讓小朋友們在信息技術與傳統(tǒng)文化相結合的情境下，探索傳統(tǒng)文化的奧秘與樂趣。中秋佳節(jié)，一家人逛逛民俗館，瞧瞧中秋禮，滿載節(jié)日的禮物，樂享節(jié)日的喜慶。

　　此次活動由朝陽社區(qū)學院主辦，得到了朝陽區(qū)教育委員會的大力支持和指導，以及北京民俗博物館鼎力協(xié)助?；顒油ㄟ^傳統(tǒng)文化進社區(qū)的形式傳達了節(jié)日的問候，表現了人們對于闔家團圓的美好生活的祈愿，在溫馨而愉快的氛圍中弘揚了中華傳統(tǒng)文化，增強了廣大社區(qū)群眾愛我中華與民族復興自豪感和責任感。