下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用友情作文4篇(友情作文事例),供大家參考。

實(shí)用友情作文1
今天是一個(gè)讓人傷心的日子。因?yàn)槲覀冇H愛(ài)的張藝櫳同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)了,也就是說(shuō),在小學(xué)時(shí)期剩下的日子里,再也見(jiàn)不到張藝櫳了!于是陳老師給張藝櫳舉辦了一場(chǎng)歡送會(huì)。
先是張藝櫳給大家發(fā)彩彈(一種好吃的零食)。平日里,大家拿到禮物會(huì)高興地連聲謝謝都忘了說(shuō)??墒墙裉?,大家不但都很有禮貌地說(shuō)聲謝謝,而且臉上都有些傷感和不舍。等張藝櫳發(fā)到最后一個(gè)同學(xué)時(shí),他的眼淚忍不住溢出眼眶,無(wú)聲地哭了。
然后我們給張藝櫳寫同學(xué)錄贈(zèng)言。等許多同學(xué)都表達(dá)完了自己對(duì)張藝櫳同學(xué)的祝福與思念時(shí),張藝櫳又一次哭了。
最后是合影留念。在全班合影時(shí),張藝櫳忍不住哭出聲來(lái),哭得撕心裂肺,連班主任陳老師都默默地哭了,我想到以后再也不能和他一起學(xué)習(xí),一起玩耍,也哭了。這時(shí),原本悠揚(yáng)的下課鈴聲響了,而我覺(jué)得這是一曲送別的歌。
張藝櫳,我的好同學(xué)、好朋友、好兄弟!在校的三年里,我和你一起哭過(guò)、笑過(guò)、開(kāi)心過(guò)、生氣過(guò)、被表?yè)P(yáng)過(guò)和被罰過(guò),這些都變成了我們美好的回憶,我會(huì)永遠(yuǎn)的想念你。
實(shí)用友情作文2
在這漫長(zhǎng)人生道路上,總會(huì)經(jīng)歷一些事,總會(huì)遇上一些人,遇上他/她,他們,是個(gè)偶然,也是必然,就算是擦肩而過(guò),也會(huì)在自己的世界里留下淡淡痕跡...而,在我的世界里,就有著突然闖進(jìn)來(lái),并總是喜歡“多管閑事”的人,這些就算已經(jīng)漸漸泛黃的記憶,因?yàn)樗麄兊拇嬖?,而變成了在我心中?無(wú)價(jià)之寶。這些人,就是朋友。他們不是總是滿足你的要求,把你寵上天的人,但卻可以包容你的一切;他們不能給你多少,金錢?榮譽(yù)?但給你的安全感和快樂(lè)是你用金錢買不來(lái)的;他們不是多偉大的英雄人物,他們和自己一樣,都享受,分享著友誼帶來(lái)的快樂(lè)。而這些,不需要原因,實(shí)在要找出一個(gè)理由的話,那是因?yàn)?,我們是好朋友!所以友誼讓我們彼此信任,友誼讓我們互幫互助,友誼讓我們風(fēng)雨同舟,友誼讓我們懂得珍惜...當(dāng)然,我曾經(jīng)也擁有過(guò)純真的友誼,我還記得,課外活動(dòng)的追逐打鬧,下課后老槐樹(shù)下的嬉戲。那雪地里的雪人,從我們兒時(shí)走過(guò)的風(fēng)兒,都見(jiàn)證過(guò)著一切,是多么美好,雖然已是美好的曾經(jīng)...但是每當(dāng)我回想起這段時(shí)光,總會(huì)讓我開(kāi)心好久,畢竟曾經(jīng)擁有過(guò),珍惜過(guò)。希望每個(gè)人,當(dāng)擁有了一段真摯的友誼時(shí),請(qǐng)你一定要珍惜它!
實(shí)用友情作文3
相信每個(gè)人都有自己的朋友,而朋友之間的感情就是我們每個(gè)人所期盼的友情,今天我就來(lái)講講發(fā)生在我身邊的友情故事吧!
記得那時(shí)我上幼兒園。有一天上課的時(shí)候,老師讓我站起來(lái)給小朋友背一首剛學(xué)過(guò)的古詩(shī),因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真的聽(tīng)老師講,所以當(dāng)時(shí)我也沒(méi)有背上來(lái)。老師見(jiàn)我低頭不語(yǔ),就讓我拿著書給小朋友讀一遍,可我拿起書讀的也是結(jié)結(jié)巴巴,最后老師沒(méi)有別的辦法了,只能囑咐我下課后再把這首詩(shī)好好的背一背。下課鈴聲響了,這時(shí)閆博和段佳偉主動(dòng)過(guò)來(lái)幫助我背詩(shī),他們先幫我把不認(rèn)識(shí)的字用筆加上了拼音,再領(lǐng)著我一遍一遍的讀,然后我們?nèi)齻€(gè)又開(kāi)始專心致志的背,直到我把這首詩(shī)背的滾瓜爛熟。上課了,老師又把我叫起來(lái)問(wèn)我背的怎么樣了,這回我很自信的點(diǎn)了點(diǎn)頭,在老師的質(zhì)疑中我一字不落的背完了,老師表?yè)P(yáng)了我。聽(tīng)到老師的表?yè)P(yáng),回頭再看到閆博、段佳偉和其他小朋友對(duì)我鼓勵(lì)的拍手,我開(kāi)心的笑了。從那以后我們?nèi)齻€(gè)人就變成了互相謙讓、互相幫助的最好最好的朋友。
至今我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到了新學(xué)校,但我們?nèi)齻€(gè)人的友情卻一直都沒(méi)變過(guò),每次放假回家我們都還要在一起相互鼓勵(lì)相互學(xué)習(xí)呢。我愛(ài)我的朋友們!
實(shí)用友情作文4
我們都在陪伴中成長(zhǎng);在陪伴中學(xué)習(xí);在陪伴中失去,最后在陪伴中離去。沒(méi)有了陪伴,自己什么也都不是,沒(méi)有人能自力更生,一個(gè)人在社會(huì)中生存在現(xiàn)代幾乎不可能了。
小時(shí)候都認(rèn)為自己是孤單一人,爸媽經(jīng)常沒(méi)空,所以我都住在我奶奶家,頂多假日媽媽會(huì)帶我回去玩一下,表哥當(dāng)時(shí)初中學(xué)習(xí)忙,也很少有時(shí)間可以陪我玩,所以我都認(rèn)為自己是現(xiàn)在大家口中的邊緣人,沒(méi)有什么朋友的我在我五歲升大班的那年有了改變。
五歲那年,因?yàn)閶寢層锌湛梢哉疹櫸伊?,所以我就轉(zhuǎn)去其他幼兒園,到了那邊漸漸體會(huì)出陪伴的感覺(jué),但好像又似懂非懂的,十分的模糊,就這樣當(dāng)作抓到感覺(jué)的我,到了小學(xué),遇見(jiàn)了第一位好朋友,那時(shí)才真正的體會(huì)到什么才是陪伴,漸漸的朋友越來(lái)越多,那曾經(jīng)似懂非懂的感覺(jué),也漸漸出來(lái)了,我才知道我脫離了“邊緣人”的魔咒,難道是它對(duì)我所下得詛咒嗎?
那一種愛(ài),每個(gè)人的說(shuō)法不同,有人說(shuō)是友情、愛(ài)情、堅(jiān)定、一起,而我對(duì)它的定義是陪伴,我認(rèn)為它是最簡(jiǎn)單的一項(xiàng)原則,也是最不可少的朋友。
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