下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的日記作文4篇 日記關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)以上,供大家閱讀。

關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的日記作文1
周一升旗儀式上,老師在演講臺(tái)上說(shuō)“周五要開家長(zhǎng)會(huì)”底下一片吃驚,因?yàn)樵谛W(xué)老師在家長(zhǎng)會(huì)上都是告狀的。
到了周四,有的同學(xué)說(shuō)“我不給我家長(zhǎng)說(shuō)”“那老師問(wèn)呢?”另一個(gè)人說(shuō)。那同學(xué)回答說(shuō)“反正老師又沒(méi)在班里說(shuō),老師再問(wèn)我,我就說(shuō)我我在升旗儀式上沒(méi)聽見,頂多被老師罵一頓,要不然回家就慘了”
誰(shuí)知道下午自習(xí)課時(shí)老師來(lái)班里鄭重其事的說(shuō)“明天下午5:00開家長(zhǎng)會(huì),如果有家長(zhǎng)來(lái)不了請(qǐng)?zhí)崆按蛘泻簟庇幸蝗喝硕疾幌M议L(zhǎng)來(lái),來(lái)了回去以后不是皮帶燉肉,就是鼻血蘸饃,唉!慘吶……
我想想都起雞皮疙瘩,渾身發(fā)抖,越聽我越覺(jué)得寒酸。我想,開什么家長(zhǎng)會(huì),分明就是告狀會(huì),唉,不想了,臨死前也當(dāng)個(gè)‘樂(lè)觀主義者’?;丶液笞詈貌灰f(shuō),當(dāng)爸爸說(shuō)了一句什么話時(shí)才說(shuō)出來(lái)明天的家長(zhǎng)會(huì),爸爸給媽媽說(shuō)你去,媽媽又說(shuō)明天我上班,你在家你去,倆人不停的推辭,我想誰(shuí)去了回來(lái)后不打我誰(shuí)去吧,好像有點(diǎn)不可能吧。
第二天爸爸去了,回來(lái)后我心里撲通撲通直跳,向懷里揣了個(gè)活蹦亂跳的小兔子,開沒(méi)感到空氣中彌漫的火藥味,我想今天應(yīng)該沒(méi)事吧,誰(shuí)知道我還猜對(duì)了,真沒(méi)打我,就是說(shuō)了幾句,當(dāng)然比打我好得多。
說(shuō)什么我下次也要考好,給爸爸媽媽爭(zhēng)個(gè)光,讓我在別人面前重拾自信。
關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的日記作文2
星期一,劉老師說(shuō)要開家長(zhǎng)會(huì),我們都很興奮。既然要開家長(zhǎng)會(huì),為了表示對(duì)家長(zhǎng)到來(lái)的歡迎,肯定要送出自己最真摯的小祝福吧!
拿出一張白紙,我開始創(chuàng)作我的自制小賀卡。圖案、文字、英語(yǔ),一樣也不可以少。內(nèi)容,我可是與眾不同的啦!別的同學(xué)都是平平常常的賀卡,我把賀卡“裝扮”一下,裝在自己制作的信封里,畫上郵票,寫上地址和郵編,還不忘給郵票“蓋”上一個(gè)戳印。哈哈,大功告成,我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng),恨不得趕快讓媽媽看到,可是,我得再忍上一天啊。等呀等,盼到了星期三。我的小信封被我藏進(jìn)了語(yǔ)文書里,心里想:媽媽看到會(huì)怎樣?家長(zhǎng)們來(lái)了,我那熟悉的身影也出現(xiàn)了,我在興奮之余反倒開始有了一點(diǎn)緊張。
我們?cè)诳措娪?,電影似乎有些漫長(zhǎng)。終于可以回教室了,我鉆進(jìn)教室的人群里,問(wèn)媽媽:“有沒(méi)有收到我的神秘禮物?”“嗯,你的那張賀卡做得很精致,與眾不同!”媽媽大加贊賞地說(shuō)。媽媽這句話說(shuō)到我的心坎上,頓時(shí),我像吃了蜜一樣甜。回家后,媽媽微笑著對(duì)我說(shuō):“其實(shí)我看到你的那段話,覺(jué)得你有些成熟了,又有一些調(diào)皮,看著看著,我都差點(diǎn)控制不住而熱淚盈眶了?!甭犃诉@句話,我十分感動(dòng),不禁抱住媽媽,心想:讓媽媽開心,讓媽媽幸福,我做什么都帶勁!
感恩,不一定是語(yǔ)言,不一定是行動(dòng),也不一定是禮物,只要有真心實(shí)意,才是真正感恩。
關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的日記作文3
又要開家長(zhǎng)會(huì)了,不知道老師表?yè)P(yáng)我,還是們批評(píng)我呢?以前成績(jī)還算可以,但我的心里也還是沒(méi)有底。
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了,媽媽回來(lái)了,我一看到媽媽既沒(méi)有生氣也沒(méi)高興。我的心總算安靜了下來(lái)。當(dāng)時(shí)我有一腦子的問(wèn)題想去問(wèn)媽媽,我說(shuō):“媽媽,老師在會(huì)上說(shuō)了些什么啊?"媽媽含著微笑對(duì)我說(shuō):“首先是你們班的班長(zhǎng)介紹了一下這個(gè)班的班級(jí)情況,兩名成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生代表發(fā)言,介紹了一下他們的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。內(nèi)容主要是:要抓住課堂的40分鐘,認(rèn)真聽講,跟上老師的思路,要有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。再是學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言,內(nèi)容是:要給孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,嚴(yán)格要求孩子的同時(shí),家長(zhǎng)要以身作則和教育孩子要講究方式方法。最后是班主任講評(píng)了一下這次期中考試的成績(jī)表?yè)P(yáng)了許多成績(jī)優(yōu)異的同學(xué),整個(gè)班級(jí)的情況良好。也指出了別的不足的地方。對(duì),語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)的.A的同學(xué),希望在其他學(xué)科上有待提高,說(shuō),只要肯下功夫,想提高成績(jī)其實(shí)并不難。你看,老師們多么辛苦,對(duì)你們既認(rèn)真,又負(fù)責(zé)。她們是多么好的老師,你一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)把成績(jī)搞上去。"
我的心里,十分感謝老師沒(méi)有告我狀,自己有目標(biāo),心里明白,以后,我一定認(rèn)真,努力的把學(xué)習(xí)搞上去。請(qǐng)老師,家長(zhǎng)放心好了。
關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的日記作文4
雖然現(xiàn)在我五年級(jí)了,可貪玩的性格可從來(lái)沒(méi)有改過(guò)呀。每次開家長(zhǎng)會(huì),我都發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)很高興,那些平??偸遣唤蛔鳂I(yè)的同學(xué),顯得心事重重。我可不怕,準(zhǔn)確的說(shuō),就是我在課堂上的表現(xiàn)也沒(méi)有什么可說(shuō)的,還有一點(diǎn),就是我有一個(gè)講理的爸爸媽媽。還好,我很爭(zhēng)氣,沒(méi)有在家長(zhǎng)會(huì)上讓爸爸媽媽出丑。
前年的家長(zhǎng)會(huì)可是我最難忘的。那是我第一次去學(xué)校與同學(xué)們一起玩,只要敢去的同學(xué)都在班里表現(xiàn)的很好。我們?cè)谀抢锝涣髦议L(zhǎng)會(huì)開的怎么樣,老師會(huì)對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)什么……
我非常的期待,因?yàn)槊看渭议L(zhǎng)會(huì)后,媽媽都會(huì)跟我說(shuō)老師怎樣說(shuō)我,對(duì)我的評(píng)價(jià)是什么。我最喜歡別老師能夠點(diǎn)評(píng)我的優(yōu)點(diǎn)是什么,缺點(diǎn)是什么。這樣我還可以不斷完善自己。
媽媽跟我說(shuō)過(guò),開家長(zhǎng)會(huì),不單是老師說(shuō)哪位同學(xué),或者表?yè)P(yáng)哪位同學(xué)。主要是各科老師說(shuō)一下這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,該怎樣學(xué)習(xí)。就是老師在家長(zhǎng)會(huì)上批評(píng)我們,也是對(duì)我們的負(fù)責(zé)。家長(zhǎng)沒(méi)必要批評(píng)我們,這有什么好怕,最主要是自己認(rèn)識(shí)到錯(cuò)在哪里,改正就行。所以說(shuō),我非常的放心,也非常開心。很快到了開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間,媽媽牽著我的手,說(shuō)說(shuō)笑笑,向?qū)W校走去……
很快,今年的家長(zhǎng)會(huì)又到了,我還是一樣保持樂(lè)觀的心情。人就應(yīng)該這樣,不管表?yè)P(yáng)或批評(píng),都應(yīng)該勇敢的面對(duì)。
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