下面是范文網(wǎng)小編整理的幼兒入園注意事項(xiàng)3篇(新入幼兒園注意事項(xiàng))，供大家參考。

幼兒入園注意事項(xiàng)1

　　1、采集對象是戶籍所在地及家庭實(shí)際居住地在本區(qū)的適齡兒童，年齡范圍為20xx年9月1日至20xx年2月28日期間出生的幼兒。去年已采集信息、但未被幼兒園錄取的孩子，如果招生年齡依然符合今年的招生條件，則不需要重新注冊，可以直接登錄系統(tǒng)，修改相關(guān)信息并重新選擇意向幼兒園。

　　2、幼兒信息采集的時(shí)間是4月20日到5月20日，每天7時(shí)30分至22時(shí)。在此期間，家長可以登錄系統(tǒng)，完成注冊后登記幼兒信息，選擇10所意向幼兒園。5月20日22時(shí)后，信息采集服務(wù)系統(tǒng)將關(guān)閉家長登記注冊和信息采集的功能。5月20日采集結(jié)束后至8月底，是幼兒園網(wǎng)上信息審核、現(xiàn)場審核及錄取的時(shí)間，家長可以隨時(shí)通過系統(tǒng)查詢幼兒信息審核的狀態(tài)，具體事宜還可撥打意向幼兒園咨詢電話。

　　3、值得注意的是，家長登記注冊的時(shí)間與幼兒園招生先后順序沒有關(guān)系。比如：對于同一所幼兒園，4月20日采集信息的幼兒與5月1日采集信息的幼兒相比，不享有招生的優(yōu)先序位。所以，無需集中在系統(tǒng)啟用的第一天或前幾天等高峰時(shí)段注冊，以免造成網(wǎng)絡(luò)癱瘓，給信息采集帶來不便。

　　4、此外，信息采集是幼兒園招生工作的第一步。采集的目的是希望通過服務(wù)系統(tǒng)，既能讓家長了解全區(qū)注冊幼兒園的信息，同時(shí)也方便幼兒園了解適齡兒童的基本信息，節(jié)約家長現(xiàn)場咨詢和報(bào)名的時(shí)間成本，與錄取并無直接關(guān)系。目前系統(tǒng)只支持一個(gè)賬號采集一個(gè)幼兒的信息，如果家庭中有一個(gè)以上適齡幼兒，家長可以注冊多個(gè)賬號進(jìn)行采集。

幼兒入園注意事項(xiàng)2

　　 寶寶第一次上幼兒園，家長們都有這樣那樣的擔(dān)心和焦慮，為了能夠讓寶寶更好的適應(yīng)幼兒園的環(huán)境，家長要了解以下相關(guān)事項(xiàng)。

　　1.幼兒初次入園，因環(huán)境人員的變化，會產(chǎn)生懼怕心理或種種不適，這是正常的請家長面對幼兒的哭鬧會不忍心、會擔(dān)憂，這很正常，請家長不要慌張，以免影響幼兒情緒。2、由于初次過集體活動，孩子會感到緊張疲憊甚至不安，請家長準(zhǔn)時(shí)接送孩子。

　　3、幼兒入園前，家長應(yīng)根據(jù)幼兒的特點(diǎn)幫助幼兒做好心理準(zhǔn)備，不要嚇唬孩子，使孩子產(chǎn)生懼怕心理。

　　4、生活要開始有規(guī)律性，早睡早起，保證孩子每天能以飽滿愉快的心情入園。

　　5、提前向老師如實(shí)介紹您孩子的日常生活習(xí)慣健康狀況性格特點(diǎn)，需要幫助的可以與老師商量解決。

　　6、入園前請逐步幫助孩子養(yǎng)成獨(dú)立做事的習(xí)慣，學(xué)習(xí)簡單的生活技能。

　　7、入園時(shí)孩子會因?yàn)榉蛛x焦慮的不安心理而哭鬧不止，希望家長信任老師，能夠堅(jiān)持送孩子上幼兒園。

幼兒入園注意事項(xiàng)3

　　1、心理準(zhǔn)備

　　增加寶寶對幼兒園、老師與小朋友的熟悉感與認(rèn)同感。父母提前給孩子打打“預(yù)防針”，將幼兒園有趣的描述給孩子聽。全家模仿幼兒園的游戲、上課情景。使孩子從內(nèi)心向往幼兒園。

　　2、環(huán)境準(zhǔn)備

　　家長可以抽時(shí)間帶孩子到幼兒園附近參觀，讓孩子了解周圍的環(huán)境，游戲活動，認(rèn)識老師及小朋友，看看幼兒園里大型戶外運(yùn)動玩具，同時(shí)多讓孩子到家庭附近的社區(qū)或是公園玩耍。

　　3、能力準(zhǔn)備

　　讓孩子學(xué)會簡單的生活技能與做力所能及的'事，是適應(yīng)幼兒園集體生活的重要基礎(chǔ)。如自己握勺子吃飯；用杯子喝水；洗手擦嘴；穿脫鞋襪及簡單的衣服等，讓孩子學(xué)會自己照顧自己。

　　4、時(shí)間準(zhǔn)備

　　要幫助孩子了解作息制度，熟悉幼兒園的一日生活。家長可以在報(bào)名前后了解幼兒園的生活制度，然后告訴孩子每個(gè)時(shí)間段要干什么。在家中，家長可為孩子制定一個(gè)科學(xué)的作息時(shí)間表。

　　5、物質(zhì)準(zhǔn)備

　　提前預(yù)備開學(xué)用品，與孩子一同準(zhǔn)備并告訴孩子這些用品的名稱與作用。選擇一些穿脫方便又不妨礙活動的衣服；軟底鞋；準(zhǔn)備一個(gè)孩子喜歡的小背包，放置孩子個(gè)人用品如小手巾、水壺等。

　　幼兒入園注意事項(xiàng)如下：

　　1.孩子入園后，家長須立刻離開。孩子入園第一天哭鬧是正常的,家長適當(dāng)安慰就可以走了,相信老師一定有能力把孩子哄好.最不好的是孩子哭,家長哭,這樣只會讓孩子更緊張就越發(fā)的不愿上幼兒園了.也有爺爺或奶奶流露出來,反正我不上班,我就陪陪他,或是歇兩天.孩子是很敏感的,聽到這些,孩子會哭得更厲害,迫使家長作出讓步.也有的孩子第一天,第二天不哭,而后來卻哭開了,家長認(rèn)為是孩子在幼兒園受到什么委屈了 ,就不送了,其實(shí),這種波動是正常的.兩三歲的孩子的情緒,情感很容易被周圍的情境所感染,這種易感性是孩子發(fā)展的特點(diǎn)之一.

　　面對孩子的哭鬧,家長們要做的就是不間斷的送,那種上三天歇兩天的作法不可取,使得孩子有依賴,適應(yīng)集體生活慢. 有些家長把孩子送到幼兒園后，聽到孩子哭鬧很不放心，便躲在墻角、門后、窗外看，或中途來看望，懷著不被孩子發(fā)現(xiàn)的僥幸, 這樣只會強(qiáng)化孩子的哭鬧行為,也是不可取的.會導(dǎo)致平靜的孩子又哭開了.對于初入園的孩子，媽媽要注意多問一些正面的話題，如在幼兒園里有什麼高興的事啊，和小朋友們玩過哪些好玩的游戲啊，講一講班里有意思的故事等。最好不要問孩子是不是受委屈了，是不是想媽媽了。本來孩子就覺得離開父母受了很大的委屈，再一強(qiáng)化，很可能使寶寶傷心備至，進(jìn)而更對幼兒園產(chǎn)生逆反心理。如果孩子不愿意說幼兒園里的事情，也不要勉強(qiáng)他，相信過一段時(shí)間，他高興的時(shí)候你不讓他說他也會說的。

　　新入園的前一兩個(gè)星期，孩子可能會對幼兒園產(chǎn)生抵觸情緒，還可能身體不適，不愿去幼兒園，有的還可能會出現(xiàn)夢中驚醒的現(xiàn)象。這時(shí)父母要密切觀察孩子身體、情緒等各方面的變化，盡量給孩子心理上的安慰，使幼兒有安全感，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)幼兒園的樂趣，和他們一起親近班里的老師和小朋友，對老師有信賴感。一般情況下不要輕易給孩子請假，在孩子面前要表現(xiàn)出堅(jiān)決要求他去幼兒園的態(tài)度，一般來說，隨著幼兒對新環(huán)境的熟悉，幼兒會在20天左右的時(shí)間適應(yīng)幼兒園生活。 如果孩子確實(shí)感冒、不舒服，也不要強(qiáng)迫孩子來幼兒園，因?yàn)榻】档纳眢w才能保證愉快的心情，讓孩子在家里休養(yǎng)好了再來幼兒園。

　　2.認(rèn)識新朋友。家長可利用入園和離園時(shí)間，認(rèn)識本班的一個(gè)或者幾個(gè)小朋友，互相介紹后，鼓勵孩子在一起，拉拉手，玩一玩。另外，老師也是孩子的新朋友。開學(xué)前幾天，家長可利用離園時(shí)間和老師交談，老師會及時(shí)表揚(yáng)你的孩子，增強(qiáng)孩子上幼兒園的信心。

　　3.新生入園宜早接。剛?cè)雸@的幼兒特別希望家長早點(diǎn)來接，體驗(yàn)與家長團(tuán)聚的欣慰，否則，孩子會產(chǎn)生孤獨(dú)、失落、甚至有被人遺忘的感覺，使孩子產(chǎn)生恐懼心理，更怕上幼兒園。

　　4.談?wù)撚變簣@的活動。全家人以樂觀的態(tài)度關(guān)注孩子在幼兒園的活動，傾聽他（她）談?wù)撛谟變簣@參加的活動；認(rèn)識的老師、小朋友；共同欣賞孩子帶回來的作品和獎品。

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