下面是范文網(wǎng)小編收集的實用設計方案范文3篇(設計方案范文模板),供大家賞析。

實用設計方案范文1
這椅子讓人想到的就是散熱器.如果是水冷式的就更涼快.夏天的你是否會喜歡這種散熱設計的椅子
生活需要樂趣,偶爾娛樂一下,調(diào)整好工作的狀態(tài),這是必須的。這里向大家介紹一款很搞怪的六條腿座椅,沒有改變普通座椅的形狀和基本的功能,只是在后面增加了兩條腿,平日里基本用不到,只有當您想休息休息,娛樂一下的時候,這兩條腿將派上用場。將座椅向后傾斜20度左右,多出的兩條腿將自動與地面接觸,形成一個支撐點,使我們可以輕松享受這種感覺,而不像以往那樣,害怕各種原因而摔倒。
設計師:Deger Cengiz
設計方案 篇4
教學目標:
1、懂得社會需要誠信,誠實守信的人能得到他人的信賴和尊敬。
2、努力做一個講信用的人。
3、懂得互相信任,讓大家都得到快樂。
4、知道我們的生活中處處有誠信,它和我們的生活密切相關,它使我們的生活充滿了快樂。
教學過程:
一、課前體驗,初步感知
1、如果你的媽媽生日快要到了,你會準備一件怎樣有意義的、代表你心意的 禮物?
2、有一個孩子送給媽媽的禮物與眾不同,十分新穎有趣,你們想不想知道?
二、課中體驗,深化感知
情境導入
讀日記 學生日記《誠實的禮物》
感悟深化,提升認識
思考:如果你是媽媽,會喜歡這件禮物嗎?為什么?
生成問題,拓展延伸
尋找快樂
1、到家庭里找快樂。
2、到社會中找快樂。
快樂的根源:人與人之間的誠實。
三、課后實踐
討論
假如我們的生活失去了誠信,會怎么樣?舉例說明。
相關閱讀:《誠信在我身邊》主題班會教學設計活動目的:
通過本次班會,讓學生認識到誠實守信的重要性,學會做一個誠實守信的'中學生。
活動形式:
由班干部主持,班主任協(xié)助,個別活動與小組活動相結(jié)合,培養(yǎng)學生的組織能力。
活動準備:
1.收集關于誠信的名言和成語
2.確定幾位講故事的同學
活動過程:
一、話題導入,揭示活動主題
主持人(女):誠信是金俗話說,是金子總會發(fā)光的!一個人有了誠信,他的生命就會閃光。
主持人(男):誠信是真我們彼此都需要誠信,來達到彼此相互了解,相互融洽,相互真誠。
主持人(女):誠信是美很多人只注重外表美,卻忽視了心靈美,其實心靈美才是真正的美。
主持人(男):誠信是德人們常說,艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,而我要說,誠信也是人際交往的一種美德。
主持人(女):生活有了誠信才更加燦爛。
主持人(男):人生有了誠信才更加迷人。
合:世界因為有了誠信才更加精彩092班《誠信在我身邊》主題班會現(xiàn)在開始。
二、誠信名言大家談主持人
?。校捍蠹叶己煤孟胂耄銈兌贾滥男╆P于誠信的名言和成語呢?
?。ㄐ〗M簡單討論)
下面從同學們的發(fā)言中摘錄一部分:
不要輕言,言則必信。
言必信,行必果。
生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。
只有在真誠中才找得出真知。
互相信賴是幸福的根源。
精誠所至,金石為開。
真誠才是人生最高的美德。
三、關于誠信的故事
主持人(女):中華民族自古就是一個誠信的民族,誠信之事舉不勝舉下面就請聽程凱同學講《金斧頭的故事》。程凱:故事的大致意思是這樣的從前,一個小男孩在湖邊遺失了一把砍柴用的鐵斧子,他著急地哭了,這哭聲迎來了湖里的老龍王,龍王答應替他找回斧子第一次,龍王撈上來一把金斧頭,男孩搖搖頭;第二次,龍王撈上來一把銀斧頭,男孩又搖搖頭;第三次,龍王撈上來一把鐵斧頭,男孩高興地笑了他連聲感謝老龍王,老龍王也連聲夸獎他是個誠實的孩子。
主持人(男):接下來請聽陳柳同學講《溫州皮鞋的遭遇》。陳柳:在20世紀80年代,溫州皮鞋又叫“一日鞋”、“晨昏鞋”,假冒偽劣的品質(zhì)引起全國消費者的公憤,以至于很多商場貼出“本店無溫州鞋”的安民告示1987年8月8日在杭州武林廣場,5000雙溫州劣質(zhì)皮鞋被市民扔進熊熊大火這把火燒醒了溫州人的誠信意識15年后,溫州人用誠信重新拾起溫州皮鞋的尊嚴,在“中國十大鞋王”中,溫州皮鞋有三大品牌名列其中,20xx年溫州人又將8月8日這個倍感恥辱的日子確定為“誠信日”。
主持人(女):再來欣賞盧鄲地同學講的《一個少年的誠信》。盧鄲地:早年,尼泊爾的喜馬拉雅山南麓很少有外國人涉足后來,許多日本人到這里觀光旅游,據(jù)說這是源于一位少年的誠信一天,幾位日本攝影師請當?shù)匾晃簧倌甏I啤酒,這位少年為之跑了3個小時第二天,那個少年又自告奮勇地再替他們買啤酒這次攝影師們給了他很多錢,但直到第三天下午那個少年還沒回來于是,攝影師們議論紛紛,都認為那個少年把錢騙走了第三天夜里,門外響起了敲門聲,攝影師開了門,看見那個少年手里拿著幾瓶啤酒和一些碎玻璃片原來,他只購得4瓶啤酒,爾后,他又翻了一座山,趟過一條河才購得另外6瓶,返回時摔壞了3瓶他哭著拿著碎玻璃片,向攝影師交回零錢,在場的人無不動容這個故事使許多外國人深受感動后來,到這兒的游客就越來越多……
四、大家談感受
主持人(男):下面以小組為單位談談聽故事之后的感受,各組挑代表起來發(fā)言。
五、誠信案例分析
主持人(女):這里有個大家熟悉的日常事例請你認真聽完之后談談你的看法。小王和小張是好朋友,他們曾經(jīng)許下諾言,不管是誰遇到困難,一定要互相幫助這天,小王想抄小張的作業(yè),小張沒同意,他生氣地說:“這點忙都不幫,真不講信用”。
?。òl(fā)言過程略)主持人(男):聽了這么多同學的發(fā)言,都說到了誠信的重要希望同學們在日常生活中都能講誠信 。
六、反思自己做有哪些不誠信的事
主持人(男):大家都知道,生活中離不開誠信比如,買賣東西要講誠信,做人處事要講誠信,商業(yè)談判更要講誠信在這么多的誠信面前,作為學生的你,在成長的過程中不可避免地犯過一些錯誤下面,請同學們實話實說,把自己曾經(jīng)做過的不誠信的事寫在你準備好的紙上并寫下你的體會以及今后怎樣做才能成為一個誠信的中學生
主持人(男):好,同學們,時間到現(xiàn)在有哪位同學敢于站起來把自己曾經(jīng)做過的一些不誠信的事講出來,并說說你的體會以及今后怎樣做才能成為一個誠信的中學生呢?張書浩勇敢地站了起來說到
實用設計方案范文2
第一章 編制依據(jù)
一.編制依據(jù)
1. 由業(yè)主提供的本工程設計文件
2. 業(yè)主提供《控制點成果文件》
3. 業(yè)主提供的原始地貌數(shù)據(jù)
二.本工程執(zhí)行主要現(xiàn)行規(guī)范、規(guī)程和標準
工程測量規(guī)范(GB 50026-20xx)
國家三、四等水準測量規(guī)范(GB/T 12898-20xx)
城鎮(zhèn)道路工程施工與質(zhì)量驗收規(guī)范(CJJ1-20xx)
給水排水工程施工及質(zhì)量驗收規(guī)范(GB50268-20xx)
土方開挖工程施工及驗收規(guī)范GB50201-20xx
工程建設標準強制性條文
第二章工程概述
一.項目概況
本工程位于西咸新區(qū)西北部的空港新城內(nèi),西安咸陽機場西北邊,沿線地形總體南低北高,地表附著物基本為果園及部分農(nóng)田、建筑物,地貌單元屬渭河北岸黃土塬,為自重濕陷性黃土,濕陷等級Ⅲ級(嚴重),地下水埋藏較深,季節(jié)性凍土標準凍結(jié)深度小于0.6米,地震基本烈度8度。
包含園區(qū)十路、A-5大道、園區(qū)大道三條市政道路。
園區(qū)十路位于北杜鎮(zhèn),等級為城市支干道,南北走向,本次修建范圍
自A-5路至園區(qū)二路,修建長度1623.657m,設計車速40km/h,道路采用四幅路設計,雙向4車道。
A-5路(園區(qū)大道—園區(qū)十一路)市政工程等級為城市支路,東西走向,本次修建范圍自園區(qū)大道至第五大道,修建長度935.019m,設計車速40km/h,道路采用四幅路設計,雙向6車道。
園區(qū)大道(A-5路—園區(qū)南大道)市政工程等級為城市主干道,南北走向,本次修建范圍自A-5路至園區(qū)南大道,修建長度291.5m,設計車速50km/h,道路采用四幅路設計,雙向6車道。
二.工程范圍及規(guī)模
本工程挖方約21萬m3,填方約11萬m3,清表約3.6萬m3。
第三章 測量部署
一.測量人員組織機構(gòu)
項目部組建以總工(技術負責人)為總負責人,專業(yè)測量工程師為負責人,各施工隊成立現(xiàn)場測量小組的管理模式,用來保證控制測量和施工測量的測量放樣。
二.測量儀器的配備
本標段工程包括路基工程、路面工程、排水工程及附屬工程。測量要求精度高,測量誤差應嚴格控制在規(guī)范允許偏差范圍內(nèi),采用全站儀和水準儀作為主要測量控制儀器,配備的主要儀器如下:
三.測量工作基本要求
1. 施測原則
1) 嚴格執(zhí)行測量規(guī)范;遵守先整體后局部的工作程序,先確定平面控制網(wǎng),后以控制網(wǎng)為依據(jù),進行各局部軸線的定位放線。
2) 必須嚴格審核測量原始數(shù)據(jù)的準確性,堅持測量放線與計算工作同步校核的工作方法。
3) 定位工作執(zhí)行自檢、互檢合格后再報檢的工作制度。
4) 測量方法要簡捷,儀器使用要熟練,在滿足工程需要的前提下,力爭做到省工省時省費用。
5) 明確為工程服務,按圖施工,質(zhì)量第一的宗旨。緊密配合施工,發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、實事求是、認真負責的工作作風。
2. 準備工作
學習設計文件和相應的技術標準,全面了解設計意圖,認真熟悉與審核圖紙。
施測人員通過對總平面圖和設計說明的學習,了解工程總體布局,工程特點,周圍環(huán)境,建筑物的位臵及坐標,其次了解現(xiàn)場測量坐標與建筑物的關系,水準點的位臵和高程。
四.測量工藝流程
第四章 施工測量方法
一.控制測量
1. 平面控制系統(tǒng)的建立
1) 開工前,對業(yè)主或設計部門提供的施工區(qū)平面控制起始坐標點(應不少于二個點)采用全站儀按多邊形導線網(wǎng)或四等導線測量的技術要求和精度指標進行聯(lián)測復核(此項測量工作進行時,最好與專業(yè)監(jiān)理工程師聯(lián)合測量以避免增加不必要的外業(yè)工作量)。若發(fā)現(xiàn)標志不足、不穩(wěn)妥、被移位或精度不符合要求時,將進行補測、加固、移設或重新測校,并通知監(jiān)理單位和建設單位。聯(lián)測點復核完成并經(jīng)內(nèi)業(yè)平差計算,測量精度指標達到相應的技術要求后,按工程監(jiān)理部規(guī)定報表格式填寫聯(lián)測復
檢成果報告,報送工程監(jiān)理部專業(yè)測量監(jiān)理工程師和項目總監(jiān)簽認,否則不得進行后序測量工作。
2) 起始平面控制坐標網(wǎng)點經(jīng)聯(lián)測復核合格并經(jīng)工程監(jiān)理部簽認后即可進行平面控制坐標點加密測量。
a. 加密控制網(wǎng)的布設形式及布點埋石:鑒于該工程的特點,其加密平面控制網(wǎng)的布設在道路中線。
b. 平面控制點加密導線測量采用全站儀,按《工程測量規(guī)范》
GB50026-20xx規(guī)范中精密導線測量的技術要求和精度指標進行。 c. 平面控制加密導線點外業(yè)測量完成,并經(jīng)內(nèi)業(yè)計算滿足技術要求后,應填寫測量成果報驗單,連同加密導線計算表一同報送工程監(jiān)理部專業(yè)監(jiān)理工程師簽證,如監(jiān)理工程師提出疑議和要求對加密導線進行復核,應密切配合,并提供所需測量設備和相關測量人員。
d. 經(jīng)工程監(jiān)理簽認的測量成果即可作為測量放線的依據(jù),否則應進行補測或重測,并重新進行報驗。
e. 在工程施工中,應定期對所布設的加密控制網(wǎng)進行復測,以防止因施工而引起控制點的位移變形而影響施工放線的質(zhì)量及精度,復測結(jié)果應形成文字資料,報送工程監(jiān)理部。
2. 高程控制系統(tǒng)的建立
1) 對業(yè)主或設計部門提供水準基點(不應少于2個點)進行水準聯(lián)測復核,測量水準基點時采用S1型精密水準儀配水準尺,按三等水準測量的技術要求進行,復核測量結(jié)果報送監(jiān)理部簽認(此項工作在外業(yè)作業(yè)時,亦應請專業(yè)監(jiān)理工程師到場監(jiān)督)。
2) 水準點加密測量
水準路線的確定按點埋石:在標段施工區(qū)間范圍內(nèi),沿線路兩側(cè)的穩(wěn)定位臵埋水準點標志樁并與業(yè)主或設計部門提供的水準基點形成符合或閉合水準路線,相鄰兩加密水準點間距離控制在80~120m,以確保在進行施工測量高程放樣時能引測高程。
二.施工圖審核
工程開工施工放線之前,項目部專業(yè)測量工程師應對整個工程施工圖中給出所有測量放線起始數(shù)據(jù)進行認真的復核計算,并以表格或附圖的形式形成書面資料,對經(jīng)過復核計算與施工圖不符的測量放樣數(shù)據(jù),連同原圖紙給定的數(shù)據(jù)以及其所在的施工圖的位臵記錄一起報送工程監(jiān)理部,以便及時與設計部門聯(lián)系處理,這些數(shù)據(jù)只有在原設計部門有明確答復和確認后才可作為測量放線的依據(jù)。
三.道路工程測量方法
1. 工藝流程
2. 操作方法
1) 測量樁位交接
a. 測量樁位交接工作一般由建設單位組織,設計或勘測單位向施工單位測量工程師交樁。交樁要有樁位平面布臵圖。樁位交接后辦理交接手續(xù)。
b. 交接樁數(shù)量應根據(jù)工程的大小確定。如果與另外施工段連接,應在連接處向界外多交至少一個坐標點和水準點。
c. 接樁時應察看點位是否松動或被移動,若已松動或被移動,應及時向勘測單位提出補樁的申請。
d. 施工單位應逐一記錄現(xiàn)場點位,并做好樁位標記錄,樁標不突出的應用鋼尺拴樁,做好標記,便于尋找復測。
e. 接樁后應及時進行標樁保護,采取混凝土加固、砌保護井和釘設標志牌等措施,容易被車撞軋的控制點應釘設防護欄桿。
2) 樁位復測
a. 接樁后依據(jù)設計圖紙和交樁資料進行內(nèi)業(yè)校核,檢查成果表中的各項計算是否正確。
b. 樁位的坐標復測宜采用附合導線法進行,高程復測宜采用附合水準測法。
c. 復測中發(fā)現(xiàn)問題應及時與交樁單位聯(lián)系解決。復測合格后及時向監(jiān)理工程師或建設單位提交復測報告,以使復測成果得到確認后使用。
3) 布設施工控制網(wǎng)
a. 在樁位交接工作結(jié)束后,按照要求的精度等級進行施工控制網(wǎng)的布設。平面控制網(wǎng)的布設宜采用沿線路方向的除合導線;高程控制宜采用附合水準線路或三角高程測量。
b. 外業(yè)觀測應選在能見度高、無風的清晨或傍晚進行,以減小大氣折光及氣壓、溫度的變化對觀測的影響。
c. 水準測量可采用一組往返或兩組單程進行,往返測或兩組單程測高差不符值在限差以內(nèi)時采用平均值。
d. 內(nèi)業(yè)計算必須使用監(jiān)理工程師認可的表式。計算步驟應清晰、有條理,成果合格后必須報監(jiān)理工程師確認。
e. 控制樁必須采取拴樁等有效保護措施。
4) 現(xiàn)況調(diào)查及原地貌測量
a. 在施工前,應先放出路基征地線(紅線),并調(diào)查與記錄征地線范圍內(nèi)需拆遷或改移的建(構(gòu))筑物、樹木、文物古跡、各類地下管線等。若征地線范圍不能滿足施工需要,應及時以書面形式報告監(jiān)理及建設單位。
b. 在現(xiàn)況調(diào)查結(jié)束后,應計算每一樁號中心坐標與對應的路基寬度,放出路基中線與邊線。為保證填方段路基邊坡的壓實度,在每側(cè)路基設計邊線外加寬500mm作為填筑邊線。如遇到路基范圍內(nèi)有不適宜材料需挖除、換填,必須在開挖之前與換填之前測量其范圍及深度,并經(jīng)監(jiān)理工程師確認,規(guī)劃方案
c. 路基清表前,均應按縱向50m測設一斷面,橫斷方向6~10點測量原地面高程。若地形復雜,可以按縱向10~20m測設一斷面,所有點位及高程數(shù)據(jù)應記錄在冊。在清表后,恢復所有點位并測量此時地面高程作為清表后的地面高程。
5) 路基施工測量
a. 線路中邊樁測量放樣
直線上中樁測設的間距不應大于50m,平曲線上宜為5~10m。
i.路基施工前,應根據(jù)恢復的路線中樁、施工工藝和有關規(guī)定釘出路基用地界樁和路堤坡腳、路塹塹頂?shù)鹊木唧w位臵樁。在距路中心一定安全距離處設立控制樁,其間隔不宜大于20m。樁上標明極號與路
中心填挖高,用(+)表示填方,用(一)表示挖方。
ii.路基施工期間每月復測一次水準點。
iii.機械施工中,應在邊樁處設立明顯的填挖標志,宜在不大于50m的段落內(nèi),距中心樁一定距離處埋設能控制標高的控制樁,進行施工控制。發(fā)現(xiàn)樁被碰倒或丟失時應及時補上。
iv.施工過程中應保護所以標志,特別是一些原控制點。
v.根據(jù)工作需要,可測設線路起終點樁、百米樁、豎曲線的變化情況加樁。
b. 填方路段
填方段路基每填一層恢復一次中線、邊線并進行高程測設。在距路床頂0.7m內(nèi),應按設計縱、橫斷面數(shù)據(jù)控制;達到路床設計高程后應準確放樣路基中心線及兩側(cè)邊線,并將路基頂設計高程準確測設到中心及兩側(cè)樁位上,按設計中線、寬度、坡度、高程控制并自檢,自檢合格并報監(jiān)理工程師確認后,方可進行下道工序施工
i. 清表后,根據(jù)坐標法和填挖寬度計算法,放樣出路基填方的坡腳線,直線段每20米一個樁,曲線段視曲線半徑分別為10米和5米一個樁,并注明填方高度。
ii. 施工過程中,每填筑一層,根據(jù)坐標法和填方寬度計算法,放樣出路基填方的實際需要寬度,并在樁上標明填方深度。
iii. 每填筑到一定的高度,根據(jù)坐標法和填挖寬度計算法,放樣出路基填方的實際需要寬度,根據(jù)此寬度再修整坡面。
c. 挖方路段
路基挖方段應按設計高程及邊坡坡度計算并放出上口開槽線;每挖
深一步恢復一次中線、邊線并進行高程測設;高程點應布設在兩側(cè)護壁處或其他穩(wěn)定可靠的部位。挖至路床頂1m左右時,高程點應與附后的高級水準點聯(lián)測。
清表后,根據(jù)坐標法和挖方寬度計算法,放出路基挖方的開口線。
d. 路面基層施工測量
i.路面基層施工測量重點在控制各層厚度與寬度。平面測設時,應定出該層的中心與邊線樁位。邊線樁位放樣時應比該層設計寬度大100mm,以保證壓實后該層的設計寬度。
ii.高程測設時,應將設計高程按一定下反數(shù)測設到中線與邊線高程控制樁上;在使用攤鋪機作業(yè)時,此時高程控制樁應采用可調(diào)式托盤;且樁位間距不應大于10m。在攤鋪機行進中,應有專人看管托盤,若發(fā)現(xiàn)托盤移動或鋼絲繩從托盤掉下時,應立即重測該處高程。
iii.當分段施工時,平面及高程放樣應進入相鄰施工段50~100m,以保證分段銜接處線型的平順美觀。
iv.在交叉口或其他不規(guī)則地段,高程放樣應根據(jù)設計提供的方格網(wǎng)進行。
e. 路面面層施工測量
i. 路面下面層施工測量:在使用攤鋪機進行路面下面層施工測量時,其施工測量方法同路面基層。只是應在攤鋪壓實后及時復測,以保證攤鋪厚度。必要時,應適當調(diào)整壓實系數(shù)。
ii. 路面中、上面層施工測量:當攤鋪機采用下面層同樣的方法作業(yè)時,其施工測量方法路面基層。若采用浮動基準梁作業(yè)時,在攤鋪機起步階段應測量熨平板的平整度及高度;進入正常攤鋪后,應在攤鋪
壓實后及時復測高程,以保證攤鋪厚度。
iii. 在交叉口或其他不規(guī)則地段,高程放樣應根據(jù)設計提供的方格網(wǎng)進行。
f. 路緣石、邊坡施工測量
路緣石放樣時,直線上樁位測設的間距不應大于10m,平曲線上宜為5m;當公路曲線半徑和緩和曲線長度小于30m或采用回頭曲線時,樁位間距不應大于3m。高程控制樁的間距與上述一致。
四.排水工程測量方法
1. 施工前測量準備
1) 熟悉圖紙和現(xiàn)場情況
施工前,要認真研究圖紙,了解設計意圖及工程進度安排。到現(xiàn)場找到各交點樁、轉(zhuǎn)點樁、里程樁及水準點位臵。
2) 校核中線并測設施工控制樁
中線測量時所釘各樁,在施工過程中會丟失或被破壞一部分。為保證中線位臵準確可靠,應根據(jù)設計及測量數(shù)據(jù)進行復核,并補齊已丟失的樁。
在施工時由于中線上各樁要被挖掉,為便于恢復中線和其他附屬構(gòu)筑物的位臵,應在不受施工干擾、引測方便和易于保存樁位處設臵施工控制樁。施工控制樁分中線控制樁和附屬構(gòu)筑物的位臵控制樁兩種.
3) 加密控制點
為便于施工過程中引測高程,應根據(jù)原有水準點,在沿線附近每隔150m增設一個臨時水準點。
4) 槽口放線
槽口放線就是按設計要求的埋深和土質(zhì)情況、管徑大小等計算出開槽寬度,并在地面上定出槽邊線位臵,劃出白灰線,以便開挖施工。
2. 市政排水工程施工測量
1) 設臵坡度板及測設中線釘
市政排水工程施工中的測量工作主要是控制市政排水工程中線設計位臵和管底設計高程。為此,需設臵坡度板。坡度板跨槽設臵,間隔一般為10-20m,編以板號。根據(jù)中線控制樁,用經(jīng)緯儀把市政排水工程中心線投測到坡度板上,用小釘作標記,稱作中線釘,以控制市政排水工程中心的平面位臵。
2) 測設坡度釘
為了控制溝槽的開挖深度和市政排水工程的設計高程,還需要在坡度板上測設設計坡度。為此,在坡度橫板上設一坡度立板,一側(cè)對齊中線,在豎面上測設一條高程線,其高程與管底設計高程相差一整分米數(shù),稱為下反數(shù)。在該高程線上橫向釘一小釘,稱為坡度釘,以控制溝底挖土深度和管子的埋設深度。
五.竣工測量
竣工測量由建設單位委托有相應資質(zhì)的專業(yè)單位進行。其內(nèi)容包括:中心線、高程、橫斷面圖示、附屬結(jié)構(gòu)和地下管線的實際位臵與高程。
1. 質(zhì)量標準
1) 導線測量的主要技術要求應符合表3.0.1的規(guī)定。
表3.0.1 導線測量的主要技術要求
注:N為測站數(shù)。
2) 水準測量的主要技術要求應符合表3.0.2的規(guī)定。
表3.0.2 水準測量的主要技術要求
注:L為水準路線長度,N為測站數(shù)。
3) 中樁樁位測量限差的要求應符合表3.0.4的規(guī)定。
表3.0.4 中樁樁位測量的限差要求
注:s為控制點到中樁的距離(m)。
六.測量注意事項
1. 平面控制測量
1) 測量過程中,要做到小心、仔細、認真,做到測量前要先計算,測量過程中要復算,測量完之后,做好復核工作。
2) 在選擇測站基點時,要選用已經(jīng)批復的加密點。儀器要調(diào)平并對準導線點位,后視點的棱鏡桿氣泡要居中,監(jiān)測點的棱鏡桿要立直,誤差控制在±5mmm范圍內(nèi)。
2. 高程控制測量
1) 水準測量,儀器要經(jīng)常檢校,讀數(shù)時要仔細,測量采用閉合線路或者附和線路,以減小測量誤差或出現(xiàn)測量錯誤。
2) 水準后視點選用已批復的可以使用的加密水準點。測量完之后,先復核,后要與現(xiàn)場儀器測量點位相比較,核對是否有出入。
3. 儀器管理
施測人員進入施工場地必須戴好安全帽。
技術室要按貫標程序文件要求建立測量儀器臺賬。
測量隊儀器由專人負責保管,保證儀器的完好性,始終處于正常使用狀態(tài),并定期進行保養(yǎng)。
測量儀器應經(jīng)過有關部門鑒定,具有檢驗合格證,鑒定周期滿后,要技術送檢校驗。
測量所使用的儀器精度要滿足設計及規(guī)范要求。
在基坑邊投放基礎軸線時,確保架設的全站儀穩(wěn)定性。
操作儀器時,同一垂直面上其他工作要注意盡量避開。
施測人員在施工中應堅守崗位,雨天或強烈陽光下應打傘。儀器架設好,須有專人看護。
施工過程中,要注意旁邊的模板或鋼管堆,以免儀器碰撞或傾倒。 所用線墜不能臵于不穩(wěn)定處,以防受碰被晃掉落傷人。
測量人員持證上崗,嚴格遵守儀器測量操做規(guī)程作業(yè)。
使用鋼尺測距須使尺帶平坦,不能扭轉(zhuǎn)折壓,測量后應即卷起。
鋼尺使用后表面有污垢技術擦凈,長期儲存時尺帶涂防銹漆。
七.道路測量示意圖
第五章 成品保護
1. 所有測量成果,資料應有專人保存、管理,不得涂改、遺棄或丟失。
2. 測量控制點應先在不易被破壞的位臵且應做明顯標識,并采取有效保護措施。各種控制樁一律用水泥加固和砌磚圍護;在樁位旁注明點號。
3. 已測設完的高程、中線樁應標識清晰,同專人負責,不得改動或破壞。一旦發(fā)現(xiàn)被改動或破壞,應立即停止使用,由測量人員重新測量。
4. 做好樁位保護的宣傳教育工作,使施工人員和當?shù)厝罕姼叨戎匾?,做到不碰樁位、不在樁位上堆壓物品、不遮擋樁位之間的視線。
5. 施工中測放好的臨時點位應及時交付施工人員保管使用,需要進行復測或報驗時應有專人在現(xiàn)場負責保管。
6. 測量資料應及整理,原始測量數(shù)據(jù)應保留原件,需要使用時可采用復印件。
第六章 施工測量技術保證措施
1. 平面控制網(wǎng):各層控制網(wǎng)確立后,必須經(jīng)嚴格的閉合校驗,平面控制網(wǎng)中,各水平角誤差90度角為±20秒,距離測量精度高于1/10000。各
樓層閉合檢驗所形成的記錄資料均應報監(jiān)理復核認可,然后方能進入下一道工序測量。
2. 為保證測量誤差滿足要求,水平角測設采用測回法進行測量,即在每測設完一個水平角后,倒鏡測回觀測,然后取前后兩個半測回角讀數(shù)的平均值對已測設的水平角進行修正。
3. 用于測量的全站儀、水準儀、鋼尺在施工前應進行校驗,并按計量規(guī)定進行周檢,合格后方可使用。
4. 在施工過程中,應定期對測量儀器設備進行校核并應記錄在冊。
5. 定期將施工控制點與高程控制點進行聯(lián)測,避免使用誤差超限的控制點。
6. 應及時、準確掌握工程設計變更或其他情況的變化,建立健全技術交底與測量交底簽字制度,避免因資料或數(shù)據(jù)交接的錯誤而導致測量質(zhì)量事故的發(fā)生。
7. 所有內(nèi)業(yè)計算成果應建立復核制度。
8. 測量作業(yè)前要嚴格審核起始依據(jù)的正確性,測量中堅持測量作業(yè)與計算工作步步有校核的工作方法,以保證測量成果的正確可靠。
9. 水準測量前要對儀器嚴格檢校,觀測中注意消除視差,盡量使前后視線等長和選擇奇偶測站的操作方法,必要時采用上午往測、下午返測的方法進行觀測,以避免閉合差超限。
10. 角度交會法定位時應盡量使交會角接近60°。除了布設控制網(wǎng)時考慮這一因素外,交會時也不能將儀器始終固定在某控制點上,而應根據(jù)交會點的位臵選擇合適的控制點。必要時也可在控制網(wǎng)上增設插點,以保證定位精度
第七章 安全措施
1. 測量人員施測時,應設專人指揮過往車輛、機械。交通繁忙的路口應設臵明顯標志,并由專人指揮交通。盡量避免在交通繁雜的路口或通道架設儀器,遇有特殊情況時應設專人負責安全監(jiān)護和疏導交通。
2. 測量人員在下溝槽作業(yè)時,應配備安全帽等設備;在通行道路上作業(yè)時,測量人員要穿著反光背心;如在高壓輸電線或其他易燃、易爆品倉庫附近作業(yè)時,應保持安全距離,并謹慎使用對講機等帶電設備。
3. 儀器應由專人使用、保養(yǎng)和保管,架設的儀器禁止離人,嚴防碰撞,不得將儀器架設在不穩(wěn)固的基礎上及易坍塌的溝槽邊,架設儀器的場地應清除雜物。危險地區(qū)設專人負責安全監(jiān)護。使用中要采取防撞、防雨和防曬措施;遠距離或復雜地區(qū)遷站應裝儀器箱內(nèi)搬運。儀器的長途運輸要采取防震措施,存放儀器要采取防盜、防火和防潮措施。
實用設計方案范文3
活動名稱:
沙畫
目標 :
1、熟悉彩沙的性能,初步學習沙畫的作畫步驟。
2、培養(yǎng)幼兒對大自然的興趣,熱愛大自然,掌握簡單的搭配色彩的能力。
3、培養(yǎng)幼兒熱愛美術活動的興趣,培養(yǎng)幼兒想象力和動手動腦的能力。
重點:沙畫的作畫步驟。
難點:學習搭配色彩作畫。
準備材料:沙畫若干張、棉簽等。
過程:
1 欣賞討論 :
引導幼兒發(fā)現(xiàn)畫面中特別的地方,說出畫面中采用的材料是什么?激發(fā)幼兒作畫的興趣 。
二、 操作演示
1、把部分畫面上的覆蓋紙揭掉,露出膠面。
2、選擇合適顏色的彩沙,并把彩沙撒在露出膠面的部分畫面上,然后用棉簽將彩沙抹勻。
3、把卡紙豎起,讓多余的彩沙回到大盤里。
三、幼兒作畫,教師指導。
提醒幼兒注意作畫的衛(wèi)生,注意色彩搭配。
四、展覽參觀幼兒作品,使幼兒體驗成功的喜悅。
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