下面是范文網(wǎng)小編收集的精選初中優(yōu)秀作文6篇(初中作文優(yōu)秀范文)，供大家賞析。
精選初中優(yōu)秀作文1
15歲那年，我們放飛了童年的風(fēng)箏，開始奔向更空曠的原野去尋覓一片屬于自己的天空，父母的叮嚀再也束縛不了我們不羈的腳步，老師的批評(píng)再也牽不出我們無(wú)助的眼淚，我們的生活從此不再單一，展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)充滿誘惑的世界。
我們開始幻想那些個(gè)虛無(wú)飄渺，開始著迷于貝克漢姆，甚至開始崇拜希特勒，課堂上，閃現(xiàn)在我們瞳孔的再也不是單一的文字與A.B.C，而是更多多愁善感思緒，我們不再會(huì)為孔乙己的悲慘命運(yùn)而落淚，卻早已被三毛和荷西感動(dòng)的稀里糊涂，我們不再羨慕杰姆斯與德拉純潔的愛情，而早已陶醉于痞子蔡與輕舞飛揚(yáng)，魯迅不再是我們唯一的偶像，而韓寒的不羈卻成了我們的向往，也許他才是青春的至尊。
15歲，我們也讀懂了父母，開始拼命的學(xué)習(xí)，拼命的彌補(bǔ)父母頭上的白發(fā)，開始因能搏得父母的一絲微笑而覺(jué)得自己偉大;15歲，我們變得多愁善感，我們的思念開始悠悠的漫延，我們的眼淚開始無(wú)常，在我們心中最可怕的不再是妖魔鬼怪，而是孤寂與離別，我們害怕最真摯的友誼一滑而過(guò)，害怕一個(gè)人的世界;15歲那年，分?jǐn)?shù)開始讓我們麻木，我們也開始了沒(méi)日沒(méi)夜地學(xué)習(xí)，為的是一個(gè)分?jǐn)?shù)，但它卻麻木不了我們心中的圣地——友誼，是它濕潤(rùn)了一切的干涸，是它點(diǎn)綴了青春!
花開，是從春天開始的，而我們的0.05度則是從15歲開始的。
精選初中優(yōu)秀作文2
荀子曾說(shuō)過(guò)：“騏驥一躍，不能十步;駑馬一駕，功在不舍;鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤”。海倫·凱勒用她的一生證實(shí)了這句哲理的真實(shí)性。
《海倫·凱勒傳》講一個(gè)叫海倫的聰慧小女孩，正當(dāng)她體會(huì)生命的歡樂(lè)時(shí)，一場(chǎng)疾病使她墜入了黑暗與寂靜的深淵。從此，一切事物從她的視覺(jué)與聽覺(jué)中消失了。
誰(shuí)會(huì)相信，一個(gè)又聾又盲的人會(huì)掌握英、法、德、希臘和拉丁五種語(yǔ)言，成為一個(gè)具有世界性影響的人物呢?海倫·凱勒的一生是一個(gè)奇跡，一個(gè)前所未有的奇跡。她的奇跡不是從天而降的，而是用自己的勤奮、刻苦和她堅(jiān)韌的意志，用日日夜夜的辛勤勞動(dòng)換來(lái)的。那些獎(jiǎng)項(xiàng)和作品里蘊(yùn)含著她多少心血與汗水。
海倫·凱勒為了學(xué)習(xí)文字，她的雙手摸盲文摸出了鮮血，她不哭泣，她堅(jiān)信自己能成功的。用布包著幼嫩的雙手，她不言敗，不松懈，接著學(xué)習(xí)。她對(duì)世界一概不知，小到連水聲都不懂，但是她有韌勁，用心去體味那水的清涼，世界的精彩。她不知道世界是什么樣子，她不知道爸爸媽媽長(zhǎng)什么樣、也不知道自己的老師長(zhǎng)得怎樣、甚至連自己都不知道是什么樣子的......她的肉眼里什么也沒(méi)有，她的聽覺(jué)從不知道聲音是什么。如果是你我，會(huì)怎樣?海倫·凱勒選擇了活，活得有滋有味，她能不堅(jiān)韌偉大嗎?
讀了《海倫·凱勒傳》，我若有所思，一個(gè)既看不見又聽不見的女孩居然能取得那樣驚人的成就。作為一個(gè)身體健全的人，我們?cè)撊绾握湎ё约旱拿恳惶炷?海倫·凱勒向我們?cè)忈尦晒Ρ仨殘?jiān)韌;人可以殘疾，但心絕對(duì)不可殘缺，她用生命告訴我們只要是你想做的，沒(méi)有什么做不到的;人生有曲屈坎坷是難免的，海倫·凱勒告訴我們只要有希望之光就可以驅(qū)散絕望之云!她還告訴我們珍惜自己：“失明的我想給所有看得見的人一個(gè)忠告，好好利用你們的眼睛吧!就像明天就將失去光明一樣?！?/p>
在風(fēng)雨和挫折的洗禮下，海倫生命中所留下來(lái)的痕跡是不可抹殺的，為了這樣一個(gè)永不消退的痕跡，海倫居然制做得如此精致!我們可以想象，她的生活是多么的艱辛，她也失落過(guò)，哭過(guò)，絕望的哭過(guò)，但她始終選擇了堅(jiān)韌，才開拓了這個(gè)神圣的夢(mèng)想，展示了她生命的這份輝煌!
比起海倫·凱勒的遭遇，我們?cè)谑篱g的美好不知遼闊了多少?然而在困難面前卻如此渺小，海倫·凱勒在巨石下沒(méi)有被壓倒，而自己因一點(diǎn)點(diǎn)小事卻不能戰(zhàn)勝。
讓我們撥動(dòng)“心弦”，真正去學(xué)習(xí)海倫·凱勒?qǐng)?jiān)韌不拔的精神!真正去體味“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志”的崇高境界。
精選初中優(yōu)秀作文3
毛阿敏曾經(jīng)在多年以前的一部電視劇中演唱了一首插曲《投入地愛一次》，給我留下了深刻印象，至今還能記得開頭的幾句歌詞：投入地愛一次，忘了自己;投入地笑一次，忘了自己……唱得真好!
說(shuō)實(shí)話，我已經(jīng)很久沒(méi)有這種“投入”的感覺(jué)了，至于其中原因，似乎一兩句話也說(shuō)不清楚。但有一點(diǎn)是肯定的：年齡不饒人，慢慢地就找不到投入地做事的激情了。但秉性難移，盡管有意無(wú)意地給自己裹上了一層厚厚的“心靈盔甲”，但一到特定的場(chǎng)合，面對(duì)特定的氣場(chǎng)，往往還是會(huì)“現(xiàn)了原形”。前不久的一次經(jīng)歷，讓我至今想來(lái)還“心有余悸”。
學(xué)校突然宣布要進(jìn)行一次教工拔河比賽，分級(jí)部交叉進(jìn)行，時(shí)間定在周五下午第七節(jié)課。級(jí)部選好人員后，我們都在指定時(shí)間到教學(xué)樓前做準(zhǔn)備。全校教工大部分都到了，氣氛比較熱烈，很多老師摩拳擦掌、躍躍欲試。我們也情不自禁地被這種氣氛感染了，大家開始互相鼓勁，交流技法。可能是因?yàn)闀r(shí)間短暫吧，我們都忽略了一個(gè)重要的事情，那就是賽前熱身。拔河這樣的比賽其實(shí)是最容易造成傷害事故的，因?yàn)樗窃诙虝r(shí)間內(nèi)讓人持續(xù)付出力量的極限，如果不能充分地?zé)嵘?，不僅影響成績(jī)發(fā)揮，還容易扭傷和抽筋。我曾經(jīng)認(rèn)真關(guān)注過(guò)中央臺(tái)直播的歐洲拔河錦標(biāo)賽，知道拔河是一項(xiàng)技巧性很強(qiáng)的體育運(yùn)動(dòng)，于是比賽開始前，我和周校長(zhǎng)大聲告誡我們的隊(duì)員，一定要放低重心，兩腳在前不停地蹬地。
很快就輪到我們上場(chǎng)了，我們先對(duì)陣八年級(jí)級(jí)部，盡管他們有幾個(gè)老師是“重量級(jí)”的，但我安慰我們級(jí)部的老師，不怕對(duì)手，只要堅(jiān)持就一定能贏得勝利。說(shuō)話容易，真做起來(lái)就難了。我們和八年級(jí)的比賽一開始就進(jìn)入了膠著狀態(tài)，我們都用盡了全力，我一邊拔還一邊大聲呼喊著，給自己也給隊(duì)友鼓勁。決勝局我們很快就拿下來(lái)了，三局兩勝，我們贏得了比賽!但我太投入了，對(duì)方松手后，我被摔了個(gè)四腳朝天。兩個(gè)老師連忙過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)。大家都很興奮，也更有信心了。
僅僅短短的幾分鐘后，我們又上場(chǎng)了，對(duì)陣九年級(jí)，我們一鼓作氣，連下兩局，再一次贏得了比賽!這時(shí)，我已經(jīng)感覺(jué)快要精疲力竭了，由于太興奮太投入，我大汗淋漓，而且右腿竟然開始抽筋了!這是我沒(méi)有料到的，真是奇怪，我從未有過(guò)腿抽筋的經(jīng)歷，即便是去年學(xué)校的爬山比賽，我筋疲力盡也沒(méi)有抽過(guò)筋呀!可能正是因?yàn)闆](méi)有過(guò)這種經(jīng)歷吧，我沒(méi)有把它放在心上，稍微調(diào)理了一下就感覺(jué)好多了。
但緊接著更大的挑戰(zhàn)到來(lái)了。沒(méi)想到我們剛剛結(jié)束了和九年級(jí)的比賽，就要立刻和七年級(jí)再比。盡管大家已經(jīng)都瀕臨力竭的程度，但還是再一次興奮地拿起了繩子。我一遍遍大聲鼓舞著隊(duì)員，并告誡大家集中精力、放低重心，周校長(zhǎng)也不停地給大家鼓勁。因?yàn)榕轮苄ｉL(zhǎng)個(gè)頭高，重心抬得太高，所以我主動(dòng)站在了隊(duì)伍的最前面。
比賽開始了。
我們用盡了全身的力氣，大家不停地呼喊著……繩子在一點(diǎn)一點(diǎn)地往對(duì)方那邊靠，我們咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著，繩子又一點(diǎn)一點(diǎn)地回來(lái)了!我終于體會(huì)到拔河比賽中站在隊(duì)首的滋味了，因?yàn)楸荣愡^(guò)程中，沒(méi)有一個(gè)人比你更清楚地看到雙方力量是如何在“楚河漢界”間拼殺、掙扎、膠著、消長(zhǎng)……那一時(shí)刻，你幾乎忘記了世界的存在，忘記了身后還有十幾名隊(duì)員在作你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，你只感覺(jué)是自己一個(gè)人在和整個(gè)世界對(duì)抗。你聲嘶力竭地呼喊著，似乎想要把身體里儲(chǔ)存了四十年的力量全部都宣泄出來(lái)……
然而，此刻卻出現(xiàn)了最讓人尷尬、無(wú)奈、不甘和憤恨的事情，我的腿又抽筋了。起先我沒(méi)打算理會(huì)，仍然使勁地蹬地，但事與愿違，我越使勁腿抽得越厲害，我已經(jīng)無(wú)法站立了。也就在這時(shí)，我眼睜睜地看著繩子快速地向?qū)Ψ侥沁吪苋?，身后一股巨大的力量向我涌?lái)。我們失敗了。
盡管我們有些不甘心，因?yàn)橘愔拼嬖诓缓侠硇?，但大家還是非常開心，因?yàn)槲覀兺度肓吮荣愡^(guò)程，體驗(yàn)過(guò)了，這種感覺(jué)真的很好。
大約半小時(shí)之后，我的腿終于好了。但是渾身的汗水還是讓我在傍晚的風(fēng)中感到了一些涼意。
第二天我就感冒了，而且渾身酸痛。這倒在我的意料之中。今年的冬天持續(xù)時(shí)間比往年要長(zhǎng)一些，流感肆虐，使很多人都感冒了，但我卻沒(méi)有，一想到這一點(diǎn)我還經(jīng)常暗自慶幸呢。然而我卻在溫暖的四月天里感冒了!
我知道這是因?yàn)槲易蛱旌谋M了身體的所有能量，免疫力急劇下降造成的。于是，一整天我都在忍受、抗?fàn)?，無(wú)精打采。本以為一天就會(huì)過(guò)去的，不料第二天仍然如此，而且身體酸痛更厲害了。于是，我吃上感冒藥，倒頭就睡，晚上竟捂出了一身虛汗。
周一上班，我好了!
回想這次經(jīng)歷，我沒(méi)有絲毫后悔。我知道，人生漫漫，人有時(shí)候是需要投入地“愛”一次的。
精選初中優(yōu)秀作文4
除了通過(guò)黑夜的道路，人們不能到達(dá)黎明。
——題記
又是一個(gè)雨天。我撐起一把小花傘，默默地行走在雨中，沒(méi)有平時(shí)的嬉鬧與喧嘩，只有雨滴敲打著傘面的滴答聲。透過(guò)雨簾望去，一頂頂小花傘在風(fēng)雨中移動(dòng)著，織成一幅美麗的圖畫。
每當(dāng)下雨的時(shí)候，我總愛這樣撐著傘，在雨中行走，透過(guò)雨的絲絲涼意，任思緒紛飛。
小學(xué)時(shí)，成績(jī)優(yōu)異，一路走來(lái)十分順利，于是渴望自己能快快長(zhǎng)大。那時(shí)，總以為長(zhǎng)大就意味著無(wú)拘無(wú)束，沒(méi)有煩惱，可以想干什么就干什么。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我總是喜歡在夕陽(yáng)欲頹之時(shí)，慢慢踱上木式復(fù)古陽(yáng)臺(tái)，點(diǎn)上一盞橘黃的燭臺(tái)，泡上一杯咖啡，靜靜地讀著紀(jì)伯倫的詩(shī)：除了通過(guò)黑夜的道路，人們不能到達(dá)黎明。
當(dāng)時(shí)只是喜歡，并不能真正理解它的意思。
直到上了初中以后，我才體會(huì)到詩(shī)中“黑夜”的含義。中學(xué)學(xué)習(xí)緊張，每天早晨五點(diǎn)多鐘，鬧鐘會(huì)準(zhǔn)時(shí)將我從美夢(mèng)中驚醒。聽到鬧鐘聲我便不得不離開溫暖的被窩，急匆匆地吃早餐。吃罷早餐，來(lái)不及讓這些飯充分消化，抓起書包便沖向了學(xué)校。永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)，熬不完的夜，越來(lái)越激烈的競(jìng)爭(zhēng)，越來(lái)越重的學(xué)習(xí)壓力，讓我喘不過(guò)氣來(lái)……我感到“黑夜”真的降臨了。每天固定的時(shí)間起床，固定的時(shí)間出家門，每天像機(jī)器一樣的做作業(yè)，沒(méi)有了歡樂(lè)，卻多了煩惱……我開始厭倦，厭倦這枯燥無(wú)聊的生活。
我多么希望能回到小學(xué)時(shí)代，再去享受那被人捧在手心里的生活?，F(xiàn)在老師、家長(zhǎng)要求我“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，、我仿佛成了一枚不斷高速旋轉(zhuǎn)的陀螺，永無(wú)休止地運(yùn)動(dòng)著。
我懷著厭倦，木偶般地去機(jī)械地學(xué)習(xí)，然而效果可想而知。不經(jīng)意間，我打開書櫥，在最角落里，我發(fā)現(xiàn)了那本書。由于早已不去看，所以書上已經(jīng)積了一些灰塵。輕輕翻開書頁(yè)，發(fā)現(xiàn)了那句讓我用紅筆勾的話：除了通過(guò)黑夜的路，人們不能到達(dá)黎明。
是??！我輕輕苦笑，既然如此，為何不能再去好好讀書！從此，我不再像以前一樣喊累。偶爾考試成績(jī)沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)，也不再怨恨、不再懊惱。因?yàn)榧词拐f(shuō)累負(fù)擔(dān)也不會(huì)減少，即使懊惱成績(jī)也不會(huì)改變。在初中生活的半年多時(shí)間里，我仿佛長(zhǎng)大了許多。
雖然這條路不平坦，但我知道我必須繼續(xù)跋涉。我一定會(huì)以我的毅力、信心堅(jiān)持走下去！我知道，黑暗之后就是黎明，走過(guò)黑暗才能到達(dá)黎明。我走在路上，走在成長(zhǎng)的路上，走在成熟的路上。
精選初中優(yōu)秀作文5
春天來(lái)了，我的世界是一片荒蕪，是一片黑暗。我越來(lái)越來(lái)大了，可我卻漸漸迷失了自己，我不知道現(xiàn)在的自己在過(guò)著怎樣的生活，我不知道我想要的到底是什么，也不知道有沒(méi)有人愿意陪我到最后，我好像活在一個(gè)黑洞里，直到我不再是我。
慢慢長(zhǎng)大后，我變得不再是我，身邊的每一個(gè)人都在變，就連曾經(jīng)最要好的朋友都變得陌生，在街頭偶然遇見也只是客氣的打個(gè)招呼，沒(méi)有了往常的熱情。我曾經(jīng)天真的以為好朋友是不會(huì)變的，就算我們分開的很遠(yuǎn)，時(shí)間也不會(huì)讓我們之間的聯(lián)系有所改變?？墒?，我錯(cuò)了，我們并沒(méi)有分開的很遠(yuǎn)，你最要好的朋友的位置卻不再是我了，我看著你和每個(gè)人都玩的很要好，這是我一直都知道的你的好人緣，或許是你身上有種特別的魔力吧。我知道或許我們不是那種玩到老的知心好友。因?yàn)槲覀兌疾涣?xí)慣遷就彼此。我也變了，變得更迷茫了，我不知道除了學(xué)習(xí)我應(yīng)該干什么，可是我又不想把我的時(shí)間全部放在學(xué)習(xí)上。于是，我開始叛逆了，或許六年級(jí)的時(shí)候是我小學(xué)的最好時(shí)段，卻又在迷茫中開始了大人說(shuō)的墮落，可能不是性質(zhì)特別惡劣的，卻也開始想出去玩，不想一味的看書。從那時(shí)我的成績(jī)就慢慢的下滑，家人也對(duì)我漸漸的失望。可是他們不知道的是我對(duì)他們更失望。七年級(jí)下我一直都沒(méi)能好好學(xué)習(xí)，一直在玩。不知道為什么到了六年級(jí)，我玩累了，我比以前更加失措無(wú)助，我開始想把過(guò)去落下的內(nèi)容部回來(lái)，可我做不到“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。于是我在兩者之中痛苦的行走，我深知這樣的自己是討厭的卻又無(wú)力改變現(xiàn)狀。春天了，看著大包小包的人陸續(xù)踏上征途……
就這樣，抗拒不了的現(xiàn)實(shí)，生活無(wú)處告別只能一直生活在迷惘處！不知何時(shí)起，我的生活漸漸沒(méi)有了軌跡，好像一切都是橫沖直撞般肆意妄為……一切的一切都是我做，怨不得別人。
今年的春天，我……
精選初中優(yōu)秀作文6
我很喜歡吃蛋糕，媽媽知道我喜歡吃蛋糕，說(shuō)要教我做蛋糕，我高興極了！真想快點(diǎn)學(xué)會(huì)呢。
制作蛋糕的時(shí)間到了，我們開始進(jìn)行第一步。我從冰箱里拿了幾個(gè)自己覺(jué)得很新鮮的雞蛋。雞蛋的蛋黃和蛋清，要把它們分開。這一步很難，一不小心就會(huì)失誤，蛋黃破了蛋清就變黃了，就不能用了。我小心翼翼的把雞蛋打開，倒來(lái)倒去，讓蛋清流出，讓蛋黃留在蛋殼里。我認(rèn)真得做著這步操作，五個(gè)雞蛋成功的分離。這一步就勝利了。
開始進(jìn)行第二步，攪拌蛋黃。我到樓上，把弟弟家的攪拌機(jī)借了下來(lái)。我們?cè)诘包S里加了面粉和泡打粉，一起進(jìn)行攪拌，攪拌了很久，終于攪拌完了，蛋黃變淡了而且也變多了，變粘了。這一步也就成功過(guò)關(guān)了。
第三步來(lái)了，是制作奶油，也是我覺(jué)得最神奇的一步。首先我要問(wèn)問(wèn)你們，奶油是什么做成的，是用我們分下的蛋清做成的。我們先把牛奶、面粉和糖同蛋清和在一起，攪拌十分鐘。你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，蛋清變白了，而且也很好吃了，這個(gè)就是奶油。再加點(diǎn)泡打粉，使它變得更大更多。這步也完成了。
現(xiàn)在我們需要把它們混合在一起，再進(jìn)行攪拌十分鐘，做成蛋糕醬，還可以加點(diǎn)你自己喜歡的東西。我在里面加點(diǎn)葡萄干。拿到微波爐里進(jìn)行加熱，半個(gè)小時(shí)后，成品蛋糕就新鮮出爐了。
哈哈，我們美味的蛋糕做好了，晚上我們都飽餐了一頓。如果你想吃，就可以按照我說(shuō)的.步驟來(lái)試一試，你也就可以吃到自己親手做的美味蛋糕了。
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