下面是范文網小編整理的有關初中成長作文4篇 關于初中成長作文，以供參考。
有關初中成長作文1
我是一個活潑可愛的小女孩，我有一位要好的朋友***，就因為一件事情讓我們兩個人拉開了遠遠的距離。
在一個暑假中，我去補英語課時，聽到一個班的同學在討論作業(yè)的事情，我就過去問問是怎么回事。結果，我才想起來我的作業(yè)忘記寫了，看現在還有幾分鐘的時間就開始補作業(yè)。我一邊寫一邊想；千萬別讓***看到（因為她是齊作業(yè)的)。要是讓她看到我補作業(yè)的話，她非得把我告老師說我沒寫作業(yè)，如果告老師的話，老師非得，把我說一頓，或把作業(yè)翻倍寫。我一邊寫一邊把筆速加快。她慢慢的向我走來。而我卻不知道，我感到不對勁。就抬頭看了看，就看到了***。我急忙把作業(yè)收了起來，不料的是還是被她看到啦。我跟她說你千萬不要把我告老師，要不然我就會被挨罰的。她慢慢的點了點頭。進教室后，她好像在老師耳邊說了些什么。然后，老師又看了我一眼。我想她一定跟老師說，我沒寫作業(yè)的事情啦！這一節(jié)課我也沒聽老師講課，老師也沒叫我回答問題。下課后，老師把我叫過去，我心想；完啦，老師會批評我的，或者是罰我。結果老師只是給我講道理。
過了一周，補課，我忘帶書了，可是***又是我的同桌。我剛要說話，她就好像明白了我的意思說；“跟我看一本吧！”我說；“你原諒我了么”“對啊，只是你不知道罷啦。”就這樣我和她又成了好朋友！
這個故事告訴我們，朋友之間不能互相包庇，如果包庇就不是好朋友了!朋友之間應該互相幫助、解決問題！這才是好朋友！
有關初中成長作文2
天下雨了，還未鋪上“蓋子”的路成為大家的害怕對象，誰希望自己那展新的鞋子染上褐色的泥漿呢？放學后，我獨自一人走到路上、走到泥上，往后看看，幾個我的足跡從此誕生了，同以前比起我的足跡明顯增大了，也隨著時間我也改變了。
曾經有人說過“人的一生就像一條道路，所經過的事跡就是我們那沉甸甸的足跡?！钡拇_，如果我們在遇到困難的時候不勇敢地踏出那一步，等待我們的就只有“沼澤千里，棘叢萬丈”，而在遇到困難時留下沉甸甸的足跡，那等待我們的就是“柳暗花明，青山綠水”了。
在我十幾年的路上，我有過輕盈的足跡，也有過沉重的足跡，但更多的莫過于那點點的憂愁了。因為那憂愁的道路，我才能擁有一笑而過的坦然，陽光不被打敗的堅定，痛并快樂的厚重人生。
不曾有幾次的失敗成績向我招手而來；不曾有幾次我的投稿失敗，也不曾有幾次聽見別人的嘲笑聲傳來。但是在我的心中已經深深的烙上了一個印——永不放棄，古人也說過“失敗乃成功之母”只要扶起樹枝，深深的在地上蹬一腳，留下沉甸甸的'足跡，跨過去，在留下足跡的同時，成功帶來的輝煌也跟隨著你。
記得我在小學留下的足跡中，有一件這樣的事情：開辦科技小發(fā)明時，我想到用行李箱做一個不用用電的洗衣機，但是經過大會評選我落選了，我躲在一角放聲痛哭，我好想自暴自欺，也好恨老師的贊揚。過了半刻后，我冷靜下來，心里反復的思考，為什么我會落選，難道我的設計不夠全面？對，一定是這樣，我站了起來，跺了跺腳，擦了擦不該流的眼淚，心里默默的下定決定，下次我一定要做的更好！也因為這次我不再任性。
可能是因為時間的快速行走，我們成長的煩惱隨之增加，走的路也在增長，足跡也多起來，但是我們應該把成長的煩惱化作沉甸甸的足跡，隨著跨過的路程而蕩然無存了。
雨停了，我也該離開這條路了，但是我卻要走我的另一條重要的路，留下初中的足跡……
有關初中成長作文3
偶然間，我踏進心靈的深處，賞悅著我成長的每一個腳步：從小時呀呀學語到漸漸學會尊重師長，漸漸學會自強，漸漸學會懂事起，我發(fā)現都是那么純潔那么的可愛，只有一個腳步中略含一絲血跡，我知道，那是一個生命……
“姥姥，我來看你了?！薄芭?，孫女來了，咳咳。”“怎么，姥姥你感冒了么？”“沒事，不放大礙，來干什么來了?。俊薄拔曳偶倭??！薄芭?，呵呵，好好，到姥姥家好好玩。”“嗯，姥姥，你真好！”……
“姥姥，我該走了，您保重身體??！”“咳咳，乖孫女，再見?？瓤瓤??！蔽揖瓦@樣在姥姥的咳嗽聲中離開了，誰知第二天下午，我剛補完課回到家，卻一個人也沒見到。媽媽打電話來，說大姐一會就到我們家，讓我在家好好寫作業(yè)，說完我似乎能感覺到媽媽很急促的就把電話撂了，也不知是怎么了，總是覺得媽媽的氣韻怪怪的，只好回到屋中寫作業(yè)。
“咔~”“大姐，你可來了，我是餓壞了，快做飯啊?！薄昂?，就知道吃，你這個小饞貓，我們現在就做飯”……“飯好香啊”“快吃，吃飯不許說話，吃晚飯就去睡覺吧”“Yessir”我調皮的答道。
晚上，我摟著大姐，甜甜的睡著了……
“不，555~~~~~~~~~~~~我要回去，我要回去嗚~~”才清晨5點多，我就被這又急促又堅決略帶幾絲哭腔的聲音驚醒。我抬起頭，見大姐握著電話大喊著，然后又掛了電話，她的眼圈是紅的，見我醒了就叫我穿衣服。
大姐拽著我就走出了家門。一路上，大姐一言不發(fā)，我只是看到她的淚水不斷的涌出眼眶。我有一種不祥的預測：是誰去世了？還是大姐家被盜？終于，當大姐領我走上一條熟悉的小路時，我一下猜出了——是姥姥？是姥姥？真的是姥姥嗎？我不顧一切的松開大姐的手，向姥姥家的門奔去，真的真的是姥姥，門上都掛著白花，我再也聽不見姥姥對我說話了……我走進門，看見了媽媽，她正背對著我哭，我能看得出來，每一個人的眼圈都是紅的。我跪在地上，望著姥姥那和藹的照片，我失聲痛哭，直到現在我依然忘記了我當時哭的情形，因為，我滿腦子想的都是姥姥，念的也都是姥姥啊。姥姥，姥姥！你可曾記得有一個永遠愛你的孫女？前天還好好的，可今天怎么就變成了這樣?。课业男脑谕窗?，仿佛有個剪子正慢慢地剪碎我的心。我的心在流血，仿佛有個子彈穿透了我的心。
有人說，人去世以后，好人都會變成天上最閃亮的星星，會走進天堂。我想姥姥你就是一個。
每當我伏在窗前時，我都會在蔚藍的天空中尋找著那一顆星，一顆最亮的星……
成長有艱辛，有酸痛，有快樂，有煩惱。但無論怎么樣，該來的總是避免不了的，我們要敢于接受，這樣才能在成長的過程中一點一點的成長，一點一點的吸取經驗，快樂，是我們的小插曲，煩惱是我們的苦咖啡。但我們終究會織成一個夢，一個屬于我們自己的夢，一個五彩斑斕的夢！
有關初中成長作文4
鼓勵如沙漠中的一泓清泉，使饑渴難忍的人得到滿足；鼓勵如黑暗中的燈塔，給迷失航向的人指引正確的航向；鼓勵如夏日中的一縷清風，使感到熾熱的人得到清涼。成長中離不開鼓勵。
一句不經意的鼓勵話語，可以使人斗志昂揚重新找回自信，我媽媽也無時無刻在鼓勵我，關心著我。
那是上學期的第一次月考，我沒有重視起學習，還沉醉在假期美好往事中，成績一落千丈，幾乎所有的科目都未考到父母與我制定的分數線。我非常的沮喪，害怕父母會批評我。
晚上回家之后，我也沒有心情去寫作業(yè)，只是望著那刺眼的分數，流下了無奈而又傷心的眼淚。我后悔上課沒有專心聽老師的教誨，連最基本、老師講過的題大多都沒有答對。世上沒有后悔藥，時光也不可能倒流，現在我說什么都已晚了。晚上媽媽走道我旁邊，她并沒有責罵我，而是用和.藹的語氣來鼓勵和安慰我:“孩子，沒事，這只是一
次考試沒有什么大不了的。”我說道：“這次的考試，讓我失去了信心”。媽媽鼓勵我“一次考試關說明代表不了什么如果你認真總結分板這次考試，我相信我兒子是最棒的??”。
對呀！我為何不分析這次考試所犯的錯誤呢？為我下次考試總結經驗之后我隨即改變了對學習的態(tài)度，總結了許多經驗，開始重視直敢學習。終于功夫不負有心人，在學校舉辦的其中考試中取得了優(yōu)異的成績。當我把這好消息帶給你母時，媽媽鼓勵并為我加油，但媽媽又說了名“驕傲使人落后，謙虛使人進步。取得了丁點成就，千萬不能驕傲???！?/p>
在我的成長中，每時每記得都有媽媽鼓勵，媽媽的鼓勵也一直伴我成長?！暗沽瞬凰闶?，而跌倒了爬不起來那才叫失敗”媽媽的這句鼓勵讓我戰(zhàn)勝了許多困難、挫折。
媽媽的鼓勵一直伴我成長，在我成長的路上一又一次的指引了正確的方向，在我迷茫的時候一次又一次撥正了正確航向。
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