下面是范文網(wǎng)小編分享的珍貴的生命作文8篇 生命的珍貴的作文，歡迎參閱。
珍貴的生命作文1
生命是地球上最神奇的現(xiàn)象。有了生命，地球才顯得多彩多姿。生命是寶貴的，我們應(yīng)該珍惜生命。
例如小雞出殼，小蝌蚪變青蛙一樣。
在醫(yī)院里，每天都會(huì)有無數(shù)個(gè)新的小生命。但同樣在醫(yī)院里，每天也有多少個(gè)人離開這個(gè)世界。
有這樣一個(gè)故事。 很久很久以前，有一對夫婦，他們快樂的生活著。忽然有一天，那個(gè)人的妻子懷了一個(gè)孩子。十個(gè)月之后，那個(gè)人的妻子不小心摔了一跤，難產(chǎn)了。那個(gè)人馬上背起妻子往山上唯一的診所，快速跑去，跑了大約一兩個(gè)鐘頭，就到了診所，醫(yī)生正要做手術(shù)，那個(gè)人的妻子拉著醫(yī)生的袖子難受地說：“請您保住我的孩子，即使?fàn)奚业纳Ｗ『⒆?，一定要保住孩子，一定”話才說到一半，那個(gè)女人就暈倒了，手術(shù)中，那個(gè)女ren費(fèi)盡了一切力氣，醫(yī)生也盡了最大的努力。最后，孩子生出來了，她為了把這個(gè)幼小的生命保住，而自己卻離開了人世間。
珍貴的生命作文2
生命最珍貴每個(gè)人從媽媽肚子里孕育而出時(shí)，第一聲便是哇哇大哭。家里的人都是欣喜萬分。就這樣一個(gè)小生命誕生了。每一個(gè)人都是這樣開始，每一個(gè)人都是公平的，每一個(gè)人都有一次生命。要麼精彩萬分，要么平平凡凡。
在汶川地震中有一個(gè)叫做劉加馳的中學(xué)生，在汶地震中被掩埋在坍塌的教學(xué)樓廢墟里了?！皠⒓玉Y，救救我”。說話的是他的同班同學(xué)曾倩自己已經(jīng)動(dòng)彈不得了，還怎么救同學(xué)呢。劉加馳用能活動(dòng)的右手，幫助曾倩一點(diǎn)一點(diǎn)移動(dòng)過來，躺在自己卷曲的膝蓋和肚子之的空隙里，希望這樣能給她一點(diǎn)力量。劉加馳身邊還有一個(gè)同學(xué)。這是他們都在死亡邊緣上掙扎，他們想起老師的蕓蕓教導(dǎo)；不能放棄自己的生命。他們互相鼓勵(lì)，都變得堅(jiān)強(qiáng)起來。一起唱起了團(tuán)結(jié)就是力量這首歌，在模糊的歌聲中他們獲救了。
這個(gè)故事告訴我們生命是珍貴，我們不能在任何時(shí)候放棄一線生機(jī)，哪怕是快死了，殘疾是都不要放棄自己如畫的年華，要珍愛生命，真愛每一種生命，哪怕是一花一草，一種動(dòng)物，都要尊重他們的生命。世界上因生命的存在而精彩動(dòng)人！
珍貴的生命作文3
珍貴的生命作文4
小雞出殼得由雞媽媽一天一天地孵。雞媽媽小心翼翼地把孵放好，輕輕地坐在上面，突然，有一只小蟲子，出現(xiàn)在雞媽媽的眼前，雞媽媽一時(shí)間忘了草窩里的卵，跑出去去追蟲子，追到了很遠(yuǎn)的地方。這時(shí)，有一只狗追著骨頭邊追邊往前推，同緣巧合追到了雞窩里。它看到了草窩里的卵，聞著味道慢慢地走過去，它正要抓卵，忽然，殼破了，跳出來一只一只可愛的小小的雞，這時(shí)，雞媽媽正走到窩外邊，看見一只一只可愛的小雞，高興地露出了微笑，可它看到旁邊的小狗，臉色馬上變得師團(tuán)多云了，可小雞還在小狗這邊。
這時(shí)，雞媽媽對小狗說：“你放了我的孩子，我把我自己給你吃?！薄昂谩毙」忿D(zhuǎn)著眼睛對媽媽說，這時(shí)，雞媽媽馬上用它寬大的翅膀把小雞推到一邊去，自己卻落到了小狗的魔爪里。這時(shí)，小狗往剛孵出來的小雞那邊跑去，想把媽媽和小雞一齊吃掉，可是雞媽媽用自己的頭頂頂住了小狗的身體，使小狗不能動(dòng)，然后她就對小雞們說：“你們快走?！蹦菚r(shí)小雞剛出生，還不懂事，就一個(gè)一個(gè)跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。雞媽媽見小雞們跑遠(yuǎn)了，才把頭松開，小狗見形勢不好，就把雞媽媽吃了。雞媽媽 為了保護(hù)自己的孩子，把自己給小狗吃了。
生命是寶貴的，讓我們一起來珍惜生命吧！
珍貴的生命作文5
生命,是一種力量;
生命,是一種希望!
一粒種子掉到了墻角落里,卻能茁壯成長;一朵朵臘梅在寒風(fēng)地吹擊下,依舊傲然挺立;那么多的殘疾人在病痛的折磨中,仍然不屈不撓!
是什么讓他們?nèi)绱藞?jiān)強(qiáng)?是一種力量,生命的力量!
海倫凱勒——-一位勇于面對自已的疾殘人。一歲時(shí)，她突患急性腦充血病，連日的高燒使她昏迷不醒。當(dāng)她蘇醒過來，眼睛燒瞎了，耳朵燒聾了，那一張靈巧的小嘴也從此不會(huì)說話了。但就是這樣的一個(gè)人長大后成為了一名優(yōu)秀的作家。
想想自已，一個(gè)完全健康的人，可只要遇到一點(diǎn)困難，就想退縮了，古箏的曲子彈不好，不想彈了;毛筆字寫來寫去也寫不好看，不想練了;作文改了一遍又一遍，不耐煩了!
海倫凱勒雖然很不幸，但她一直以熱愛生命的那顆心，面對自已。她沒有為自已的殘疾而悲傷，也沒有為自已的殘疾而沮喪。
她也像我們一樣失敗過，也像我們一樣在失敗面前絕望過，但她始終沒有放棄，沒有退縮，最后終于取得了杰出的成就!
讓我們好好珍惜自已美好的生命，讓它變得更加光彩奪目!
珍貴的生命作文6
在我的書柜里收藏著一件特殊的、珍貴的禮物—胎毛筆。它的特殊是因?yàn)楣P鋒用我出生時(shí)的頭發(fā)作的，它的珍貴是因?yàn)樵谶@支筆里有著媽媽對我無私的愛，是媽媽給了我生命。
這是一支做工非常精致的筆。棕紅色的筆桿是由紅木做成的，上面用燙金的工藝刻有我的名字和出生的日期，在陽光的照耀下熠熠生輝。筆桿的頂部是用白色象牙雕刻成的一條活靈活現(xiàn)的巨龍，它向上昂著頭，好像我的凌空出世，哈哈，真是威風(fēng)極了。那飽滿的筆鋒，就是我的頭發(fā)啦！媽媽告訴我只有剛出生寶寶的頭發(fā)才是那樣的纖細(xì)、柔軟，人的一生只有這么一次。
隨著時(shí)間一天天過去，我也一天天長大。我的頭發(fā)已經(jīng)沒有以前那么柔軟，那么纖細(xì)了。但每當(dāng)我看到這只胎毛筆，聽媽媽講我小時(shí)候的故事的時(shí)候，我就好像看到我小時(shí)的樣子；看到我躺在媽媽的臂彎里那么無憂無慮；看到媽媽為了我的健康成長忙忙碌碌的身影。我學(xué)過孟郊寫的一首詩“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”這首詩不但說明了母親對兒女的恩情，還歌頌了母親的偉大。
這支筆寄托了媽媽對我的愛與希望。我要用這支筆書寫自己美好的人生，回報(bào)媽媽的愛。
珍貴的生命作文7
在我的腦海里，我收到過許多的禮物，唯一一個(gè)讓我最為珍惜的禮物——toyplan（玩具飛機(jī)）！
快要期末考試的前幾天爸爸就說：“兒子，如果這次你考前五名爸爸就答應(yīng)給你買你夢寐以求的玩具飛機(jī)，’’當(dāng)時(shí)我很有把握可是心里還是有點(diǎn)慌慌的，不過我會(huì)相信我的實(shí)力，‘‘堅(jiān)持就是勝利，加油申景泰，要相信自己！’’
期末考試那天，我全身心的投入去做題。但是，我覺得考得并不理想。在拿試卷的前兩天，我盡量去分散自己的精力。到了拿試卷的那一天，我非常緊張，心“怦怦”的跳個(gè)不停，拿到試卷以后我自己想，考得這么差，看來我的toyplan（玩具飛機(jī)）是到不了手的于是就垂頭喪氣。老師開始公布名次了，每個(gè)人的心都在懸著。我想前5名中是沒有我了，剛念到王琛茜第四名緊接著就是我垂下去的頭猛地一下抬了起來眼睛睜得大大的，心里很是不可思議，居然有我！
回到家后，沖進(jìn)屋里大聲的喊道—我考了第5名耶！爸爸和媽媽都不相信我的名次拿出試卷給爸媽看讓他們心服口服。爸爸掃了一眼就說；“哎~~好吧，答應(yīng)你的事我一定辦到，”
每份禮物都代表一份祝福，最好的禮物就是送他他最需要的。這樣的禮物會(huì)給他一個(gè)深刻的回憶!
珍貴的生命作文8
玫瑰，是情侶間互達(dá)愛意的象征。那深紅的色彩是如此奔放、活潑、浪漫。
我一向是喜歡紅玫瑰的。我愛那鮮紅欲滴的色彩，含苞待放的花苞，更熱衷于它滿身的刺兒。那刺兒盡管看起來很渺小，但你稍不留意，便會(huì)受傷。它細(xì)小的刺是它自身防御的武器。
記得那年夏季，父親從昆明回來，帶回來兩大箱花，為數(shù)最多的仍是紅色和藍(lán)色的玫瑰。我這才真切地感受到什么叫做姹紫嫣紅：粉色，米色，白色，紅色，無數(shù)的玫瑰隨意插放。那奪目的玫瑰中，我瞧見了一朵花瓣略發(fā)黃的紅色玫瑰。媽媽見它礙眼，伸手準(zhǔn)備將它扔掉。就在她手剛剛觸及那朵玫瑰時(shí)，一瞬間，媽媽將手縮了回來，細(xì)細(xì)一看，手指間已經(jīng)滲出了一滴小血珠。我小心翼翼地捏住刺最稀少的.部位，卻覺得手被刺扎得很疼。我低下頭仔細(xì)地看那玫瑰，花瓣已枯黃了不少，搖搖欲墜，葉子也已經(jīng)失去了往日的生氣，可唯獨(dú)那滿身的刺，依然倔強(qiáng)地長在枝上。我忽然不忍心將它扔掉，于是找來花瓶，把它浸在水中?？傻搅说诙欤倒鍙氐卓菸?。
剎一那間，我忽然明白，花和人一樣有生命，生命一樣會(huì)完結(jié)?？擅倒灞M管生命結(jié)束，但它畢竟曾告訴我，花美在精神，花的精神是在生命最后一刻保護(hù)自己，而精神是要我們用心去讀的。
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