下面是范文網(wǎng)小編收集的自然作文5篇(寫關(guān)于自然的作文)，供大家閱讀。
自然作文1
縱觀歷史的長河，仰望人類的星空。我們看所有所有的一切都需要一雙眼睛。眼，仍是我們對接受周圍事物及信息的載體。古人言“眼見為實(shí)”，其真正含義并不是說眼睛看見的是真實(shí)的，而是對某件事物的見解是實(shí)在正確的。就有這個定義出發(fā)，我認(rèn)為眼見不一定為實(shí)。
首先眼見只是伴有太多主觀理解，難以為實(shí)。這從個人角度出發(fā)，你可以問問自己，自己會不存在感性而成為一種只剩下理性的機(jī)械嗎？你不會。人是一種感性與理性并于一身的動物。康德說我們?nèi)祟愂羌蟪烧?，但也是矛盾者。正因這一點(diǎn)，《麥田里的守望者》中那玩世不恭的主人公才會被看做一個壞學(xué)生。他在別人眼里才會是放蕩不羈，不守規(guī)則的小流氓。但他說“我只想做一個麥田的守望者，看著成群的孩子在麥田里玩耍，奔跑。”這番天真的話，但他毫不避諱的攻擊那些成年人的虛偽時，他周圍的人的看法是無半點(diǎn)改變的，因?yàn)樗麄兊闹饔^理解，早就給這個人下了定義，而被貼上的標(biāo)簽的人，別人怎么看他，都不可見“實(shí)”了。所以眼見的主觀看法存在著，眼見如何為實(shí)呢？
還有眼見之事只是他人做出的浮于表面之事。你無法知曉他人是否由于某些原因，在被迫做某事。如同俄國的克拉索夫?yàn)榱硕砹_斯碩果僅存的文學(xué)園地——《現(xiàn)代人》，做一個擬態(tài)求生存，為沙皇幸免于難寫了頌詩。那些目光短淺，心胸狹窄，毫無智慧的革命者就抨擊克拉索夫，說他背叛了人民，但又何知他自己內(nèi)心的抑郁，他堅(jiān)持的信仰依舊存在。所以你看見的事又怎是那人本來的想法和動機(jī)呢？沒有遠(yuǎn)見卓識的人是不會像幾十年后的葉夫圖申科一樣高喊贊揚(yáng)克拉索夫：“超過普希金，超過了，超過了！”
綜上所述，眼見不一定為實(shí)的原因無非有二：一是我們在理解自己眼見之事時帶有主觀看法而兒不能準(zhǔn)確判斷真實(shí)之況；二是不知他人的真實(shí)態(tài)度。因此人格的光芒，怎由凡人之眼來捕捉？“當(dāng)你擁有世上智者十倍的智慧，仁者十倍的人仁愛。眼見才為實(shí)，耳聽才為真?！倍覀冞@些泛泛之輩，眼見當(dāng)然不是完全的實(shí)實(shí)在在之物了。
不過我不會否認(rèn)“眼見為實(shí)”，不是因?yàn)檠垡姴灰欢閷?shí)，就去步步為營，草木皆兵，感覺生活處處充滿危機(jī)。我既然舉出《麥田守望者》和克拉索夫這兩點(diǎn)例子，是告訴大家看人看事不要浮于表面，這樣眼見則不實(shí)。而要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，去掉成見，這樣眼見則實(shí)矣。
去除心靈的塵垢，換來偉大的靈魂，那是眼見自然為實(shí)。
自然作文2
泛小舟而來，江南水鄉(xiāng)，帶給我了一方寧靜、一片淡泊、一份典雅。
——題記
一方寧靜
獨(dú)駕小舟，遠(yuǎn)離世俗紛擾，行于江南的青山綠水之間。
潺潺流水，悅耳動聽。一葉扁舟，緩緩而行。四野之中，惟吾一人。佇立在舟頭，樹林之中鳥鳴四起。俯臥在舟尾，看花自飄零綠水自流。
我拋卻一切雜念，靜心享受周圍的一切，享受這一方寧靜之土。
一片淡泊
上岸，步于樹林之中。找到寬闊地帶，建一間小小的草舍，制一方小小的橫桌。在蒼煙日照之中，天天享受陽光的照耀，日日享受清水的洗滌。執(zhí)一卷黃庭，日日與橫桌為伴，其樂無窮。
再養(yǎng)幾只野鶴，栽幾株梅樹。也去嘗試一下以梅為妻，以鶴為子的樂趣。
再來一壺淡酒，一闕宮商。既可月下獨(dú)酌，也可對酒當(dāng)歌。
日日以花草樹林為伴，以流水日月為友。
最后，只剩下一卷心情，上面書寫著：非淡泊無以明志。
一份典雅
夕陽欲墜。
再駕小舟，在落日下緩緩而行。落日為周圍的樹林花草流水都鍍了一層顏色。再也聽不到鶯鳴燕啼。
行至拱橋下，房屋聳立，喧囂的人們早已回家，四周一片寂靜。房屋的白，流水的青，和落日的紅，混然為一幅水墨畫。我從中收獲了一份清幽，一份典雅。
泛小舟而去。
江南水鄉(xiāng)，自然美的源泉，是它教會了我應(yīng)固守住心中的一方寧靜，一片淡泊，一份典雅。
我在江南水鄉(xiāng)中讀懂了：世俗紛紛擾擾，我們應(yīng)固守一方寧靜；世人追逐名利，我們應(yīng)學(xué)會淡泊；市井骯臟丑陋，我們也要堅(jiān)持一份典雅。
無窮無盡的大自然，是它孕育了人類，更是它，像一位善誘的母親教會了我們很多，很多。
自然作文3
那年暑假，爸爸帶我到深山老林里玩，我聽到了風(fēng)兒呼呼吹。
清晨，我一走進(jìn)深山的樹林里，就看到小松鼠蹲在樹枝上吃松果，嘴里發(fā)出骨碌骨碌的響聲，真好聽！突然，風(fēng)兒呼呼吹，吹來了忽上忽下的響聲，響聲像是兩樣?xùn)|西摩擦?xí)r發(fā)出來的，又像是有人在演奏樂曲，難道森林里有支小樂隊(duì)？各種各樣莫名其妙的猜測在我腦海里閃過，我下決心一定要弄明白這響聲的來由。風(fēng)兒呼呼吹，似乎在呼喚我大膽地朝前走，朝前走，不回頭。奇怪，風(fēng)兒不再呼呼吹，響聲也隨之消失了。這究竟是怎么回事呢？難道那聲音是風(fēng)兒引起的？我一邊低頭，一邊朝前走，不料，我的身體撞到了一塊堅(jiān)硬的東西，抬頭一看，原來是一塊大大的高過我頭的太湖石，太湖石高昂著頭，身上有大大小小的洞穴。這時，風(fēng)兒呼呼吹，越吹越大，從大大小小的洞穴里送出了聲響。哦！我一下明白，原來是風(fēng)和太湖石的洞穴一起在森林里演奏樂曲。令人神往的大自然送來了多么美妙的樂曲啊！
啊！風(fēng)兒呼呼吹，吹來了大自然美妙的樂曲，讓我細(xì)心探究，盡情分享！
自然作文4
大自然本身是一位好老師，今天我們從一杯普普通通的水中得到了一個大大的啟示。
一上課，黃老師就打了滿滿的一杯水，從包里掏出一大包回形針，這頓時勾起了我們的好奇心。黃老師端來一杯水和一包回形針干啥？真是奇怪。
黃老師神神秘秘地說：“如果把這一包回形針全都放入杯子里，水會怎樣？”怎么樣？黃老師，我也是醉了，這還用問嗎，這杯滿得不能再滿的水中放入這么一堆回形針，水肯定會溢出來呀！
黃老師當(dāng)了第一個吃螃蟹的人，把第一枚回形針輕輕地、慢慢地放了進(jìn)去。一個，兩個，三個，四個，五個……五十八個，水面一點(diǎn)一點(diǎn)地上升了，但奇怪的是，水竟然沒有溢出來。
接下來由同學(xué)們來放了。首先是小陳同學(xué)，平時大大咧咧的男子漢，居然翹起了蘭花指，慢慢地放了進(jìn)去，五十九、六十、六十一……一百、一百零一、一百零二……隨著投入回形針數(shù)目增多，許多同學(xué)都不由自主的被吸引了過去。哈哈，輪到我放了，既興奮又緊張，我小心翼翼地把那二十枚回形針放入了水中，后來大家一擁而上，回形針已經(jīng)露出了水面，三百一十五枚回形針，水終于溢出來了。
愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。是呀，水可以包容那么多的回形針，為什么我們不行呢？！今天，我在大自然的這位老師中，學(xué)到了新的感悟。
自然作文5
大自然像一位神奇的魔術(shù)師，有時它會變出于于多多神奇的東西。有的時候它也會發(fā)怒，淹沒土地，它為什么會發(fā)怒呢？是應(yīng)為人們砍伐樹木，浪費(fèi)資源，破環(huán)神態(tài)平衡。造成一系列的破環(huán)，人們?yōu)榱俗约旱睦?，根本不會想到后果是怎樣??？撤淠緯斐裳鯕庾兩?。劇我所知氧氣全部來自植物。每一棵大樹一天可吸收0。1千克二氧化碳。產(chǎn)出0。75千克氧氣如果沒有了氧氣人類無法生存，只有滅絕。
白色污染，在我國廣泛使用，大部分餐館都是用白色污染的盒飯。它會破壞地球的環(huán)境，不止會這樣，這還要花掉很多的錢來除掉它們。
人們大量使用一次性木筷，這造成人類要砍伐多少樹木才能造成這些木筷每雙一次性木筷需要一棵大樹的木材，這將造成多少資源的浪費(fèi)。
私家車現(xiàn)在也越來越多了，汽車從尾氣排出的廢氣會污染環(huán)境，天空變的霧蒙蒙見不著藍(lán)天和太陽。我們無意當(dāng)中會把廢氣呼吸到肺里，造成咳嗽。感冒等。
所以我們要保護(hù)環(huán)境愛護(hù)花草樹木。
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