下面是范文網(wǎng)小編整理的魯迅愛書的故事現(xiàn)代文閱讀答案3篇(閱讀短文魯迅愛書的故事)，供大家賞析。

魯迅愛書的故事現(xiàn)代文閱讀答案1

　　語言描寫是通過人物的個性化的語言，如與別人交談的對話，來表現(xiàn)人物性格的一種描寫方法。

　　例如：他誠懇的說：“對不起，老師，我錯了?！?/p>

魯迅愛書的故事現(xiàn)代文閱讀答案2

　　所謂“找原話”，就是要找到語文閱讀理解上要求的關鍵字、詞或句子所在段落，要求高中生在閱讀文字材料時有重點地圈下來，然后再來重點理解與分析。當然找原話的目的是為了弄清題意，確定解決問題的閱讀空間和范圍。

魯迅愛書的故事現(xiàn)代文閱讀答案

魯迅愛書的故事現(xiàn)代文閱讀答案3

　　魯迅小的時候，愛買書，愛看書，愛抄書，把書看作寶貝一樣。還在進“三味書屋”前，他在自己的啟蒙老師--一位遠房叔祖父那里看了不帶圖的書。這位老師曾經(jīng)告訴他，有一部繪圖的《山海經(jīng)》，畫著人面的獸，九頭的怪物……可惜一時找不到了。這么一部有趣的書，可把魯迅吸引住了。他念念不忘，夢寐以求，把他的保姆長媽媽也感動了。長媽媽不識字，她探親回來時，就設法給魯迅買回了這部書。一見面，長媽媽把一包書遞給魯迅，高興地說：“哥兒，有畫的《山海經(jīng)》，我給你買來了!”

　　一聽這消息，魯迅欣喜若狂，趕緊把書接過來，打開紙包看了起來。

　　這是魯迅最初得到的心愛的書。后來，識字漸漸多起來了，他就自己攢錢買書。過年，魯迅得到壓歲錢后，總是舍不得花，攢起來買書看。

　　魯迅小時候，不僅酷愛讀書，而且還喜歡抄書，他抄過很多書。顯然，抄書使他受益匪淺。他的記憶力那么好，讀過的書經(jīng)久不忘，這與他抄書的愛好是密切相連的。

　　魯迅小時候對書籍特別愛護。他買回書來，一定要仔細檢查，發(fā)現(xiàn)有污跡，或者裝訂有問題，一定要到書店去調(diào)換。有些線裝書，很容易脫線，他就自己動手改換封面，重新裝訂。

　　看書的時候，他總是把桌子擦得干干凈凈，看看手指臟不臟。臟桌子上是不放書的，臟手是不翻書的。他最恨用中指或食指在書頁上一刮，使書角翹起來，再捏住它翻頁的習慣。他還特意為自己準備了一只箱子，把各種各樣的書整整齊齊地放在里面，箱子里還放了樟腦丸，防止蟲蛀。

　　魯迅小時候養(yǎng)成的愛書如寶的好習慣，貫穿了他的一生。他讀過的書浩如煙海。他購置的書，僅據(jù)《魯迅日記》上的“書賬統(tǒng)計”，從1912年至1939年，就有九千多冊。他收藏的書，總是捆扎得井井有條。魯迅一生清貧，最大的財產(chǎn)，就是他的這些寶貴的藏書了。

　　1.根據(jù)意思在文中找出相應的詞語。

(1)指睡夢中都在尋找，追求。形容愿望非常迫切。(　　)

(2)形容整齊不亂，有條有理。(　　)

　　2.填空。

　　本文寫了魯迅先生小時候、、 ，把書看作寶貝的事，表現(xiàn)了魯迅先生 ，不斷充實自己、完善自我的精神。

　　3.請將文中的一個過渡句寫下來。

　　4.讀下面句子，選擇正確理解。

(1)魯迅一生清貧，最大的財產(chǎn)，就是他的這些寶貴的藏書了.這句話的意思是()

　　A.魯迅先生生活清貧，家里的藏書是他最寶貴的財產(chǎn)。

　　B.魯迅先生生活清貧，但是精神世界是富有的，他讀過很多書，知識淵博，這些寶貴的書就是證明。

(2)他讀過的書浩如煙海，這句話表明()

　　A.魯迅先生勤奮好學，博覽群書。B.魯迅先生讀過的書深奧難懂。

　　5.短文中5、6自然段寫了魯迅愛護書籍的細節(jié)，請用自己的語言概括魯迅是怎樣愛護書的。

　　參考答案：

　　1.點撥：這道題考查的是根據(jù)意思找詞語，比較簡單。答案：(1)夢寐以求(2)井井有條

　　2.點撥：這道題可以借助本文的中心句來解決。答案：愛買書愛看書愛抄書

　　3.點撥：過渡句往往出現(xiàn)在段落末尾或段落開頭，有時也獨立成一段，內(nèi)容上這個句子和上下兩段都有聯(lián)系。所以判斷時可以根據(jù)位置，也可以根據(jù)內(nèi)容來找。答案：魯迅小時候，不僅酷愛讀書，而且還喜歡抄書，他抄過很多書。

　　4.點撥：給句子選擇正確的理解，一定要抓住關鍵詞語來理解選擇。答案：(1)B (2)A

　　5.點撥：這道題考查的是對事件的概括能力。答案：魯迅不買有問題的書;重新裝訂損壞的書;不在臟桌子上看書，不用臟手翻書;把書整齊地放進書箱里，并且放上樟腦防蟲蛀;做書賬統(tǒng)計。

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