下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)作文:借口4篇 以借口為話(huà)題的作文小,學(xué)生,供大家參閱。

小學(xué)作文:借口1
很無(wú)奈,其實(shí)我也不想這樣的,我知道做這樣的我真的很失敗,但我也已經(jīng)盡力了.我知道自己是無(wú)法做的最好,可是我已經(jīng)努力去做的更好了。
我不能說(shuō)是問(wèn)心無(wú)愧,但最起碼在我自己開(kāi)來(lái)已經(jīng)算更好了.其實(shí),我知道有很多人比我更無(wú)奈,只不過(guò)是我自己就無(wú)法走過(guò)那一道坎,而別人總比我更堅(jiān)強(qiáng)能挺過(guò)而已.我真的沒(méi)用吧!
而我總是面對(duì)這樣一個(gè)沒(méi)用的自己說(shuō)我也沒(méi)有辦法.其實(shí)那只是逃避的一個(gè)很滑稽的借口。
說(shuō)到借口,想起周杰倫的那首借口其實(shí)自己也是蠻喜歡的。
而自己心里也一直都很喜歡他的歌吧!
只是不太喜歡他的人.而關(guān)于他的歌,我又總是沒(méi)有時(shí)間去好好的聽(tīng).與其說(shuō)自己沒(méi)有時(shí)間去聽(tīng),還不如說(shuō)自己不敢去聽(tīng)吧!
因?yàn)檎娴暮芎ε伦约簳?huì)對(duì)他的歌有所依賴(lài)!
所以我總是這樣一個(gè)人,太喜歡的東西總不愿意去喜歡;而太想的人總是不愿意讓他們出現(xiàn)在我的腦海里,就比如父母吧!
我總是不愿意去多想他們一秒,因?yàn)槲铱偸呛ε伦约簳?huì)不能自已。
我不知道是誰(shuí)說(shuō)的:當(dāng)一個(gè)人想另一個(gè)人的是后,被想的那個(gè)人心就不會(huì)安.而我也是不希望他們遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),還要為我不安。
所以我總是做一個(gè)在他們面前口口聲聲說(shuō)不想他們卻在晚上一個(gè)人的時(shí)后會(huì)躲在被窩偷偷流淚的沒(méi)有良心的家伙。
其實(shí)也蠻好的,不是嗎?這樣即使我很想他們也不會(huì)讓他們不安的'.不說(shuō)了不說(shuō)了自己都不說(shuō)到哪里去了!
小學(xué)作文:借口2
人的生日是生命的起點(diǎn),小溪流是大海的起點(diǎn),我想說(shuō):小學(xué)基礎(chǔ)是成材的起點(diǎn)。我們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,應(yīng)自始至終保持一種平和的心態(tài),時(shí)刻保持創(chuàng)新意識(shí)。
記憶中,母親的話(huà)語(yǔ)無(wú)時(shí)無(wú)刻都鞭策著我,二年級(jí)第二學(xué)期,我數(shù)學(xué)卷考了97分,被扣3分是在計(jì)算題中的5+8=12,應(yīng)用題最后一步38+15=52中出錯(cuò)。母親讓我自己找原因,我卻不以為然告訴她,太粗心了,可我已是全班第一了。
晚飯后,她拿了十三支鉛筆,先分給我五支,八支自己拿著,微笑著說(shuō):“你手中的鉛筆加我手中的鉛筆,共幾支?!蔽已杆倩卮鸬溃骸?+8=13”,母親讓我數(shù)一數(shù),我連數(shù)三遍就是十三支,可還是急得抓耳撓腮,憋得滿(mǎn)臉通紅,她拿起五支鉛筆放在我的左手,八支放在我的右手,接著從左手拿兩支合到右手,我恍然大悟。入睡前,母親給我講蝴蝶效應(yīng),風(fēng)過(guò)有痕,數(shù)字與發(fā)射導(dǎo)彈……告訴我粗心不是借口。
我的字寫(xiě)得很丑,母親從不斥責(zé)我,她只管我筆畫(huà)順序要正確,五筆要寫(xiě)直,這樣,就是最棒的好孩子了,所以,她從不檢查我語(yǔ)文作業(yè),從不看我的試卷成績(jī)。她每天的任務(wù),就是在我寫(xiě)字時(shí),盯著我寫(xiě)字的過(guò)程。隨著歲月的流逝,在我的思維中不斷自我調(diào)整字型,如今,我寫(xiě)得一手漂亮字,成績(jī)一直都不錯(cuò),這都要感謝我的母親,我情不自禁想起孩童時(shí)誦讀的《三字經(jīng)》“人遺子,金滿(mǎn)籝。我教子,惟一經(jīng)。勤有功,戲無(wú)益,戒之哉,宜勉力。”
“粗心不是借口?!蹦赣H的教導(dǎo)我將牢記心間。
小學(xué)作文:借口3
街對(duì)面的那家影像店在賣(mài)力地放著歌曲。歌聲熟悉過(guò),因?yàn)樵?jīng)聽(tīng)過(guò),喜歡過(guò),連同那時(shí)候的攜手與歡笑。
我和她就是因那首歌認(rèn)識(shí)、相知,成為交心的好朋友的。那時(shí)我們兩棵前世在佛前許下愿的“樹(shù)”,彼此的眼中除了彼此還是彼此。我們一起舞弄著天晴時(shí)的日光,天陰時(shí)的霏雨。我們一起日下發(fā)誓:做一輩子的好朋友。
然而,一件小事,一件很小的事卻讓我們的友誼出現(xiàn)了裂痕。我的誤解使她決然地離開(kāi)了我?!罢嬲挠亚槭潜舜嘶ハ嘈湃?,”她離開(kāi)時(shí)這么對(duì)我說(shuō)。這讓我千百句想挽回的話(huà)都咽進(jìn)了肚里。我拿什么話(huà)來(lái)挽回她?是我的不信任造成這一切,我又怎么能輕易找個(gè)借口來(lái)開(kāi)脫?
歌聲漸漸轉(zhuǎn)入低調(diào),本是一首歡快的歌曲,我卻聽(tīng)出悲傷。醇厚的低唱不近不遠(yuǎn)地飄蕩著,鼓舞著:找個(gè)借口,讓友誼重新開(kāi)始,讓曾經(jīng)的歡笑再來(lái)一次,讓彼此冷卻的心再熱一次。
我快步地穿過(guò)街,來(lái)到那個(gè)我已來(lái)了千百次卻從不敢敲一下門(mén)的房子面前。
深呼吸,然后用盡全身的勇氣,輕輕地按下門(mén)鈴。
門(mén)一下子就開(kāi)了,她驚訝地注視著我,目光是狐疑的,但我卻覺(jué)得那里面似乎有著驚喜。
“我……”我遲疑著,紅著臉,低著頭,講著從分離那一天起就編好的借口。
“是嗎?”她聽(tīng)完了,依舊面無(wú)表情,我緊張地看著她。然后,她朝我盈盈一笑,“我就知道,你不會(huì)誤解我的……”
當(dāng)我們?cè)僖淮螖y手走著,再一次歡笑時(shí),當(dāng)她澄清的眸里再一次滿(mǎn)是對(duì)我的信任時(shí),我心里就暗暗下定決心,一定要好好珍惜這段友誼。
找個(gè)借口,讓心再熱一次。世界上許多麻煩的、悲傷的事情,也許就這么改變了。這是真的,只要你的心還有熱情,只要你還有借口……
小學(xué)作文:借口4
今天,李老師叫我們?nèi)ゲ橐幌掠嘘P(guān)“垃圾食品”的資料,我決定去了解一下“多美麗”的內(nèi)部消息??墒?,爸爸媽媽會(huì)同意我去姐姐家去查嗎?
放學(xué)回家后,我以最快的速度把數(shù)學(xué)作業(yè)做完,在寫(xiě)起了寫(xiě)作文的草稿。爸爸回來(lái)了,我跟爸爸說(shuō):“爸爸,我能不能去姐姐家查一些有關(guān)寫(xiě)作文的資料?。俊卑职炙坪醪幌嘈?,問(wèn):“就查資料那么簡(jiǎn)單?”呵呵,被老爸猜中了,我笑嘻嘻的說(shuō):“當(dāng)然還有上QQ啦!”爸爸說(shuō):“好吧,快點(diǎn)查好,快點(diǎn)回家哦!”“爸爸,知道了!”我邊做不耐煩的樣子邊說(shuō):“弟弟去不去?”弟弟立刻跑下樓,說(shuō):“去,當(dāng)然去,好事怎么能少了我呢?”
來(lái)到姐姐家,我迫不及待地打開(kāi)了電腦,上了QQ??梢簧?,事情就多了起來(lái)。寵物要洗澡、吃飯等。QQ里有又人加我,于是我就忙了半分鐘。
這時(shí)媽媽來(lái)了,我的心一下就緊張了起來(lái),因?yàn)槲疫€沒(méi)有查資料??蓩寢?zhuān)瑓s正好是沖著這個(gè)來(lái)的:“小敏,資料好了嗎?”我立刻把電腦調(diào)為靜音,說(shuō):“還沒(méi)好,查資料可沒(méi)有那么快哦!”媽媽信一為真,沒(méi)再多問(wèn)。
媽媽?zhuān)职?,?duì)不起,我沒(méi)有認(rèn)真的查資料。但是,我也找到了一點(diǎn)點(diǎn)的資料。對(duì)不起,我以資料為借口,去打游戲。不過(guò),后來(lái)的時(shí)間里,我可是認(rèn)真的查資料了。下次,我一定不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了。
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