下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)作文：借口4篇 以借口為話(huà)題的作文小,學(xué)生，供大家參閱。

小學(xué)作文：借口1

　　很無(wú)奈，其實(shí)我也不想這樣的，我知道做這樣的我真的很失敗，但我也已經(jīng)盡力了．我知道自己是無(wú)法做的最好，可是我已經(jīng)努力去做的更好了。

　　我不能說(shuō)是問(wèn)心無(wú)愧，但最起碼在我自己開(kāi)來(lái)已經(jīng)算更好了．其實(shí)，我知道有很多人比我更無(wú)奈，只不過(guò)是我自己就無(wú)法走過(guò)那一道坎，而別人總比我更堅(jiān)強(qiáng)能挺過(guò)而已．我真的沒(méi)用吧！

　　而我總是面對(duì)這樣一個(gè)沒(méi)用的自己說(shuō)我也沒(méi)有辦法．其實(shí)那只是逃避的一個(gè)很滑稽的借口。

　　說(shuō)到借口，想起周杰倫的那首借口其實(shí)自己也是蠻喜歡的。

　　而自己心里也一直都很喜歡他的歌吧！

　　只是不太喜歡他的人．而關(guān)于他的歌，我又總是沒(méi)有時(shí)間去好好的聽(tīng)．與其說(shuō)自己沒(méi)有時(shí)間去聽(tīng)，還不如說(shuō)自己不敢去聽(tīng)吧！

　　因?yàn)檎娴暮芎ε伦约簳?huì)對(duì)他的歌有所依賴(lài)！

　　所以我總是這樣一個(gè)人，太喜歡的東西總不愿意去喜歡；而太想的人總是不愿意讓他們出現(xiàn)在我的腦海里，就比如父母吧！

　　我總是不愿意去多想他們一秒，因?yàn)槲铱偸呛ε伦约簳?huì)不能自已。

　　我不知道是誰(shuí)說(shuō)的：當(dāng)一個(gè)人想另一個(gè)人的是后，被想的那個(gè)人心就不會(huì)安．而我也是不希望他們遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，還要為我不安。

　　所以我總是做一個(gè)在他們面前口口聲聲說(shuō)不想他們卻在晚上一個(gè)人的時(shí)后會(huì)躲在被窩偷偷流淚的沒(méi)有良心的家伙。

　　其實(shí)也蠻好的，不是嗎？這樣即使我很想他們也不會(huì)讓他們不安的'．不說(shuō)了不說(shuō)了自己都不說(shuō)到哪里去了！

小學(xué)作文：借口2

　　人的生日是生命的起點(diǎn)，小溪流是大海的起點(diǎn)，我想說(shuō)：小學(xué)基礎(chǔ)是成材的起點(diǎn)。我們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，應(yīng)自始至終保持一種平和的心態(tài)，時(shí)刻保持創(chuàng)新意識(shí)。

　　記憶中，母親的話(huà)語(yǔ)無(wú)時(shí)無(wú)刻都鞭策著我，二年級(jí)第二學(xué)期，我數(shù)學(xué)卷考了97分，被扣3分是在計(jì)算題中的5+8=12，應(yīng)用題最后一步38+15=52中出錯(cuò)。母親讓我自己找原因，我卻不以為然告訴她，太粗心了，可我已是全班第一了。

　　晚飯后，她拿了十三支鉛筆，先分給我五支，八支自己拿著，微笑著說(shuō)：“你手中的鉛筆加我手中的鉛筆，共幾支?！蔽已杆倩卮鸬溃骸?+8=13”，母親讓我數(shù)一數(shù)，我連數(shù)三遍就是十三支，可還是急得抓耳撓腮，憋得滿(mǎn)臉通紅，她拿起五支鉛筆放在我的左手，八支放在我的右手，接著從左手拿兩支合到右手，我恍然大悟。入睡前，母親給我講蝴蝶效應(yīng)，風(fēng)過(guò)有痕，數(shù)字與發(fā)射導(dǎo)彈……告訴我粗心不是借口。

　　我的字寫(xiě)得很丑，母親從不斥責(zé)我，她只管我筆畫(huà)順序要正確，五筆要寫(xiě)直，這樣，就是最棒的好孩子了，所以，她從不檢查我語(yǔ)文作業(yè)，從不看我的試卷成績(jī)。她每天的任務(wù)，就是在我寫(xiě)字時(shí)，盯著我寫(xiě)字的過(guò)程。隨著歲月的流逝，在我的思維中不斷自我調(diào)整字型，如今，我寫(xiě)得一手漂亮字，成績(jī)一直都不錯(cuò)，這都要感謝我的母親，我情不自禁想起孩童時(shí)誦讀的《三字經(jīng)》“人遺子，金滿(mǎn)籝。我教子，惟一經(jīng)。勤有功，戲無(wú)益，戒之哉，宜勉力。”

　　“粗心不是借口?！蹦赣H的教導(dǎo)我將牢記心間。

小學(xué)作文：借口3

　　街對(duì)面的那家影像店在賣(mài)力地放著歌曲。歌聲熟悉過(guò)，因?yàn)樵?jīng)聽(tīng)過(guò)，喜歡過(guò)，連同那時(shí)候的攜手與歡笑。

　　我和她就是因那首歌認(rèn)識(shí)、相知，成為交心的好朋友的。那時(shí)我們兩棵前世在佛前許下愿的“樹(shù)”，彼此的眼中除了彼此還是彼此。我們一起舞弄著天晴時(shí)的日光，天陰時(shí)的霏雨。我們一起日下發(fā)誓：做一輩子的好朋友。

　　然而，一件小事，一件很小的事卻讓我們的友誼出現(xiàn)了裂痕。我的誤解使她決然地離開(kāi)了我?！罢嬲挠亚槭潜舜嘶ハ嘈湃?，”她離開(kāi)時(shí)這么對(duì)我說(shuō)。這讓我千百句想挽回的話(huà)都咽進(jìn)了肚里。我拿什么話(huà)來(lái)挽回她？是我的不信任造成這一切，我又怎么能輕易找個(gè)借口來(lái)開(kāi)脫？

　　歌聲漸漸轉(zhuǎn)入低調(diào)，本是一首歡快的歌曲，我卻聽(tīng)出悲傷。醇厚的低唱不近不遠(yuǎn)地飄蕩著，鼓舞著：找個(gè)借口，讓友誼重新開(kāi)始，讓曾經(jīng)的歡笑再來(lái)一次，讓彼此冷卻的心再熱一次。

　　我快步地穿過(guò)街，來(lái)到那個(gè)我已來(lái)了千百次卻從不敢敲一下門(mén)的房子面前。

　　深呼吸，然后用盡全身的勇氣，輕輕地按下門(mén)鈴。

　　門(mén)一下子就開(kāi)了，她驚訝地注視著我，目光是狐疑的，但我卻覺(jué)得那里面似乎有著驚喜。

　　“我……”我遲疑著，紅著臉，低著頭，講著從分離那一天起就編好的借口。

　　“是嗎？”她聽(tīng)完了，依舊面無(wú)表情，我緊張地看著她。然后，她朝我盈盈一笑，“我就知道，你不會(huì)誤解我的……”

　　當(dāng)我們?cè)僖淮螖y手走著，再一次歡笑時(shí)，當(dāng)她澄清的眸里再一次滿(mǎn)是對(duì)我的信任時(shí)，我心里就暗暗下定決心，一定要好好珍惜這段友誼。

　　找個(gè)借口，讓心再熱一次。世界上許多麻煩的、悲傷的事情，也許就這么改變了。這是真的，只要你的心還有熱情，只要你還有借口……

小學(xué)作文：借口4

　　今天，李老師叫我們?nèi)ゲ橐幌掠嘘P(guān)“垃圾食品”的資料，我決定去了解一下“多美麗”的內(nèi)部消息?？墒?，爸爸媽媽會(huì)同意我去姐姐家去查嗎？

　　放學(xué)回家后，我以最快的速度把數(shù)學(xué)作業(yè)做完，在寫(xiě)起了寫(xiě)作文的草稿。爸爸回來(lái)了，我跟爸爸說(shuō)：“爸爸，我能不能去姐姐家查一些有關(guān)寫(xiě)作文的資料?。俊卑职炙坪醪幌嘈?，問(wèn)：“就查資料那么簡(jiǎn)單？”呵呵，被老爸猜中了，我笑嘻嘻的說(shuō)：“當(dāng)然還有上QQ啦！”爸爸說(shuō)：“好吧，快點(diǎn)查好，快點(diǎn)回家哦！”“爸爸，知道了！”我邊做不耐煩的樣子邊說(shuō)：“弟弟去不去？”弟弟立刻跑下樓，說(shuō)：“去，當(dāng)然去，好事怎么能少了我呢？”

　　來(lái)到姐姐家，我迫不及待地打開(kāi)了電腦，上了QQ?？梢簧?，事情就多了起來(lái)。寵物要洗澡、吃飯等。QQ里有又人加我，于是我就忙了半分鐘。

　　這時(shí)媽媽來(lái)了，我的心一下就緊張了起來(lái)，因?yàn)槲疫€沒(méi)有查資料?？蓩寢?zhuān)瑓s正好是沖著這個(gè)來(lái)的：“小敏，資料好了嗎？”我立刻把電腦調(diào)為靜音，說(shuō)：“還沒(méi)好，查資料可沒(méi)有那么快哦！”媽媽信一為真，沒(méi)再多問(wèn)。

　　媽媽?zhuān)职?，?duì)不起，我沒(méi)有認(rèn)真的查資料。但是，我也找到了一點(diǎn)點(diǎn)的資料。對(duì)不起，我以資料為借口，去打游戲。不過(guò)，后來(lái)的時(shí)間里，我可是認(rèn)真的查資料了。下次，我一定不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了。

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