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精品小學(xué)三年級(jí)的作文1
風(fēng)有許多種,它們是不一樣的。
春天的風(fēng)是善良的她給大地披上綠色的地毯,給同岡披上五顏六色的衣裳。她像一支奇妙的畫(huà)筆,點(diǎn)綠柳芽,染紅桃花。
夏天的風(fēng)是頑皮的。炎熱的夏天驕陽(yáng)似火,烤得大地像個(gè)熱蒸籠。人們不論走在哪兒都是汗流浹背,人們是多么希望能有一絲涼風(fēng)啊!可是,這頑皮的風(fēng)偏偏和你捉迷藏。即使吹來(lái)一陣風(fēng),也是熱乎乎的。
秋天的風(fēng)是迷人的。秋高氣爽。秋天的風(fēng)顯得涼爽無(wú)比,是她把蘋(píng)果吹得鮮美紅潤(rùn),是她把梨吹得甜脆誘人。是她把桔子吹得酸甜可口。
冬天的風(fēng)是無(wú)情的。讓大地、樹(shù)木、房屋披上一層銀裝。如果你出門的時(shí)候不把衣服裹緊,冬風(fēng)都會(huì)毫不留情的鉆進(jìn)你的衣服里,讓你的身體感覺(jué)十分寒冷。
四季的風(fēng)各有各的特點(diǎn),我們要利用它們?cè)旄S谌祟悾?/p>
精品小學(xué)三年級(jí)的作文2
世界上有很多種不同的感情,愛(ài)也一樣。比如:有感情的愛(ài),有友誼的愛(ài),有長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的愛(ài),也有師生之間的愛(ài)……
今年情人節(jié),爸爸加班到很晚。爸爸回來(lái)了,媽媽對(duì)爸爸說(shuō):“今天是情人節(jié),你不送我點(diǎn)什么嗎?”爸爸笑瞇瞇地說(shuō):“我什么也沒(méi)買。”“什么?”媽媽生氣了。爸爸突然說(shuō)了一句“逗你玩呢!”這下媽媽可知道了,便溫柔地說(shuō):“你到底買的是什么呀?”爸爸小心翼翼德把手上的東西拿出來(lái)了,哇!是六朵我從未見(jiàn)過(guò)的玫瑰花!那玫瑰花是用毛線織的。我立馬擠進(jìn)去,可無(wú)奈地被推了出來(lái)。我對(duì)他們說(shuō):“你們把我當(dāng)空氣了嗎?”他們兩個(gè)齊說(shuō):“就是把你當(dāng)空氣!”哎!這就是爸爸對(duì)媽媽的愛(ài)。
記得有一次,婆婆下午來(lái)接我,突然下起了大雨?;氐郊抑?,婆婆發(fā)現(xiàn)我的衣服全濕透了,就立馬給我換上了一套干凈的衣服。我婆婆對(duì)我無(wú)微不至的`關(guān)心令我感動(dòng)。這就是長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的愛(ài)。
去年冬天,我一不小心把下巴磕破了,老師發(fā)現(xiàn)后,立馬就帶我去醫(yī)院,醫(yī)院的醫(yī)生說(shuō)要縫針,老師嚇了一大跳,就用很快的速度給我媽打電話,說(shuō)我下巴磕破了。午托部的老師也嚇得要命,老師們好像是我的媽媽,比我的媽媽還要關(guān)心我。這就是師生之間的愛(ài)。
這就是人間的愛(ài),只要你陷入其中,就會(huì)感到幸福無(wú)比。
精品小學(xué)三年級(jí)的作文3
今天是20xx年x月x日,也是今年我在學(xué)校里呆的最后一天,班主任侯老師特意幫我們安排組織了一場(chǎng)“新年聯(lián)歡會(huì)”。
首先,第一個(gè)節(jié)目是由趙冰表演的女生獨(dú)唱:《我怎樣長(zhǎng)大》和《雪花帶來(lái)冬天的夢(mèng)》。因?yàn)檫@是我們?cè)趯W(xué)校合唱隊(duì)里練過(guò)的歌,所以趙冰的歌聲圓潤(rùn)、表情自然、姿態(tài)大方,得到了同學(xué)們的好評(píng)。第二個(gè)節(jié)目是由班長(zhǎng)王逸表演的小魔術(shù)“玩撲克牌”,只見(jiàn)他動(dòng)作緊湊、嫻熟,節(jié)目從頭到尾沒(méi)被一個(gè)人看出破綻,也得到大家的陣陣掌聲。
聯(lián)歡會(huì)的最后一個(gè)節(jié)目,是由我給大家表演的“葫蘆絲獨(dú)奏”。當(dāng)主持人張寧給師生報(bào)幕后,我就帶上樂(lè)器,輕松自信的走上講臺(tái),站好姿勢(shì)后,先給大家吹奏了一曲韓國(guó)電視連續(xù)劇《大長(zhǎng)今》的主題曲。當(dāng)悠揚(yáng)的樂(lè)曲在教師里響起時(shí),原本亂糟糟的班級(jí)頓時(shí)變得靜悄悄的,每個(gè)人都瞪大眼睛,盯著我的葫蘆絲。接下來(lái),我又演奏了一曲傣族民歌《打水姑娘》。這支曲子給大家一種歡快、樸素的感覺(jué),同學(xué)們的身子都微微向前傾,有的兩手托腮,有的面帶微笑,都專心致志聽(tīng)著我的演奏。就連教我們的品德劉老師也目不轉(zhuǎn)睛的盯著我,露出滿意的表情。我的表演結(jié)束了,得到了大家響亮熱烈的掌聲,劉老師又意猶未盡的讓我給大家重復(fù)吹奏了兩遍??磥?lái),大家的確喜歡上了葫蘆絲這種古老的傳統(tǒng)樂(lè)器。
下課后,我正準(zhǔn)備休息,只見(jiàn)同學(xué)文博和趙龍的手里拿著一個(gè)本子和一支鉛筆,跑到我身邊,用夸張的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“趙興雨,你給我簽個(gè)名吧!”我聽(tīng)了心里高興的像灌了蜜,美滋滋的。
哈哈!今年的最后一天真是與眾不同的一天!一不留神,我的葫蘆絲吹奏都快讓我變成個(gè)小明星了!
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