下面是范文網(wǎng)小編整理的五年級(jí)春天的小學(xué)生作文3篇(小學(xué)五年級(jí)寫春天的作文),供大家參考。

五年級(jí)春天的小學(xué)生作文1
“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。”我哼著小詩(shī),踏著輕快的步伐走進(jìn)了校園。過了一個(gè)寒假,校園里萬(wàn)物復(fù)蘇,一派生機(jī)勃勃。
來(lái)的比較早,我來(lái)到操場(chǎng),看看風(fēng)景。經(jīng)過一個(gè)寒冷的冬天,春天來(lái)了,小草一下子爭(zhēng)先恐后的鉆出泥土,冒出嫩綠嫩綠的頭來(lái)。早來(lái)的同學(xué)已在操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)起來(lái),有的同學(xué)在跑道上咬牙堅(jiān)持著跑步,有的在打羽毛球,操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)陣陣笑聲,在這生機(jī)勃勃的春天,又有誰(shuí)不會(huì)變得充滿活力,積極向上呢?
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼就要上課了,我走進(jìn)教室,與大家安靜的端坐,等候老師的到來(lái)。教室安靜著,教室外的芒果樹隨風(fēng)搖擺,風(fēng)帶著芒果花香吹進(jìn)教室,頓時(shí)教室滿是春天的味道,香香的,甜甜的,深吸一口,頓時(shí)神清氣爽。
下課了,老師微笑著走出教室,我也出去了。我輕輕地走著,默默地享受著春天給我?guī)?lái)的喜悅,就這樣,就這樣輕輕地走著,不知不覺地走到了辦公室旁,辦公室旁有個(gè)綠綠的圍欄,圍欄上攀著許多的橙色的爆竹花,近看像一個(gè)個(gè)告訴我們春天已經(jīng)來(lái)到的使者,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠色的欄桿上爬滿了一片一片的,一串一串的,一簇一簇的爆竹般,爭(zhēng)奇斗艷的生長(zhǎng)著。瞧,一個(gè)批改完作業(yè)的老師倚在椅子上,沖上一杯清香可口的茶,輕輕喝上一口,她打開窗戶,一股春風(fēng)迫不及待地沖進(jìn)來(lái),帶著爆竹花的淡淡幽香,老師深吸一口氣,口中不禁微微揚(yáng)起,吟誦道:“一朵忽先變,百花皆后香?!?/p>
我閉上眼睛,靜靜地捕捉著那一絲絲迷人的花香,山頂?shù)木G樹,操場(chǎng)的雞蛋花,綠綠的小草,教室里的朗朗書聲,走廊的說(shuō)笑聲,小鳥的吱吱聲,樹葉的嘩嘩聲,這一切,就像一幅和諧的春光畫一樣,真是既使人好奇,又叫人舒適,既愿久立四望,又想坐下來(lái)回味著這無(wú)限的樂趣。
春風(fēng)拂過,我的心就像接收著甘霖的洗禮的干旱土地,讓我如癡如醉。校園的春天,是如此的迷人。
五年級(jí)春天的小學(xué)生作文2
聽,春天的呼喚聲傳到耳畔,春天的消息已近在眼前。春天,猶如一位美妙的少女,舞動(dòng)天使般的夢(mèng)翼,翩翩而來(lái),帶著完美,帶著夢(mèng)幻,帶著活力,仿佛一夜之間,春回大地,春滿人間。
看,和煦的春風(fēng),吹去寒冬的慵懶,喜悅充盈滿臉。
瞧,淋漓的春雨,滋潤(rùn)塵封的心,愜意盈滿心田。
想,芳草青青,綠樹成蔭,芳香心溢,心境立即隨著春的腳步在暢然,舒展。
春天是完美的季節(jié)。有了春天,就有了萬(wàn)數(shù)萬(wàn)物的開始。古往今來(lái)的人們幾乎用盡了所有完美的詞句來(lái)贊美春天:“燕草如碧絲,秦桑低綠枝”“春風(fēng)又綠江南岸”“春眠不覺曉”每次閱讀這些千秋名句時(shí),都讓人置身于春之境,感受春景的美妙,春色的絢爛,開放的濃烈,春聲的和悅,盡情想象爛漫的春光。一絲絲纏綿柔情,一縷縷完美情愫,繾繾綣綣,悄然滋長(zhǎng)。
相約春天,是對(duì)寒冬的一次告別,更是對(duì)完美未來(lái)的期盼。
相約春天,是割舍對(duì)過去的依戀,更是用夢(mèng)想再次裝扮春天,春天在夢(mèng)里孕育;夢(mèng),在春天里放歌,春天不僅僅復(fù)蘇了萬(wàn)物,夢(mèng)想與信念也在春天里悄然發(fā)芽、生長(zhǎng)。
俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春”,它告訴我們:一年的打算應(yīng)當(dāng)在春天計(jì)劃好。冬去春來(lái),花開花落,人生短暫,我們要傾聽春天的鶯歌燕語(yǔ),感受生命的完美,更要珍惜時(shí)光。人的少年時(shí)光就是春天,“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)”,讓我們用年輕奮發(fā)的心和忠實(shí)的'行動(dòng),與春天同步!
新舊歲月,僅有用真誠(chéng)來(lái)連接;歷史與現(xiàn)實(shí)的賬簿,僅有用耕耘來(lái)裝訂。用汗水來(lái)書寫,人生才有春天的萬(wàn)紫千紅。
春天是播種夢(mèng)想的季節(jié),讓我們一齊把夢(mèng)想的種子播灑在期待的土壤里,讓它伴著露珠、綠草、陽(yáng)光一同萌發(fā),最終成長(zhǎng)為豐碩的笑臉。
相約春天,讓我們張開雙臂,用歡樂的心境去擁抱春天,去體會(huì)春天的感覺,迎接完美的每一天吧!
五年級(jí)春天的小學(xué)生作文3
“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開。”盼望著,盼望著,春天的腳步近了。花兒草兒都競(jìng)相開放,麥田中一片金黃的景象,春風(fēng)消溶了殘雪,北去的燕子也成群歸來(lái)……
“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀?!迸c春姑娘一同到來(lái)的還有那慈祥的風(fēng)伯伯。春風(fēng)喚醒了睡夢(mèng)中的種子,拂過了柳梢,在一片祥和與寂靜中。“轟隆隆……”突然,一聲巨響,使冬眠的小動(dòng)物一下子蘇醒過來(lái)——那是春雷。
“滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)?!贝禾?,一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。給大地?fù)Q上了新衣裳,五顏六色的花兒在微風(fēng)中搖曳,一只只蜻蜓和蝴蝶在晴朗的天空中飛舞,小鳥們吱吱喳喳的唱著“春天的歌”,小白兔與小烏龜又在進(jìn)行一年一度的賽跑???那不是井底之蛙嗎?小青蛙快樂地呱呱叫。打破寒冰的溪水歡快地流動(dòng)著,時(shí)而卷入一片樹葉,時(shí)而卷入一塊石子。湖面上,一對(duì)天鵝正悠閑地和魚兒聊天。春天是一個(gè)充滿詩(shī)意的季節(jié)!
“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天?!痹谶@美麗如畫的景色里,當(dāng)然少不了孩子們的身影。一張張笑臉迎著春風(fēng)綻放笑靨。看,孩子們正在放風(fēng)箏,風(fēng)箏沖破了云霄,與白云拉手游戲,孩子們滿臉無(wú)暇的笑容與遠(yuǎn)處翠綠的山峰遙相呼應(yīng)。“布谷,布谷……”布谷鳥召喚人們趕快播種,農(nóng)民伯伯們?cè)谔镩g地頭忙著耕耘插秧。聽,仿佛還有遠(yuǎn)處水鴨的嬉戲聲呢!春天,是多么有趣的季節(jié)!
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂?!贝禾熘校河暝趺纯赡苌俚昧?。這不,一場(chǎng)突如其來(lái)的春雨降臨在城市的上空,小樹歡快地喝著水,小草小花也在雨中跳舞,一把油紙傘,足以撐起整個(gè)春天。
春天,是生機(jī)勃勃的季節(jié);春天,是詩(shī)情畫意的季節(jié);春天,是活潑有趣的季節(jié)。一部相機(jī),足以記錄下整個(gè)春天,捕捉春天美的瞬間。我,追春,尋春,記錄春天,感受春天!
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