下面是范文網(wǎng)小編整理的五年級童年作文5篇 童年寫作文五年級,歡迎參閱。

五年級童年作文1
童年,是一首動(dòng)人歌謠;童年,是記憶長河中最難以忘記的。人的一生或有諸多的煩惱,但是童年有的只有快樂。在記憶的匣子里,有件傻事讓我想起久久難忘。
小時(shí)候,家里買了一臺很大的彩色電視機(jī),只要打開電視,就能發(fā)出很多有趣的電視節(jié)目,只要沒事我就會乖乖的守在電視前,用遙控器選擇我愛看的節(jié)目??粗粗娨暪?jié)目里就會插播一條條廣告。一條廣告吸引了我的目光,上面說吃燕窩可以補(bǔ)血,對身體好。
我來了勁兒,自家的屋檐處有個(gè)燕窩,我用勁了一切辦法把燕子窩給戳了下來,放在鍋里煮了很長一段時(shí)間,學(xué)著媽媽的樣子,給里面加了兩勺子糖。等媽媽回來的時(shí)候,我興奮的告訴她:“媽媽,今天我們有燕窩可以吃了,快來看。”媽媽滿臉的迷茫,等到發(fā)現(xiàn)鍋里的東西時(shí),她哭笑不得的拍著我的腦袋講:“我的小傻瓜啊,此燕窩非彼燕窩呀!”
媽媽解釋給我聽完,我舔著嘴羞紅了臉,差點(diǎn)就吃土了,我這個(gè)傻瓜。這個(gè)事情因?yàn)樯档枚喝税l(fā)笑,媽媽時(shí)常拿出來講給朋友們聽,看大家都咧著嘴笑,我也會開心的跟著樂呵,時(shí)常拿出來回味。
五年級童年作文2
在我記憶的長河里,童年很多趣事猶如點(diǎn)點(diǎn)繁星,深深地印在我的腦海里。當(dāng)然,最讓我難以忘記的,還是發(fā)生在我上幼兒園大班,那年暑假里的一件事。
記得那年夏天格外的炎熱,中午時(shí),家里酷熱難耐,玩著玩著,我口渴了。這時(shí)奶奶給我端來了熱水,看著水還冒著熱氣,我就不想喝了。剛巧,媽媽回來了,手里還拎著我的最愛———西瓜。揮汗如雨的我迫不及待地讓媽媽切開西瓜。
西瓜被媽媽利索地切開后,我抓起兩片西瓜,像一匹餓狼,狼吞虎咽地吃著??赡苁俏姨柿?,以至于吃得太快,一不小心,我接連咽下了好幾顆西瓜籽,等我發(fā)現(xiàn)時(shí),已經(jīng)來不及了。此時(shí),我心里非常害怕,急得像熱鍋上的螞蟻,對媽媽大喊:“媽媽,媽媽,不好了,不好了,我把西瓜籽吃下去了!”
媽媽看我著急的樣子,假裝很嚴(yán)肅地說:“啊!你吃下了西瓜籽?那可是西瓜的種子呀,會結(jié)出西瓜的,看來我們家以后再也不用買西瓜了,就吃你肚子里的西瓜啦!”聽了媽媽的話,我半信半疑,懼怕沒有了,取而代之的卻是高興,因?yàn)槲乙院罂捎形鞴铣粤恕?/p>
為了能經(jīng)常吃到西瓜,我決定大膽嘗試一下。我想,種子要長大,需要營養(yǎng),怎樣才能給它增加營養(yǎng)呢?我拍拍腦袋。突然,我靈機(jī)一動(dòng),有了———此后,我每天喝許多水,吃許多飯,就當(dāng)是給種子澆水、施肥、增添養(yǎng)分。我每天在心里默念:西瓜,西瓜,快快長大。
就這樣日復(fù)一日,大約過去了半個(gè)月,我還是感覺我的肚子沒有任何反應(yīng),這瓜籽到底有沒有發(fā)芽,能不能結(jié)出西瓜呢?我傻乎乎地跑去問媽媽:“媽媽,西瓜發(fā)芽了嗎?什么時(shí)候才能長大結(jié)西瓜呀?”
聽了我的話,媽媽笑著答道:“傻孩子,媽媽逗你呢,西瓜在肚子里是不會發(fā)芽的?!薄鞍。俏也皇前着α?。”我傻傻地站在那里,懊惱地想著。
這件事雖然已經(jīng)過去很久了,可我至今記憶猶新,因?yàn)樗涊d了我童年的天真,也帶給了我無窮的樂趣!
五年級童年作文3
直到現(xiàn)在,我的腦海中還殘留著這樣一個(gè)畫面:一個(gè)四、五歲的小女孩端正地坐在桌前,桌上攤開著一本《老子》,耳邊響起標(biāo)準(zhǔn)的錄音,搖著大腦袋,眨著小眼睛,手指指著讀到的地方,口中一句一句地跟著念著:“道可道,非常道:名可名,非常名……”
哦,對了,忘了,那個(gè)小女孩兒正是我。我就這樣讀著,讀著……
剛開始讀的時(shí)候,我非常積極,努力去記住每一個(gè)字,我就像交了新朋友一樣高興,同時(shí)覺得自己很了不起。
有一次,我結(jié)交了一個(gè)新朋友——“形”字。我找來二姐的'同學(xué),一筆一劃地寫在紙上,得意地考她:“你知道這是什么字嗎?”想不到她馬上答道,“形”字呀,形狀的“形”!
這下我蒙了,怎么你也知道呀?那天晚上讀書的時(shí)候,我有點(diǎn)兒心不在焉了,我在想著這個(gè)問題。一下子,我似乎明白了什么,我更加努力地讀著,讀著……
漸漸長大了一些,我讀的更豐富了,有時(shí)還想著句子中的含義,甚至運(yùn)用到生活中。
就說那一次吧。我家換窗簾。媽帶我去挑選布色。人們都在勞動(dòng),迎客的,接電話的,搬運(yùn)貨物的……唯獨(dú)我一個(gè)人靜靜地看著,好一會兒,媽才問我:“滴滴,你看這花樣好看嗎?”
眼前的布色花花綠綠,看得我思緒亂糟糟的,我脫口而出:“不好,不好!五色令人目盲!!”
我只記得踩在高梯子上裝窗簾的工人叔叔回頭望了望我,是不懂我的意思,還是奇怪一個(gè)小女孩怎么會說出這樣的話呢?不管了,不管了,我才懶得去想它呢!我只想繼續(xù)讀著,讀著……
書,永遠(yuǎn)也讀不完;童年,卻匆匆忙忙地離去了。人在變,事在變,但那讀過的童年,那生動(dòng)的畫面永不變。它們中在我的心田中,我要給它們營養(yǎng),給它們陽光,我相信,那讀過的童年,一定會長出燦爛的輝煌!
五年級童年作文4
歲月像流水一般漸漸地過去了,然而每當(dāng)我想起幼年的時(shí)候由于自己的年少無知而做錯(cuò)的一些事情,就禁不住笑出聲來。
記得在我五歲的時(shí)候,我最愛去的地方就是西湖公園。那兒不僅風(fēng)景優(yōu)美、令人陶醉,還是像我們這么天真可愛的小孩夢里的樂園、向往的充滿童趣的世界!比如碰碰車、激流勇進(jìn)、過山車等等都是我們的最愛!只要媽媽說帶我去那兒玩,我的心就高興的不知飛哪去了!
那一天,是六一兒童節(jié),爸爸媽媽一大早就拉著我來到了我那夢寐以到的地方——西湖公園。一路上一邊跳一邊唱,來到西湖就開始瘋玩,玩的不亦樂乎!
玩到傍晚,夕陽西下,是風(fēng)景最美的時(shí)候。爸爸媽媽要開始拍照了,那風(fēng)景如畫,我也被這畫深深地迷住了!趁爸爸媽媽不注意時(shí),我悄悄溜走了,東跑西串。咦!這是什么,好奇怪呀!這一片水上怎么長滿了草呀!不對不對,這應(yīng)該是一片草地吧,我想過去看看!于是,我小心翼翼的踏了進(jìn)去,本想在我認(rèn)為的草地上盡情地奔跑,可沒想的剛踩進(jìn)去,就落了個(gè)空,“叭”的一下摔進(jìn)水里,搞了個(gè)腳朝天!可我還不知道怎么回事,就被臟水搶得夠嗆,大喊救命。這時(shí),幸好有一位叔叔來得及時(shí),救了我一命。他往水中縱身一跳,拉著我往岸上爬。當(dāng)我睜開眼時(shí),一堆人圍在我旁邊,使我有點(diǎn)不好意思,父母也聞聲趕來,急的滿臉通紅,生氣極了。這時(shí),我再看看那片水,照樣長滿了小草。我疑惑極了,問媽媽:“媽媽,我剛剛明明看到這時(shí)草地,才踩進(jìn)去的!你看,為什么一踩下去就成水呢?”。媽媽一看,又好氣又好笑,語重心長的說:“孩子啊,這不是草地,是水上長浮萍了。下一次,你可不能不確定就去踩,你會吃虧的!快,回家去,不然會著涼的!”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,不管身上還是濕漉漉的,繼續(xù)奔跑著!
這就是我五歲的六一,一個(gè)充滿著童趣、單純、快樂的六一。那年的六一使人難忘 !
五年級童年作文5
星期四,我做完作業(yè)就到學(xué)校的花壇去捉蝸牛?;▔锖艹睗?,不過蝸牛卻很喜歡那里。我先在一塊石頭上發(fā)現(xiàn)了一只正在散步的蝸牛,后來又在兩塊木頭上發(fā)現(xiàn)了一只大蝸牛和許多的小蝸牛,我想它們會不會是一家子呢!哦,今天的收獲可真大??!
我看了看手中剛吃剩下的蛋糕盒,想:這個(gè)正好可以當(dāng)成蝸牛的家。我就小心翼翼地把這些小家伙裝到了蛋糕盒里。這些小蝸牛在新家里爬來爬去,好像在觀察它的新家呢!
我拿著蛋糕盒,和媽媽高高興興地回家了。
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