下面是范文網(wǎng)小編分享的學(xué)校教師管理整改措施共4篇 教師工作整改措施，供大家品鑒。

學(xué)校教師管理整改措施共1

　　學(xué)校管理整改措施

　　第1篇第2篇第3篇第4篇第更多頂部 目錄

　　第一篇：學(xué)校管理整改措施第二篇：學(xué)校規(guī)范管理年度整改措施第三篇：巴楚三中關(guān)于對(duì)學(xué)校檔案管理整改措施第四篇：寶雞市東方職業(yè)技術(shù)學(xué)校教務(wù)管理存在問(wèn)題及整改措施第：學(xué)校規(guī)范管理整改方案及措施更多相關(guān)范文

　　正文第一篇：學(xué)校管理整改措施學(xué)校管理整改措施

　　根據(jù)雙評(píng)工作活動(dòng)結(jié)果，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，提升我校領(lǐng)導(dǎo)教師的師德水平和人文素養(yǎng)，為全校師生營(yíng)造一個(gè)和諧、安全、規(guī)范的育人環(huán)境，促進(jìn)辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，針對(duì)當(dāng)前存在的問(wèn)題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定如下整改措施：

一、現(xiàn)存差距

１、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的創(chuàng)新意識(shí)還不夠，工作主動(dòng)性不高，工作不深入、不細(xì)致，管理的理論水平和管理意識(shí)還不高，沒(méi)有科學(xué)、精細(xì)、規(guī)范的管理經(jīng)驗(yàn)。

2、教師對(duì)新課程改革還沒(méi)有完全適應(yīng)，教師的課堂教學(xué)在很大程度上還停留在傳統(tǒng)的教學(xué)方法上，現(xiàn)代教育技術(shù)水平應(yīng)用還沒(méi)有真正體現(xiàn)出來(lái)，

3、教育教學(xué)管理不規(guī)范不精細(xì)，還沒(méi)有形成一套科學(xué)有效的管理辦法。

4、黨員先進(jìn)性和學(xué)習(xí)意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)

二、改進(jìn)目標(biāo)：

1、提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng) 2、提升教育教學(xué)質(zhì)量； 3、保證學(xué)校安全和正常秩序

三、改進(jìn)重點(diǎn)

1、領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新意識(shí)和工作作風(fēng) 2、學(xué)生養(yǎng)成教育、行為習(xí)慣 3、教學(xué)理念、教學(xué)方式方法 4、安全工作

四、改進(jìn)措施

（一）抓好黨員干部隊(duì)伍和師資隊(duì)伍建設(shè)

1、堅(jiān)持把師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，樹(shù)立正面典型，用身邊的人和事帶動(dòng)全校教師愛(ài)崗敬業(yè)和無(wú)私奉獻(xiàn)。嚴(yán)禁體罰與變相體罰、亂收費(fèi)等違紀(jì)事件的發(fā)生，努力塑造人民教師的良好形象。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，更新觀念，轉(zhuǎn)換角色，增強(qiáng)責(zé)任感。引導(dǎo)教師閱讀教育經(jīng)典，研究教育案例，撰寫(xiě)教學(xué)心得，全面提高教師教育理論水平。

3、注重學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)能力。繼續(xù)做好校本培訓(xùn)工作。開(kāi)展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”和黨員干部廉政教育活動(dòng)，每周保證學(xué)習(xí)一小時(shí)，并撰寫(xiě)一篇心得體會(huì)，每學(xué)期閱讀一本教學(xué)專著。

4、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，提高教師的整體素質(zhì)。認(rèn)真組織理論學(xué)習(xí)，提高青年教師的教學(xué)理論水平；開(kāi)展青年教師教學(xué)技能比賽，抓好教學(xué)基本功；繼續(xù)開(kāi)展青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽，鍛煉他們的課堂教學(xué)能力。同時(shí)，有計(jì)劃地安排青年老師走出校門聽(tīng)課，與名師接觸，感受大師風(fēng)采，尋找成長(zhǎng)的靈感。 5、加強(qiáng)對(duì)骨干教師培養(yǎng)，為他們的成名搭建平臺(tái)。積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓骨干教師上觀摩課、專題講座、參加各類競(jìng)賽和課題研究等活動(dòng)，讓他們?cè)趯?shí)際鍛煉中不斷提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和知名度。

（二）規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

1、加強(qiáng)備課管理，提高集體備課效率。由教導(dǎo)處重新規(guī)范備課要求，確定好集體備課內(nèi)容和操作步驟，提高集體備課效率。同時(shí)加大對(duì)備課過(guò)程的檢查力度。

2、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，向課堂要質(zhì)量。強(qiáng)化課堂組織教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，利用多種手段培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效果。教導(dǎo)處要加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)，每月要進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查和專題調(diào)研，從關(guān)注“教”轉(zhuǎn)向關(guān)注“學(xué)”，不斷與任課教師交換意見(jiàn)，以學(xué)論教。

3、加強(qiáng)作業(yè)管理，減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。教師要精心設(shè)計(jì)作業(yè)，嚴(yán)格控制作業(yè)量，倡導(dǎo)分層練習(xí)，作業(yè)設(shè)計(jì)要突出拓展性、開(kāi)放性、實(shí)踐性、綜合性、應(yīng)用性，及時(shí)批改和反饋。

4、加強(qiáng)聽(tīng)課力度，提高課堂教學(xué)效率。實(shí)行“一聽(tīng)、二看、

　　三查、四反饋”為內(nèi)容的隨堂聽(tīng)課制度，領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處要安排每周一到兩次的隨堂聽(tīng)課制度，校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處人員要深入到各班聽(tīng)課，了解教學(xué)情況，解決教學(xué)中碰到的問(wèn)題，扎實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

5、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，注重過(guò)程管理。教導(dǎo)處要采用多種形式對(duì)各學(xué)科的質(zhì)量進(jìn)行調(diào)研，及時(shí)深入了解反饋情況，認(rèn)真做好單元檢測(cè)，有效控制質(zhì)量過(guò)程。

6、抓好畢業(yè)班教學(xué)工作：繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班學(xué)生的管理，把好畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量關(guān)。一方面對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想教育，穩(wěn)定情緒，提高信心；另一方面要注意認(rèn)真鉆研教材，探討教法，研究題型，注意減負(fù)增效，提高教學(xué)質(zhì)量。

7、扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)校課改實(shí)驗(yàn)學(xué)校、課題研究的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，提高教研實(shí)效。進(jìn)一步完善年級(jí)組、力求“備課、說(shuō)課、上課、評(píng)課”四重視。學(xué)科教研組要經(jīng)常性地開(kāi)展學(xué)習(xí)有關(guān)理論，互相聽(tīng)課、評(píng)課，疑難問(wèn)題探討，集體備課等小型多樣的活動(dòng)，教導(dǎo)處要統(tǒng)籌安排好教研活動(dòng)，要讓教研成果更好地指導(dǎo)課堂教學(xué)，讓教研能為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。 8、加強(qiáng)體藝教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)：

9、以學(xué)生為本，抓實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，張揚(yáng)個(gè)性，努力使學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)創(chuàng)新。 （三）、加強(qiáng)養(yǎng)成教育，提高德育實(shí)效

1、加強(qiáng)養(yǎng)成教育，建設(shè)“文明校園”。開(kāi)展衛(wèi)生、文明禮貌、

　　普通話等養(yǎng)成教育的專項(xiàng)訓(xùn)練，形成優(yōu)良的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。 2、充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織的活動(dòng)載體功能，開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校德育工作的需要，開(kāi)展演講比賽、歌詠比賽、心理健康劇展演的活動(dòng)，豐富學(xué)生精神生活，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。 3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，定期召開(kāi)班主任工作交流會(huì)，開(kāi)好主題班會(huì)觀摩，增強(qiáng)班主任管理意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、育人意識(shí)，營(yíng)造全員育人氛圍。繼續(xù)開(kāi)展優(yōu)秀班主任評(píng)比，鼓勵(lì)優(yōu)秀教師從事班主任工作。

4、加強(qiáng)家校聯(lián)系。通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、致家長(zhǎng)公開(kāi)信、家校聯(lián)系卡等方式，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和交流，讓家長(zhǎng)共同參與教育孩子。

5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。優(yōu)化校園環(huán)境，塑造良好的校園文化氛圍，增強(qiáng)校園文化內(nèi)涵，倡導(dǎo)自強(qiáng)不息的學(xué)校精神。

（四）規(guī)范后勤管理

1、推進(jìn)后勤規(guī)范化管理，進(jìn)一步落實(shí)大宗物品實(shí)行公開(kāi)透明制度。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為，杜絕亂收費(fèi)。做好學(xué)校財(cái)務(wù)公開(kāi)。財(cái)務(wù)人員要嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，精打細(xì)算，做到賬目清楚，日清月結(jié)，認(rèn)真把好學(xué)校財(cái)務(wù)關(guān)。

3、對(duì)學(xué)校校舍、財(cái)物和用電安全進(jìn)行定期或不定期檢查，并做好檢查記錄。加強(qiáng)校舍、財(cái)物的維修與檢查。

（五）、安全工作常抓不懈，打造平安衛(wèi)生校園

1、組織師生學(xué)習(xí)有關(guān)安全工作的法律法規(guī)文件及安全知識(shí)，提高學(xué)校師生安全防范意識(shí)與自我救助能力，樹(shù)立安全意識(shí)，把安全放在首位，防止各種意外事故的發(fā)生。

2、定期檢查，及時(shí)整改，加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳教育，搞好食品衛(wèi)生和校園環(huán)境。

　　第二篇：學(xué)校規(guī)范管理年度整改措施學(xué)校規(guī)范管理年度整改措施范文為了規(guī)范學(xué)校管理，提高辦學(xué)效率，根據(jù)我校實(shí)際情況，列出以下整改方案：

一、硬件：

　　因未重建，部分硬件設(shè)施還有待整改。

1、伙食團(tuán)添置鍋爐，解決學(xué)生打開(kāi)水、洗澡，節(jié)約用煤。 2、購(gòu)買一體機(jī)，原油印機(jī)損壞。 3、排除安全隱患：

①后上石堡、泥土威脅教學(xué)樓安全。沒(méi)到暴雨季節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師徹夜不眠。向上級(jí)有關(guān)部門申請(qǐng)將該石堡納入校安工程。

②伙食團(tuán)統(tǒng)一管理。學(xué)校伙食團(tuán)管理工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)花費(fèi)大量時(shí)間、精力管理、督促，影響了其它工作開(kāi)展。

③健全門衛(wèi)管理。

④飲用水管理。學(xué)校水井、水池均在校外，沒(méi)到夜晚脫離視線，成為管理死角。除了對(duì)其定期消毒以外，還有專人對(duì)這些地方加蓋、加鎖，每天早晨要巡視、查看。

⑤教學(xué)樓、教師住宿樓、學(xué)生住宿樓防漏。學(xué)校利用災(zāi)后維

　　修資金對(duì)這三棟樓進(jìn)行了維修補(bǔ)漏，時(shí)間一長(zhǎng)又會(huì)滲漏，向上級(jí)申請(qǐng)報(bào)告從根本上解決漏雨水問(wèn)題。

⑥教學(xué)樓的維修加固。教學(xué)樓經(jīng)受了 地震，但不一定能經(jīng)受下一次，申報(bào)校安工程解決。

⑦安全教育。學(xué)校師生安全意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。特別是個(gè)別教職員工，安全意識(shí)淡薄，出工不出力。加強(qiáng)安全責(zé)任落實(shí)、檢查、督促、考核。

二、軟件：

1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，進(jìn)一步美化、凈化、亮化校園，強(qiáng)化人文教育。學(xué)校愿景是學(xué)校文化建設(shè)重要內(nèi)容，它需要全校師生經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的修煉、修為，形成獨(dú)特的辦學(xué)思路，將學(xué)校愿景融化于辦學(xué)思路里。一所學(xué)校的文化品位不能只從說(shuō)教的角度建立。為此，我們需從“建立學(xué)校共同愿景”、“導(dǎo)引成員系統(tǒng)思考”、“改善成員心智模式”、“加強(qiáng)成員團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)”、“激勵(lì)成員自我超越”五個(gè)方面開(kāi)展學(xué)校愿景建設(shè)工作。

2、加強(qiáng)教師培訓(xùn)。從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，對(duì)教師最好的培訓(xùn)是校本課程開(kāi)發(fā)，校本課程的決定，不能也不應(yīng)該由一個(gè)人完成。我們的資源只有共享，其價(jià)值才能得到更加充分的實(shí)現(xiàn)。共享有形資源固然重要，共享無(wú)形資源經(jīng)驗(yàn)、智慧等，才更有價(jià)值。轉(zhuǎn)變教師對(duì)檢查的認(rèn)識(shí)，目的不是引起領(lǐng)導(dǎo)與教師的對(duì)立，而是學(xué)術(shù)交流，長(zhǎng)此以往形成學(xué)校教育管理中的通用軟件--教育理驗(yàn)，讓教職員工清楚先進(jìn)的教學(xué)實(shí)施并不必然導(dǎo)致先進(jìn)的

　　教學(xué)理驗(yàn)。

3、優(yōu)化績(jī)效考核方案：

①班主任的聘用與管理：實(shí)行競(jìng)聘上崗，減少班主任每周考核分值，拉大最終考核差距。改變班級(jí)管理松、撒、亂現(xiàn)象，改變班級(jí)好壞一個(gè)樣、前面后面一個(gè)樣。領(lǐng)導(dǎo)干部不擔(dān)任班主任。

②中層干部管理。要求意識(shí)到位、嘴到位、腿到位、手到位、眼睛到位、責(zé)任到位、考核到位；反對(duì)只站位子不挑擔(dān)子、反對(duì)作風(fēng)浮夸不深入實(shí)際、反對(duì)討好賣乖怕講實(shí)效。 () 第三篇：巴楚三中關(guān)于對(duì)學(xué)校檔案管理整改措施巴楚三中關(guān)于對(duì)學(xué)校檔案管理整改

　　措施

　　縣檔案局:

　　根據(jù)貴局在7月22日對(duì)我校的檔案工作進(jìn)行了一次全面、細(xì)致的檢查并提出了寶貴的建議，針對(duì)建議，學(xué)校本著對(duì)歷史負(fù)責(zé)的高度責(zé)任感及使命感抓好抓實(shí)學(xué)校的檔案工作，以這次檢查為契機(jī)，根據(jù)新檔辦字【2020】20號(hào)文件精神，全面落實(shí)學(xué)校的檔案工作，現(xiàn)就三中檔案整改情況匯報(bào)如下，如有不足之處，敬請(qǐng)?jiān)彙?/p>

1、全面落實(shí)黨政一把手親自管理，狠抓落實(shí)，成立《巴

　　楚三中檔案管理領(lǐng)導(dǎo)小組》，細(xì)化責(zé)任，強(qiáng)化職責(zé)，主要制度上墻，常抓不懈，盡量有專職管理員。

2、每月利用教職工政治學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)不少于1次專

　　門關(guān)于檔案法律法規(guī)的專題學(xué)習(xí)，做到家喻戶曉，人人皆知。

3、學(xué)校每學(xué)期要召開(kāi)不少于1次關(guān)于檔案建設(shè)的專題

　　會(huì)議，解決學(xué)校在檔案建設(shè)存在的問(wèn)題，必須把檔案工作納入學(xué)校學(xué)期、年度的整體計(jì)劃及安排部署。配齊配足學(xué)校檔案室的各種硬件設(shè)備。

4、根據(jù)需要，經(jīng)常加強(qiáng)對(duì)檔案管理員的培訓(xùn)力度，增

　　強(qiáng)對(duì)學(xué)校檔案管理的責(zé)任心，解決在檔案管理中存在的技術(shù)問(wèn)題，提高學(xué)校檔案管理水平。

5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校檔案的分類指導(dǎo)工作，結(jié)合學(xué)校實(shí)際及

　　一般的檔案分類標(biāo)準(zhǔn)，我校的檔案按照五種分類進(jìn)行：文書(shū)檔案；教學(xué)檔案；科技檔案；會(huì)計(jì)檔案；聲像及紙質(zhì)檔案類。每種檔案按照價(jià)值及保存時(shí)間長(zhǎng)短進(jìn)行分類存放，每一類檔案歸檔時(shí)做好入庫(kù)登記，防止錯(cuò)放、亂放等現(xiàn)象發(fā)生，也不會(huì)因檔案管理員的變更而影響學(xué)校檔案管理工作。

6、做好學(xué)校檔案管理如收集、整理、歸檔、保管、移

　　交、借閱、銷毀等制度。

7、明確各處室、教研組的檔案管理制度，落實(shí)“誰(shuí)主管、

　　誰(shuí)負(fù)責(zé)”的責(zé)任追究制。

8、積極利用學(xué)校檔案材料，做好檔案開(kāi)發(fā)利用工作。

9、利用學(xué)校網(wǎng)站及時(shí)公開(kāi)學(xué)校檔案管理工作的發(fā)展動(dòng)

　　態(tài)，動(dòng)員一切可動(dòng)員的力量盡量補(bǔ)齊補(bǔ)足學(xué)校遺漏的檔案材料。

10、做好檔案室的通風(fēng)、消毒、防鼠、防蚊、防火、防

　　盜等日常工作。

　　巴楚三中

　　2020年9月10日

　　第四篇：寶雞市東方職業(yè)技術(shù)學(xué)校教務(wù)管理存在問(wèn)題及整改措施寶雞市東方職業(yè)技術(shù)學(xué)校教務(wù)管理存在問(wèn)題及整改措施

　　尊敬的董事會(huì): 在技校里，教務(wù)管理一直受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，教務(wù)管理就像整個(gè)學(xué)校教學(xué)的神經(jīng)中樞，是確保教學(xué)是否能夠正常進(jìn)行的保障。良好的教學(xué)秩序也是整個(gè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要保障，關(guān)系著學(xué)生能否順利就業(yè)，關(guān)系著學(xué)校未來(lái)能否一直發(fā)展壯大。下面我就從教務(wù)管理中存在的問(wèn)題及整改措施談?wù)劊?/p>

一、存在問(wèn)題：

1、三個(gè)專業(yè)，有一定的局限性，不能滿足更多的學(xué)生要求？ 2、教學(xué)計(jì)劃制定的內(nèi)容和要求，不能嚴(yán)格的執(zhí)行？ 3、學(xué)籍檔案管理較亂？

4、課難度較大，尤其是剛開(kāi)學(xué)半上課半招生的情況下，老師既要招生又要上課，排課和調(diào)課難度大？ 5、教研活動(dòng)管理不到位？ 6、媒體教學(xué)少？

7、考試及各種比賽少？

二、整改建議： 1、管理

　　我國(guó)的職業(yè)教育一貫堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)方針，技校的專業(yè)設(shè)置也應(yīng)隨社會(huì)人才需求的變化而進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

　　記得在十年前技校里最熱的專業(yè)恐怕就是電腦打字了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)公司里最缺的就是(請(qǐng)幫助宣傳好范文 網(wǎng))電腦打字員了，所以那個(gè)時(shí)候?qū)W電腦就等于學(xué)打字，專業(yè)自然很好設(shè)置了，先是指法練習(xí)課，再是五筆課，然后就是wps了。而今天光是電腦類專業(yè)的就有好多，這都是人才市場(chǎng)的需要，像平面廣告、室內(nèi)外裝飾、網(wǎng)絡(luò)工程、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、影視廣告等等都是伴隨著人才市場(chǎng)的需要而慢慢設(shè)置的專業(yè)。作為教務(wù)管理者應(yīng)該立足現(xiàn)在，放眼未來(lái)，根據(jù)人才市場(chǎng)動(dòng)向不斷開(kāi)拓新的專業(yè)和新的培訓(xùn)專業(yè)，以滿足用人單位的需要。專業(yè)開(kāi)發(fā)決不是管理者坐在辦公室空想出來(lái)的，具體方法有：定期的進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研；和同類學(xué)校多進(jìn)行交流；多聽(tīng)已參加工作的學(xué)生進(jìn)行反饋等。 2、教學(xué)計(jì)劃管理

　　按照教育部的要求，技校的教學(xué)計(jì)劃內(nèi)容應(yīng)包括：

（1）專業(yè)名稱、招生對(duì)象與學(xué)制

（2）培養(yǎng)目標(biāo)、人才規(guī)格

（3）教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)要求

（4）教學(xué)活動(dòng)時(shí)間分配表

（5）專業(yè)設(shè)置與教學(xué)時(shí)間安排表[2] 專業(yè)與教學(xué)環(huán)節(jié)是教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分,必須根據(jù)各技校的培養(yǎng)目標(biāo)、基本規(guī)格和制定技校教學(xué)計(jì)劃的原則進(jìn)行設(shè)置和安排。由于技校在學(xué)習(xí)年限上有三年、二年、一年和短期之分,在專業(yè)類別上有公共課、基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)課和專業(yè)課,有必修課還有選修課。而各種專業(yè)又有其相應(yīng)的教學(xué)環(huán)節(jié),同時(shí)還有單獨(dú)設(shè)置的實(shí)踐教學(xué)環(huán)

　　節(jié)。因此,專業(yè)與教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)置和安排是一項(xiàng)復(fù)雜而細(xì)致的工作,必須精心研究,認(rèn)真做好,以保證培養(yǎng)目標(biāo)與基本規(guī)格的實(shí)現(xiàn)。

3、學(xué)籍管理

　　學(xué)籍管理是一項(xiàng)很繁瑣的工作，它包括學(xué)生入學(xué)時(shí)建立學(xué)生檔案、學(xué)生每次考試的成績(jī)、在校期間的獎(jiǎng)懲、在校考勤等。學(xué)籍作為學(xué)生在校表現(xiàn)的詳細(xì)記錄，是學(xué)生就業(yè)時(shí)最有具說(shuō)服力的文件，學(xué)籍管理人員應(yīng)本著負(fù)責(zé)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度做好本職工作，認(rèn)真細(xì)致的做好學(xué)籍管理工作，決不能弄虛作假，使學(xué)籍檔案工作逐步走向規(guī)范化、制度化、科學(xué)化的道路[3]。 4、排課調(diào)課管理

　　現(xiàn)在學(xué)生少，這個(gè)問(wèn)題不明顯，學(xué)生一多的話問(wèn)題就出來(lái)了，技校中的排課工作不同與普通高校，工作量非常大。技校的學(xué)生有統(tǒng)一招生的學(xué)生，一般是暑假后開(kāi)學(xué)，也有春節(jié)招生的，除此

　　之外還有短期的報(bào)名的，時(shí)間都不一樣，專業(yè)進(jìn)度也不一樣，各專業(yè)所學(xué)專業(yè)也不一樣，這就給排課工作帶來(lái)很大的負(fù)擔(dān)。所以盡量排好的課程，不要變。 5、多媒體教學(xué)資源管理

　　主要是對(duì)教學(xué)磁帶、教學(xué)光盤(pán)、教學(xué)錄像帶及數(shù)字化資源的管理和維護(hù)。應(yīng)制訂出一套嚴(yán)格的、可行的、符合學(xué)校實(shí)際的多媒體教學(xué)資源管理制度，使多媒體資源管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化[4]。

6、教研活動(dòng)管理。

　　開(kāi)展教研活動(dòng)是提高教師教學(xué)水平的一個(gè)重要途徑，必須長(zhǎng)抓不懈。具體措施有：

（1）建立教研室。專業(yè)相同的老師安排在一個(gè)教研室，主要圍繞技術(shù)方面和教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行交流，每周每個(gè)教研室需上交一份教研總結(jié)，長(zhǎng)期的教研活動(dòng)能促進(jìn)教師專業(yè)水平和教學(xué)能力的迅速提高。

（2）組織教師相互聽(tīng)課。

（3）每周在開(kāi)教務(wù)會(huì)議時(shí)都挑出一名教師講課，隨機(jī)挑老師和老師所帶專業(yè)的任意一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，講完后每個(gè)教師都進(jìn)行簡(jiǎn)短的評(píng)價(jià)。

7、考試及各類比賽管理

　　考試是考察學(xué)生學(xué)習(xí)情況和對(duì)教師進(jìn)行考核的一個(gè)參考，科學(xué)正規(guī)的考試有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，有利于教師發(fā)現(xiàn)教學(xué)

　　漏洞，及時(shí)加以解決，因此學(xué)習(xí)應(yīng)定期進(jìn)行考試。對(duì)考試紀(jì)律的要求可參考普通技校的做法，但技?？荚嚥荒苤豢紝W(xué)生的理論知識(shí)，而應(yīng)該把考察重點(diǎn)放到實(shí)際操作上，不應(yīng)該只看結(jié)果，而更應(yīng)該注重過(guò)程評(píng)價(jià)。教務(wù)處還應(yīng)該多舉行一些學(xué)生的各類比賽，如體育、設(shè)計(jì)作品展覽、打字比賽、演講比賽等等，舉行這些比賽能激發(fā)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)熱情，同時(shí)也豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，加強(qiáng)了同學(xué)之間的溝通和交流。

　　最后，真誠(chéng)的希望董事會(huì)提出寶貴建議和意見(jiàn)，能讓我們及時(shí)改正工作中的不足，迎頭趕上。

　　東方技校 第：學(xué)校規(guī)范管理整改方案及措施楊店學(xué)校規(guī)范管理整改方案及措施

　　為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為，提高辦學(xué)效益，特制定如下方案及措施。

一、學(xué)校管理存在的問(wèn)題：

1、各項(xiàng)規(guī)章制度有待進(jìn)一步完善。以往制定的規(guī)章制度與現(xiàn)在的需要存在著一定的差距，需要不斷修定完善。

2、人事問(wèn)題。與以往相比，學(xué)校教師逐年減少，影響了管理工作的有效運(yùn)行，同時(shí)也給學(xué)校管理帶來(lái)了很大的難度。 3、素質(zhì)問(wèn)題。以目前學(xué)校師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)，要想大面積提高教育質(zhì)量比較困難，領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍和教師隊(duì)伍都需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，

　　樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念。學(xué)校在這方面還需要多思考，充分調(diào)動(dòng)大家的積極主動(dòng)性，讓他們把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣。

4、工作檢查與指導(dǎo)力度不夠，落實(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。 5、學(xué)校環(huán)境建設(shè)需要加大資金投入，進(jìn)一步改善學(xué)校辦學(xué)條件。

二、整改措施

1、明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。

　　為了讓學(xué)校不斷進(jìn)步和發(fā)展，學(xué)校將各項(xiàng)工作統(tǒng)籌安排，分解任務(wù)，層層落實(shí)責(zé)任，人人職責(zé)明確，時(shí)時(shí)規(guī)范管理。校長(zhǎng)主抓全面工作，教導(dǎo)處主抓教學(xué)管理、教師管理、檔案管理，科研管理，總務(wù)處主抓后校園管理、勤管理。各部門突出重點(diǎn)，落實(shí)工作職責(zé)，切實(shí)把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。 2、強(qiáng)化督查，力求實(shí)效。

　　積極開(kāi)展學(xué)校管理工作自查活動(dòng)。進(jìn)一步明確考核要求，強(qiáng)化檢查。學(xué)校行政具體分工，加大督導(dǎo)檢查的力度，采取綜合檢查與專項(xiàng)檢查、全

　　面檢查與重點(diǎn)檢查、定期檢查與不定期檢查、明查與暗訪相結(jié)合的方法，開(kāi)展督導(dǎo)檢查，全面了解和掌握真實(shí)情況，及時(shí)改進(jìn)和推動(dòng)教育管理工作，以取得實(shí)實(shí)在在的成效。 3、建章立制，長(zhǎng)效管理。

　　進(jìn)一步完善師德考核方案、績(jī)效考核方案和崗位設(shè)置方案。全面、客觀地分析學(xué)校管理的現(xiàn)狀，找準(zhǔn)問(wèn)題、差距與不足，認(rèn)

　　真開(kāi)展自查自糾，堅(jiān)持用創(chuàng)新的精神研究修訂完善本校的各項(xiàng)管理制度，逐步形成配套完善的長(zhǎng)效管理機(jī)制，學(xué)校逐步走上依法管理、自主管理和創(chuàng)新管理的軌道。 建立起完善的激勵(lì)機(jī)制，形成正確的導(dǎo)向，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的前進(jìn)。 4、加強(qiáng)校本教研學(xué)習(xí)，使之形成長(zhǎng)效管理機(jī)制。

　　總之，要針對(duì)自查和征求意見(jiàn)中發(fā)現(xiàn)的突出問(wèn)題，按照“及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)整改、及時(shí)規(guī)范”的原則，查找差距、分析原因，完善措施、規(guī)定整改時(shí)限、落實(shí)整改責(zé)任，切實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。

　　整改方案及整改情況

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學(xué)校教師管理整改措施共2

　　學(xué)校管理整改措施

　　根據(jù)雙評(píng)工作活動(dòng)結(jié)果，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，提升我校領(lǐng)導(dǎo)教師的師德水平和人文素養(yǎng)，為全校師生營(yíng)造一個(gè)和諧、安全、規(guī)范的育人環(huán)境，促進(jìn)辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，針對(duì)當(dāng)前存在的問(wèn)題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定如下整改措施：

一、現(xiàn)存差距

１、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的創(chuàng)新意識(shí)還不夠，工作主動(dòng)性不高，工作不深入、不細(xì)致，管理的理論水平和管理意識(shí)還不高，沒(méi)有科學(xué)、精細(xì)、規(guī)范的管理經(jīng)驗(yàn)。

2、教師對(duì)新課程改革還沒(méi)有完全適應(yīng)，教師的課堂教學(xué)在很大程度上還停留在傳統(tǒng)的教學(xué)方法上，現(xiàn)代教育技術(shù)水平應(yīng)用還沒(méi)有真正體現(xiàn)出來(lái)，

3、教育教學(xué)管理不規(guī)范不精細(xì)，還沒(méi)有形成一套科學(xué)有效的管理辦法。

4、黨員先進(jìn)性和學(xué)習(xí)意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)

二、改進(jìn)目標(biāo)：

1、提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)

2、提升教育教學(xué)質(zhì)量；

3、保證學(xué)校安全和正常秩序

三、改進(jìn)重點(diǎn)

1、領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新意識(shí)和工作作風(fēng)

2、學(xué)生養(yǎng)成教育、行為習(xí)慣

3、教學(xué)理念、教學(xué)方式方法

4、安全工作

四、改進(jìn)措施

（一）抓好黨員干部隊(duì)伍和師資隊(duì)伍建設(shè)

1、堅(jiān)持把師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，樹(shù)立正面典型，用身邊的人和事帶動(dòng)全校教師愛(ài)崗敬業(yè)和無(wú)私奉獻(xiàn)。嚴(yán)禁體罰與變相體罰、亂收費(fèi)等違紀(jì)事件的發(fā)生，努力塑造人民教師的良好形象。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，更新觀念，轉(zhuǎn)換角色，增強(qiáng)責(zé)任感。引導(dǎo)教師閱讀教育經(jīng)典，研究教育案例，撰寫(xiě)教學(xué)心得，全面提高教師教育理論水平。

3、注重學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)能力。繼續(xù)做好校本培訓(xùn)工作。開(kāi)展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”和黨員干部廉政教育活動(dòng)，每周保證學(xué)習(xí)一小時(shí)，并撰寫(xiě)一篇心得體會(huì)，每學(xué)期閱讀一本教學(xué)專著。

4、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，提高教師的整體素質(zhì)。認(rèn)真組織理論學(xué)習(xí)，提高青年教師的教學(xué)理論水平；開(kāi)展青年教師教學(xué)技能比賽，抓好教學(xué)基本功；繼續(xù)開(kāi)展青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽，鍛煉他們的課堂教學(xué)能力。同時(shí)，有計(jì)劃地安排青年老師走出校門聽(tīng)課，與名師接觸，感受大師風(fēng)采，尋找成長(zhǎng)的靈感。

5、加強(qiáng)對(duì)骨干教師培養(yǎng)，為他們的成名搭建平臺(tái)。積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓骨干教師上觀摩課、專題講座、參加各類競(jìng)賽和課題研究等活動(dòng)，讓他們?cè)趯?shí)際鍛煉中不斷提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和知名度。

（二）規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

1、加強(qiáng)備課管理，提高集體備課效率。由教導(dǎo)處重新規(guī)范備課要求，確定好集體備課內(nèi)容和操作步驟，提高集體備課效率。同時(shí)加大對(duì)備課過(guò)程的檢查力度。

2、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，向課堂要質(zhì)量。強(qiáng)化課堂組織教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，利用多種手段培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效果。教導(dǎo)處要加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)，每月要進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查和專題調(diào)研，從關(guān)注“教”轉(zhuǎn)向關(guān)注“學(xué)”，不斷與任課教師交換意見(jiàn)，以學(xué)論教。

3、加強(qiáng)作業(yè)管理，減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。教師要精心設(shè)計(jì)作業(yè)，嚴(yán)格控制作業(yè)量，倡導(dǎo)分層練習(xí)，作業(yè)設(shè)計(jì)要突出拓展性、開(kāi)放性、實(shí)踐性、綜合性、應(yīng)用性，及時(shí)批改和反饋。

4、加強(qiáng)聽(tīng)課力度，提高課堂教學(xué)效率。實(shí)行“一聽(tīng)、二看、三查、四反饋”為內(nèi)容的隨堂聽(tīng)課制度，領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處要安排每周一到兩次的隨堂聽(tīng)課制度，校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處人員要深入到各班聽(tīng)課，了解教學(xué)情況，解決教學(xué)中碰到的問(wèn)題，扎實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

5、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，注重過(guò)程管理。教導(dǎo)處要采用多種形式對(duì)各學(xué)科的質(zhì)量進(jìn)行調(diào)研，及時(shí)深入了解反饋情況，認(rèn)真做好單元檢測(cè)，有效控制質(zhì)量過(guò)程。

6、抓好畢業(yè)班教學(xué)工作：繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班學(xué)生的管理，把好畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量關(guān)。一方面對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想教育，穩(wěn)定情緒，提高信心；另一方面要注意認(rèn)真鉆研教材，探討教法，研究題型，注意減負(fù)增效，提高教學(xué)質(zhì)量。

7、扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)校課改實(shí)驗(yàn)學(xué)校、課題研究的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，提高教研實(shí)效。進(jìn)一步完善年級(jí)組、力求“備課、說(shuō)課、上課、評(píng)課”四重視。學(xué)科教研組要經(jīng)常性地開(kāi)展學(xué)習(xí)有關(guān)理論，互相聽(tīng)課、評(píng)課，疑難問(wèn)題探討，集體備課等小型多樣的活動(dòng)，教導(dǎo)處要統(tǒng)籌安排好教研活動(dòng)，要讓教研成果更好地指導(dǎo)課堂教學(xué)，讓教研能為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

8、加強(qiáng)體藝教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)：

9、以學(xué)生為本，抓實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，張揚(yáng)個(gè)性，努力使學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)創(chuàng)新。

（三）、加強(qiáng)養(yǎng)成教育，提高德育實(shí)效

1、加強(qiáng)養(yǎng)成教育，建設(shè)“文明校園”。開(kāi)展衛(wèi)生、文明禮貌、普通話等養(yǎng)成教育的專項(xiàng)訓(xùn)練，形成優(yōu)良的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

2、充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織的活動(dòng)載體功能，開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校德育工作的需要，開(kāi)展演講比賽、歌詠比賽、心理健康劇展演的活動(dòng)，豐富學(xué)生精神生活，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，定期召開(kāi)班主任工作交流會(huì)，開(kāi)好主題班會(huì)觀摩，增強(qiáng)班主任管理意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、育人意識(shí)，營(yíng)造全員育人氛圍。繼續(xù)開(kāi)展優(yōu)秀班主任評(píng)比，鼓勵(lì)優(yōu)秀教師從事班主任工作。

4、加強(qiáng)家校聯(lián)系。通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、致家長(zhǎng)公開(kāi)信、家校聯(lián)系卡等方式，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和交流，讓家長(zhǎng)共同參與教育孩子。

5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。優(yōu)化校園環(huán)境，塑造良好的校園文化氛圍，增強(qiáng)校園文化內(nèi)涵，倡導(dǎo)自強(qiáng)不息的學(xué)校精神。

（四）規(guī)范后勤管理

1、推進(jìn)后勤規(guī)范化管理，進(jìn)一步落實(shí)大宗物品實(shí)行公開(kāi)透明制度。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為，杜絕亂收費(fèi)。做好學(xué)校財(cái)務(wù)公開(kāi)。財(cái)務(wù)人員要嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，精打細(xì)算，做到賬目清楚，日清月結(jié)，認(rèn)真把好學(xué)校財(cái)務(wù)關(guān)。

3、對(duì)學(xué)校校舍、財(cái)物和用電安全進(jìn)行定期或不定期檢查，并做好檢查記錄。加強(qiáng)校舍、財(cái)物的維修與檢查。

（五）、安全工作常抓不懈，打造平安衛(wèi)生校園

1、組織師生學(xué)習(xí)有關(guān)安全工作的法律法規(guī)文件及安全知識(shí)，提高學(xué)校師生安全防范意識(shí)與自我救助能力，樹(shù)立安全意識(shí)，把安全放在首位，防止各種意外事故的發(fā)生。

2、定期檢查，及時(shí)整改，加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳教育，搞好食品衛(wèi)生和校園環(huán)境。

學(xué)校教師管理整改措施共3

　　督導(dǎo)檢查整改措施

　　東高平聯(lián)小

　　我校針對(duì)上次市教育局對(duì)學(xué)校近段工作檢查后提出的意見(jiàn)和建議，對(duì)自身存在的問(wèn)題立即著手進(jìn)行了整改，已初見(jiàn)成效，現(xiàn)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

第一、學(xué)校檔案，包括教育示范市檔案和學(xué)校平時(shí)的教學(xué)常規(guī)檔案，檢查時(shí)教育示范市檔案尚未裝入檔案柜，學(xué)校常規(guī)教學(xué)檔案沒(méi)有得到及時(shí)歸檔整理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)成教育示范市檔案組的全體工作成員在不耽誤正常教學(xué)任務(wù)的情況下，同時(shí)學(xué)校又從各部門抽調(diào)部分骨干教師幫助檔案小組的成員們，加班加點(diǎn)，按上級(jí)要求于規(guī)定時(shí)間，把我校所有檔案整理清楚，并分別按年按類裝入四組檔案柜中待查。第

二、學(xué)校安全檔案，安全是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作，“生命不保，何談教育？”我校一貫重視學(xué)校安全工作，并成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并有專人負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作。保證每學(xué)期舉行一次有關(guān)安全普法的大型教育活動(dòng)，每星期保證一節(jié)安全教育課，可是學(xué)校在安全制度、規(guī)劃和記錄等檔案的整理和歸檔方面做的還不夠。經(jīng)過(guò)檢查，我們馬上著手將學(xué)校所有安全檔案和制度重新進(jìn)行了歸類和編號(hào)整理，現(xiàn)已裝訂成盒，并入學(xué)校教育示范市檔案中。另外還在課程表上按上級(jí)規(guī)定設(shè)置了安全教育課，規(guī)定上課教師必須有安全教案，教研組長(zhǎng)是教案檢查負(fù)責(zé)人。

第三、師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)，上級(jí)局領(lǐng)導(dǎo)檢查了兩次，我們做的都不符合要求，此次我們下大力氣，認(rèn)真組織教師開(kāi)展以“新風(fēng)育師德，正氣出和諧”為主題的教育活動(dòng)，要求教師按照規(guī)定時(shí)間，采取集中與分散相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并在上次學(xué)習(xí)心得體會(huì)超額完成任務(wù)的基礎(chǔ)上，給每位教師發(fā)了學(xué)習(xí)筆記本，讓他們把所有學(xué)習(xí)內(nèi)容統(tǒng)一記錄在筆記本上，以便于在實(shí)際教學(xué)中具體指導(dǎo)自己的工作。

　　學(xué)校定期組織教師認(rèn)真剖析了自身存在的實(shí)際問(wèn)題，經(jīng)過(guò)以組為單位的集體宣讀和討論，認(rèn)清了自己存在的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，并順利轉(zhuǎn)入整改階段，全體教師現(xiàn)正針對(duì)自身缺點(diǎn)著手書(shū)寫(xiě)和制定深刻的整改措施，力求此次教育活動(dòng)取得實(shí)效。

第四、在上次市局對(duì)教學(xué)常規(guī)檢查過(guò)程中，對(duì)我校個(gè)別教師在的作業(yè)和教案中出現(xiàn)的問(wèn)題提出了有針對(duì)性的批評(píng)意見(jiàn)。我們根據(jù)意見(jiàn)要求，馬上組織全體教師，認(rèn)真通報(bào)和反饋局委檢查結(jié)果，并針對(duì)目前存在的作業(yè)量少和批改不到位，教案書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)單，不符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)象，我們重新制定了學(xué)校作業(yè)、教案檢查內(nèi)容和辦法， 以及同時(shí)又修改了學(xué)校的《教師百分量化考核制度》，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，充分發(fā)揮年級(jí)組長(zhǎng)和教研組長(zhǎng)的模范帶頭與監(jiān)督檢查作用，使我校近段作業(yè)全批全改與教案規(guī)范書(shū)寫(xiě)有了較大改善。

　　今后我們一定要樹(shù)立“學(xué)校無(wú)小事，處處皆教育”的育人思想，身體力行和認(rèn)真實(shí)踐上級(jí)指示精神，盡快走出一條適合我校的素質(zhì)教育之路。

　　督導(dǎo)檢查整改措施

　　東

　　高

　　平

　　聯(lián)

　　小

學(xué)校教師管理整改措施共4

　　學(xué)校整改措施

　　學(xué)校整改措施

　　督導(dǎo)檢查整改措施 東高平聯(lián)小

　　我校針對(duì)上次市教育局對(duì)學(xué)校近段工作檢查后提出的意見(jiàn)和建議，對(duì)自身存在的問(wèn)題立即著手進(jìn)行了整改，已初見(jiàn)成效，現(xiàn)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

第一、學(xué)校檔案，包括教育示范市檔案和學(xué)校平時(shí)的教學(xué)常規(guī)檔案，檢查時(shí)教育示范市檔案尚未裝入檔案柜，學(xué)校常規(guī)教學(xué)檔案沒(méi)有得到及時(shí)歸檔整理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)成教育示范市檔案組的全體工作成員在不耽誤正常教學(xué)任務(wù)的情況下，同時(shí)學(xué)校又從各部門抽調(diào)部分骨干教師幫助檔案小組的成員們，加班加點(diǎn)，按上級(jí)要求于規(guī)定時(shí)間，把我校所有檔案整理清楚，并分別按年按類裝入四組檔案柜中待查。第二、學(xué)校安全檔案，安全是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作，“生命不保，何談教育？”我校一貫重視學(xué)校安全工作，并成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并有專人負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作。保證每學(xué)期舉行一次有關(guān)安全普法的大型教育活動(dòng)，每星期保證一節(jié)安全教育課，可是學(xué)校在安全制度、規(guī)劃和記錄等檔案的整理和歸檔方面做的還不夠。經(jīng)過(guò)檢查，我們馬上著手將學(xué)校所有安全檔案和制度重新進(jìn)行了歸類和編號(hào)整理，現(xiàn)已裝訂成盒，并入學(xué)校教育示范市檔案中。另外還在課程表上按上級(jí)規(guī)定

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　　學(xué)校整改措施

　　設(shè)置了安全教育課，規(guī)定上課教師必須有安全教案，教研組長(zhǎng)是教案檢查負(fù)責(zé)人。

第三、師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)，上級(jí)局領(lǐng)導(dǎo)檢查了兩次，我們做的都不符合要求，此次我們下大力氣，認(rèn)真組織教師開(kāi)展以“新風(fēng)育師德，正氣出和諧”為主題的教育活動(dòng)，要求教師按照規(guī)定時(shí)間，采取集中與分散相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并在上次學(xué)習(xí)心得體會(huì)超額完成任務(wù)的基礎(chǔ)上，給每位教師發(fā)了學(xué)習(xí)筆記本，讓他們把所有學(xué)習(xí)內(nèi)容統(tǒng)一記錄在筆記本上，以便于在實(shí)際教學(xué)中具體指導(dǎo)自己的工作。

　　學(xué)校定期組織教師認(rèn)真剖析了自身存在的實(shí)際問(wèn)題，經(jīng)過(guò)以組為單位的集體宣讀和討論，認(rèn)清了自己存在的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，并順利轉(zhuǎn)入整改階段，全體教師現(xiàn)正針對(duì)自身缺點(diǎn)著手書(shū)寫(xiě)和制定深刻的整改措施，力求此次教育活動(dòng)取得實(shí)效。

第四、在上次市局對(duì)教學(xué)常規(guī)檢查過(guò)程中，對(duì)我校個(gè)別教師在的作業(yè)和教案中出現(xiàn)的問(wèn)題提出了有針對(duì)性的批評(píng)意見(jiàn)。我們根據(jù)意見(jiàn)要求，馬上組織全體教師，認(rèn)真通報(bào)和反饋局委檢查結(jié)果，并針對(duì)目前存在的作業(yè)量少和批改不到位，教案書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)單，不符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)象，我們重新制定了學(xué)校作業(yè)、教案檢查內(nèi)容和辦法，以及同時(shí)又修改了學(xué)校的《教師百分量化考核制度》，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，充分

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　　學(xué)校整改措施

　　發(fā)揮年級(jí)組長(zhǎng)和教研組長(zhǎng)的模范帶頭與監(jiān)督檢查作用，使我校近段作業(yè)全批全改與教案規(guī)范書(shū)寫(xiě)有了較大改善。

　　今后我們一定要樹(shù)立“學(xué)校無(wú)小事，處處皆教育”的育人思想，身體力行和認(rèn)真實(shí)踐上級(jí)指示精神，盡快走出一條適合我校的素質(zhì)教育之路。

　　督導(dǎo)檢查整改措施 東 高 平 聯(lián) 小 xx中學(xué)在征求意見(jiàn)環(huán)節(jié)中 查找到的問(wèn)題和整改措施 一、查找到的問(wèn)題

1.教師的勞動(dòng)紀(jì)律差：教師上班有遲到早退，上課接打手機(jī)上網(wǎng)游戲，私自調(diào)課等現(xiàn)象(本文來(lái)源好范文網(wǎng)：)。

2.教育觀念落后：絕大多數(shù)教師仍唱的是老調(diào)走的是老路，課堂缺乏生氣，教師外出考察學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)少，陳舊觀念轉(zhuǎn)變難。

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　　學(xué)校整改措施

3.教學(xué)設(shè)備欠缺，全校除三個(gè)教學(xué)班的設(shè)備較新外，其余各班無(wú)一現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，課堂效率低，嚴(yán)重影響教學(xué)質(zhì)量。

4.近幾年生源急劇萎縮，初高中招生壓力大，教職工多，學(xué)生人數(shù)少，教師們的思想壓力、工作壓力大。

5.工作時(shí)間長(zhǎng)，教師待遇差。學(xué)校初中生源居住地分布范圍廣高中面臨教學(xué)質(zhì)量和升學(xué)壓力，學(xué)校兩周放假一次，每月要比其他學(xué)校多工作四天，從早讀到晚寢，大多數(shù)老師都是工作10小時(shí)以上，學(xué)校無(wú)錢補(bǔ)償教師超工作量，奉獻(xiàn)和待遇不對(duì)等，老師們也講奉獻(xiàn)精神，但時(shí)間一長(zhǎng)教師怨言較多。

二、整改措施和效果

1.學(xué)校除召開(kāi)了職代會(huì)，重新修訂了《關(guān)于加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律管理的規(guī)定》，辦公室負(fù)責(zé)對(duì)坐班情況進(jìn)行考核，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)對(duì)上課情況進(jìn)行考核，德育處對(duì)班主任考核，教職工請(qǐng)假按程序報(bào)批，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員輪流值日隨機(jī)抽查教職工辦公情況，教師工作中的慵、懶、散的現(xiàn)象得到了極大的遏制。

2.加強(qiáng)了集體備課和教研工作，學(xué)校對(duì)各教研組具體的備課時(shí) 間，地點(diǎn)都作了統(tǒng)一的安排。針對(duì)我校學(xué)生基礎(chǔ)，大家一起共同探索適合我校學(xué)生的教法和學(xué)法，編印和精選了適合我校學(xué)生的《自學(xué)導(dǎo)引》，使學(xué)生每堂課都學(xué)有所得。

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　　學(xué)校整改措施

3.加強(qiáng)了學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的建設(shè)。根據(jù)我校師資情況，組建了二十多個(gè)學(xué)生社團(tuán)，利用每天課外活動(dòng)時(shí)間和星期六上下午開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)?；顒?dòng)有計(jì)劃、有指導(dǎo)、有總結(jié)。學(xué)生在活動(dòng)中既張揚(yáng)了自己的個(gè)性，又培養(yǎng)了各自的才干，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

4.加強(qiáng)了學(xué)生文明禮儀和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。學(xué)校每天由行政值周、值周教師、年級(jí)值周班主任三部分力量合力加強(qiáng)日常管理，學(xué)生的學(xué)習(xí)、鍛煉、休息有序進(jìn)行，學(xué)校秩序井然，學(xué)校面貌有了大轉(zhuǎn)變。

5.各班科學(xué)構(gòu)建學(xué)生成長(zhǎng)共同體，建立了合作學(xué)習(xí)小組，形成了共同進(jìn)步，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)較強(qiáng)的激勵(lì)機(jī)制，引領(lǐng)了學(xué)生健康的生活情趣，課堂有書(shū)聲，活動(dòng)有呼聲，學(xué)生活力得到了全面的激發(fā)，有效杜絕了學(xué)生中攀比、追星、玩樂(lè)等低俗現(xiàn)象。

6.重拳整治學(xué)校周邊環(huán)境：本期開(kāi)學(xué)后，學(xué)校成立了由體育教師和學(xué)生干部組成的三十多人的治安巡邏隊(duì)。重點(diǎn)打擊社會(huì)小青年、閑散人員到學(xué)校滋事及危害師生安全的幾個(gè)典型。懲治了小賣部向?qū)W生兜銷煙酒的攤主，內(nèi)外震肅，師生的安全指數(shù)，幸?？鞓?lè)指數(shù)得到了極大的提升。

　　二〇一四年四月十五日 小明星舞蹈培訓(xùn)學(xué)校整改措施 小明星舞蹈學(xué)校2014年8月8日

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　　學(xué)校整改措施

　　學(xué)校食堂整改措施

　　根據(jù)上級(jí)管理部門對(duì)我校學(xué)生食堂的檢查結(jié)果，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，擬制定整改措施如下：

一、學(xué)校食堂衛(wèi)生工作作為學(xué)校安全工作的重中之重，學(xué)校成立食堂衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組，加強(qiáng)對(duì)食堂衛(wèi)生的監(jiān)督管理。

二、根據(jù)《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》中有關(guān)食堂建筑、設(shè)備的要求，結(jié)合我校實(shí)際，計(jì)劃對(duì)食堂的天花板、地面、洗菜池和灶臺(tái)進(jìn)行改造，吊好天花，貼好瓷磚和防滑地磚。把生熟區(qū)、分飯區(qū)和雜物區(qū)等各種功能區(qū)分開(kāi)。

三、進(jìn)一步規(guī)范和完善學(xué)校食堂衛(wèi)生的一系列管理制度。 1、加強(qiáng)對(duì)食堂從業(yè)人員的教育，提高他們的衛(wèi)生意識(shí)。 2、保持食堂內(nèi)外環(huán)境整潔，采取切實(shí)有效的措施，消除老鼠、蟑螂及其他有害昆蟲(chóng)的孳生地。

3、加強(qiáng)對(duì)食品的采購(gòu)、貯存及加工的管理監(jiān)督。嚴(yán)格把好食品的采購(gòu)關(guān)，做到定點(diǎn)定人，禁止采購(gòu)腐敗變質(zhì)、霉變生蟲(chóng)、污穢不潔等對(duì)人體有害的食品。食品貯存做到分類、隔墻、離地存放，并定期檢查。

4、做好每餐食品的留樣，以便查驗(yàn)。

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　　學(xué)校整改措施

四、食堂從業(yè)人員每年進(jìn)行健康檢查，取得健康證后才能持證上崗。每天上崗前，做到手消毒、穿戴清潔的工作服，分發(fā)熟食時(shí)戴好口罩等，防止病菌傳染。

　　陽(yáng)春市漠陽(yáng)中學(xué) 2014年1月12日

　　關(guān)于撥款整改我校食堂的請(qǐng)示 陽(yáng)春市教育局：

　　上級(jí)管理部門對(duì)我校的學(xué)生食堂進(jìn)行了檢查，并提出了一些存在問(wèn)題和整改意見(jiàn)，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，擬對(duì)食堂的天花板、地面、洗菜池和灶臺(tái)進(jìn)行改造，吊好天花，貼好瓷磚和防滑地磚，并把生熟區(qū)、分飯區(qū)和雜物區(qū)等各種功能區(qū)分開(kāi)，計(jì)劃需要資金約5萬(wàn)元。

　　但本校經(jīng)濟(jì)環(huán)境十分薄弱，無(wú)法支付整改所需資金，懇請(qǐng)政府扶持。特此請(qǐng)示，請(qǐng)批復(fù)。

　　陽(yáng)春市漠陽(yáng)中學(xué) 2014年1月12日

　　安全責(zé)任重于泰山，安全工作關(guān)系到千家萬(wàn)戶。學(xué)校在安全管理方面，認(rèn)認(rèn)真真，扎扎實(shí)實(shí)，從不馬虎。做好校園學(xué)生安全防范工作，給師生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，根據(jù)中華人民共和國(guó)教育部發(fā)布的行政規(guī)章《學(xué)生傷害事故處理辦法》及有關(guān)規(guī)定，制定我校學(xué)生安全防范整改措施。

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　　學(xué)校整改措施

一、組織領(lǐng)導(dǎo)和主要職責(zé)

　　為保證學(xué)校安全防范整改工作成立學(xué)生安全防范整改領(lǐng)導(dǎo)小組。 組長(zhǎng)：*** 職責(zé)范圍：主要負(fù)責(zé)組織學(xué)習(xí)有關(guān)安全事故的文件，法律和法規(guī)。傳達(dá)貫徹上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作的指標(biāo)。根據(jù)學(xué)校情況，提出安全防范整改對(duì)策。

　　副組長(zhǎng)：*** 職責(zé)范圍：主要負(fù)責(zé)學(xué)校后勤保障工作,對(duì)校舍的安全檢查,落實(shí)以及校園的安全整改措施.做好校園衛(wèi)生的防范和保衛(wèi)工作。

　　組員：各班主任

　　職責(zé)范圍：主要負(fù)責(zé)課堂教學(xué)的安全工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和安全管理。

二、學(xué)生安全事故防范措施 1、**** 2、**** 3、***** 三、整改的措施辦法 1、****** 2、根據(jù)《茂名市學(xué)校安全工作暫行條例》和《國(guó)務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》要求，****

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　　學(xué)校整改措施

3、采取有利措施，認(rèn)真進(jìn)行整改工作。 ⑴、***** ⑵、***** ⑶、***** ⑷、***** ⑸、***** 總之，學(xué)校要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，分析對(duì)照，采取措施，加強(qiáng)監(jiān)管，落實(shí)安全責(zé)任制。健全各項(xiàng)安全規(guī)章制度，營(yíng)造良好的安全環(huán)境，確保學(xué)校各項(xiàng)工作的全面推進(jìn)。

　　學(xué)校食堂整改措施 學(xué)校黨支部整改措施 學(xué)校管理整改措施 學(xué)校黨支部整改措施 學(xué)校食堂整改措施

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