小學(xué)記事作文5篇優(yōu)秀小學(xué)生作文記事記敘文

時(shí)間：2022-08-03 10:07:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)記事作文5篇優(yōu)秀小學(xué)生作文記事記敘文，歡迎參閱。

小學(xué)記事作文1

　　星期六的早上我們?nèi)龖?hù)人家去塘棲三奶奶家做客，聽(tīng)說(shuō)三奶奶家種了一大片的枇杷樹(shù)。我老早按柰不住自己喜悅的心情想去了，今天終于如愿以?xún)斄恕Ｎ覀円黄痖_(kāi)了三輛車(chē)從紹興上高速，過(guò)了一個(gè)多小時(shí)就到三奶奶家了。她家真的很好玩，不僅有很多的枇杷樹(shù)，還有好幾口水塘。夠我玩一天的了。

　　我們先是去水塘釣龍蝦，我先把龍蝦的誘餌放在鉤子上，然后用線(xiàn)把鉤子一甩。慢慢的等待龍蝦上鉤。如果線(xiàn)在動(dòng)了。說(shuō)明龍蝦在吃誘餌了，這時(shí)候你也別太急拉線(xiàn)，否則這龍蝦也狡猾的很，它是吃一下食物就馬上不吃的，那樣你也鉤不上多少龍蝦的。你要耐心等待，慢慢的吃上幾秒再把線(xiàn)拉上來(lái)，一只只肥肥的龍蝦真讓我看了直留口水。釣了沒(méi)多久，我們就釣了好大一桶了。

　　下午踩著軟軟的泥土，我們上小山坡去摘枇杷。一顆顆黃澄澄的枇杷懸掛在我的頭上，真是太誘人了，使我的口水都快流下來(lái)了。我像猴子似的急忙爬上樹(shù)，坐在樹(shù)杈上，隨手摘了一個(gè)枇杷直往嘴里送，“哇”，真是太甜了。就這樣，我和表哥一邊摘一邊吃。等我們吃飽了，才想起媽媽?zhuān)乱豢?，媽媽眼巴巴的在下面干等著，真是有趣極了！媽媽在下面喊著：“快摘點(diǎn)枇杷下來(lái)，我想吃”。我和表哥邊吃邊摘邊將枇杷扔給媽媽?zhuān)瑡寢屇昧藗€(gè)帽子來(lái)接，居然都被她接住了。

　　在枇杷的種類(lèi)中，白沙枇杷稱(chēng)得上是枇杷中的絕品，因?yàn)樗舛嘀穑诒姸嗟蔫凌藰?shù)中，我也發(fā)現(xiàn)了一棵白沙枇杷樹(shù)，和表哥兩人迅速地爬上樹(shù)，這一次先摘了許多給媽媽吃，剩下的我們坐在樹(shù)杈上邊吃邊玩。

　　摘枇杷和釣龍蝦盡管有些累人，但也非常好玩了，在玩中我學(xué)到了一些摘枇杷的知識(shí)和如何釣龍蝦的一些技能。

小學(xué)記事作文2

　　你如一陣清風(fēng)，拂過(guò)我的臉龐，帶給我清爽；你的笑臉如陽(yáng)光般燦爛，給我?guī)?lái)快樂(lè)；你也如同一只螢火蟲(chóng)，在黑夜里照亮我前行的道路。你匆匆的來(lái)，又匆匆的去，還沒(méi)來(lái)得及向你告別，你就已經(jīng)踏上回家之路。不知道我們什么時(shí)候才能相見(jiàn)！我們一起度過(guò)幾個(gè)月得快樂(lè)時(shí)光。你陽(yáng)光般的笑容已經(jīng)深深映在我的腦海中，不知你是否還記得我們初次見(jiàn)面的情景？

　　鳥(niǎo)兒在枝頭嘰嘰喳喳的歌唱，然而這一切并不能帶給我快樂(lè)。一次朗誦比賽的低級(jí)失誤招來(lái)同學(xué)們無(wú)情的指指點(diǎn)點(diǎn)和嘲笑，我只能躲在角落里孤獨(dú)地哭泣。突然，一位小女孩遞出一張紙巾，我從她手里接過(guò)紙巾，感激地說(shuō)聲“謝謝”。小女孩似乎要說(shuō)什么，但看見(jiàn)我淚眼朦朧的樣子，欲言又止。用信任的目光看了我?guī)籽郏缓笥檬峙呐奈业募绨?，轉(zhuǎn)身走了。望著小女孩的背影，一股暖流涌上了我的心頭。和我朝夕相處幾年的好朋友都不理解我，這個(gè)才轉(zhuǎn)來(lái)沒(méi)幾天的新同學(xué)居然這么信任我。看來(lái)我不能辜負(fù)小女孩的信任，我一定要刻苦練習(xí)，爭(zhēng)取在下次的朗誦比賽中取得好成績(jī)……

　　一天，在操場(chǎng)巧遇了小女孩了，我鼓起勇氣把她拉到一旁。我拿出事先準(zhǔn)備好的小紙條便朗誦起來(lái)。小女孩聽(tīng)了我的朗誦哈哈大笑，說(shuō):“你可真可愛(ài)，感謝別人還不忘準(zhǔn)備小紙條，哈哈哈?！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“你……你那天要對(duì)我說(shuō)什么？”小女孩的臉?biāo)查g變成了紅彤彤的蘋(píng)果，她羞澀的說(shuō)：“我……我想和你成為朋友，可以嗎？”

　　“當(dāng)然可以！”我們都不由自主地笑了起來(lái)，一切感謝的話(huà)都融入笑聲之中！

　　以后我們倆仿佛一對(duì)“連體嬰兒”，整天膩在一起！她給我講她的童年趣事，我給她朗誦我喜歡的文章，就這樣，快樂(lè)的時(shí)光就在我們的歡聲笑語(yǔ)中流逝。

　　可是我們的友誼卻終止在了一個(gè)無(wú)情的電話(huà)，她老家的奶奶生病了，她的爸爸媽媽要帶她回老家照顧奶奶。為什么幸福的時(shí)光都這么短暫呢？

　　此后我們?cè)僖矝](méi)見(jiàn)面，但是非常感謝你曾經(jīng)出現(xiàn)在我的生命里，時(shí)你的鼓勵(lì)使我走出失敗的泥潭，走上成功的道路。我親愛(ài)的朋友，你何時(shí)能回來(lái)看我？我用千種萬(wàn)種方式來(lái)表達(dá)對(duì)你的思念。如果有朝一日相見(jiàn)了，我只想對(duì)你說(shuō):“我想你了，小女孩！”

小學(xué)記事作文3

　　我是一片葉子，我只是一片葉子。

　　那透明清澈的湖水，是小魚(yú)兒的家；那碧藍(lán)碧藍(lán)的天空是，是白云的家；那滋潤(rùn)肥沃的泥土是小草的家。而我的家，我的家又在哪里？

　　我是一片葉子，我只是一片葉子。而且我是一片犯下重大錯(cuò)誤的葉子？我拋棄了我的家，我獨(dú)自一葉離開(kāi)了那兒，我對(duì)樹(shù)媽媽說(shuō)：“我走了，我要見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)外面的世界，我要闖出一個(gè)屬于我的世界！”

　　曾幾何時(shí)，我躲在哥哥姐姐圍成的樹(shù)蔭下。刮風(fēng)了，可是我不會(huì)被動(dòng)搖，下雨了，可是我不會(huì)被沖走。我只是安穩(wěn)的躲在媽媽的懷抱里，吮吸著她用樹(shù)枝送來(lái)的乳汁。我生長(zhǎng)的是那樣暢快，喝的是那樣的開(kāi)心。本以為，日子會(huì)這樣一天天過(guò)下去，時(shí)光會(huì)這樣一天天消逝，可是這世界上的事情好象總是事與愿違。當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)，我的媽媽生下了許許多多個(gè)頭比我高大、身體比我結(jié)實(shí)的.弟弟妹妹，聽(tīng)哥哥姐姐說(shuō)他們叫做果實(shí)。其實(shí)，這本來(lái)對(duì)我沒(méi)什么關(guān)系，媽媽生的孩子真的有好多好多呢！可是，為什么，為什么媽媽為給我的乳汁越來(lái)越少，我越來(lái)越瘦弱呢？我好傷心，我好無(wú)奈，我好心痛。媽媽不再愛(ài)我了，她把更多的心血給了我的弟弟妹妹們？我失寵了。于是，我不再吸收媽媽輸送過(guò)來(lái)的乳汁，我看著自己慢慢變輕，看著哥哥姐姐、媽媽焦急的眼神，看著自己一天天老去。終于，我成了黃葉，我走了。

　　我飄呀飄我飄呀飄，無(wú)根的落葉。

　　我的心快碎了。我是一片葉子，我是一片無(wú)家可歸的葉子。我知道，失去了那個(gè)家，我將會(huì)化作泥土，我將會(huì)成為小草的家。但是，我一點(diǎn)也不害怕。因?yàn)槲腋ε碌氖菦](méi)有一個(gè)家，是一片葉的孤獨(dú)與無(wú)助，是一片葉的沉寂與無(wú)奈。

　　我是一片葉，我只是一片葉子。我只希望有一個(gè)家，別的別無(wú)他求。

　　因?yàn)槲抑?，因?yàn)槲矣浀茫河屑艺婧茫?/p>

小學(xué)記事作文4

　　掌聲是一種能量，它給予人們無(wú)窮的力量和勇氣，它能讓深陷在泥潭里的人奮起，能讓膽怯懦弱的人堅(jiān)強(qiáng)。尤其是經(jīng)歷了那次事情，我對(duì)此更加深信不疑了。

　　那個(gè)尋常的下午因?yàn)槲医拥揭粋€(gè)通知而變得緊張起來(lái)：我的寒假作品《壓歲錢(qián)去哪兒》入選年段優(yōu)秀作品，因此我需要在下周三的年段大會(huì)上展示它。這無(wú)疑給了我一個(gè)特大號(hào)的“驚喜”，讓我欲哭無(wú)淚，因?yàn)槲医?jīng)常在關(guān)鍵的時(shí)刻掉鏈子，實(shí)在不知該如何應(yīng)對(duì)。

　　日子一天天在逼近，起初我努力控制自己不去想這件事，想讓自己在喧鬧繁忙的生活中忘掉這件事，然而卻恰恰相反，每天我都在提心吊膽，日子的緊迫讓我焦慮不安。我終究抓不住時(shí)間的車(chē)輪，周三來(lái)了。夕陽(yáng)快要落下，窗外車(chē)水馬龍，似乎空氣都凝固了，我似一只螞蟻在喧囂中停止呼吸，在原地靜靜地呆著，不敢動(dòng)彈。看著身邊穿梭的人影，我開(kāi)始迷茫，直到有人拍打我的肩膀，我才醒悟過(guò)來(lái)。突然我似乎意識(shí)到什么將要來(lái)臨，猛地站起來(lái)，后來(lái)也不知怎么走到會(huì)場(chǎng)，怎么找到座位，怎么聽(tīng)從安排，我只知道緊張的氛圍讓我感到窒息。來(lái)不及讓我緩過(guò)神來(lái)，下一個(gè)就該我登臺(tái)了，我看不清前面的路，踉踉蹌蹌地走到等候處，隱約記得來(lái)了個(gè)人和我說(shuō)了什么，但我一概沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。

　　該來(lái)的總會(huì)來(lái)的，我邁著沉重的步子走向主席臺(tái)，長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有說(shuō)話(huà)的我剛一念字就結(jié)巴，很吃力地念完第一行后，我停了下來(lái)，不敢再讀下去了。因?yàn)槲倚睦镆恢庇袀€(gè)聲音在喊叫“這給他們帶來(lái)的不是享受，而是負(fù)擔(dān)……”忽然，一片掌聲響徹了整個(gè)灰常，這讓我又驚訝又歡喜，這似乎給了我些勇氣，這股勇氣十分強(qiáng)烈，它轉(zhuǎn)化成一種力量……

　　于是我鼓起勇氣試著讀第二行，奇怪的是我讀得越久我發(fā)現(xiàn)自己讀得越有感情，咬字也很清晰是緊張的心情放松了嗎？我在超常發(fā)揮嗎？當(dāng)我讀完全部的內(nèi)容時(shí)，我停了下來(lái)，有些慌亂地看著臺(tái)下的同學(xué)們，我在想他們會(huì)不會(huì)不滿(mǎn)意呢。

　　但迎接我的是——掌聲，掌聲又響起來(lái)了，比上次的更加熱烈，更加持久。我那緊張的心終于松了一口氣，感到前所未有的開(kāi)心。正是因?yàn)檎坡曌屛覐哪懬又袌?jiān)強(qiáng)起來(lái)，收獲了成功與喜悅。在以后的日子里我會(huì)更加努力，讓掌聲再次響起來(lái)。