下面是范文網(wǎng)小編整理的消防應急演練方案12篇 消防應急演練預案及演練,供大家賞析。

消防應急演練方案1
為了進一步貫徹落實上級部門關于進一步加強中小學安全工作的文件精神,增強師生的安全意識,讓學生學會使用滅火工具,提高師生的緊急疏散能力,嚴防擁擠踩踏等事故的發(fā)生。3月6日,我校擬開展一場以人員疏散、火場救護、滅火救人為內(nèi)容的消防應急疏散演練。根據(jù)《火災事故應急處置預案》,演練分三個階段:一是演練前進行相關的消防安全知識教育;二是組織安排;三是火災發(fā)生時,組織逃生、自救、互救、消防官兵奮力救助。
一、演練目的:
增強師生預防突發(fā)事故的意識,培養(yǎng)師生重特大事故發(fā)生時救援的能力。
二、演練項目:
教學樓和學生宿舍因電路漏電導致火災時人員緊急疏散,迅速撤離現(xiàn)場,并快速到達安全地帶,傷員簡單救治,滅火器材的使用。
三、參演人員:
全校師生員工。
四、演練領導機構(gòu):
總指揮:副總指揮:現(xiàn)場指揮:
成立以下工作小組:
1、現(xiàn)場搶險滅火小組:組長:組員:全體男教師
2、緊急疏散小組:組長:組員:全體女教師
3、傷員救援小組:組長:組員:辦公室人員
4、信息報告小組:組長:組員:后勤人員
5、事故善后處理小組組長:組員:
五、火災事故應急援救演練過程記錄。
1、火災事故演練過程:
(1)、學生微機室因電路超負荷漏電起火,鮑恩勝老師果斷按響報警鈴。
?。?)、現(xiàn)場指揮用各教室喇叭喊話指揮,緊急宣布救援行動開始。
(3)、疏散小組組長指揮女教師引導學生按照順序從樓道快速撤離教學樓、教室,進入安全區(qū)域(學校操場),并請點學生人數(shù)。
具體安排如下:各班班主任負責教室里的疏散,迅速有序的出教室,各樓道口安排女教師負責秩序。教學樓東樓梯,三樓初四女教師;二樓初三女教師;教學樓西樓梯,三樓初二女教師;二樓初一女教師;初一初二由班主任教師負責。
?。?)、信息小組迅速向消防隊(電話119)和醫(yī)院(電話120)發(fā)出請求緊急救援的指令。
?。?)、學校消防安全應急小組帶領除班主任外的男教師迅速趕到現(xiàn)場維持秩序,使用滅火器材迅速滅火。
?。?)、傷員救援小組帶領救護人員,把受傷人員迅速撤離現(xiàn)場到達安全地帶,等待醫(yī)生救護。
(7)、現(xiàn)場指揮宣布演練結(jié)束。
消防應急演練方案2
消防應急演練的目的
宗旨在提高全中心職工的消防意識提高全中心職工在火災中自我保護能力和火場逃生能力。
根據(jù)制定的處置突發(fā)事件應急預案的方案,全單位的從業(yè)人員,都是義務消防,必須履行消防員職責。
消防應急演練領導小組
組長:
火場指揮:
火場行動小組長:負責報警并及時通知相關場領導。
下設五個小組:
A、滅火組(由保安隊及辦公室人員組成)。負責攜帶附近滅火器材到火災現(xiàn)場對初期火災的撲滅工作。負責人:唐皓.謝磊。
B、疏散組(由辦公室人員及保安人員組成)負責火災現(xiàn)場及周圍的人員疏散并檢查有無人員留在樓中,確定無人后撤離火場并負責火災現(xiàn)場國家.集體的財產(chǎn)安全。負責人:康菲菲。
C、器材供應組(由保潔人員組成)負責供應滅火組的滅火器材。負責人:郭永霞。
D、警戒組(由保安人員組成)負責火災現(xiàn)場和大門通道的警戒,火災發(fā)生時拉起警戒線,防止無關人員入內(nèi)。負責人:侯興奎。
E、救護組(由醫(yī)療人員組成)負責火災發(fā)生時對火災受傷人員的救出和救治工作。負責人:
消防安全應急演練實施過程:
1、開始。
消防安全應急演練定為20xx年xx月xx日(星期四)在訓練池工地舉行,上午10點正式開始,火災發(fā)生的警報聲為短哨聲,火災演練的結(jié)束聲為三聲長哨聲,火災應急演練的主要通訊工具為對講機,頻率:418.100.
2、疏散
接到火警報告后,立即通知火場指揮。由火場指揮通知各個小組進入現(xiàn)場,并立即向場領導匯報火災情況。滅火組到達集合點(中門),集中領取滅火器材和工具后,從安全地點進入火災現(xiàn)場,利用ABC(MF)干粉滅火器或消火栓進行滅火,及時控制火勢蔓延。指揮組應根據(jù)火場實際情況,通知維修人員停電,以避免造成觸電傷人事故。與此同時疏散組人員迅速從安全地點趕往火災現(xiàn)場疏散人員,帶領疏散人員按預定的疏散通道快速離開火災現(xiàn)場至安全區(qū)域。
3、警戒
安全警戒組人員在發(fā)生火災時迅速在火災現(xiàn)場和大門通道拉起安全警戒線,防止無關人員進入火災現(xiàn)場,維護好現(xiàn)場的次序及協(xié)助疏散組對人員在大門通道的疏散工作,以保證滅火工作的順利進行。
4、救護
醫(yī)務人員在中門或安全地點設立救護點,對火災受傷人員進行救治。
5、滅火演習
在原乙池工地處設立一處著火點,由保安消防人員用消火栓水帶進行滅火演練。謝磊負責火堆的設立,劉鳳偉、張斌負責消火栓開關及水帶的鋪設,侯興奎、楊華昌負責水槍及滅火操作,然后,依程序進行演練。
6、講評
消防應急演練后在接待中心門口集合進行講評,并講解消防器材的使用和職工在本職工作中的應知應會。
消防應急演練方案3
一、演練目的:
為了提高項目部員工的火災防范意識,普及火災常識,掌握火災逃生自救知識和技能,有效預防各類火災事故,項目部本著以直觀、規(guī)范的火災演練觀摩,使職工掌握簡單的火災預防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個能力(檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓能力)的建設。
二、危險性分析
冬季風高物燥,是火災隱患的高發(fā)期。進入冬季以來,生活區(qū)用電、用火日趨增加,有發(fā)火災的各種可能因素逐漸增加。
三、參觀人員
駐地辦、總監(jiān)辦相關人員、項目總工、副總工、現(xiàn)場專職安全員及全體員工。
四、應急演練組織體系和職責劃分
?。?)消防演練指揮中心
總指揮:譚志勇
職 責:負責根據(jù)事故的性質(zhì)、程度決定是否啟動應急救援程序和啟動級別。負責應急演練期間總體工作的安排。
分項指揮:高武
職 責:與總指揮一起負責應急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責。
技術負責人:陳吉
職 責:具體負責應急現(xiàn)場結(jié)構(gòu)物評估以及應急措施技術性決策和協(xié)助滅火指揮工作。
信息聯(lián)絡負責人:劉迎文
職 責:應急預案期間保證項目部內(nèi)、外通訊的正常。
協(xié)調(diào)工作負責人:楊龍
職 責:應急預案期間對各項應急工作所需人員、物資進行協(xié)調(diào)處理。
安全負責人:譚志勇
職責:對應急預案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估。保證各項應急工作的安全、有序進行。
?。?)專業(yè)應急小組負責人及其職責
a)義務消防隊:A、隊長:沈偉民 B、隊長:劉盼
設兩個義務消防隊:A隊主要實施滅火行動 B隊主要組織人員疏散撤離。
b)人員分配:
A隊:董濤、徐肖云、李揚、王展、張煊、程靖國、郝黨科
B隊:惠樂、何睦、沈盼、張生軍、張帥、張得勝
拍照:朱軍平
五、需要準備的物資
1、滅火器6個、鐵質(zhì)垃圾桶一個
2、木材10kg、柴油5kg
3、口罩10個、手套10雙
4、橫幅標語:中鐵電氣化局沈海復線天詔項目部消防應急演練會
六、消防應急演練時間
20xx年1月30日15:30
七、消防演練地點:
項目部內(nèi)生活區(qū)虛設一個著火點
八、應急演練實施步驟
1)20xx年1月30日8:30~9:30召開一次現(xiàn)場消防演練專項會議,進行應急演練工作的指示和傳達。
2)1月30日上午10點消防物資準備組檢查倉庫消防器材和物資,并上報消防演練指揮中心。
3)消防知識現(xiàn)場講解滅火器使用方法
演練步驟:
1、15點整有人發(fā)現(xiàn)項目部內(nèi)一處起火,立即查看并報告安質(zhì)部,安質(zhì)部立即報告消防指揮中心總指揮請示,總指揮下達啟動應急救援指令,讓通訊組長通知所有參加義務消防隊員在火警附近集合進行應急處理。
2、預警信號發(fā)布后領導小組成員、各專業(yè)組人員、義務消防隊在五分鐘內(nèi)趕到赴現(xiàn)場組織搶險救援工作,并向總指揮報告人員到位情況,由應急領導總指揮統(tǒng)一指揮。
3、總指揮視現(xiàn)場火勢情況確定應急等級,當時火勢較小,確定帶領義務消防隊自行撲滅火災,組織人員撲滅。
4、突來大風,火勢變大,總指揮立即安排義務消防B隊組織人員撤離,自行撲滅火災較困難,立即安排通訊組長陳祖斌撥打119報警電話(告訴消防部門起火的詳細地址、火勢情況)并盡最大的努力實施火災自救。
5、安排人員在119車輛必經(jīng)路口等待,以最快的速度引導119火災救援人員到達準確目的地。
6、總指揮對演練進行點評,請項目辦、總監(jiān)辦觀摩的領導講話,最后由總指揮宣布演練結(jié)束。
7、演習結(jié)束后,整理現(xiàn)場,安質(zhì)部根據(jù)演練情況寫出演練總結(jié),根據(jù)實際情況對預案進行優(yōu)化、補充完善。
消防應急演練方案4
一、指導思想:
《消防安全生產(chǎn)法》和《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù),以預防和遏制重特大火災事故,特別是群死群傷惡性事故為目標,進一步強化管理,以學校法人代表(校長)為消防安全第一責任人,全面落實消防安全責任,確保學校的消防安全。
二、演練目的:
為了貫徹落實上級教育部門有關加強校園安全的文件精神,為加強學校的消防安全,預防火災和減少火災危害,保護人、財、物的安全,加強學生消防安全知識,本著“預防為主,防消結(jié)合”的宗旨,切實做好防火、滅火工作,特制定消防安全應急預案。通過消防安全演練,讓學生學到有關的安全防護知識,做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。
三、災害預設:
當某棟房的某室突然失火時,在火光、濃煙之中,學生會產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象,或慌不擇路而跳樓,或縮成一團任火燒??赡馨l(fā)生學生被燒死、踩死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。
四、組織機構(gòu):
1、指揮部
學校成立滅火和應急疏散指揮部。
總指揮:xx
副總指揮:xx
成員:xx
指揮部職責是:
?。?)平時指導全校滅火和應急疏散的宣傳教育,培訓演練;
(2)戰(zhàn)時指揮協(xié)調(diào)各職能小組和義務消防隊開展工作,迅速果斷將火災撲滅在初始階段;協(xié)調(diào)配合到達火場的公安消防隊開展各項滅火行動;
?。?)配合協(xié)助公安消防機構(gòu)做好火災事故調(diào)查等善后工作。
2、義務消防隊
義務消防隊員名單:
后棟房:xxx
前棟房:xxx
西棟房:xxxx
門衛(wèi):xxx
崗位職責:
?。?)、熟悉并能使用學校配制的消防器材,掌握滅火知識。
(2)、據(jù)學校應急疏散預案,組織師生疏散演練。
?。?)、實戰(zhàn)時現(xiàn)場滅火、搶救被困學生和救護傷員。
3、疏散引導組
組長:趙喜明
成員:姜艷輝于延泳趙俊紅
職責:平時負責全?;饒鲎跃取笔枭⒌男麄鹘逃?、培訓演練的具體事務;戰(zhàn)時指揮做好人員和物資的疏散自救工作。
4、后勤保障組
組長:代立文
成員:王箏徐艷芳
職責:負責通訊聯(lián)絡,道路暢通、電路控制、水源保障。
5、搶救護理組
組長:邰雪蓮
成員:韓文艷徐亞杰
職責:進行醫(yī)療救護及人員清點等。
五、前期準備階段
每年10月中旬至11月初為宣傳發(fā)動和培訓階段。
1、學校安全工作領導小組負責制訂《學校消防安全應急演練預案》,通盤籌劃和指揮火災應急避險演練。
2、組建學校義務消防隊。由行政、后勤、課任教師、等組成學校義務消防隊(以男性為主),熟悉消防器材使用和消防知識,并組織學校教師組成的消防人員進行實戰(zhàn)演練。
3、落實相關安全措施。學校安全工作領導小組進行學校消防工作檢查。重點是安全疏散設施管理情況,消防設施、器材維護管理情況,以及火災隱患整改,用火、用電安全的檢查,電氣設備的檢查等。
4、平時加強教職工的培訓,使他們能正確使用滅火器等消防器材。
5、對學生進行消防安全教育。少先隊、班級充分運用電視、廣播、網(wǎng)絡、黑板報、宣傳窗等不同媒體,以講座、競賽、展覽等形式向?qū)W生宣傳開展消防安全教育的意義、應急自護辦法等,對學生開展消防知識、技能的宣傳教育。教育學生不玩火、不玩電,不觸摸有電源標志的器物、不撥弄公共場所開關,不擅自使用電器。教育學生在火災發(fā)生時嚴禁學生跳樓逃生,不提倡學生參加救火工作。
6、班主任網(wǎng)上下載有關防火、救火、救人資料,組織學生學習有關自我保護知識,開展消防滅火自救培訓。并進行以班級為單位的疏散練習,熟悉疏散線路,進行自救逃生練習。教育學生發(fā)生火災時,能夠做到:
①遇事不慌,頭腦冷清。
?、谂忻髑闆r,思考對策。
?、鄯e極自救,互幫互助。
?、苈爮闹笓],有序疏散。
大忌:恐慌混亂,相互踐踏。
7、辦公室、學生教室前操場劃定安全警戒線,配備和檢查相應的消防器材和設備,平時負責管理,讓這些器材處于正常狀態(tài)。
六、應急實戰(zhàn)演練。
演練時間不定,由學校演練指揮部臨時決定。要求:
1、聽到報警鈴聲后,上述人員各就各位,履行好自己的崗位職責。
2、各班主任按學生疏散路線圖送學生有條不紊地向安全區(qū)(操場)疏散,同時要查清現(xiàn)場是否有遺漏人員。學生撤離時每人隨帶一條濕毛巾,以便用濕毛巾捂嘴,防止煙霧中毒。
3、各班班長協(xié)助教師清點本班同學人數(shù),并及時上報給班主任。班主任整理并清點本班同學人數(shù),及時上報給搶救護理組組長,由組長報告給現(xiàn)場指揮。
4、在警報解除前,各組人員協(xié)助班主任維持學生在安全區(qū)內(nèi)的秩序。警報解除后,各班按次序返回教室。
七、總結(jié)反思。
演練后一周為總結(jié)反思階段,要求參加演練的教師每人撰寫一份消防意見建議書或演練心得體會文章,以利學校能進一步排查安全隱患,制訂相應的安全對策,總結(jié)經(jīng)驗教訓。
消防應急演練方案5
一、演練目的:
為了提高項目部員工的火災防范意識,普及火災常識,掌握火災逃生自救知識和技能,有效預防各類火災事故,項目部本著以直觀、規(guī)范的火災演練觀摩,使職工掌握簡單的火災預防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個能力(檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓能力)的建設。
二、危險性分析
春季風高物燥,是火災隱患的高發(fā)期。進入春季以來,現(xiàn)場用電日趨增加,有發(fā)火災的各種可能因素逐漸增加。
三、參觀人員
項目經(jīng)理、現(xiàn)場專職安全員及全體員工。
四、應急演練組織體系和職責劃分
(1)消防演練指揮中心
總指揮:冉煒
職 責:負責根據(jù)事故的性質(zhì)、程度決定是否啟動應急救援程序和啟動級別。負責應急演練期間總體工作的安排。
分項指揮:張修成
職 責:與總指揮一起負責應急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責。
技術負責人:余小龍
職 責:具體負責應急現(xiàn)場結(jié)構(gòu)物評估以及應急措施技術性決策和協(xié)助滅火指揮工作。
信息聯(lián)絡負責人:楊輝濤
職 責:應急預案期間保證項目部內(nèi)、外通訊的正常。
協(xié)調(diào)工作負責人:楊林科
職 責:應急預案期間對各項應急工作所需人員、物資進行協(xié)調(diào)處理。
安全負責人:張小義
職責:對應急預案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估。保證各項應急工作的安全、有序進行。
(2)專業(yè)應急小組負責人及其職責
a)義務消防隊:隊長:冉煒
設一個義務消防隊:主要實施滅火行動、組織人員疏散撤離。
b)人員分配:冉煒 . 楊輝濤、 楊林科、 余小龍 . 張修武 姚亞青、 冉志杰 谷緒成 張小義
拍照:姚亞青
五、需要準備的物資
1、滅火器6個
2、木材10kg、柴油4kg
六、消防應急演練時間
20xx年2月28日15:30
七、消防演練地點:
2#樓旁木材堆放處虛設一個著火點
八、應急演練實施步驟
1)20xx年2月28日8:30~9:30召開一次現(xiàn)場消防演練專項會議,進行應急演練工作的指示和傳達。
2)2月28日上午10點消防物資準備組檢查倉庫消防器材和物資,并上報消防演練指揮中心。
3)消防知識現(xiàn)場講解滅火器使用方法
演練步驟:
1、15點整有人發(fā)現(xiàn)施工現(xiàn)場內(nèi)一處起火,立即查看并報告質(zhì)安部,質(zhì)安部立即報告消防指揮中心總指揮請示,總指揮下達啟動應急救援指令,讓通訊組長通知所有參加義務消防隊員在火警附近集合進行應急處理。
2、預警信號發(fā)布后領導小組成員、各專業(yè)組人員、義務消防隊在五分鐘內(nèi)趕到赴現(xiàn)場組織搶險救援工作,并向總指揮報告人員到位情況,由應急領導總指揮統(tǒng)一指揮。
3、總指揮視現(xiàn)場火勢情況確定應急等級,當時火勢較小,確定帶領義務消防隊自行撲滅火災,組織人員撲滅。
4、突來大風,火勢變大,總指揮立即安排義務消防隊組織人員撤離,自行撲滅火災較困難,立即安排通訊組長劉富亮撥打119報警電話(告訴消防部門起火的詳細地址、火勢情況)并盡最大的努力實施火災自救。
5、安排人員在119車輛必經(jīng)路口等待,以最快的速度引導119火災救援人員到達準確目的地。
6、總指揮對演練進行點評,請項目辦、總監(jiān)辦觀摩的領導講話,最后由總指揮宣布演練結(jié)束。
7、演習結(jié)束后,整理現(xiàn)場,安質(zhì)部根據(jù)演練情況寫出演練總結(jié),根據(jù)實際情況對預案進行優(yōu)化、補充完善。
消防應急演練方案6
一、指導思想
今年11月9日是我國第22個消防宣傳日,11月也是我省第一個法定消防安全月。為了進一步強化師生消防安全教育,提高防范自救能力,以達到在發(fā)生火警火災時,能有序、迅速的引導學生安全疏散,并且學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法,確保全校師生的生命安全,提高抗擊突發(fā)事件的應變能力,特制訂三中心小學消防宣傳和應急演練活動方案。
二、活動組織
組長:xx
副組長:xx
組員:xx
三、活動內(nèi)容
1、11月份學校各中隊出一期消防宣傳專欄,學校組織評比。
2、第11周周一國旗下講話和周四紅領巾廣播內(nèi)容為消防宣傳。
3、各班利用晨會和班隊活動上好一堂消防安全教育課。
4、11月9日11時9分開始舉行全校性消防應急疏散演練活動。
5、指導學生閱讀《安全讀本》,重點學習消防安全方面的內(nèi)容。
6、組織五年級學生參加法制書畫、手抄報比賽。
四、演練安排
(一)時間:xx年11月9日(周三)上午第三節(jié)課11時9分。
(二)地點:教室和操場
?。ㄈ┎襟E:
1、總指揮發(fā)布演練開始,廣播室發(fā)出警報聲。
2、教職工聽到警報立即到達各自工作崗位。
3、各班班主任指導學生依次排好隊,彎腰大步行走,不得沖跑,同時用手帕或衣袖等捂住口鼻,在走廊及樓梯按順序和線路撤出(廣播告誡學生:請大家不要慌張,聽從各班班主任老師的指揮下,有秩序地進行疏散,注意用手帕或衣袖捂住口鼻,彎著腰撤離火災現(xiàn)場。)
4、樓層疏散老師要在前—個班撤完后向下一個班下達撤離指令,不出現(xiàn)間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
5、緊急救護組任務:醫(yī)務室門口(設定場景)集合待命,準備好救護器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學生進行心理輔導。對于受傷學生及時送往急救處(預設場景)。
6、學生到達集合點后,由各班班主任清點人數(shù)(應到數(shù)和實到數(shù)),及時上報。
7、宣布消防應急疏散演練結(jié)束。
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1、全體師生要高度重視此項活動,要積極投入到此次演練活動中。
2、全體教師要嚴格按照方案要求組織開展逃生演練活動,各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想,保證每位學生安全、有序地逃生。嚴格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
3、在逃生過程中,學生應該彎腰大步行走,不得沖跑。
4、在開展演練之前,班主任必須向?qū)W生講清楚撤離路線,并親自帶領學生進行演練,確保萬無一失。
5、演練結(jié)束后,各班要進一步加強消防安全、珍愛生命教育。尤其加強學生科學逃生和使用滅火器的教育(忌平時隨意玩弄學校滅火器)。
?。ㄎ澹┤藛T安排
各班:正、副班主任(2人)
四樓樓梯:xx(西)xx(東)
三樓樓梯:xx(西)xx(東)
二樓樓梯:xx(西)xx(東)
一樓樓梯:xx(西)xx(東)
南樓三樓:xx
攝影:xx
廣播:xx
操場:xx
?。┦枭⒕€路(各班兩路縱隊)
一2、一1→北廳東側(cè)→雕塑東側(cè)→校門口
一3、一4、四1→北廳西側(cè)→雕塑西側(cè)→校門口
二1、二2、二3→東樓梯→東廳北側(cè)→籃球場東面
四3、四2、二4→西樓梯→北廳西側(cè)→雕塑西側(cè)→校門口
六1、六2、六3、六4→南樓梯→東廳南側(cè)→籃球場
五3、五1→西樓梯→東廳南側(cè)→籃球場
三1、三2、三3→東樓梯→東廳北側(cè)→籃球場
五2、三4→西樓梯→東廳南側(cè)→籃球場
xx市三中心小學
消防應急演練方案7
為了我校同學們在遇到消防應急情況下能自我保護,能自救,保證我校師生在遇到消防應急事故中在最短時間內(nèi)迅速逃生。經(jīng)學校研究決定,于20xx年3月7日上午第四節(jié)課,進行消防應急逃生預案演練。具體方案為:
一、演練目的
1、論證我校消防應急預案的可行性。
2、師生熟悉消防應急的逃離及滅火器的使用方法。
3、讓學生掌握遇到消防事故的自救和逃生的方法。
二、演練的預定目標
師生能按預定的方法和路線迅速的逃離危險地帶(教學樓),轉(zhuǎn)移到安全地帶(學??諘绮賵觯槐敬窝菥氁笱杆儆行?;使學生初步掌握遇到消防事故時自救和逃生的方法。
三、演練總指揮
徐寧
四、演練路線
全體師生從危險區(qū)(教學樓)轉(zhuǎn)移到安全區(qū)(空曠的操場)。具體為三條線路轉(zhuǎn)移:
?。ㄒ唬⒁荒暌话?、一年二班同學從教室出門沿走廊墻邊向右拐,從一樓東側(cè)門撤離。
?。ǘ⒔虒W樓二樓、二年一班、二年二班出教室門向右沿走廊墻邊從教學樓東側(cè)外樓梯下樓,撤離順序為二年一班、二年二班。三年一班、三年二班從中間樓梯撤離,撤離順序為三年二班、三年一班。四年二班、四年一班從西側(cè)外樓梯撤離。撤離順序為四年二班、四年一班。
?。ㄈ⑽迥暌话?、五年二班、從教室門沿走廊墻邊從教學樓中間樓梯下樓,撤離順序為五年一班、五年二班。六年一班、六年二班,出教室門向左沿走廊墻邊從西側(cè)外樓梯下樓,撤離的順序六年二班、六年一班。
1、各班的組織教師:
各班主任
2、各樓梯口人員:
一樓樓梯口:賈東光
一樓正廳門:王洪玲
一樓與二樓轉(zhuǎn)角處(即樓梯平臺):王玉珍
二樓正廳:徐丹
二樓與三樓轉(zhuǎn)角處(即樓梯平臺):崔貞端
三樓正廳:田萃
東側(cè)外樓梯二樓拐角處:劉威
西側(cè)外樓梯二樓拐角處:趙偉
3、組織滅火
張春利、安國剛
4、其他:
?、?、安全區(qū)(即操場)組織:佟宏宇、孫艷玲。
?、?、學生逃離危險區(qū)后,各班主任組織清點學生數(shù),及維持本班紀律。清點人數(shù)后向總指揮報告。(報告總指揮,x年x班x人,全部安全撤離,報告完畢)
?、邸z像:馬鳳新
五、由消防隊員講解滅火器的使用方法及演示。
六、各人員的具體工作職責
1、各班的組織教師:負責本班的學生清點工作;組織好本班學生有序的逃離現(xiàn)場(即教學樓);最后在安全區(qū)再一次清點本班的人員是否都安全撤離。
2、各樓梯口及樓道的教師:組織好逃離的學生有序的撤離。
3、安全區(qū)組織人員:組織好安全逃離的學生的集合和紀律維持工作。
七、疏散原則
1、疏散時,學生必須用毛巾或手帕等(自帶)手捂口鼻,彎腰遠離建筑,撤離到安全空曠地帶;
2、嚴禁推搡、擁擠、搶先,有序安全撤離;
3、樓梯疏散撤離隊伍發(fā)生沖突時,按先到優(yōu)先原則,一律聽從引導員指揮;
4、教師疏散撤離時,特別照顧特殊學生(特異體質(zhì);患病學生)。
八、其他事項
1、各位教師一定要正確、認真地對待本次演練,要讓學生有序地撤離,避免學生互相推擠、踩踏等事發(fā)生。
2、各位教師要在學生撤離后再自己迅速撤離。
九、安全區(qū)各班級位置
東:一年一班、一年二班、二年一班、二年二班、三年一班、三年二班、四年一班、四年二班、五年一班、五年二班、六年一班、六年二班
(各班級面向教學樓站四列縱隊,報告順序:前排東側(cè)班級開始依次進行)
十、自救演示
組織講解:孫浩
消防應急演練方案8
1 編制目的
為防止重大生產(chǎn)安全事故發(fā)生,完善應急管理機制,迅速有效地控制和處置可能發(fā)生的事故,保護員工人身和公司財產(chǎn)安全,本著預防與應急并重的原則,制定本預案。
2 危險性分析
2.1 企業(yè)概況
惠州華森涂料有限公司座落于美麗的全國文明城市—惠州,總占地約24665.87平方米。廠區(qū)環(huán)境優(yōu)雅、風景優(yōu)美,花園式工廠,集安全環(huán)保型、功能型涂料研究開發(fā)、規(guī)?;a(chǎn)和銷售結(jié)合為一體的專業(yè)化工涂料企業(yè)。
華森以科技之匯、健康之匯、誠信之匯為企業(yè)使命,在專業(yè)領域取得了突飛猛進的發(fā)展,品牌效應贏得了廣泛的知名度和崇高的美譽度。
三匯系列產(chǎn)品中不含甲醛、鉛、汞等有害物質(zhì),VOC含量遠遠低于允許值,屬于實際無毒級,并通過“CCC”認證、IS09001國際質(zhì)量管理體系認證、ISO14001國際環(huán)境管理體系認證以及SGS(國際認可)產(chǎn)品認證,連續(xù)四年被市工商局評為“守合同守信用企業(yè)”。
2.2 危險性分析
本公司生產(chǎn)經(jīng)營的危險化學品與人體皮膚和眼睛直接接觸可能造成灼傷,發(fā)生泄漏容易造成人員中毒,其蒸汽與空氣能夠形成爆炸性混合物;生產(chǎn)和庫存的原料、產(chǎn)品與高熱源、強氧化劑等接觸,易發(fā)生火災爆炸。
3 應急組織機構(gòu)與職責
公司成立危險化學品事故應急救援指揮部和相應的應急救援工作組。
3.1 指揮部組成人員和職責
總指揮:總經(jīng)理
副總指揮:安全主管
成員:其他相關管理人員
總經(jīng)理不在的情況下由安全主管進行現(xiàn)場指揮。
指揮部主要職責:
?。?)組織制定本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度;
?。?)保證本單位安全生產(chǎn)投入的有效實施;
(3)組織安全檢查,及時消除安全事故隱患;
?。?)組織制定并實施安全事故應急預案;
?。?)負責現(xiàn)場急救的指揮工作;
?。?)及時、準確報告生產(chǎn)安全事故。
3.2 工作組組成成員和職責
滅火組:負責消防、搶險。
成員:周桂好、張喜旺、彭為兵、丁建設、劉小安。
救護組:負責現(xiàn)場醫(yī)療、救護。
成員:戴正宏、陽楠、吳安。
警戒組:負責治安、交通管理。
成員:彭長中、唐硯紅。
通訊聯(lián)絡組:負責通訊、供應、后勤。
組長:周金前、戴正宏。
運輸組:負責運送傷員
成員:仇雪林、鄧永平。
4 預防與預警
4.1 事故預防措施
?。?)建立健全各種規(guī)章制度,落實安全生產(chǎn)責任;
?。?)定期進行安全檢查,強化安全生產(chǎn)教育;
(3)車間、庫房加強通風、完善避雷設施;
?。?)采用便捷有效的消防、治安報警措施;
(5)保證消防設備、設施、器材的有效使用。
4.2 報警與通訊
公司將用于個體防護、醫(yī)療救援、通訊裝備及器材配備齊全,并確保器材始終處于完好狀況;
應急電話:
火警:119
匪警: 110
醫(yī)療急救:120
鎮(zhèn)環(huán)保局:6673028
消防應急演練方案9
一、演練目的:
為推動公司消防安全建設工作,確保公司形勢持續(xù)穩(wěn)定,進一步落實責任,切實加大力度,落實本公司檢查消除火災隱患的能力、組織撲救初起火災的能力、組織人員疏散的能力、消防宣傳教育培訓的能力的達標工作。通過本次演練重點檢查驗證以下內(nèi)容:
1、事故應急處置是否可行。
2、員工的應變能力和自救能力及能否正確使用滅火器材。
3、應急指揮機構(gòu)的指揮能力及各應急救援小組的處置能力、組織能力、消防技能操作。
4、使全員接受消防安全知識教育,提升應對突發(fā)事件的能力。
5、驗證應急預案的可操作性,使之進一步得到改進。
二、演練時間:20xx年X月X日上午
三、演練對象:公司全體員工
四、參加演練人數(shù):約20人
五、演練組織機構(gòu):
為確保演練取得實效,切實抓好演練的各個環(huán)節(jié),成立消防應急演練領導小組,負責整個演練工作的組織領導及效果檢查工作。
組 長:XX 副組長:XXX 組 員:XXXXX
六、演練準備:
1、組織各科室負責人開會,宣讀演練方案,提出工作要求,并讓各部門負責人明白演練的必要性和基本步驟。(由演練領導小組組長負責實施)
2、演練前讓員工熟悉消防應急的正確方法,分析施工現(xiàn)場消防應急的環(huán)境條件,闡述消防應急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求。(由安全科負責人組織實施)
3、組織工作人員、指揮組成員、應急救援小組成員開會,落實職責,明確相關工作要求。(由演練領導小組副組長負責組織實施)
4、在站場及其它明顯位置懸掛消防安全標語,制作消防安全宣傳欄;(由行政科負責人組織實施)
七、事故預設:
模擬站場火災事故、模擬道路交通事故。
八、演練科目:
1、火災報警
2、人員疏散
3、火災撲救
4、安全警戒
5、醫(yī)療救護
6、清理現(xiàn)場
九、演練進程:
1、火災報警
?、僬緢鼋ㄖ黧w結(jié)構(gòu)內(nèi)發(fā)生火災,于是員工向值班人員報告。
②值班人員接到報告后,立即撥打“119”火警電話(講清楚發(fā)生事故的單位、地點、燃燒物等),并等待消防車進入。
?、壑蛋嗳藛T馬上通知安全科和總經(jīng)理,并迅速組織人員開展自救,把損失降至最低限度,通知各應急小組盡快趕到現(xiàn)場辦公室集合點。
?、軕本仍笓]領導小組組長宣布《重大安全事故應急預案》、啟動,并開展救援工作。
?、輵本仍F(xiàn)場處理組所有人員立即趕赴事故現(xiàn)場,并在公司辦公室設置臨時指揮部,由組長向各應急小組通報火情,組織各組進行滅火、救護、疏散和搶救重要物資等工作。
2、人員疏散
?、儆煽偨?jīng)理向全體員工下達立即疏散的指令,并組織其他人員疏散站場人員撤離。
?、谛姓屏⒓磁扇饲袛嚯娫?、業(yè)務科組織人員啟動消防設置及準備必需的應急照明等用具。
?、蹜本仍F(xiàn)場處理組引導作業(yè)人員向應急避險處疏散,然后清點檢查人員數(shù)量是否有人留在火場。
?、芎笄诒U辖M安置好從著火處疏散出來的人員,并安撫穩(wěn)定其情緒。
?、萑w作業(yè)人員疏散到指定的避險集合點后,立即清點人數(shù),并將結(jié)果向應急救援指揮領導小組組長報告。
⑥疏散次序:先從著火部位開始,由內(nèi)到外,由上到下逐步疏散。
3、安全警戒
?、賾本仍F(xiàn)場處理組安排一部分人員在火災現(xiàn)場外圍清除路障,確保消防車輛暢通無阻,指導車輛離開現(xiàn)場,勸導圍觀人員離開現(xiàn)場,維護好施工現(xiàn)場外圍的秩序。
?、趹本仍F(xiàn)場處理組安排一部分人員維護事故現(xiàn)場,設置警戒線和標識,禁止無關人員進入里面,指導疏散人員離開,看管好物資搶運組轉(zhuǎn)移出來的物品。
4、清理現(xiàn)場
?、俸笄诮M清理事故現(xiàn)場,避免死灰復燃。
②應急救援現(xiàn)場處理組解除警戒。
?、坌姓曝撠熁謴凸╇?、供水。
④安全科負責收拾現(xiàn)場的消防器材、救護物品及其他應急物資。
?、莞鹘M成員按要求指揮作業(yè)人員返回工作崗位。
5、道路交通事故
?、俳拥綀蟀鸽娫挘迨鹿拾l(fā)生的地點、時間、人員傷亡情況。
?、诘谝粫r間向組長匯報事故概況并撥打報警電話和急救電話。
?、郜F(xiàn)場人員先進行緊急救治。
?、芘浜辖痪块T和醫(yī)療機構(gòu)進行救援事故處理工作。
6、演練結(jié)束。
消防應急演練方案10
一、應急演練目的
1、評估企業(yè)應急準備狀態(tài),發(fā)現(xiàn)并修改應急預案和執(zhí)行程序中的缺陷和不足;
2、評估企業(yè)重大事故應急能力,識別資源需求,澄清相關單位和人員的應急職責,改善應急救援中的協(xié)調(diào)問題;
3、檢驗應急響應人員對應急預案、執(zhí)行程序的了解程度和實際操作技能;同時,通過調(diào)整演練難度,進一步培訓和提高應急響應人員的業(yè)務素質(zhì)和能力;
4、提高全員安全意識。
二、演練適用范圍、總體思想和原則
本方案針對動用企業(yè)內(nèi)部應急資源進行全面演練進行情景設計,按照《安全生產(chǎn)法》、《危險化學品安全管理條例》等國家相關法律、法規(guī)、標準和企業(yè)應急預案的要求,進行演練策劃,遵守保護生命和“安全第一、預防為主”的方針以及“救護優(yōu)先、防止和控制事故擴大優(yōu)先、保護環(huán)境優(yōu)先”的原則,并在組織實施過程中,結(jié)合實際、突出重點、講究實效,保證演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全。
三、演練策劃組
組長:xxxxxx
副組長:xxxxxxx
成員:xxxxxxxxx
其承擔的任務主要包括:確定演練目的、原則、規(guī)模、參演的單位;確定演練的性質(zhì)與方法,選定演練的地點與時間,規(guī)定演練的時間尺度和公眾參與的程度;確定演練實施計劃、情景設計與處置方案,審定演練準備工作計劃和調(diào)整計劃;檢查和指導演練準備與實施,解決演練準備與實施過程中所發(fā)生的重大問題;協(xié)調(diào)各類演練參與人員之間的關系;組織演練總結(jié)與追蹤。
四、應急演練參與人員
按照應急演練過程中扮演的角色和承擔的任務,將應急演練參與人員分為演習人員、控制人員、模擬人員、評價人員和觀摩人員,這五類人員在演練過程中都有著重要的作用,并且在演練過程中佩帶能表明其身份的識別符(佩戴不同顏色的安全帽和胸卡)。
1、演習人員
按企業(yè)應急預案規(guī)定參加演練的人員及單位:廠領導、助理及事故設定崗位及所在車間、生技處(調(diào)度室)、技安處、保衛(wèi)處(消防隊)、設備處(十二車間)、能計處(十一車間)、物管處(十四車間)、行管處、廠工會、供運處(運管辦)、職工醫(yī)院、廠辦、綜合處等
其承擔的任務主要包括:救助傷員或被困人員;保護公眾安全健康;獲取并管理各類應急資源;與其他應急響應人員協(xié)同應對重大事故或緊急事件;按演練程序進行演練。
2、控制組組長:xxxxxx
成員:xxxxxx(分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭)
其承擔的任務包括:確保應急演練目標得到充分演示;確保演練活動對于演習人員具有一定的挑戰(zhàn)性;保證演習進度、解答演習人員疑問和演練過程中出現(xiàn)的問題;保證演練過程的安全。
3、評價組組長:xxxxxx
成員:xxxxxx
(分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭等)
其承擔的任務:觀察演練人員的應急行動,并記錄其觀察結(jié)果;在不干擾演練人員工作的情況下,協(xié)助控制人員確保演練按計劃進行。
4、模擬人員
場外應急組織模擬人員:xxxxxx
模擬傷員:xxxxxx
模擬應急響應效果人員:xxxxxx(模擬泄漏)xxxxxx(釋放煙霧)
模擬被撤離和疏散人員:若干
5、觀摩人員
邀請市、區(qū)安監(jiān)局、化醫(yī)安環(huán)部等領導前來觀看。
五、應急演練時間:
20xx年xx月xx日xx:00-xxxx:xxxx時
六、應急演練目標、評價準則及評價方法
根據(jù)演練范圍和目的,確定展示以下演習目標(表1)
表1應急演練目標
序號目標展示內(nèi)容目標要求
1、應急動員展示通知應急組織,動員應急響應人員的能力責任方采取系列舉措,向應急響應人員發(fā)出警報,通知或動員有關應急響應人員各就各位;及時啟動應急指揮中心和其他應急支持設施,使相關應急設施從正常運轉(zhuǎn)狀態(tài)進入緊急運轉(zhuǎn)狀態(tài)。
2、指揮和控制展示指揮、協(xié)調(diào)和控制應急響應活動的`能力責任方具備應急過程中控制所有響應行動的能力。事故現(xiàn)場指揮人員和應急組織、行動小組負責人都應按應急預案要求,建立事故指揮體系,展示指揮和控制應急響應行動的能力。
3、事態(tài)評估展示獲取事故信息,識別事故原因和致害物,判斷事故影響范圍及其潛在危險的能力要求應急組織應具備通過各種方式和渠道,積極收集、獲取事故信息,評估、調(diào)查人員傷亡和財產(chǎn)損失、現(xiàn)場危險性以及危險品泄漏等有關情況的能力;具備根據(jù)所獲信息,判斷事故影響范圍,以及對公眾和環(huán)境的中長期危害的能力;具備確定進一步調(diào)查所需資源的能力;具備及時通知場外應急組織的能力。
4、資源管理展示動員和管理應急響應行動所需資源的能力要求應急組織具備根據(jù)事故評估結(jié)果,識別應急資源需求的能力,以及動員和整合內(nèi)外部應急資源的能力。
5、通訊展示與所有應急響應地點、應急組織和應急響應人員有效通訊交流的能力要求應急組織建立可靠的主通訊系統(tǒng)和備用通訊系統(tǒng),以使與有關崗位的關鍵人員保持聯(lián)系。
6、應急設施展示應急設施、裝備及其他應急支持資料的準備情況要求應急組織具備足夠應急設施,且應急設施內(nèi)裝備和應急支持資料的準備與管理狀況能滿足支持應急響應活動的需要。
7、警報與緊急公告展示向公眾發(fā)出警報和宣傳保護措施的能力要求應急組織具備按照應急預案中的規(guī)定,迅速完成向一定區(qū)域內(nèi)公眾發(fā)布應急防護措施命令和信息的能力。
8、應急響應人員安全展示監(jiān)測、控制應急響應人員面臨的危險的能力要求應急組織具備保護應急響應人員安全和健康的能力,主要強調(diào)應急區(qū)域劃分、個體保護裝備配備、事態(tài)評估機制與通訊活動的管理。
9、警戒與治安展示維護警戒區(qū)域秩序,控制交通流量,控制疏散區(qū)和安置區(qū)交通出入口的組織能力和資源要求責任方具備維護治安、管制疏散區(qū)域交通道口的能力,強調(diào)交通控制點設置、執(zhí)勤人員配備和路障清理等活動的管理。
10、緊急醫(yī)療服務展示有關現(xiàn)場急救處置、轉(zhuǎn)運傷員的工作程序,交通工具、設施和服務人員的準備情況,以及醫(yī)護人員、醫(yī)療設施的準備情況要求應急組織具備將傷病人員運往醫(yī)療機構(gòu)的能力和為傷病人員提供醫(yī)療服務的能力。
11、泄漏物控制展示采取有效措施遏制危險品溢漏,避免事態(tài)進一步惡化的能力要求應急組織具備采取針對性措施對泄漏物進行圍堵、收容、清洗的能力。
12、消防與搶險展示采取有效措施控制事故發(fā)展,及時撲滅火源的能力要求應急組織具備采取針對性措施,及時組織撲滅火源,有效控制事故的能力。
13、撤離與疏散展示撤離、疏散程序以及服務人員的準備情況要求應急組織具備安排疏散路線、交通工具、目的地的能力以及對疏散人員交通控制、引導、自身防護措施、治安、避免恐慌情緒的能力并對人群疏散進行跟蹤、記錄為了達到確定演練是否達到目標要求,檢驗各應急組織指揮人員及應急響應人員完成任務的能力的目的,在演練覆蓋區(qū)域的關鍵地點和各參演應急組織的關鍵崗位上,派駐公正的評價人員,全面、正確地評價演練效果。評價人員的作用主要是觀察演練的進程,記錄演習人員采取的每一項關鍵行動及其實施時間,訪談演習人員,要求參演應急組織提供文字材料,評價參演應急組織和演習人員的表現(xiàn)并反饋演習發(fā)現(xiàn)。按對人員生命安全的影響程度將演習發(fā)現(xiàn)劃分為3個等級,從高到低分別為不足項、整改項和改進項。
七、演練現(xiàn)場規(guī)則
為確保演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全,應急演練必須遵守以下規(guī)定:
1、演習過程中所有消息或溝通必須以“這是一次演習”作為開頭或結(jié)束語,事先不通知開始日期的演習必須有足夠的安全監(jiān)督措施,以便保證演習人員和可能受其影響的人員都知道這是一次模擬緊急事件;
2、參與演習的所有人員不得采取降低保證本人或公眾安全條件的行動,不得進入禁止進入的區(qū)域,不得接觸不必要的危險,也不使他人遭受危險;
3、演習過程中不得把假想事故、情景事件或模擬條件錯當成真的,特別是在可能使用模擬的方法來提高演習真實程度的地方,如使用煙霧發(fā)生器、虛構(gòu)傷亡事故和滅火地段等,當計劃這種模擬行動時,事先必須考慮可能影響設施安全運行的所有問題;
4、演習不應要求承受極端的氣候條件或污染水平,不應為了演習需要的技巧而污染大氣或造成類似危險;
5、參演的應急響應設施、人員不得預先啟動、集結(jié),所有演習人員在演習事件促使其做出響應行動前應處于正常的工作狀態(tài);
6、除演習方案或情景設計中列出的可模擬行動及控制人員的指令外,演習人員應將演習事件或信息當作真實事件或信息做出響應,應將模擬的危險條件當作真實情況采取應急行動;
7、所有演習人員應當遵守相關法律、法規(guī),服從執(zhí)法人員的指令;
8、控制人員應僅向演習人員提供與其所承擔功能有關并由其負責發(fā)布的信息,演習人員必須通過現(xiàn)有緊急信息獲取渠道了解必要的信息,演習過程中傳遞的所有信息都必須具有明顯標志;
9、演習過程中不應妨礙發(fā)現(xiàn)真正的緊急情況,應同時制訂發(fā)現(xiàn)真正緊急事件時可立即終止、取消演習的程序,迅速、明確地通知所有響應人員從演習到真正應急的轉(zhuǎn)變;
10、演習人員沒有啟動演習方案中的關鍵行動時,控制人員可發(fā)布控制消息,指導演習人員采取相應行動,也可提供現(xiàn)場培訓活動,幫助演習人員完成關鍵行動。
八、應急演練前的準備
1、演練前1-2天,用廣播通知全廠職工及企業(yè)周邊群眾,以免引起不必要的恐慌(企業(yè)已于20xx年5月向周邊群眾發(fā)放了1000份《長風地區(qū)化學事故緊急疏散須知》卡片);
2、策劃組對評價人員進行培訓,讓其熟悉企業(yè)應急預案、演練方案和評價標準;
3、培訓所有參演人員,熟悉并遵守演練現(xiàn)場規(guī)則;
4、采購部門準備好模擬演練響應效果的物品和器材;
5、演練前,策劃人員將通訊錄發(fā)放給控制人員和評價人員;
6、評價組準備好攝像器材,以便進行拍攝圖片及攝像,做好資料搜集和整理。
九、應急演練事故情景說明
20xx年xx月xx日xx:xxxx時,xx車間xx崗位正在進行光氣接收作業(yè),突然光氣貯槽A01進口閥門前閥蘭與管道焊接處發(fā)生泄漏,泄漏未得到有效控制并逐步升級擴散。因現(xiàn)場大量腐蝕性煙霧造成電氣短路導致局部停電并引起該崗位易燃化學品貯槽A0n起火,消防隊迅速出動,從應急取水口取水滅火。假定當時氣象條件:氣溫30℃,多云,主導風向為東北風,風速2、1米/秒。
十、演練程序
(表2)
十一、應急演練總結(jié)與追蹤
在演練結(jié)束一周內(nèi),策劃組根據(jù)評價人員演練在過程中收集和整理的資料,以及演習人員和總結(jié)會中獲得的信息編寫演練總結(jié)報告。策劃組應對演練發(fā)現(xiàn)進行充分研究,確定導致該問題的根本原因、糾正方法、糾正措施及完成時間,并指定專人負責對演練中的不足項和整改項的糾正過程實施追蹤,監(jiān)督檢查糾正措施的進展情況。
消防應急演練方案11
一、具體實施方案如下:
1、進行學習動員。在全行進行一次消防安全大教育活動,組織員工學習《xx銀行消防滅火應急預案》,提高員工的消防安全意識。由各部門為單位在支行分管領導和安全員的組織指導下,認真學習和模擬演練我行制訂的消防應急預案,熟悉在消防突發(fā)事件中各自的職責和任務,熟練掌握每一種消防器材的性能和用途,掌握火災中基本的自救和逃生方法,保障自身和財產(chǎn)的安全。
2、組織演練。請縣消防部門的同志來我行,講解消防知識及演練過程中的注意事項,并在消防隊的指導下進行演練。全體人員都要參加,把演練當成實戰(zhàn),認真對待。
3、滅火比賽。演練學習結(jié)束后,各部門分派兩名員工,進行滅火比賽,取用時最短滅火效果最好的小組為第一名,并進行相應獎勵。
二、演練要求:
1、加強領導,確保演練工作達到預期目的。在支行的統(tǒng)一部署下,全行人員要高度重視,提高認識,積極參加,確保演練效果。
2、各部門調(diào)整好工作,確保全員參加。各部門要組織好員工積極參加這次消防演練學習,增強自己處理火災隱患、躲避火災危險的能力等消防技能。
3、完善規(guī)章制度,強化責任制的落實。演練結(jié)束后,支行各部門要對這次演練活動進行認真的總結(jié),制度不完善的立即著手完善,個別員工需要補課的要堅決補上,不能使任何一人缺課。對于各部門的消防安全責任制要再次加以明確和落實。
消防應急演練方案12
1 演練目的:
為了進一步增強我公司應對生產(chǎn)突發(fā)事故的快速反應能力、應急處理能力和協(xié)調(diào)作戰(zhàn)能力,提高我公司應急救援水平,切實保障人民生命和公司財產(chǎn)的安全,公司特組織本次應急救援演練。
2 應急救援指揮部:
總指揮:李文才 副總指揮:郎需平、張廣健
現(xiàn)場指揮:周吉、姜云萍、李春生 現(xiàn)場應急技術專家組:王艷杰、李娟 馬曉東
3現(xiàn)場應急救援組織機構(gòu):
A、應急救援綜合協(xié)調(diào)指揮組(應急救援指揮組成員)
B、車間應急處理組(各車間)
C、警戒保衛(wèi)組(后勤人員)
D、火災應急撲救組(公司義務消防隊、特泥河消防車 陳旗消防大隊)
E、環(huán)保應急處理組(后勤人員)
F、專家指導組(生產(chǎn)部、技術部)
G、應急疏散集中區(qū):公司東北門衛(wèi)
4 演練科目:
A、車間發(fā)生火災,事故的應急處理和接報啟動公司應急救援預案。
B、火災的撲救;
C、事故現(xiàn)場的警戒、控制和管制;
D、人員的緊急疏散、撤離;
E、應急撲救消防污水的環(huán)保處置,現(xiàn)場洗消。
5 演練模擬事故概況:
位于公司車間的電機設施因老化,而引起火災,車間邊采取應急措施組織人員進行滅火,邊報公司領導、牧場辦公室、地方消防中隊,生產(chǎn)控制指揮中心根據(jù)險情啟動公司應急救援預案,通知各應急救援小組投入救援工作。
6 演練進程:
1、預案啟動:應急救援指揮部協(xié)調(diào)指揮各應急救援小組啟動應急預案
a、切斷火災事故車間現(xiàn)場電源
b、通知車間各工段負責人啟動各車間應急措施(緊急停產(chǎn)、切斷危險源通往車間的通道)
2、 應急處置:a、事故現(xiàn)場警戒和管制 b、火災撲救 c、 污水處置
3、人員疏散:a、各車間的人員疏散 b、周圍界區(qū)的人員疏散
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